付出与收获作文【优】
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的付出与收获作文，希望能够帮助到大家。
付出与收获作文1
新的一个学期，我将要迎来拉丁爵士舞的八级考验。考验里增加了许多新的动作：扭、转、拉伸、大跳……尤其是一些高难度的动作之间还要进行连接，想想就觉难啊！
想当初考七级时，我都费了九牛二虎之力才勉强通过，现在这八级比七级难度提升这么多，到底还要不要学呢？我的心里直打鼓：学吧，不知道自己是不是那块好“料子”；不学吧，那4年来的努力全部白白泡汤，着实心有不甘。最终，我还是下定决心，为了自己的梦想，坚持下去！
第一节课开始了，我带着紧张的心情走向教室。一路上，我的脚似被绑了千斤重的沙袋，每走一步都感觉要耗费很多的力气。进到教室里，看到了许多老同学，我的心情才稍好缓和了一些。温老师来了，她先给我开导，然后带我们热身，教了几个经常出现的看似简单又很灵活的动作。最后，我们学了一个动作——“斯特里亚”，可学了大半天还觉得很别扭。老师“威胁”说：“只有练好这个动作，才能休息！”结果，其他组的同学都休息了，我们组却由于受我的拖累，一直不能休息。
第一节课终于结束了，我拖着疲倦的身躯回到了家，感觉自己全身上下都没有一处是好的，不是胳膊酸就是腿痛，腰也直不起来了。我懒懒地卧在床上，休息了半天都没恢复过来。
晚上，老师还把“大跳”动作的视频发在群里，让我们自己在家练习。我开始还不敢跳，后来咬紧牙关跳了一下，可是腿却打不开。后来我的胆子慢慢大了，奋力一跳，竟然成功了，这让我兴奋不已，妈妈看到了这一幕也很开心。
又到了学跳舞的日子，我兴冲冲地向老师展示自己的.舞蹈和大跳技巧，满心期望着能获得老师的赞赏和肯定。谁知，温老师轻轻地抚摸着我满头大汗的脸，笑着对我说：“霏霏，我知道你在家里一定有练习，但你的基础还不够好，仍需要继续努力哦！”听了老师的话，我的情绪一下子就跌倒了谷底，眼泪也在眼眶里不停打转……但是，我的内心蹦出一个坚定的声音：不能放弃，一定要坚持练下去，总会成功的！
于是，从那天起，我愈发勤奋努力地练习，对老师教的每一个动作都精益求精，尽情地在舞蹈练习中挥洒着汗水……
终于，八级考试的那一天到来了，我怀着紧张的心情站上了舞台。考试结果出来了，真没想到，我竟然成功地通过了测试，还取得了非常优异的成绩。这一刻，我突然明白了：只要肯付出，必然有收获！
付出与收获作文2
自从我们六一班参加书香班级评选活动以来，我们班的读书兴趣更浓了。再加上王国龙、裴佳楠、郭君迪等同学一篇文章又一篇文章的推荐，把我们班读书兴趣再次推向高潮。
12月8日我在我们班发动学生阅读“自选课文”，没想到孩子们一呼百应，就这样我们班的阅读计划顺利开始实施了。
从12月9日开始，每一天孩子们读一篇文章，我做好督促。孩子们一边读，一边记读书笔记。我教会孩子们写读书笔记的方法。读书笔记的主要内容有：阅读时间、阅读地点、阅读题目、好词、好句、主要内容、心得体会。每一篇文章我都做到难点点拨。时间过得真快，转眼间，8篇自选课文孩子们都读完了。你瞧孩子们的读书笔记写得多认真呀！
12月19日的上午的四节课，我们六一班掌声不断，引来其他班的学生翘首遥望。原来，孩子们终于迎来了“读书沙龙”的这一天。
首先进行的是词语交流。孩子们认真的写着自己在阅读中积累的词语。词语积累最多的是：贾谊、陈佳明、裴佳楠……等10位同学。开始交流词语了。你听！裴佳楠认真的念着自己积累的词语。你瞧：同学们全神贯注的.听着逐渐举起手来，准备与大家分享他又从裴佳楠那里学会的词语……刘瑞鑫把手举的高高，唯恐看不到；师浩竟举起了两只手；“老师……老师……我……我……”那种渴望的眼神，真让我做难、难忘。不让他说，他是那么的失望；让他说时间真的不允许……
开始交流心得体会了，先在本组交流，再选出一人在班中交流。每一组同学围成一圈，与大家交流的同学站在中央，绘声绘色、充满激情的诉说着他读书的体会。你瞧！师浩笑得多开心，你瞧！陈梦迪讲得多专注呀！后面的高一名也不甘落后……再瞧，一个个笑脸听的如痴如醉……被称作“阅读天使”王国龙被同学们涌上讲台，国龙腼腆的述说着自己的读书收获……教室里不断响起热烈的掌声！
“大团圆”的游戏把读书沙龙推向高潮。每一组都在忙碌着——建造自己的“家”——写每一课的题目，你瞧！我们班的“书法家”陈佳明大笔一挥、笔锋陡峭、柔韧相间，“家”——《野渡灯火》造好了。我把8课中的作者、主要人物、地点打乱分散给大家，让大家拿着它们到“家”中团圆，同时看谁找不到自己的“家”。没想到！没有一个人找不到自己的家，真是好样！你看他们团圆了，他们多么开心呀！
