同桌的作文精选[6篇]
在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的同桌的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
同桌的作文 篇1
杨朝是我的同桌,不是很高,也不是很胖,但他是最喜欢帮助我的`人,我们是很要好的朋友。
大师今天他有点怪,以前他和前后左右的人说说笑笑,今天中午也是,可是一到下午,他就变得有点怪了,我跟他讲话,但他好像并不想要回答我
只是一直趴在桌子上,后来我问了他:“你怎么啦啊,不高兴吗,还是有什么事情?”他没直接跟我说,他从课桌里拿出了一张白纸,在上面写道:没事,天气预报说明天要下雨。
我很不解:“明天要下雨跟你有什么关系啊?”他又没有回答我,仍旧趴在桌子上。
毛姗姗转过来了,他问我:“你同桌怎么啦,一直趴在桌子上干甚。”我回答他:“我也不知道,他跟我说的意思我根本就不懂,他跟我说明天会下雨,所以他就不高兴了。”
“下雨跟他有什么关系啊!”毛姗姗很惊讶,我也感到奇怪。
我们又问杨朝,可他还是不理我们,他今天真的是好奇怪。
同桌的作文 篇2
我的同桌是一个活泼、开朗、知错就改的小男孩。他长得乖巧,有一双大眼睛炯炯有神的,大眼睛搭配着小鼻子可爱极了!两个小耳朵就是他可爱的关键。他是谁呢?他就是天真、可爱的钟骏峰。
他是一个充满自信、坚持不懈、声音洪亮、说话好听的小男孩。记得有次语文课上,老师提出了问题,同学们都还在思考着老师的提问,而我的同桌脑海里只要有答案,不管对与错,他都会自信勇敢地举起手回答问题。回答问题时,他站姿端正、声音洪亮地说出来,没有一丝畏惧,他的勇气就值得表扬。他不像别人一样,答案已经有了却迟迟不举手,不发言,就是没有勇气,没有勇气就是信心不足的表现了。
他也是一个知错就改的孩子。在一二年级时,小钟是一个调皮捣蛋,整天玩得满头大汗,爱打架骂人的'同学,老师狠狠的教训了他一次,同学们也一次次地帮助他。到了三年级,他经过老师的教导,同学们的帮助,他改变了!现在的他很懂事,学习也很认真,再也不会和同学打架了。这还是钟骏峰吗?当然是,他的变化真是巨大呀!他为了变得更好、更棒,还定下了目标呢。他知错就改的品质和他的坚持努力值得我学习!
这就是我的好同桌钟骏峰,虽然他现在成绩不是很优秀,但他心地善良,知错就改,自信勇敢,我要向他学习,学习他的优点,改掉自己的缺点。子曰:择其善者而从之,其不善者而改之。不正是这样吗?他可真是一个好同桌。
同桌的作文 篇3
在学校,我们每个人都有自己的同桌。我们和自己的同桌一起闹过,一起学习过,有属于我们的快乐。那么现在就由我介绍一下我的同桌吧!
