(热)儿童节的作文5篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的儿童节的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
儿童节的作文 篇1
六一前夕,我们学校组织四年级的同学去参观了梁子黑陶基地。
首先,我们进入的是博物馆。里面有许多黑陶作品与黑陶的历史、文化介绍。这些黑陶做工精致,有的上面刻满了小字,有的刻着美丽的图案,真是巧夺天工、惟妙惟肖!
然后,我们又去了制作间。这里有一位制作黑陶的叔叔,只见他拿了一块泥巴,放在机器中间,又用手捂住泥巴,然后机器开始转,不一会,泥巴就变成了罐子形状的,不过这是实心的`。他又在中间挖了一个小洞,机器旋转着,小洞越来越大,大到罐子成了空心的这才停了下来。
接着,我们又去了“陶吧”,这是一个能体验制作黑陶的地方。终于轮到我们了,我们一下子冲了上去,可是亲自制作的机会被张雨涵和邢瀚文抢到了。张雨涵负责制作黑陶,邢瀚文负责控制机器,我们则在一旁看着。张雨涵抓了一块泥巴,往机器中间一放,捂着它,让邢瀚文开动机器。机器转动了,她紧捂着,不敢松懈。一会儿,她手拿开一看,泥巴捂得根本不成样子。大家纷纷指责她,借此机会,有些男生便“大显身手”,结果还是做不成。正在我们争得不可开交时,该轮到下一批了。我们只好恋恋不舍地离开了。
这就是我的精彩六一,既快乐又富有意义。
儿童节的作文 篇2
想念起小学的时光,最美好的应该是每逢过儿童节的时候吧。下文的小作者用自己的亲身经历,描写了自己最后一次在小学度过儿童节的真实感受。
想念起小学的时光,最美好的应该是每逢过儿童节的时候吧。下文的小作者用自己的亲身经历,描写了自己最后一次在小学度过儿童节的真实感受。
今天是“六一”,我们的最后一个“六一”。昨天,布置完班级后,和我的好朋友一起回家。经过一年级走廊时,我想:这是我们最后的一个“六一儿童节”了,可他们,还有六个欢快的“六一”。
写着写着,忽然有一种很想哭的感觉——我在想,是不是人都是这样呢?只有快要失去了才会懂得珍惜。小时候,总是天天都在盼望着快快长大,快快毕业;现在,却只想让时光停留,让时间定格。
还有两周,我们就要毕业了。毕业后,虽然说也在三中,却不知道我们还能不能再进同一个学校同一个班。还有好多好多的同学,都要离开了。其实,自己心底,还是都很舍不得大家的.。以前总是打打闹闹的不懂事,现在快要分别了,好像突然都长大了。看到同学一张张原先稚嫩的脸上,已经日渐成熟——原来,时间就是这么奇妙的东西。不知不觉中,我们都长大了——或者说,我们都失去了童年。同时,也失去了“六一”。
还记得,刚刚进队部的时候,自己还是个什么都不懂的小男生,天天跟在其他同学背后,对一切新鲜事物都充满了好奇。现在,小弟弟,小妹妹都称呼我们为哥哥姐姐了。还有那么多的好老师——黄老师,郑老师,陈老师,余老师,还有很多很多其他的老师,一直都在给我帮助,教会我许许多多的事情。真的,老师,谢谢你们。
这,并不是一篇单纯的日志。更准确地说,它记录了我即将毕业的心情点滴。那是一种怎样的心情呢?惆怅,不舍,忧伤,还有,紧张与忐忑。也许多年后,我再也不会有这种心情了吧。再见,“六一”,再见,童年,再见,我最最美好的小学生活
儿童节的作文 篇3
这次六一儿童节,我有两个心愿:一就是下次过生能有一个大大的蛋糕;其二呢,就就是我期望能与同学们一齐度过这次六一儿童节——大家一齐开个晚会,开开心心就是度过这个六一儿
这次六一我十分想和班上的同学一齐度过,我们一齐开一个露天晚会,将自己的拿手好戏给大家欣赏,这个晚会有跳舞的,有唱歌的,有演小品的,还有……