评选“自选课文”阅读天使结果揭晓。 获得了阅读天使的称号。他们和老师合影留念，教室中想起雷鸣般的掌声……教室中洋溢书的芳香，充满着浓浓师生情！
有付出就有收获，有阅读就有快乐！
付出与收获作文3
科学家爱因斯坦曾经提醒我们：“请记住，人是为别人而生存的。我们的精神生活和物质生活都依赖着别人的劳动，我们必须以同样的分量来报偿我们所领受了的和正在领受着的东西。”
一个人如果只考虑自己的利益，只知道接受，而在接受之后不懂得付出，结局将是让人难以忍受的。
就像耕作一样，播种、插秧与除草，每一个栽培的动作，农夫们都必须尽心尽力地付出，在秋收时间尚未来到前，他们都明白，唯有努力付出才会有丰硕的收获。
巴勒斯坦境内，有两个名为“海”的湖泊，这两个著名的湖泊各有各的特色。
其中一个叫“加黎利海”，是一个很大的湖泊，水质清澈甘甜，可以供人们饮用，因为湖底清澈无比，连鱼儿们在水中悠游的景象也清晰可见，而附近的居民更是喜欢到此处游泳和嬉戏。
加黎利海的四周全是绿意盎然的田园景观，因为环境清幽，许多人将他们的住宅与别墅建在湖边，享受这个有如仙境的美丽景致。
另一个名为“死海”，也是个湖泊，然而，正如其名，水是碱的而且有种怪味道，不仅人们不敢拿来饮用，连鱼儿也无法在这个湖泊中生存。
在它的岸边，连株小草都无法生长，更别提人们选择在这里居住了。
令人好奇的是，这两个湖泊其实同出于一个源头。
后来人们发现，它们会有这么大的不同，是因为“一个有‘接受’也有‘付出’;另一个则是，‘接受’后便‘存留’起来”。
原来，在加黎利海里，有入口也有出口，当约旦河水流入加黎利海之后，水会继续流出去，如此一来，水流不仅生生不息，也会不断地循环更换，水质自然清澈干净了。
至于死海则只有入口没有出口，当约旦河水流入之后，水就被完全封锁在死海里。于是，在这个只进不出的湖泊中，所有的.污水或废水也全都汇聚在这里，因为只知自私地保留己用，最后的结果便如它的名字，成为没有人愿意亲近的死海。
因为肯付出，加黎利海的收获，正是干净的湖水与热闹的人潮，它就像辛勤耕作的农夫，天天耕耘，努力付出，自然会得到应有的成果。
至于一味地接受而没有付出的死海，结果则是贫瘠与足迹罕至。它就如一个不问付出只问收获的农夫，撒下种子之后，便任由秧苗生长，即使杂草丛生、土壤干涸也置之不理，那么到了秋收时节，他又怎么能看见丰收的景象呢?
有付出才会有收获，唯有不断流动更替的水才会充满氧气，如此鱼儿们才会有舒适的生存空间，为湖泊增添生命活力。
有舍才会有得，只要不吝于付出，在付出的同时，我们便能腾出新的空间，容纳新的机会。
付出与收获作文4
经过橱窗时，韩逸萌再一次忍不住地停了下来，那是一件多么美丽的长裙啊！雪白的布料，上面零星地点缀着几朵鲜艳的梅花，穿在模特的身上，一切都是那么的和谐。
韩逸萌也想穿上那飘逸的长裙，但是看看自己的样子：肥胖的身躯，粗壮的小腿，她打消了这个念头，她恨自己，恨自己为什么会出生在这个家庭中，恨自己为什么会有这种病—家族遗传肥胖症。回家的路上，电话响了起来，那是韩逸萌的大学同学悠夏打来的电话，她邀请韩逸萌去参加自己的婚礼，来当自己的伴娘，韩逸萌想拒绝，但是电话已经挂断了，图只能去了。
她想起了自己在大学时参加的毕业典礼，女同学们都穿上了曳地长裙，男同学们都穿上了西装，唯独她，什么也不刚穿，她向老师诉说，问老师自己能不能不参加，但老师说，校长要求是所有人必须去的，她失望极了，回到宿舍后，同寝的同学给了她一件黑色长裙，告诉她黑色的长裙显瘦，她穿上试了试，果然挺不错，只是腰有些紧，她十分自信地穿上了那件黑色长裙，去参加毕业典礼，可刚进去，“刺辣”一声，裙子竟然裂开了，全场几千人的目光纷纷向她投了过去，她飞速地跑了回去。从那以后，韩逸萌就没有穿过裙子，甚至没有穿过紧身衣服，但是这次婚礼她不穿裙子，也没办法了。
韩逸萌自己在心中默默地做了一个决定，她要减肥，还有一个月的时间，足够了。韩逸萌一路小跑，跑到了那服装店，买了那件做梦都想穿上的裙子，她要以这个为目标，每天不断减肥，一个月后，她要让同学们对她刮目相看，她要打破事实，她不相信家族遗传肥胖症治不好。
到家后，韩逸萌制定好了一天的锻炼计划以及一天的食谱，这真是一张能饿死人的食谱，早餐，一杯牛奶，午餐，一块面包，晚餐，一杯牛奶。她要让自己进行魔鬼训练，就这样一天又一天的坚持着，终于，一个月的时间到了，她称了称自己的体重，差点晕了过去，由原来的160斤变成了现在的`90斤，由原来的粗胳膊粗腿变成了现在的细胳膊细腿，她终于能穿上那件长裙了，她试穿上了那件长裙，简直完美极了。
