（精）多彩的课间活动作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的多彩的课间活动作文，欢迎阅读与收藏。
多彩的课间活动作文 篇1
“叮铃铃”下课铃声响了，同学们纷纷跑向操场，安静的操场顿时变成了欢乐的海洋。
有的同学在绿茵场上踢足球，一个队离球门越来越近，忽然，一个同学，右脚向后一抬，用力一踢，球像箭一样飞进了球门。“耶！球进了，球进了。”进球的.那一队同学兴奋得一蹦三尺高。有的同学在练习跑步，他们跑地气喘吁吁，还有两个同学在比赛跑步，哨声一响，两位同学就像离弦之箭一般，并驾齐驱，不分上下。有的同学在打乒乓球比赛，只见打乒乓球的同学们挥动着球拍，瞪着眼睛看着球，来来回回打了三四个回合，也难分胜负。有的同学在跳高，那个同学想要挑战高难度，他拼命向前跑，然后，腿用力一跃，身子一侧，竟然成功了，大家都不敢相信。有的同学在打羽毛球，一个同学用力一拍，另一个同学还没来得及挥拍，球就已经掉在地上了。有的同学在打篮球，白方发球，白方的5号把球传给了23号，23号带球前进，忽然，一个红方队员拦住了他，他只好把球传给了4号，4号后腿一蹬，身子向上一跃，紧紧抓住篮筐，把球扣了进去。还有的同学在拔河，突然有一队一个同学用力过猛，把另外一队全队拉倒在地，另外一队大吃一惊。
课间活动可真是丰富多彩啊！
多彩的课间活动作文 篇2
叮铃铃下课铃声打响了，同学们蜂拥而下，一大群人你追我赶的冲到了新建的羽毛球场。只留下几个男生留在教室里，悠闲地玩着竹节人。
自从楼下打起了羽毛球架，爱打羽毛球的同学可享了福！一下课，一个个的手里拿着拍，成双成对地跑下楼去。一个班一个网，一边在两个或三个人，打球的同学眉毛微微紧锁，眼睛直勾勾的看着球，打过来打过去，战况十分激烈。
旁观的人更少不了，当然，我就是其中的一个。我们站在场外，有的在加油助威，有的和同学激烈的'讨论着，还有的则迫不及待的想要上场尝试一番。
我们不仅可以打羽毛球，还可以斗竹节人。
随着大多数同学的离开教室，但还是有几位男同学愿意留在教室里斗竹节人。几个人搬来了两张凳子拼在一块，一个男同学从家里拿来了。拿来了两个竹节人放在凳子之间的缝隙中，一场有趣又紧张的打斗开始了。
两位同学手握着线，专注的比拼，就是因为斗竹节人的有趣而照引来了许多同学的围观。他们的神情紧张、眉头紧锁，意拳一脚地把对方的竹节人打趴下。只见竹节人将手中的剑打向对方，只见两只竹节人激烈的缠绕在一块。不久对面的竹节人就倒下了。
多彩多样，大千世界不同玩法，课间的活动多姿多彩！竹节人、羽毛球、乒乓球等等许多游戏都非常有趣精彩。还有更多的游戏等着你去发现。
多彩的课间活动作文 篇3
“叮铃铃”清脆悦耳的下课铃声响了。我们校园里丰富多彩的课间活动又开始了，同学们一拥而上，一个个都挤出了教室，来到了宽阔的操场上。原本安静的.操场，顿时变得热闹非凡。
有的在使劲的拔河，一个个双眉紧锁，咬牙切齿都使出了九牛二虎之力大喊：“一、二、三、一、二、三……”有的满头大汗的在跑步，他们迈着整齐的步伐像马路上的汽车飞快地奔驰着。有的在打篮球，一个同学接球，想投篮时突然周围人截住了他去抢球，而那个同学也不甘示弱，就这样他们互不相让，忽然那个人把球一抛：“耶！进球！”有的在开心的打着羽毛球，她们手一伸，脚一跳，球拍一打……有的在拍皮球，旁边的人津津有味地数道：“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一……”有的在踢足球，有人大声喊道：“看我的”说完把球踢得三尺高，守门员拦不住了趴在地上，那个同学叫道：“耶！进球”不一会儿十五分钟的课间活动到了，同学们擦着满头大汗气喘吁吁地说：“课间时间太短了，我还没玩够呢！”