以往我的六一总就是一个样,左打一下篮球,右骑一下自行车,下滑个滑板车,此时从没有任何变化。我期望,这次六一能带给我其所未有的快乐,我期望能与亲爱的伙伴们一齐载歌载舞,一齐玩耍,一齐蹦、跳,我期望,这次六一不再那么枯燥无味。
我期望的晚会就是十分美丽的,树上挂着彩灯,地上青草遍地,大家围成一个圈,静静地看里面的.人表演,一边还默默地听小鸟说话,在歌声的陪同下,度过这个宁静的夜晚。
我对这一切就是那么期望,就是那么盼望,可这一切却就是我可望不可及的,想要完成这一切的机会也很渺茫,几乎就是微乎其微。
虽然,我梦想中的六一就是那么遥远,但我期望,你们的六一快乐。
儿童节的作文 篇4
这是小学生活中最后一个儿童节,在这个节日中,我们准备给老师一个惊喜。而这个惊喜是我们预谋了好久的。这个惊喜来源于很久之前的一件事,当时我们惹老师生气了,老师便说了一句“我对你们很失望!”一直以来我们班的情商都很高,成绩也名列第一,这句话深深的印在了我们的心里,于是,我们四十个人就想出了这个办法。
从四月份开始,我们便慢慢的计划着一切,所有的一切都是我们自己举办的,关于金钱的东西也都是全班同学一起凑起来的。到了六月一日,第一节课本来打算上数学,但后来我们亲爱的数学老师说难得我们的节日,还是要让我们开心一点,于是取消了,趁这段时间我们把装饰弄好了,蛋糕也送来了,ppt也做好了,我和我的一个闺蜜是本次活动的主持人,到了九点半左右,我们的两位班长就上去接老师了。在教室的门口处还有着一个小小的惊喜,我们把装满了亮片的气球挂在了门口,等到老师进门的时候一扎气球,就有一种巨星的感觉啦。躲在门口的两位同学等着我们的信号,远处的班长传来了“1”的信号,我们向扎气球的同学传出了信号“2”他们扎破了气球,全班同学说出了“surprise”,我和闺蜜为老师戴上了生日帽,请老师坐到蛋糕前,老师开心的合不拢嘴了。我们主持人说到“今天是我们最后一个儿童节了,于是呢我们也为老师准备了一个大惊喜,让我们一起祝老师,永远十八岁!,下面呢请老师欣赏我们带来的`节目,我们全班的大合唱!”于此同时,我们主持人手里拿着另一份惊喜--装着我们从一年级开始的所有照片的相册。我和她把这两份相册送了出去,老师非常的感动。
一番节目过后,我们迎来了全班最期待的环节——美食大赛!我们享受着蛋糕和家长们带来的小零食和水果,大家吃的不亦乐乎,之后我们又送了给老师精心准备的礼物,和老师玩了游戏……这个六一,是我过得最有意思的一个六一了,虽然现在到了初中,但还是会想起小学的点滴,我们的老师,是世界上最好的老师了!
儿童节的作文 篇5
今天我去了西湖博物馆参加了“神奇画笔点亮西湖梦”的活动,总共有30位小朋友参加,我们班就有5个小朋友参加,我们画了一幅很长的画卷。
首先主持人阿姨让我们参观西湖博物馆了解西湖的历史。然后我们开始画出心目中最喜欢的西湖的景点,我画了白堤的一个桥、宝俶塔、荷花和小黄鸭,在我的`印象里,这些代表了我心目中的西湖,我最喜欢小黄鸭,我希望它留在西湖上,哈哈哈。最后主持人阿姨让我们看了3D电影——西湖沧桑,我特别喜欢看这个电影了,原来西湖是一片陆地,后来由于大海涨潮淹没了土地,等水退了被山阻挡的水就变成了原始的西湖,3D电影石头飞出来好像就在我们的眼前,特别好玩。
这次活动非常有意义,我不但了解到很多西湖的历史,还在六一这天和其他小朋友一起合作完成了很长的一幅西湖的画卷,这个画卷将一直保留在西湖博物馆的二楼,我觉得简直太高兴了,这个六一儿童节是我渡过的最快乐的儿童节!
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