婚礼的那天，她穿上了那件长裙，踩上了八厘米的水晶高跟鞋，当她走出场时，所有人都惊讶地张开了嘴，仿佛她才是这场婚礼的主角，她的大学同学们都很惊讶，她是怎么做到的，韩逸萌在心中暗暗得意，心想这次的努力总算没有白费。 韩逸萌也总结出了一个道理，任何事情没有你做不到，只有你想不到，只要你付出了，总会有收获；如果不付出，你还想得到什么呢？
付出与收获作文5
在人类的心灵中，有着一架分毫不差的天平，它是劳动者唯一的法门，只有付出了血和汗，才能得到它们的洗礼。而那把天平失去了平稳，那人便是不劳而获，贪图别人的血汗钱，将占为己有，那是懒惰无能的人。有了付出才会有成果，人类有着两件致富的法宝——头脑与双手。钱并不是得心应手，那些富人也有着致富的聪慧头脑。
从《腊八粥》说起，在一户勤劳的家庭中，一对夫妻俩勤勤恳恳，创下了一份份的遗产。成天到晚的工作着，因此过了几年，这一口子，便富了。但是他们对其子从小就溺爱，衣来伸手，饭来张口，对他由衷的关心，促使他养成了懒惰贪吃的坏习惯。等老两口去世后，他和他的妻子便成天吃喝玩乐。饿了吃父母留下的粮食，冷了穿父母留下的衣服，过着神仙一般的快活日子。因此过了许久，也就是腊八这天，他俩只剩下一碗粥。最后被饿死，冻死。没有吃不完的饭，没有穿不破的衣，《腊八粥》中懒夫妇的下场也就是不劳而获者的下场。这把心中的天平称已经失去了平衡，东倒西歪。俗话说：“一分耕耘一分收获。”不耕耘，便想得到收获的成果，在现实生活中是永远都不可能实现的。
在我幼时，经常听妈妈说谈起一个故事，教育我万事皆成功，必须消除懒惰的思想。“原来那宝贝就是他的头脑和双手”这句话我直到现在还清楚的记得，时时刻刻的回荡在我的脑海中。这个故事虽然是童话，但它能给我，谆谆教导。故事发生在民间，有一位青少年，他的父亲临终前告诉这位少年：“儿啊，我留给你两件宝贝，有了它们，你便能得到财富。”与是父亲逝世了，这位青少年冥思苦想，找便了家中每一个角落，连后院，也翻了一便，可他始终没有找到。有一天一位老爷爷，看着他心事重重，便走到少年前，问起了事来。青少年将事情认认真真的与老者说了一便。起初只听他哈哈一笑，便告诉了少年：“宝贝就是他的头脑和双手。”此时的他茅塞顿开，恍然大误，明白其中这一成透人心思的道理。从此以后，这个青年用这两件“宝物”创造了许多许多……虽然这是一个童话，但其道理是深刻明显的，教育我们无论想得到什么，都要付出劳动，只有双手才是真正的.财富。要想获取幸福与财富，天平对待世间各式各样的人都是铁面无私的。只有你业经与勤，形成于私，才能支撑起财富的大伞。
如果现在还是封建主义社会的话，当官的鱼肉百姓，不劳而获与劳而不获是一个鲜明的对比。可是现在是一个真才识学年代，如果你成天瘫坐着，不工作，不学习，去享受。那钱财会从天而降，决定是一个美好的梦。如果所有人都希望过充实的生活，必须认真工作，努力，便是事实的，一生将会快快乐乐地美好度过去。谁都愿做这种人。让我们充分利用“人身两件宝”，创造美好的明天。
付出与收获作文6
收获是与付出并生的。
身为中学生的我们正在付出着汗水，收获着知识，收获着未来。
我们身边常常会有那么一些令人羡慕的“天才”，他们的光环成了家长对你施加压力的借口，成为了你日夜奋斗却无法赶上的目标。
这些人往往令其他人嫉妒，从而被别人针对。
“吃不到果子说果子酸”，这是许多人的共同点。当看到别人摘取成功的果实时，看见自己面前的路还很长，还需要走到猴年马月，便心生不满，从而转变为对别人的“恨”，嫉妒天的不公，让别人占尽了发光，自己一直被埋没着。
其实，事实何尝是这样？
每个人都不会是天才，所谓“天才”都是后天的结果。既然别人能够卓越出众，那么就注定他要付出别人成倍的汗水，只是你看不到而已。假设每个人的“努力程度”可以挂在头上，那么见到“天才”的每个人都会觉得世事是公平的，因为别人比自己还努力5倍、10倍，成为“天才”也是理所应当。
事实往往是残酷的。很多人都会觉得成功的人是上天赐予的结果，自己从来没好运过，于是乎，一个人堕落了，他也煽动着、怂恿着别人一起堕落，社会的风气便被染黑了一角，“近朱者赤，近墨者黑”的.名言从此诞生，家长的观念就此改变，只让孩子与那些光环笼罩的孩子一起玩，不论那人品质如何，只看学习。学习好的人人赞之，学习差的人人避之。
这样的现实使得一时走了歪路的人再也无法收获。收获知识，收获友谊，当然，狐朋狗友不算是朋友，还有再不能收获转折的机会。这是不公平的。