这就是我们热闹的操场，课间活动真是五花八门，其乐无穷。
多彩的课间活动作文 篇4
你们留意过学校大课间同学们都在玩什么吗？如果没有，那就跟随我的脚步去我们班看看吧！
新游戏：纸炮
最近，我们班上出了一个新游戏，那就是纸炮。纸炮是用纸折的，折的方法很简单，首先对折，对折后会留下一条线，再沿着这条线对折一次，接着再在空白的地方对折一下，最后再用第二次对折的长方形对折，纸炮就做好了。
纸炮纸炮，顾名思义，就是用纸折的炮。炮会响，纸炮当然也会响，只要用力一摔就能出声了，只不过有时候会摔烂或是哑炮。
最刺激：跳台阶
跳台阶这个游戏就有点刺激了，得从三四层的.台阶上跳下来，有一点不安全，尽量不去玩，但是也可以将它改良为另一种体育运动。现在，我来要介绍一下改良后的跳台阶玩法，它很简单也不危险：首先把一只脚踩在一层台阶上，一蹦，换另一只脚，一直这么重复换脚跳即可。
最新版：剪刀石头布
这个可不是普通的剪刀石头布哦，它是最新版的游戏。游戏规则是：石头剪刀布，谁赢了，就向后退一步，谁输了，就向前迈一步，必须要顶着赢者的脚尖，有时候会出现下叉的情况。有些机灵的同学可不硬撑，直接拿出红领巾一丢，就碰到脚尖了，游戏也就此结束。
这就是我们的大课间活动，是不是丰富多彩？你们有没有观察过呢？如果观察过也分享给我吧！
多彩的课间活动作文 篇5
第二节一下课，我和几个要好的小伙伴便飞快地冲出教室，玩起了我们期望已久的游戏“猫捉老鼠”。
我和小伙伴先是石头剪子布，确定由邓卓尔摸，他极不满意的，两手叉腰，嘴变长了，嘟了起来，那圆圆嘟嘟的小脸，可爱极了。
我和好朋友易维克要故意吓吓他，做个准备出发的样子。刚刚是个“急速火箭”，可一到出点线，就来了个“急速刹车”。邓卓尔以为我们要出来，摆了个“牛架势”，当我停下来时，他向里面一摸，没摸到我们，还险些来了个“狗啃屎”。
第二次，我和易维克准备真跑，邓卓尔却对我们视而不理，以为我们不跑。正当他反应过来的时候，我们已经跑老远了，他还差点又摔了一跤，逗得我们笑声连连。
多么有趣的课间活动。
下课了，同学们像快乐的小鸟飞出教室，来到操场，开始了丰富多彩的`课间活动。平静的操场顿时沸腾起来。
有的同学在进行跳绳比赛，汗流浃背、气喘吁吁，却兴致勃勃；有的同学在捉迷藏，大家东躲西藏，生怕被‘’鬼‘捉住，紧张又刺激；还有的同学转呼啦圈，有动作优美的，也有姿态笨拙的，但大家都乐在其中……
我最喜欢玩捉迷藏了。捉迷藏的游戏开始了，同学们躲的躲，藏的藏，把找不到的地方都占住了。我该藏在哪里呢？有了，就藏在“鬼”后面的那棵树后面吧，说不定最危险的地方就是最安全的地方呢！果然，不出乎我的意料，我藏的地方没被“鬼”发现，冒险成功啦！
“上课了……”音乐响起，操场霎那间又恢复了原来的平静。
多彩的课间活动作文 篇6
在每天大课间时，我都会和同学们一起玩“教室狼人杀”游戏。
“教室狼人杀”是一款多人参与玩的高智商逻辑游戏，它来源于“狼人杀”游戏。游戏里有不同的身份和任务：如校医、学生、副课老师、老师、校警、家长和校长。校医的任务是把被老师打倒的学生治好；学生的.任务是写作业和在讲台开会把老师投出；副课老师可以击倒老师，还可以以自己的科目来发挥；老师要把学生全都击倒，并保持自己不被投出，还可以布置作业；校警也和老师一样，只不过是只能关门；家长可以给老师打电话，老师必须接电话，家长可以随意问一个与老师身份有关的问题，不能问得太直接；校长还是权力最大，可以随意开除3个人。
