(经典)同学写人作文15篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的同学写人作文，希望对大家有所帮助。
同学写人作文1
我最熟的人是王昌博。他的身材，微瘦，有一头乌黑发亮的头发，弯弯的眉毛下边有一双明亮的眼睛，好像两颗黑宝石。
王昌博有很的优点，最大的优点是：心地善良，他会用行动去帮助有困难的人。他的爱好也很广泛，比如跑步，踢球，对了，他的梦想是当一名宇航员，他和我的关系非常好，我们都把自己的'小秘密告诉对方，有不开心的事就互相倾诉。
记得在三年级开学时，语文老师让我和王昌博进行自我介绍，王昌博第一个举手他说出了自己的爱好和梦想，他也说出了自己平常爱干什么事。随后，我也说出了我的特点，爱好和梦想。从那时，我们俩很有默契的记住彼此的爱好和梦想。当我遇到困难时，王昌博不顾一切来帮助我。当他遇到困难时，我也会不顾一切帮他，就是这样，我和王昌博成了最好的朋友。
记得我写作业时，笔突然没墨了，王昌博看到，二话不出就把他笔给我写，我非常开心，心中暗想我以后也要帮助他。上体育课，王昌博忘记带跳绳了，我把多余的跳绳给了他，他对我说：“谢谢你，刘文哲。”我对王昌博说：“不用谢谢。”我们非常开心的相视一笑。
怎么样？羡慕我了吧？也许你会说：“你的朋友真好。我之所以对他很了解，是因为他是我最好的朋友。朋友之间，不就应该相互帮助吗？
同学写人作文2
我的记性不是很好，前几天发生的事情，常常想不起来。有时会连刚说过的话也忘记，我十分讨厌每次与朋友聊天，常常会想不起以前的话题，害得我尽出洋相。可是，为什么我会对那件事一直念念不忘呢？
画画是我的特长，每次一下课，我就会拿出纸，画画人物、动物、生活用品等等。当然了，我最喜欢的课就是美术课了，而每一学期的美术老师，对我的印象都不错，原因就是我举手积极，画画很认真。但是，那天我却忘带了美术作业本。
那天是美术期末总评的时候，上一节课就要把美术作业本带来，统计分数。可我忘带了，还好有很多的同学也忘带了，老师只好延迟了，说：“下节课带来也行。”我第二天还记得的，可第三天就忘记了。要不是那天我的好朋友——顾琼蓉（她是美术课代表）来向我收本子，我才想起今天是交美术作业本的日子，可翻了翻书包，才知道我又没带美术作业本。“唉！我的'遭遇真是让我头疼！”我想让妈妈送过来，可是，一打电话，竟然没人接听。我彻底绝望了。我的努力就像李煜写的诗句一样,“恰似一江春水向东流。”让我意想不到的是，顾琼蓉却帮我向美术老师求了个人情，美术老师原谅了我，“叫我明天带来。”
虽然，是这么短短的几分钟，但是，顾琼蓉是有着多么大的勇气和决心来帮我这个犯了错的人。她一定思考过了：她这么做会不会让老师讨厌她呢？会不会让老师觉得她很自私呢？我实在没法想象。但是，我知道的就是我没交错这个朋友，我欠她一个人情。
同学写人作文3
作文班开课的第一天，伍老师给我们上了一节特别的入学教育课，主题是《你好，同学》。
“叮铃铃……”上课铃响了，伍老师在黑板上工工整整写下几个大字——“你好，同学”。咦，这老师葫芦里买的什么药啊？正当同学们疑惑不解的时候，老师开口了：“同学们，请大家思考一下，‘你好，同学’中的‘你’是指谁？”老师的话音刚落，张灿举手了“‘你’是指他。”她边说还边指了指坐在前边的一位男生。
老师继续说：“这位女同学说‘你好，同学’中的‘你’是指‘他’。那假如是我说的呢？‘你’又是指谁？”我们异口同声地说：“是我们。”“嗯，回答的不错。”老师肯定了我们。
在大家欣喜时，老师又问：“那什么是‘好’呢？”周广宇思索片刻站起来说：“心情好就是‘好’，身体健康就是‘好’。”张灿说：“学习成绩好就是‘好’，时时讲安全就是‘好’。”我紧接着补充一句：“全家人幸福生活在一起就是‘好’！”……
“说的没错，大家刚才的话都很正确。”老师鼓励我们说。