不论是你我他，都有资格收获共同的东西，但因为世道的不同，这种收获变得自私起来。我们明明付出了很多，收获的也不少，却在一次次攀比中，显得那样微不足道，使得收获毫无意义。攀比心理是阻碍社会进步的一大因素。
我们要肯定别人，也要相信自己。
抛开学习，我们人生路上还有许多精彩的路。我们付出了童年，收获了快乐，收获了一段精彩的记忆。我们付出了花季，收获了成长，变得成熟。付出是艰难的，收获是喜悦的。小气的人往往就是因为不愿付出，结果使得人生充满悔恨，变得失败。
学会付出，我们的人生可以收获更多美好。我们该怎样做呢？
蜕变，拒绝懒惰，从小事做起，从现在做起。独生子女是现在社会的无奈，要想控制人口，就间接造成大部分孩子被宠坏。我们活到现在，或许还没洗过衣服，还没有做过一次饭。不要觉得以后有时间，以后就来不及了。作为一个光荣的龙之传人，我们应该学会生活，而这些生活技能便是基础。付出了现在一段时间，为以后收获精彩的生活打好基础，这是我们现在最需要做的。
学会付出，收获精彩的未来，从小事做起，从现在做起。相信我，我们一起创造光明的明天！
付出与收获作文7
记得那一天，王老师拿着测试卷走进教室，教室里顿时鸦雀无声。
“下面公布测试成绩。林舒韵97分。”同学们不约而同地把羡慕的目光投向林舒韵。她坐在位子上显得很平静，脸上露出了一微笑。林舒韵在我们班里算得上是个优秀的学生了，无论上课时，还是平时，都是非常认真，得97分也是理所当然的，毫不为奇。
“林嘉敏，84分。”老师话音刚落，同学们就小声议论开了。谁都知道林嘉敏平时的表现。一下课就往操场上跑，上课总是低着头，生怕老师叫到她，做作业拖拖拉拉，总要小组长催了又催，是个一提起来就让人头疼的人。可是最近不知怎么了，就象变了个人似的。
上课时经常看到她把手举得高高的，回答问题声音是那么响亮，即使回答错了也只是脸微微红一下，没过多久，又听到她那清脆的声音。做作业也很自觉，都好久没听到她的小组长大呼小叫了。特别是放学后，以前总是来缠着我非要去跳皮筋不可，可是有几次竟然连我去叫她都不搭理我，真让人纳闷。原来……我真为她的进步感到高兴。“啪……”我正想着，耳边响起一阵热烈的`掌声，
老师正笑眯眯地看着林嘉敏，同学们的目光正集中在她的身上，林嘉敏的小脸涨得通红通红的。我也不由自主地鼓起掌来。
“黄展涛，83分。”同学们一听，都纷纷用惊疑的目光望着他。黄展滔在班里也算是数一数二了，这次成绩大大下降，连老师都对他大失所望。原因，我们是很清楚的，他自己更清楚吧。最近的黄展滔，学习总不踏实，马马虎虎总做错题;他不虚心，老是以一副“天下唯我独尊”的姿态高高在上，对谁都不放在眼里;下课了，你只要去乒乓球桌边，准能看见他那神气活现的身影;铃声一响，跑进教室最后一个的肯定是汗泠泠的他;由于他的作业不及时完成、字写得潦草，老师也多次语重心长地找他谈话，可他却把这当成“耳边风”。此时，再看黄展滔，头已经深深地低了下去，脸也涨得通红通红的，恨不得找个地洞钻下去吧?
“林梦婷，99分。”哦，我轻轻地嘘了一口气，总算“功夫不负有心人”，我这段日子的努力终于看到了收获。我抬头看了看老师，老师也正微笑地看着我呢。
“岑思惠，90。”“蒋翠，73。”……
语文成绩公布完了，引起了大家久久的思索：是呀，有一分汗水，就有一分收获!这句话的深刻含义，我终于体会到了。
付出与收获作文8
迎着五彩缤纷的霞光，向着冉冉升起的太阳，在这初夏的五月，我们迎来了一年一度的“和艺之韵”校园艺术节。这次节目可真丰富多彩，比如一年级表演童谣说唱，二年级表演诗歌传唱等等，校园内处处散发着艺术的芬芳，洋溢着蓬勃的朝气。
这次我们三年级文艺汇演的主题是“十岁成长”。开幕前的前几周，在黄老师的精心策划下，我们表演分为朗诵、跳舞、唱歌还有手语。为了在艺术节上大显身手，同学们紧锣密鼓的排练。刚开始的时候，我的舞蹈动作有些不熟练，经过回家多次反复练习，做到熟能生巧，虽然排练的时候跪在地上膝盖都坏了，但这都没什么大不了的。在同学们的勤学苦练中，我们的校园艺术节终于到来了。
当天中午，我们迫不及待的换上了演出服，家委会妈妈们为我们化了美丽的舞台妆，打扮好后，我感觉自己仿佛被魔法棒点了一下，摇身一变成了一个美丽的公主。一切准备就绪，我们来到报告厅，四班的表演已经开始了，他们服装统一，动作整齐，大家随着音乐的节奏跳起了欢快的舞蹈。
马上轮到我们班表演了，我的心“砰砰”直跳，好像有只兔子在里面。虽然这不是我第一次表演，但是还是紧张得魂不守舍，手心里渗出汗珠。同学们呢互相鼓励着，都暗暗下决心为班级争光。我深深的吸了口气，心里默念着“加油，三（19）必胜”。不一会儿就信心满满。大家昂首挺胸，像一棵棵挺立的松树似的。瞧，跳舞的女生，更是把自己当成了一只优雅的白天鹅，用轻盈而优雅的步伐走上了舞台。