我的同桌叫赵彦丰,他是一个个子不算太高,长得很白,短头发,大眼睛的男孩。他有属于他自己的优点,当然,也有缺点。
赵彦丰他平时很乐于助人。记得有一次,我上学忘记带文具盒了,他知道以后,把他的笔借给了我。还告诉我下次一定要记得。还记得有一次,是一天放学,天空下起了大雨,而我却没有带雨伞,所以回不了家,他看见了,说:“给,拿我的雨伞回家吧。”我说:“那你怎么办呢?”他说:“没事的,我家比你家近,我一会就到了,你拿我的`雨伞回去吧!”我听了以后十分感动。
赵彦丰他是我的学师,平时我如果有学习上的困难我都会向他寻求帮助,他每次都会耐心的给我讲解,直到我明白了这道题的意思为止。当然,每个人都不是完美的,赵彦丰也有他自己的一些缺点。他的缺点就是急性子。记得有一次上学的早上,他以为上学要迟到了,他就急急忙忙的穿完了衣服,结果一点都没迟到。到了学校才知道自己的裤子都穿反了。
这就是我的同桌赵彦丰,又有点有优缺点的幽默的同桌。
同桌的作文 篇4
从小学一年级到现在,我与班级里的许多同学都做过同桌,每一个同桌都有自己最闪亮的特点,但最令我难忘的,就是我的现任同桌——张琳。
虽然张琳的学习成绩还有待于提高,那他乐于助人的品质却不得不令我刮目相看。记得有一次,我和张琳因为一点鸡毛蒜皮的小事而争得面红耳赤,关系一直都没有缓和。一天,老师考扩词,要求本上不得有一点划痕和修改符号,可是我因为没有胶带而急得焦头烂额,本子上有好几个错字,我既不能划,也不能用修改符号。我向周围的同学求助,可他们不是没带,就是对我投来漠不关心的目光,我的心仿佛一下子掉进了冰窖里。虽然我知道同桌带了胶带,但我不敢开口去借,害怕他拒绝我或者狠狠地嘲笑我一通。我的内心纠结着:如果向他借,他一定会以冷战的理由拒绝我;但我如果不向他借,我的字迹就会变成C等,说不定还会被张琳讽刺一顿。“再检查一分钟,准备收本了!”老师的提醒为我敲响了警钟。天哪!只有一分钟了,再不改就来不及了!我一咬牙,心想这次豁出去了,丢一次面子也没有什么大不了的。我支支吾吾地对同桌说:“喂…张…张琳,你…你的胶带…借…我用一下呗。”我小心翼翼地说道,生怕哪一句话说错了。张琳豪爽地把胶带带到我的桌子上,说:“拿去吧!”我拿过胶带,简直不敢相信自己的'眼睛,心里十分疑惑:我和张琳冷战的时候,他竟然会帮助我!看来我不应该把别人想的太坏,是自己的心胸太狭隘了。想到这里,我对同桌的敬佩之情油然而生。
“六年的小学生活即将结束,同桌那乐于助人的美好的品质将永远刻在我的心中,令我永生难忘。
同桌的作文 篇5
林心怡是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段,微矮的个头,但丝毫不影响她的美丽,反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看:黑亮亮的眼珠,像两粒闪闪发光的黑珍珠,又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡粉边框的眼镜,俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后,又似一位“小淑女”。
林心怡是一位乐于助人的好姑娘。有一次,我和林心怡正在玩“木头人”的游戏。忽然,一位小女孩不小心绊倒了,大概摔的`很厉害,一时半会儿起不来。她正想去扶,我拦住她,说:“又不是咱们班的,管他呢,她爱起不起,我们接着玩吧,别浪费时间。”哪知,她眉毛拧成了两条蚯蚓,生气地对我说:“别的班的你就不管了,是不是?她也是我们学校的一分子。你想想,你摔成这样,没人扶你,你的心里是什么滋味!”说着,径自走到小女孩面前,把她扶起来,又安慰了小女孩几句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。
多么好的同学呀!多么善良的同学呀,和她比起来,我是多么自私呀!
同桌的作文 篇6
坐在教室,看着周围稚气未脱的新同学,有种迷茫的感觉,不知道自己该用怎样的态度来面对。
这时候我们的班主任走了进来,我像找到了主心骨般认真地听着他的讲话:“我是你们的新班主任,将陪伴你们走过接下来的三年……好了,接下来我们开始调整座位,所有人按高矮顺序站到门口去。”
在老师的安排下,我们都有了各自的新同桌。百无聊赖地我翻看着刚刚发下来的书本,“嗨,我叫××,很高兴认识你。”顺着话音,我一眼便看见了她,我的新同桌,像一只漂亮的蝴蝶一般穿梭在各个同学之间。
“她好活泼啊,真羡慕她能这么快就和其他同学打成一片。”我在心中默默地想,我的余光偷偷地追随着她的身影,正巧看见她在帮同学包书皮,用轻快地语气安慰来到新集体的不安人群。
他就像一颗耀眼的钻石般,自带光芒,让人不自觉地心生好感。因为有他的存在,整个班级都热闹了起来,很多同学都开始主动去找她,和她做朋友。
这样的性格又有谁会不喜欢呢,友善,活泼……仿佛所有的优点都可以从他身上找出来,我心里涌起了淡淡地喜悦,因为这么好的.人,她是我的同桌,是要坐在我身边三年的那个人。
开学第一天,我的所有紧张与迷茫,在这一刻全部烟消云散了。感谢有你,我的新同桌。
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