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爱心作文

时间：2024-02-27 15:56:13 爱心我要投稿

（推荐）爱心作文4篇

　　在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的爱心作文4篇，希望能够帮助到大家。

（推荐）爱心作文4篇

爱心作文篇1

　　在我的人生中，有着这样一件令我感动而又愤怒的一件事。

　　那是一个寒冷的冬天，我从青年广场回家，在离我家不远处，一位正准备进家属楼的老奶奶进入了我的视线。她手里提着蔬菜，人很瘦小，穿着一件红色毛衣，看上去很苍老了，她蹒跚着走到单元门口，忽然摔倒了。已经中午了，没有一个人，那老奶奶倒在地上爬不起来，我看见很着急，赶紧跑过去。

　　忽然间，我看见一个六七岁的小男孩，我认识他，他住在我对面的那栋楼上，经常在阳台那儿画画。他跟着爸爸要到外面去，看见那位老奶奶后，小男孩喊着：“爸爸，那个老奶奶，那个老奶奶!”

　　令人不可思议的是，那个小男孩的父亲却拉着他一直向前走着，头都没有回。小男孩的叫声似乎让他走得更快了些。就像什么事情也没有发生过，什么东西也没有看见过一样。突然，小男孩挣脱了他爸爸的大手，飞快地跑过去，用尽全身力气，要将老奶奶扶起来。但是，他人小力薄，老奶奶还是重重地坐在地上，嘴里呻吟着。而那位父亲却无动于衷地站在一旁。我内心充满了愤怒。然而当我正要去助那小男孩一臂之力的.时候，他的父亲好像被“感化”了，走上前去，用双手扶起老人。此时此刻，我才真正体会到了人间的温暖，这也让我想起了一句话：只要世上有真爱，就会变得更美好。

　　我慢步回到家中，呆呆的坐着，回忆着刚才的那件事。小男孩为什么会有那样的行为?而做父亲的却这样冷漠!

　　想着刚才发生的一幕，我心中得不到答案，人们呼唤着爱心，但在孩子身上还存在的爱心，为什么在成人的心中却变得如此淡薄呢，我愿孩子的爱心也在大人的心中复苏、发扬。

爱心作文篇2

　　榜晚，妈妈和我急冲冲地回到家里，因为六点要去体育场义卖。我在家里找来找去，终于找到了几本书，我背上小包，穿上校服，戴上红领巾，和妈妈一起冲向体育场，路上我看着那蓝的透彻的天，心里没有半点紧张，妈妈还问我“你心这么大，不怕卖不出去一本？”“我可以的，妈妈你等着看吧！”妈妈没有说话，只是微微一笑。

　　到了体育场我向家委报了个到就去叫卖了。我看着同学们都在大声喊着，“义卖义卖，三元一本！”我正在心里来回想着：我是加入叫卖队伍还是找人推销？我正在左右为难着，这时妈妈走过来向我说明了她是怎么推销的。我才恍然大悟，原来叫卖是卖不了多少钱的呀！我听明白了妈妈的方法，便叫上韩沂宣开始自己推销之路。

　　我的小眼睛在人群中扫了几眼，找到了一个目标，是两个卖气球的大姐姐，和韩沂宣一起走上前去，我问道：“姐姐买书吗？”那两个大姐姐耳语了几句说，“不买，谢谢。这个气球送给你。”我一脸惊喜连声答道“谢谢，姐姐。”我和韩沂宣走后虽说没有卖出去第一本书，可是一个小小的气球却给了我巨大的动力。我开始寻找第二个目标。不到两分钟我又找到两个在卖冰淇淋的大姐姐，“买书吗？这本书内容很精彩，适合你们，现在还便宜五元一本。”大姐姐说道：我要一本。我当时激动的心情，要不是怕别人看到，我真的就可以一蹦三尺高了。那个姐姐拿出五元钱给我。我把钱塞进了盒子里，继续推销我们的书

　　就在我卖得正开心的'时候，妈妈要回家了，我的快乐就这样消失了。

　　这一次的义卖活动让我百感交集，我明白了大人们为生活奔波的辛苦，我一定要提升自己的，会更加努力为有困难的人们献上一份爱心。

爱心作文篇3

　　当我在学习上感到困惑时，她总是向我伸出一双热情的手：当我在困难面前退缩时，她总是给我信心和勇气。是她，让我克难奋进，勇往直前；是她，让我重新认识了我自己。这个人，她就是我的一位良师——林俊老师。

　　可以说，是林老师让我步入了习作的殿堂。那是我上三年级的时候，有一天老师给我们布置了一篇有关“植物”的家庭作文，我在操场边走过来转过去，看了这种植物，又看那种植物，可就是不知写什么好，于是妈妈让我去请教林老师。当时，林老师还没教我们课，只听同学传闻说林老师很凶。我不敢到林老师家里去，也极不情愿去，可一想到写作的难，只有硬着头皮来到林老师家。走到林老师的家门口，正好碰见林老师在操场上整理她的花草，她看见我来了，连忙让我过去看她养的花，还不时给我讲解一些花的生长规律。林老师她是那样和蔼可亲，平易近人，一点也没有感觉到传说中的那种“凶”。在和林老师的.交谈中，她指导我认真地观察了倒挂金钟、花叶黄杨、金橘等植物，也了解到了它们的生长情形。告别林老师，我一路飞跑回家，成功完成了家庭作文。这次作文让我知道了习作来源于生活，有生活就有精彩。

　　林老师不仅是我习作中的引路人，更是我生活中的指明灯。我之所以现在能成为学校大型活动的主持人，我得感谢林老师。以前我生性胆小，什么事都不敢大胆去做，就连在班上大声发言，我都觉得是一种痛苦，这种痛苦直到在我上四年级时才完全消除，因为这一年是林老师的班主任。那是20xx年元旦，学校举行文艺演出活动，要在我们四年级选一个女主持人，林老师找到我说：“你的嗓音好听，记忆力又强，想当主持人吗？”我推脱着，但林老师说我一定行的。就这样我拿到了台词，虽然我害怕出丑，极不情愿，但迫于林老师的”压力”我用一节课的时间把所有“乙”的话全部记熟。接着林老师开始训练我们，先是告诉我们抑扬顿挫地读，然后教我们怎样上台和退场，还告诉我们当好主持人的一些小技巧。训练中，林老师不时给我们示范，不时给我们鼓励，就在这不断的鼓励声中，我们进步了。林老师让我们在办公室训练了一段时间，然后又把我们带到了主席台，进行实地训练。元旦到了，一切都可以说是乱熟于心，但我还是不由得紧张。林老师拍拍我的肩膀说，上台了就和平时训练一个样。“就和平时训练一个样！”我平静了。于是我带着这份平静，出色地主持了元旦文艺汇演。这以后我一直作为学校主持人的台柱子主持了“六一文艺汇演”、“红歌汇”等活动。……

　　林老师，我们的良师。她图什么呢？她只需要我们取得优异的成绩，她只想看见我们健康快乐地成长。学习上，我感受到了林老师无私的爱；生活中，我体验到了林老师博大的胸怀，是爱让我不断地成长。