当我们的小伙伴和老师在诗朗诵的时候，我们整齐的排好了队伍安静的等待。连平日里几个调皮的小伙伴们也变得温文尔雅。不懂怎么回事，一上台我就一点都不紧张了，心情反而很轻松，脸上的笑容也越来越灿烂。“快乐的'一只小青蛙，”伴着悦耳欢快的音乐，我们迈着轻快的舞步，挥舞着灵动的双臂，大家都成了一只只快乐的小青蛙。只见一排排彩色的灯光不断闪烁，变幻着颜色，一会儿是绿色，一会儿是红色，璀璨无比。每次照到我这边的时候，我就会想，这么大的舞台，人人都看得见我，我一定要好好跳。
伴随着“美好的未来”的音乐，我们改变了队形，我站着丁字步，跳着芭蕾舞，像一只高傲的天鹅。跳着跳着，我仿佛觉得自己成了舞台上唯一的主角。“啪啪啪啪……”我们精彩的表演在同学和家长的热烈掌声中结束了。哈哈，告诉你们个小秘密，回到教室后我们来了个麦当劳狂吃派对呢。
美好的时光总是短暂的，艺术节就这样结束了，我们的表演受到了校长、老师和同学们的一致好评。这次艺术节让我明白了，只有辛勤的付出才能有收获。
付出与收获作文9
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”没有辛勤的劳作，怎能有回报的喜悦?不经风雨，又怎能见到彩虹?
小时候，妈妈送我去学舞蹈。由于我的腿有点螺旋形，每到压腿时候，我的腿就特别疼。在老师和妈妈的鼓励下，我含着泪水，咬着牙关，日复一日，年复一年地坚持着……现在，我已经拥有一双笔直美丽的腿，这喜悦是给我的回报。面对困难，不要害怕，不要退缩，要有战胜困难的.勇气。
记得每当钢琴考级的时候，总要反复练习那几首曲子，所以觉得很枯燥。当我练得很烦燥时，我就会来到客厅玩玩滑板，跳跳橡皮筋……运动运动，放松放松，及时地调整自己的心态。十分钟后，我又带着轻松愉快的心情，专注地练起钢琴来。连续两年，我分别通过了三级和五级的钢琴考试。今年，我又挑战自己，迎接钢琴七级的考试。人如果经不起磨练，没有自强不息的精神，是难以成功的。
最近，我和小伙伴竹子在御水温泉的“勇敢者之路”玩耍，那里有四条“道路”，每条“路”对我们都有着不同程度的考验和挑战性。“我要成为勇敢者!”我在心里默默地鼓励自己。我们选定了一条“道路”后，我勇敢地走在前面，迈出了第一步，小心翼翼地通过了第一关，第二关也好不容易通过了，我们来到第三关面前。第三关是高难度的吊环铁索道，当左脚踩上去的时候，身体就随着铁索不停地摇来晃去，像钟摆那样难以停下，右脚也许久无法迈出第二步。这时，身后传来竹子的声音：“宛蓉，这关不去了，我们到下一关去吧!”我转念一想：“不!我可以过去的!加油!于是，我集中精神，右手把下一个吊环拉到面前，稳住身体，右脚终于成功地踩上了第二个环，就这样，我一步一步往前走。到了中间，突然脚下一滑，右脚穿过吊环，身体顿时下沉，我吓了一跳，整个人不能上也不能下的摇来晃去，无处着力，我喘了口气，双手用力拉紧绳索，身体往上升起。我继续往前走。这时我已经累极了，一不小心，脚又踏空了，身体又随着绳索大幅度地摆动，腿在不断地发抖。稍微平衡后，我又伸出右脚，谁知再次踏空了……烈日当空，池水在微风的吹拂下波光粼粼，荡起的层层涟漪离我越来越远，仿佛是自己在飘动，我突然感到一阵心慌意乱。我下意识地用双手抓紧绳子，慢慢地稳住身体……我一抬头，看见妈妈在对面的岸上微笑着，用鼓励的眼神看着我，一股暖流涌遍我全身，我又有了勇气和力量!我屏住呼吸，第三次向前面的吊环伸出了右脚……“成功了!终于成功了!” 不久，竹子也经过一番波折，也过来了，我们不禁手拉着手欢呼起来。
巴尔扎克曾经说过：“世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。苦难对于天才是垫脚石，对于能于的人是一笔财富，对于弱者是万丈深渊。” 收获，来自辛勤的付出。
付出与收获作文10
架起画板，换上一张崭新的白纸，用轻质小刀削好了铅笔，开始用右手描摹远处的静物。
亦是日此，日复一日地在这画室中勾勒这些石膏雕塑，灯光永远只打在雕塑的右上方，左下方仅仅是一片黑暗，只是要从黑暗找到那星星点点的变化。我只是一个往画板上添加灵魂的人，在白纸上用笔尖来回排线，停下看时，因为一点点的不相同就擦去，没人说话，只能听到笔尖与白纸摩擦产生的声响。
一个身影出现在我身后，她淡淡地对我说：“起来，我帮你改一下。”是的，她是我的老师，在画室中每个人都屏住了声音、气息。
