同学的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的同学的作文3篇，希望能够帮助到大家。
同学的作文 篇1
那是一个乌云密布、雷电交加的下午。“哎呀，雨下得这么大，我又没带伞，这可怎么办呀？”我在一旁焦急地拍着大腿说。这时，我班的同学——秋雅见我这么着急，急忙跑过来，轻轻地说：
“黄琳，怎么啦？怎么这么着急？”“我，我忘记带伞了，雨又下得这么大，我不知道该怎么办了。”秋雅听了，笑了笑说：“这样吧，我这儿有一把伞，咱们一起遮吧！”说完，牵着我的手，一起离开了学校。我心里也很感激秋雅。
走在回家的马路上，只见那小雨滴，就像那顽皮小宝宝一样，见那衣服舒服，就要到上面去睡大觉一样，一直要往上面落。不一会儿，那衣服就全湿了，秋雅还冷得直哆嗦！我关心地问：“秋雅，没事吧？”秋雅结结巴巴地说：“没……没……事……”见她这样子，我真是惭愧极了。
一下子，身边美好的'事物，都像在指责我：微风吹来花儿摇了摇头，像在说：你怎么能这样子呢……
我在心里深深地感谢秋雅，谢谢她和我一起遮雨。
从那以后，我学习秋雅助人为乐的好习惯。秋雅帮助我，使我永远温暖在心中。我也去帮助别人，别人也深深地对我说了一声：
“谢谢！”
同学的作文 篇2
我要说的同学是向奇韬，我之所以写他，是因为在他身上有许多的优点。
他的个子不高 ，有点点胖；他有一个圆圆的脑袋；他还有一头乌发，微翘的鼻子；他那对耳朵，小巧而带粉红色，像贝壳一样。樱桃小嘴。他每天都神采奕奕的，好像从来没有伤心的时侯。他有些时候头发乱了，他就潇洒的摆了一个很酷的造型。
我记的在那次，去李彦龙家玩电脑。我跟向奇韬在电影院门口等李彦龙。不一会儿，李彦龙来了，他说，去他家要乘一路车才行。我们上了车，坐好了。我心里想着：去他家除了玩电脑，再干些什麽呢这时候到了下一站，上来了一位老奶奶，那个老奶奶把身上翻遍了，都没有翻到一元钱。向奇韬这时候过去给了老奶奶一元钱，才使老奶奶上了车。因为人比较多，所以没有位置了，向奇韬刚坐上座位，看到了老奶奶没有位置，就立刻把他坐的位置让给老奶奶。那位老奶奶激动的不得了，半天才说一句：“谢谢你！”向奇韬说：“不用谢，这是我应该做的`，我们的行为规范上规定了要尊老爱幼。”
向奇韬是我学习的好榜样，我要学习他的精神。
同学的作文 篇3
我的同学逸滢长着一头乌黑的秀发，两条淡淡的眉毛，一双眼睛炯炯有神。她文静可爱，成为了我亲密的`玩伴。我们之间有许多有趣的故事，就让我讲一件件给你听吧。
那是二年级时，有一天，逸滢邀请我到她家玩。在玩耍时无意中从一堆旧书中翻出了一本精美的绘画书，我们被书上一幅幅精美的图画吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鸭”“小鸟”每一幅都画得活灵活现。我和逸滢异口同声地说：“我们也来画画吧。”于是我们取来笔和纸，专心致志的画了起来。不一会儿工夫我就画好了，自己感觉画得不错，心里不禁洋洋得意。扭头去看滢滢的画，这一看可把我吓了一跳，这是逸滢画的吗，只见那“荷花”跃然纸上。
逸滢在课堂上，朗读课文总是有声有色、感情丰富，我真是羡慕不已呀!他在和同学交流中，还经常从嘴里溜出一些好词妙句，更是令我自叹不如。
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