精彩刺激的游戏开始了，我是副课老师——化学老师。我走去准备和同学们碰面，谁知，我刚起身就看见6号同学在5号同学的“尸体”旁边，没有人不报警。正当我要去开会时，6号同学发现了我，向我跑来，我赶紧跑掉，没想他突然大喊：“出来！”然后从墙角跳出来的3号同学一下子就把我“杀”了……这一局，我们就这样输了，真是有苦说不出来啊！
不过，虽然我们输了，但是我和同学们都很高兴。“教室狼人杀”游戏不仅能提高我们的逻辑思维能力，还能让我们懂得团队协作。
多彩的课间活动作文 篇7
“狗头战争”在我的班上已经是一个玩得比较火的小游戏了，不知道你们有没有玩过？
狗头卡牌，又叫“狗头战争”，是我寒假时从抖音上看到的。没想到，一开学，它就从学校里传开了，这学期同学们都在玩这个游戏。
“狗头战争”是一种卡牌类的游戏，狗头的技能就是吞噬灵魂，每三个回合施放一次，并将伤害的百分之五十转化为自己的血量，持续两个回合，而升级技能会增加转化率，等级越高加成的'防御就越多，每增加的英雄都会给出战属性带来防御和血量的加成。
简单给大家介绍一下玩法和规则：刚开始，系统会给你一个普通包，你的第一个普通包只有百分之七十的概率开出普通狗头，百分之三十的概率开出一百狗币。普通类的有：小狗头，普通狗头，还有方块狗头……有一些比较变态的狗头，比如：作者狗头：伤害一兆，血量竟有十兆之多，还有一个大招，能在战场上召唤其他所有狗头，还有天象狗头，伤害无限，血量无限，大招是秒杀所有狗头。
听了我的介绍，你有没有也想玩一玩呢？希望有机会你能跟我一起来玩“狗头战争”哦！
多彩的课间活动作文 篇8
鲁迅先生曾说过：“小孩子做什么事情都不能三心二意，要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。”老师也说了上课认真听讲，下课注意安全的情况下，做一些自己喜欢的课间活动。
我们的课间活动很是丰富多彩。随着下课铃的音乐响起，我们的心也像下课铃一样此起彼伏，到了我们放松心情自由发挥的活动时间了。看教室那边一些文静的同学在看课外书、再看这边有几个爱写字的同学在写他们新学的字体，看操场上有跳绳的，有踢足球的，有拔河比赛的，有打篮球的……
回头一看在教室里面的一个角落里，有一群同学们围在一起看不见在干嘛，好奇心的驱使下走近一瞧：哇！在扳手腕呢。左边是李同学，右边是赵同学，两个同学正在进行着激烈的`扳手腕比赛呢。只见李同学泰然自若纹丝不动的握着赵同学的手，赵同学铆足了劲儿扳着李同学的手，这情形像是高压压顶一样，周围加油助威的同学们也屏住了呼吸生怕影响他俩的正常发挥。
时间一秒一秒的过去了，在我们纠结于谁会胜出的时候，突然赵同学的又一次猛烈用劲儿进攻李同学的手腕动了动，在我们为胜负难断激动地心颤抖时，裁判魏同学宣布李同学防守成功胜出。
在欢呼声中，在鼓励声中，这次的课间活动结束了。我很喜欢我们多姿多彩的课间活动，期待下次的课间活动。
多彩的课间活动作文 篇9
我，周以恒，是个不折不扣的“小书虫”，自从认识字开始，我看过的书少说也有200—300本。童话类、科技类、历史类、小说类……
但这次，图书馆老师推荐的《坐在大树上听童话》珍藏的儿童时代，真的让我大开眼界。《乒乓大王》这是一篇选自1961年第21期的《儿童时代》。我也是个乒乓爱好者，可平时哪有时间打乒乓？今年暑假我报名了一个乒乓夏令营班，好好过了把打乒乓瘾。所以一看到这名字，就迫不及待地阅读起来。原来有这样一个自以为水平很高的乒乓大王，每节下课第一个冲去乒乓室占位子，“摆”大王。瞧！文中乒乓大王为了能在短短的十分钟课间休息时间多打几个球，和同学们争论要“大王连到底”时的神气和甩赖是多么有趣。最后同学们都冷落他，他“单干”了不到十分钟，就主动去找同学了……