她将我的'画擦去，留下小片的框架，修改，这双灵巧的手将我的画改得更加富有立体感了。她一边舞动着铅笔，一边对我说，每一个画板的主人，每一张纸的主人，都应当学会修改，让它们接近完美，越来越接近。
我点点头，她起身，我又拿起铅笔。
“嗯，是时候加强阴影，拉出暗面了。对，该换只铅笔了。这样不行，显示不出暗面与阴面的差距，擦掉吧！”我的内心生了一根长长的藤蔓，藤蔓上有许多刺，我在用橡皮把尖角擦去，再用铅笔渲染出绿色的叶。
下课了，午后5点，太阳已西垂，余晖渲染了天空，大家都去洗手了，我不知为何，一心想要把那幅画画好，老师说，这样没质量，让我明天来。我把画带回了家。
傍晚，星星在天空中嵌着，它们如黑夜中的灯一直在付出。而火，在白炽灯的照亮下，也开始了渲染。
看着背景被我一点点地渲染，那长长的藤蔓越来越茂盛，让我有一种幸福感。
次日，我将那张画交给老师，老师又将我的画进行了修改，橡皮屑从纸卷上抖落，手在纸片上磨出哗哗的声响，笔尖因为多次摩擦而渐渐变钝了，又将它的棕衣细细削去。黑色的碳露出，我又接着修改，灯光又打开了，回顾一下物体的原貌，还真是大有不同啊，我心灰意冷：为什么？我的付出没有收获？是不是我本就不应该画画，我连常人的天赋都没有，我是万颗钉子中被打歪的那个……
但是通过窗玻璃，看到在地板上的亮点，我又坚信付出是有收获的，开始擦去，开始画儿……要结束了，擦去，画儿。
在这乏躁无味的过程中，我看到了我的作品，张开双手，右手的无名指上的茧已被炭染成了一片黑。
这黑代表了我的付出，代表了我的一直坚持，在灯光渐渐变亮的过程中，我体会到“因为付出，所以收获。”
付出与收获作文11
舍得舍得，有舍才有得。这句话是说，凡事不要舍不得，“旧的不去，新的不来”，有失必有得。许多舍与得的故事发生在我的生活周遭，如何“取”“舍”端看个人的选择。
对于舍与得，我有亲身的体验。本来我有两部二手自行车，一台是表哥小时候骑过的，另一台是堂姐留下来给我的，这两部车陪我度过许多欢乐而美好的时光。但随着我渐渐长大，不管是哪一辆都变得不好骑了，所以妈妈另外又帮我买了一部新的自行车。这时刚好妈妈朋友的两个小孩要学骑车却没有车子可以练习，所以我就将那两台车都送给他们。把车子送走的那天，我心中原本充斥着一种失落感，既是依依不舍，也是怀念过往。不过转念一想，那两台车子不也是别人送我的吗？我把车子再转送给别人，就是把这份爱物惜福的善意传承下去了！这么一想通，便让我的情绪由难过而变成开心了！也希望我的“舍”与他们的`“得”，能再延续并创造更多快乐的回忆。
伊索寓言里有一个故事叫蚂蚁与蟋蟀，大意是说，炎炎夏日，蟋蟀唱歌跳舞，嘲笑一旁努力工作的蚂蚁：“距离冬天还早呢！何必现在储粮，牺牲这大好时光？”蚂蚁却说：“等到冬天时，你想储粮也来不及了！我劝你也跟我们一样赶快准备吧！”但蟋蟀不听劝告，依然故我。冬天一到，没有储粮的蟋蟀就尝到了饥饿的滋味。故事中的蚂蚁舍去夏天玩乐的时间，每天辛勤的觅食，得到的是冬天有足够的粮食，不用担心挨饿。有时候，表面上看起来失去很多东西，但其实隐藏在背后的，是另一种的获得。我很钦佩故事中的蚂蚁，它们的“先苦后甘”是值得好好学习的範例！
我的妈妈在学校当志愿者，每周三她都会到图书馆帮忙小朋友们借还书，并在我们上课的时候，把下课时被小朋友弄乱的书籍归位，有时还要将破损的书用胶带黏好，或是用电脑登录新书的资料并贴上标籤，还要帮小朋友补办遗失的借书证，或是拿阅读纪录单、整理班级共读书等等，常让她们忙得不可开交。此外，妈妈每周也有两个早上会帮课业较落后的学生进行补救教学，协助他们更了解上课的内容。妈妈说当志愿者虽然付出许多时间和精力，但是当看到小朋友的学习有些许的进步，或是专注的阅读书本而流露出津津有味的神情时，她就会感到很高兴、很欣慰，学生们的热情也让她感觉十分贴心。许多志愿者无私的付出心血和劳力，或许有人认为他们很呆，但他们得到心灵的充实和满足，那是用再多金钱也买不到的无价之宝。
“施比受更有福”，当你分享了东西以后，往往会发现自己得到的更多。一时的舍去，或许不代表永久的失去，要“舍”或是要“得”，就看个人的选择；但是做出决定以后，必须要为自己的决定负责！
付出与收获作文12
在我那颗稚气初脱的心里，一直渴望着一种激情，可奈何生活冗长无味。正当我有些小小的失落时，乒乓球闯入了我的世界。
乒乓球，橙红色的小球，它可是我们的“国球”。两个人，一张球桌，一副球拍和一只乒乓球，便可上演一场巅峰对决。小小的乒乓球在球桌上来回飞跃，如飞鸟般敏捷轻盈，令人眼花缭乱。一旁观战的我看呆了，心中洋溢着一股从未有过的激情，一次又次地撞击着我的心灵。