接着，老师又要我们说一说怎样做到“好”。大家各抒己见，都说了在学习生活中各自的追梦打算——勤奋学习，文明守纪，用优异的成绩来突出“好”。听了我们的'发言，老师不时地竖起大拇指夸大加表现得好！
“叮铃铃……”下课铃声响了。通过这节课的学习交流，我知道了一个好学生该怎样做到更好。还知道语言竟然如此奇妙，不同的人嘴里说出同一个词意思却不相同。
我不会忘记这堂别开生面的入学教育课。
——你好，同学！
同学写人作文4
看了这个题目，你是不是急着想了解我们班上的同学呢？别急，别急，让我来一一给你介绍介绍吧！
这个剪着蘑菇头，个子矮小的女同学叫胡清怡，可别小瞧她哟！她的各科成绩都很出色，尤其是电脑打字，甭提有多快了，是我们班的数学班长。那个头发乱蓬蓬的同学叫韩家琪，别看他一副老实巴交的样子，他可是我们班上的小创作家和小发明家，而且特别爱帮助人。“走出门，就与微风撞了个满怀。”
咦？这声音怎麽这麽耳熟？哦，我差点把她忘了，我们班的"朗诵大王”——史贺毅嘛，你听听这声音，有强有弱，有快有慢，再看看她那陶醉的表情，真是一种享受。咦？那不是咱们班的“幽默大王”———姚丹阳吗？你瞧！他正在给几个同学讲笑话呢：有一个老外的到唐山去旅游，住在当地的一户农家里，早上起来，老外见院子里有一只猫，就逗猫玩，这时候，这户人家的'老太太出来了，就说："鼓捣猫呢？"老外还以为是问早上好，忙回答：“Good morning。"到了晚上，老太太又看见老外在洗衣服，说：”鼓捣衣服呢？”老外回了一句话：“Good evening。"心里佩服中国人真厉害。这个笑话逗得同学们哄堂大笑。这又是谁呀？哦！原来是我们班的葛巾涛，他可是班里的体育健将，每次跑步的成绩都非常棒。有一次五十米短跑，口哨一吹响，他就像离弦的箭一样冲了出去，结果跑了8。3秒！但是他自己却对这个成绩不怎么满意。还有一次立定跳远，他做好准备工作，双腿弯曲，猛得向前一跃，跳了2。2米！
后面还有很多很多人呢，我都来不及说了，下次再告诉你吧！
同学写人作文5
光阴似箭，日月如梭。时间过的真快，转眼六年的小学生活就要过去了。我们就要告别亲爱的同学们，心中有多少不舍与怀念，有多少难以忘怀的事情还历历在目。于是，我打开心灵的照相机，回忆同学们与我相处的一个个精彩镜头。
镜头一：关心。
老师正在讲台上绘声绘色地讲课，同学们也都聚精会神地听讲。“哇啦”，我因身体不适而呕吐了，一股恶臭弥漫了整间教室。同学小洛见了，皱了皱眉头赶忙起身扶我到卫生间清理脏物，我感激不尽，“咔嚓”，拍下了这一幕。
镜头二：礼让。
楼梯口熙熙攘攘的。我一看表，呀，快迟到了，同学小露听我这么一说，忙请在楼梯口的同学们让出一条道儿，让我先过。我走在这小道上，“咔嚓”，也拍下了这一幕。
镜头三：谈笑风生。
课后，同学小菲和小琳找我聊天。我说：“小菲，你最近又胖了不少哟！该减肥了！”小菲不屑一顾地说：“胖胖的才可爱啊。不像你们俩，个个瘦巴巴的，一点都不可爱！”小琳“扑哧”一声笑了，露出两个甜甜的酒窝，我忙抢拍下了这一幕。
我把心灵照相机关好，深深地埋在心灵深处，让它成为一个永生难忘的'回忆。
亲爱的同学们，再见了！
可爱的同学们，再见了！
我把一份深深地怀念包在纸飞机里，一阵微风吹来，把我的怀念带走了，带到每一个同学的心灵里，我在心里默默的祈祷：让风儿捎去我的祝福吧！
再见了！同学！
同学写人作文6
在我们班里，有一个长着浓浓的眉毛、小小的眼睛，留着少许的刘海儿、中等个头、偏瘦身材的同学。他是谁呢？他就是我的好朋友祁熙——一个聪明可爱又搞笑的'小男孩。
他非常的搞笑。记得一次英语课，老师让用“This is”介绍学习用品，轮到他的时候，他随手拿出一个削笔刀，“This is my sarpen。”。老师连忙纠正道：“是sharpen，不是sarpen。”可他费尽九牛二虎之力，最后发出的声音还是sarpen。弄得全班同学捧腹大笑，无奈的老师只好放弃纠正他的发音。当然，这不能怪我的好朋友了，因为他的爸爸是南方人的缘故，他也有南方口音，有时会平卷舌不分的。