看完文章，我真的.是又气又好笑。气的是：哪有那么自私的人啊？光顾着自己玩。如果是我，有这么丰富的课间活动，就是没有打，看看也过瘾啊！好笑的是：打乒乓虽说讲究个人的水平，但平时缺少了“对手”，缺少了同学之间的切磋，一个人是怎么玩都没有意思的！
我好奇地问妈妈：“你们小时候也有乒乓室吗？也可以每节下课如此活动吗？”听妈妈介绍，她们那时的童年确实如此。啊！原来，童年可以如此开心，原来，童年可以如此精彩！原来爸爸妈妈的童年，还有奶奶的童年是如此丰富多彩。我真的羡慕，我真盼望什么时候，我们也能如此痛快享受十分钟课间活动啊！
多彩的课间活动作文 篇10
你们知道“太空狼人杀”的游戏吗？这可是我独创的游戏，我来给大家介绍下吧！
从小我就梦想着有一天我能独创一款游戏，于是，我利用课后的业余时间，独创出了一款属于自己的游戏——“太空狼人杀”。
游戏规则为在一艘航行的太空船上，有“杀手”、船长、警察、船长保镖及平民游客。“杀手”隐藏在平民游客中，他的任务是把船长、游客、警察等太空船上全员都淘汰，就能胜利。如果他暴露了被大家发现，一起投票把他投出去，那么他就失败了。船长的责任重大，负责认真开船安全抵达目的地，他的保镖负责在航行中保护好他，警察的责任就是保护太空船上所有人的安全。游客只需享受旅行，这当中隐藏一位“暴民”，任务也是把所有人都淘汰，包括“杀手”在内。
我平时玩的`时候，一般优先选择“杀手”角色，在扮演“杀手”时，我露出“邪恶”的笑容，一一将游客和警察淘汰。就剩船长和保镖了，我内心很紧张，担心暴露而失败，我心想“要是被他们发现怎么办？”于是，我灵机一动假扮游客大喊：“救命啊。”哈哈，他们都被我蒙蔽了，最终我淘汰了大家，获胜了。
我喜欢玩这个游戏，因为它给我带来了刺激的感觉，还很“烧脑”。
多彩的课间活动作文 篇11
在学校，大家最喜欢的课外游戏是打篮球。而我们班的篮球打法却跟大家不同，我们把这种玩打法为“耍猴”。
“耍猴”的规则很简单，我们会选出一个人当“小猴子”，他的目标是要抢到篮球，而其他人则是用传球的方式阻止“小猴子”抢到球。在游戏中，如果球被“小猴子”抢到，那么被抢走球的同学就要代替他，成为下一个“小猴子”。在体育课上，这个考验反应力的游戏，我们可以玩一整节课。如果下课铃响时，“小猴子”还没抢到球，那么本轮游戏就算他失败了。
说到这，“铃铃铃”游戏开始了！我们开始传球，球在我们的快速传递下像灵巧的小鸟一样，从“猴子”的头顶上、手边、脸庞边“嗖”一下又一下地飞过。耍的“小猴子”一愣一愣的。忽然，有队友失手，球传偏了，正好被“小猴子”截住，小猴子兴奋得蹦了起来。没办法，只能由这位失球的'队友扮演新的“小猴子”。虽然第一轮游戏我们输了，但又能开始新的一轮，大家都非常开心。一节课下来，就这样在游戏中伴着欢声笑语度过了。
怎么样，你喜欢我们的游戏“耍猴”吗？
多彩的课间活动作文 篇12
“叮铃铃……”清脆的下课铃声响了，同学们像小鸟一样涌出各自的教室。
刚来到操场，篮球场的四周便围满了许多小观众们。我挤进去一看，才知道篮球场上正进行着一场激烈的比赛。看那！篮球像一颗手榴弹一样在他们的手里相互传递。这时，只见杨梓玄猛地退后几步，随后立即冲上去把篮球投进了篮筐，“好棒！”观众席上爆发出了热烈的掌声。