步入高年级后，大多数同学把所有的时间都放在了学业上，而我却不由自主地拿起了球拍。我相信，只要真心想做，“时间海绵”总能挤出时间。
由于家中没有乒乓球桌，我只能一个人拿着球拍对着墙壁练球，球儿一次次地撞击着墙壁，咚，咚，咚……就像我热烈的心跳。刚开始，我捡球的时间多于练球时间，球儿圆溜溜的，一次次从我的指缝间溜走，像个顽劣的孩子，我真是拿它一点办法也没有。有时被它捉弄的火冒三丈，我还愤愤地踹了它两脚，可不一会儿，又“心疼”地把它捧在手心里。
我虽然练得认真，但总觉得缺少方法，我便时常向班里球打得好的同学讨教一番。于是，每周的体育课就成了我最期待的.时刻。“张红，教教我打乒乓球嘛！”每次，我都兴致勃勃地拉着她和我一起打球。我一手握着球拍，一手拿着球，全神贯注地注视着对手。可能是因为对手不再是冰冷的墙，而是一个鲜活的人儿吧！心中不由洋溢着莫名的兴奋和激动。我小心地把球打了过去，对手迅速将球有力地弹了回来，我被打了个猝不及防。天哪，球同样是在桌上飞跃，怎么去时是雏鸟，来时却是展翅的雄鹰啊？“赵姝娅，你打得太‘柔弱’了，要有力。瞧，像这样！”张红开始给我示范。小小的乒乓球，像是被她施了魔法一般，每次都能准确无误地将球“发射”出去。球儿来回飞跃着，在空中划出一道道优美的弧线。
我努力着跟上她的节奏，就像逆流而上的小船，不断地冲破阻力。十遍，百遍，千遍；一天，两天，一周，两周……我每次都奋力地去冲破阻碍，就像一位船夫拼命划过逆流。
“啊，赵姝娅，你现在的球打得怎么……”观战的同学异口同声地惊叫着。
现如今，小小的乒乓球在我的控制下，一道道优美的弧线在空中划出。擦了擦满脸的汗水，我开心地笑了。
这是青春的激情，成长的快乐，更是我付出汗水后的最大收获。
付出与收获作文13
刚上初中时，语文老师教我们学习写作。他每天都用晚自习的一点时间为我们讲解写作的基本知识和基本技能，从未间断。而我则对这些理论丝毫不感兴趣，因此常常在他的写作课上开小差。
那时，他还要求我们每隔两天送一篇习作给他看，不许马虎，否则不准回家吃饭。为了应付差事，我常常从一些破旧的报刊上东摘一段，西借一节，然后拼凑成不是文章的文章交给他，三番五次，五次三番，居然也在他面前蒙混过去了。
半年过去，班上已有好几位同学的文章见诸报刊。每每有学生的文章变成铅字，语文老师总会当着全班同学的面，表扬并鼓励一番。目睹这些同学被老师表扬时的高兴劲儿，我的心也痒痒起来。于是，使劲写起来，有时写不出来，就重演给老师交习作时的办法。然后，我把这些“作品”很认真地誊在稿纸上，寄出去。静候佳音。可是好几个月过去了，仍不见有“作品”变成铅字。这时，我才感到恐慌起来，为什么别人都能发表作品，而我却不能呢?难道我不是搞写作的料?或许因为文章题材不好?还是因为……我整天被这些问题困惑着。每次看到语文老师，我总是很不自然地低下头。
不知语文老师是不是发现了我的心事。有一天，他突然把我叫到他的办公室去。他先问我愿不愿意听他讲故事，在我低声说了声愿意后，他慢条斯理地讲开了。
一位聪明的老国王召集聪明的大臣们布置一项任务:“我要你们编一本《古今智慧录》，留给子孙后代。”这些聪明的大臣离开了国王，工作了很长一段时间，最后完成了洋洋洒洒12卷的巨著。国王看了以后说:“我相信这是古智慧的结晶，然而，它太多了，我怕人们读不完，把它浓缩一下吧!”这些聪明的大臣又进行了长期的努力，几经删减后，变成了一本书。可是，国王还是认为太长了，又命令他们再浓缩。结果这些聪明人把一本书浓缩为一章，然后再浓缩为一页，再浓缩为一段，最后变成一句话，聪明的国王看到这句话时，显得很得意。他说:“这真是古今智慧的结晶，我们全国各地的人一旦知道了这个真理，我们大部分的'问题就可以解决了。”这句话是:“世上没有免费的午餐。”
听老师讲故事的那个晚上，我彻夜未眠，心中老是翻着那个故事的始末。想着想着，我似乎从中找到了失败的原因。是啊.世上哪有免费的午餐，一顿午餐不知要经过多少工序才能完成。关于国王得到的智慧录，不也费了许多力气吗?其实做任何一件事，取得任何一点成绩，都是这样，都得费一番周折，都得付汗水甚至血水。这也从侧面反映了成败的根结。
付出与收获作文14
随着社会的发展与进步，人们的生活愈来愈好。但同时，我们的生活中有些东西正在一点点的消失。到底是什么呢？我想恐怕只有会观察生活的人才能发现。那就是：
“孝”
