童话的作文

时间:2024-02-27 15:55:44 童话 我要投稿

童话的作文

  在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的童话的作文5篇,希望能够帮助到大家。

童话的作文

童话的作文 篇1

  暑假,我读了金波爷爷写的童话书——《追踪小绿人》。小晓是一个小绿人,可她的样子却和我们人类一模一样,主人公“小叶子”一直在寻找小绿人,在寻找的过程中,她碰到了小晓,他们一起度过了许多快乐的日子。

  我觉得文章中的小绿人是一个非常神秘的精灵,于是又迫不及待地读了续集——《又见小绿人》。这下我才知道,小晓只有到了小绿人的家园,才会变成了小绿人的模样,穿着绿色的衣服,系着绿色的蝴蝶结。变成小绿人的小晓不再是像从前一样和小叶子一般高的'女孩,当小叶子称呼小晓的时候却觉得她像变成了一个布娃娃似的,小叶子准备拉小晓的时候,却要弯下腰才行,而以前他们可以手拉手的并肩同行……

  每当小叶子悲伤的时候,小晓就变回原来的样子,小叶子明白,这是小晓在安慰她。小叶子看着小晓,只对她傻里傻气地说了一句话:“小晓,你真好!” 他们之间的友谊深深地打动了我,我想,世界上到底有没有小绿人呢?如果有的话,我要到学校的花园里去观察观察,可我会不会吓着他们呢?为了以防万一,我也变成一个小绿人就好了!如果我见着了他们,要给他们建一个树叶做成的家,还要在周围给他们种很多很多的树,让学校里的小绿人越来越多,我们都可以和小绿人交朋友,就像小叶子和小晓一样。

  小叶子和小晓在书的末尾都已经告别,让我的心中充满了好奇和着急,盼望金波爷爷再写第三部关于小绿人的书。妈妈告诉我:“你也可以写小绿人的故事呀!”等我知识丰富了,我将写一本《再见小绿人》,让小绿人系列的书成为小朋友心中永远的童话。

童话的作文 篇2

  一只小燕子对一个老巢感情特别深。夏天刚孵出的两只小燕子,在此后的一个多月,在这里,吃,喝,嬉戏,玩耍,老巢也为它们提供遮风挡雨,温暖的住所。

  时间过的真快,寒冷的冬天即将来临,小燕子必须离开鸟巢,飞到遥远的南方去过冬。小燕子和老巢相约明年再相聚。

  春天到了,万物复苏,小燕子也从遥远的南方飞回来,来寻找老巢。

  地是这块地,可面貌全变了。去年的老房子变成了崭新的3层洋楼,还安上了铝合金门窗。小燕子在上空伤心的徘徊。最后,询问了电线杆,燕子问:“请问去年的老房子是在这里吗?”

  电线杆回答说:“是在这里,好像燕子窝搁在中间一间,你去找找吧。”

  小燕子一听还在,迅速飞到电线杆说的那间,在侧面墙上发现了老巢,而且是两个连在一起,比原来的'更大,更漂亮,并且在巢的正下方设定了一个位置,上面可以装生活垃圾的塑料盒。

童话的作文 篇3

  皮皮鼠很淘气,也很喜欢冒险,经常在主人家里窜来窜去,喜欢顺手牵羊牵些“美味”回家。

  有一天,主人在冰箱的每个角落都放了老鼠夹,心想:这回,那老鼠绝对死定了。不一会儿,皮皮鼠就像往常一样,准备去牵些“美味”。一打开冰箱,顿时傻了眼:怎么会有这么多老鼠夹?不过,这怎么会难倒聪明灵活的皮皮鼠呢!它对这些老鼠夹不屑一顾,仍旧在冰箱里跳来跳去,马上就成功拿到了许多“美味”,它更骄傲了!可一不小心,尾巴就被老鼠夹夹住了,但它没有发觉。一跃,才感觉尾巴火辣辣地疼。为了保命,皮皮鼠便咬断了自己的尾巴,逃回家中。