除了打篮球，还有许许多多的运动呢！瞧！一二年级的小朋友正在吹泡泡呢！他们吹的泡泡各式各样，形状不一，有椭圆形的、圆形的、爱心形的等。他们吹出来的泡泡有的飞上天空，有的则像羽毛一样渐渐地飘落下来，还有的则飘在天空中，不上也不下。不过我发现这些泡泡可调皮了，我伸手一碰它，它自己竟然“自我破灭”了。
看！那里还有女生在玩“丢沙包”呢！这一组，那一组，玩的不亦乐乎。两边的同学似乎合作起来，向中间的同学发动猛攻。可中间的同学好像一点儿都不紧张、慌忙，反而越跳越起劲。忽然，两边的同学同时发动猛攻，眼看一个沙包就要砸中中间同学的脑袋时，中间的`同学把头侧过去，用轻盈的身姿躲过了这次危机。两边的同学好像又要发动大招了，但中间的同学左躲右闪，忽然，用一只手抓住了沙包，“啊！胜利了，胜利了！”旁边的同学激动地喊着，跑过去拥抱了她。
这就是我们多彩的课间活动啊！课间活动带给我们一次又一次的快乐，我真喜欢多彩的课间！
多彩的课间活动作文 篇13
“叮铃铃……”下课了，同学们像一匹匹骏马飞奔出教室，涌向操场，丰富多彩的课间活动作文。
平静的操场顿时沸腾起来了，同学们有的跳绳，有的.踢毽子，有的玩警察捉小偷，还有的拍皮球……
你看那是什么？多好玩呀！一群一年级的小朋友在教室外的走道上吹泡泡，他们吹的泡泡形状不一，有圆形的、有水滴形的、有扁圆形的……实在是太神奇了！他们吹的泡泡有时飘向天空，有时落向大地，还有时漂浮在空中，小学三年级作文《丰富多彩的课间活动作文》。我伸手想摸一下落向大地的心形泡泡，谁知泡泡真像一个调皮的小朋友一样，一点也不听话，我手一碰到它，它居然“自杀”了。
你快睢！那边孙晟和李阳正在PK乒乓球呢。孙晟先发球，“他发的球真猛呀”，我情不自禁地赞叹道，“李阳肯定接不到了”。谁料李阳也不慌不忙拿起拍子对着乒乓球使劲一打，乒乓球打到了桌子上，立即“反弹”了回去。他们俩谁都不甘示弱，不肯认输，就这样，他们你来我往，不分上下。
你看，还有打篮球的呢！只见一个同学右手拍打篮球，用眼紧盯着篮球框，正准备投篮球框，可是突然又有一位同学跑了出来，挡住了他的去向，那个同学急了，猛地蹦起来，就在那一刻，他把篮球投进了篮球框里。
“叮铃铃……”上课铃响了，同学们依依不舍地回到了教室。
多彩的课间活动作文 篇14
下课了，同学们像脱缰的野马一样冲出了教室，操场上立刻热闹起来。
看！那几个同学双手抱臂，在玩“碰碰车”呢！一个同学瞅准时机，趁另一个同学不注意，朝他猛地冲了过去，把他撞得晕头转向。还有一个同学朝自己选好的“猎物”背部撞过去，万万没想到的是，半路杀出个“程咬金”，一个大个子从一边像闪电般地冲过去，先把他撞倒了，那个同学像皮球一样在地上打了个滚。
那边，两个花坛中间的空地上，有几个二年级的小同学在玩丢沙包的`游戏。两边各站了五个人，中间站了两个人。一个同学手拿着沙包，胳膊像风火轮一样转了起来，当手转到最上面时，他把手一松，沙包便像离弦的箭一样飞了出去。中间的一个同学身体轻轻一侧，沙包便从他身边飞了过去，他后面的同学猝不及防，被沙包砸中了。其他同学开始起哄：“出局！出局……”他叹了口气，心不甘情不愿地退出了游戏。下一个同学扔沙包之前还像运动员热身那样踢踢腿，掰掰手指，才拿起沙包，一个箭步就把沙包扔了出去。中间的一个同学毫无防备，“啪”的一声就被打中了，他叹着气，摇着头走出了场地。第三个同学刚拿起沙包跃跃欲试，上课铃便响了，他们只好意犹未尽地回教室去了。
课间活动真是丰富多彩！
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