电视机里传出了好听的女声：“最近，一位年纪80多岁的老人出现在了某大桥的桥洞中。据了解，老人是被自己的儿子赶出来的，没有地方住，才一个人住进了阴暗潮湿的桥洞里……”听到这，老妈感叹了一句：“这儿子太不孝了！”是啊！在现在的社会上有许多无家可归的老人是被儿子（女儿）从家里赶出来的。中国有一句古话说：“百善孝为先，养育之恩大如天”孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德。如果你不懂得“孝”。那么，你也就没有必要再活下去了。父母生下我们，有辛辛苦苦地抚养我们长大，我们怎么能这样对他们呢！做儿子（女儿）的不会感到一点惭愧吗？然而，人们失去的不只是“孝”，还有：
“礼”
社会是个大家庭，社会中的每个人都与其他人有着千丝万缕的联系。我国自古就是礼仪之邦。礼是什么？是一种修养，一定是个有教养的文明人。歌德曾说过“一个人的礼貌，就是一面照出他的`肖像的镜子。周恩来在南开学校读书时，在一面大立镜旁贴着”容止格言”：“面必净，发必理，衣必整，纽必结；头容正，肩容平，胸容宽，背容直。气象勿傲勿暴勿怠，颜色宜和宜静宜庄。”这几句话通俗易晓，又含义深刻，周恩来一生以此为“镜。”从学生时代到政府总理，他无论是穿先衣服还是带补丁的旧衣服，都是那么得体、潇洒、大方。无论在国人眼里还是全世界面前，都显示着无语伦比的人格魅力，外交风采，展示着礼仪之邦彬彬有礼的修养。在当今社会，人们也应该要有礼。只要有了它，人与人才能相处得更和谐。然而，在一些国外的景区处，都能看到一些用中文写着的警告牌，却没有其他国家的。这是不是让有礼仪之邦的中国丢脸呢！我要说的还有一点：
“护”
地球是我们唯一的家园，如果地球毁灭了，那么人类又会怎么样？人类与自然相互依存，当我们向自然获取我们想要的时，我们还要善待自然，保护自然。当今社会：“环境污染”不只一次进入人类的眼球，可又有谁真正在乎过它呢？白色污染、全球变暖……一件件灾害走进我们的世界，我们是不是该为自己的所作所为付出呢？现在，人们都在提倡“低碳生活”这次，希望人们能把它放进自己的心里，真正做到“低碳。”少开一天车，使用无氟电器等等，你也能为拯救地球出了一份力。
一份付出，一次收获。我们小小的一次付出，也许就能给我们带回一次大大的收获。
付出与收获作文15
种下一缕阳光，收获灿烂与辉煌。——题记
如果人生可以选择，我愿成为小小太阳的播种者，给自己带来温暖的光亮，给这个世界带来无限的希望。
以乐观为养料，以自信为树种，以青春为媒介，最终收获美好的成长。
有这样一个放荡少年，曾观大江东去;曾唱周郎赤壁;曾对酒当歌;曾望月怀乡。面对壮丽山地江流，身经几度人生起伏，他选择了在内心种下一缕阳光，收获了苦中作乐的难得情趣，收获了流芳千古的传奇人生。
种下一缕阳光，收获豪迈气魄。
有这样一个柔弱女子，她可以独倚寒窗以寄情思;也可以醉酒淋漓以托烦心;她可以细数黄花;也可以高歌霸王。她笑就要笑得灿烂，哭就要哭得动情。面对家国动荡，身陷兵荒马乱，她选择了在心中种下一缕阳光，收获了巾帼女子的坚强，收获了无与伦比的'魅力。
种下一缕阳光，收获坚韧气节。
种下一缕阳光，收获一个更努力的自己。
“野火烧不尽，春风吹又生。”为什么卑微的野草从未负春风的呼唤，明知北风仍在呼啸却依然要努力生长?因为它们在心中种下了一缕阳光。不经历寒风料峭，又怎能“春风吹又生”呢?这缕阳光，是野草拼命守护的尊严，也是野草永不放弃的承诺与倔强。
曾有这样一缕阳光，它给予我光芒万丈。
阳光无言，但它所带来的光与热就足以证明他无私的奉献所成就的许许多多。
在乐观中加入谨慎，在自信中加入坚定，青春不一定要奋力燃烧，慎重的选择一样能散发出希望之光，也一样能收获精彩的人生。
曾经，我希望自己有一个小太阳，寒夜可以取暖，星下可以照亮。漫漫长夜我将不再孤寂，凄凄傍晚我将不再恐慌。可后来我选择了种一缕阳光到心底，把自己变成一个太阳，给予身边的人希望，收获真挚的友谊与灿烂。
古今中外，并不是所有人曾试图在心底种下一缕阳光，而他们中的大多数过得潦倒、麻木、无欲无求。那一缕阳光并不只是为了熔化你心中的坚冰，更是为了教会你奉献，教会你成长，收获别样人生。
三百六十行，而我选择了成为那个播种太阳的人。洒下汗水与泪水，我要收获的绝不仅仅是骄傲与轻浮的产物。世事纷非无奈，静思，曾有多少人活得精彩，又有多少人活得舒畅?穿过历史的窗口，我看到的不只是光鲜靚丽，还有那背后的无助与彷徨。心中没有光热，人生路上没有目标与希望，最终只能是空虚寂寞，也定收获不到真正的快乐与辉煌。
种一缕阳光到心底，我收获了炽热的梦想，收获了精彩的青春，收获了。
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