  皮皮鼠的尾巴断了,不能平衡地蹦来蹦去,只好躺在家中休息,养尾巴,吃着仅剩的食物。可没过几天,食物就吃完了,但它的尾巴还没有养好,于是它就去老鼠商城买。

  皮皮鼠出洞,再也没有往日的威风,而是偷偷摸摸,四处张望,生怕有猫。它失去了平衡,跃上冰箱时,差点儿撞上桌子。到了冰箱上,皮皮鼠狼吞虎咽,可毕竟吃不完,于是它把许多食物装进了带来的大袋子里,边装边偷着乐:嘿嘿,这么多的`美味佳肴够我吃到尾巴长好了。没想到这时候,主人来厨房做饭了,看见冰箱开着,凑近一看,就看见皮皮鼠在装食物……这时皮皮鼠赶忙抓紧口袋,逃!因为没有了尾巴,平衡不好,歪来倒去,好不容易逃进了洞,真是有惊无险……

  后来,皮皮鼠见尾巴长得慢,就去整形医院“大出血”,装了个假尾巴,又开始对主人家的冰箱开始扫荡了……

童话的作文 篇4

  同学们,我是橡皮擦。是大家学习中的小伙伴。可有的同学用刀在我身上刻,让我钻心的疼;用笔戳,留下一个个黑疤;用手抠,剥去我的一块块肉;用牙咬,用力摔……

  一次,我被一位小主人买走了。第二天,我被放进了一个笔盒,只觉得身体在笔盒里来回滚动,原来,小主人把笔放进书包带进了学校。上课了,这节课是作文课。开始写作文了,只见小主人把我从笔盒里拿出来,对他同学说:“你看,这块橡皮擦要多香有多香,而且可以把字擦得很干净!”他的同学说道:“那你把这块橡皮给我用几天吧!”“OK!没问题,不过你得借我书看。”“那好吧!”他的同桌说。

  我到了他的同桌家。刚开始,他很爱护我,轻拿轻放,装进文具盒,有一点脏就帮我擦去,从不将我乱放或丢弃不顾,可是后来呢,他的同桌买了另一块橡皮,于是,他用刀刻我的肉、用笔戳、用手抠、用牙咬,用力摔……害得我头疼、恶心、整天全身不舒服。

  还东西的时间终于到了。那天,我终于又见到了我的.小主人,可小主人见我身上的伤痕累累,当场就把我丢进了垃圾桶……

  小主人哪,我有许多话想和你说:不要再伤害我们了,我们并没有仇恨呀!

童话的作文 篇5

  一天,小熊来到草地上找小兔玩,他嘴里吃着妈妈刚刚在河里钓的一条鱼。

  小熊说:“小兔,这条鱼是我在河里捉的,我游泳可棒了。”小兔说:“是真的吗?真想看看你是怎样捉鱼的`!”

  小熊一听,十分得意,虽然他知道自己还不会游泳,就在草地上翻起跟头来,边翻边说:“就是这样在水里翻来翻去捉鱼的。”一不小心,小熊掉进了河里。小兔以为他会游泳,在岸上高兴的拍手:“小熊,你真厉害,快捉几条鱼上来!”

  这时,大象伯伯看见了,急忙走到河里,用他长长的鼻子一卷,就把小熊救上来了。小熊浑身都湿了,肚子涨得鼓鼓的像喝了水,躺在地上直喘大气。

  大象伯伯生气地对小兔说:“小熊掉进水里,你为什么不呼救,还要他捉鱼?“小兔委屈地说:“我们以为小熊会游泳,所以就……”

  大象伯伯更生气了:“小熊什么时候学会游泳的?再晚一会儿,他就淹死了!”小熊这时抬起头说:“大象伯伯,别怪小兔,都怪我吹牛。”熊妈妈知道后对小熊说:“孩子,吹牛会害了自己的,你一定要记住这个教训呀!”

  从此,小熊再也不吹牛了,跟妈妈也学会了河里捉鱼的本领。

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