他特别聪明，这是我最佩服的地方。平时上课不太爱回答问题，但只要是遇到极富挑战的难题时，他总会第一时间地抢答问题，并且十拿九稳。有一次，他本正在“正心不在焉”地翻弄文具盒时，忽然，听见老师一句“这道奥数题难度很大，仔细考虑考虑再回答．．．．．．．”，话音还没落，他立马主动请缨，三下五除二就解决了“老师的难题”。同学们都真心地为他鼓掌。拥有聪明脑袋瓜儿的他，自然学习很棒了。
他不仅学习优秀，而且“玩功”也是我们班的“超哥”。课间休息时，他是玩耍一族中的核心人物。当同学们对玩耍游戏内容失去兴趣的时候，他总会创造出一些的新游戏和新玩法，让大家的课间十分钟心情的放松。
这就是我的好朋友——祁熙。
同学写人作文7
今天，老师正在选班长，每个同学表演一个节目，再看同学平时的表现，选出两位合格的班长。
这时我们班的吴小刚在下面得意洋洋的吹着牛逼，牛都被他吹上天了。真是搞不清楚他又想耍什么花招！
“叮零零”上课了。老师先有请王小明上去表演节目，结果他表演了一段帅气的`街舞。同学们看了都连声叫好！第二个就轮到吴小刚上台了，我真不知道他又有什么猫腻！还真没想到，吴小刚平时这么贪玩的人居然还学会了表演魔术！
只见吴小刚伸出一只手心向下的左手，手指微微张开，平放在胸前，然后高高举起右手，手指也微微张开，然后把右手和左手手腕扣起来，并且十指交叉，形成交叉拳形，放在胸前，最后只见他手股再稍稍一翻，居然手又形成了十指直接交叉的拳形！
大多数同学在其它地方都看到过这个魔术，并没有被他在魔术中小小的把戏给骗了。原来，他在用右手手腕往左手手腕上压的时候，慢慢地将原来左手手心朝下的样子，翻转成了左手手心朝上！而一些没有看这个魔术的同未学都愣住了，心想：咦？为什么别人的手能翻过来，而我的手却怎么样出翻不过来呢？真感到奇怪了！
其实，我们的生活中还隐藏着许许多多小小的细节。只要我们细心去观察，就能从中发现不少原本我们不知道的秘密！
同学写人作文8
我的同学们，在我童年的记忆上留下了不可磨灭的一笔。回望我的小学生活，几乎全是和同学们在一起的时光。而他们不同的性格，又带给了我不同的记忆
最细心的是宛臻，她会照顾到每一个人的感受。以前有一次，她跟一些朋友出去野餐。那我们和那几位朋友组成了一个“娱乐团”，总是在一起玩。于是，宛泰便打电话邀请我一起去，并告诉我要带的东西。
最能给大家带来乐趣的是元淳。她总有新奇的想法，总能让我们开怀大笑。只要有了她，好像就不会再有无聊，或是伤心的时候了。元淳总会说：“我们玩个游戏吧！”或“给你讲个有趣的故事”……这样一来，我们再也不会无话可说。
最认真的是小米。每当我有一个团体的任务要做，或是要完成一个手抄报之类的东西时，很乐意去找她一起完成。因为，和她在一起，便会有一种异常的力量让我认真、专注。和她在一起，我也时常会有新的创意。
这就是我的同学们，他们都很平凡，很普通，对我来说却意义重大。是我的同学们教会了我如何与人相处。每一天，们在熟悉的校园里，我的同学们带给我的'那些欢乐的回忆，是我宝贵的财富。
不过要说到与同学们们的美好回忆，当然不是只有在校园里的。我多想拥有一个可以储藏记忆的保险箱，把那些回忆全都放进去，并永远珍藏啊。
同学写人作文9
每个人的心中都有最佩服的人，有人佩服学习好的人，有人佩服性格好的，爱劳动的......而在人才济济的四五班，我最喜欢和佩服的人是我们的体育健将齐同学。
我们习惯叫他齐子，人长得特别帅。他长着一张瓜子脸，一双耳朵最可爱，大大的，人称“招风耳”。那张小巧的嘴巴讲话，有时清楚有时结巴，但人不能只听讲话。如果你不认识他，你肯定不知道，他学习好，人缘好，字漂亮，作文好！但他最厉害的也是最喜欢的是短跑和篮球。
记得那次运动会，齐同学不仅摘得了第一，还打破了五十米的记录。五十米比赛他只用了三分之一的'力量便拿下了冠军。紧接着是二百米，冲刺时，齐同学活力全开，直奔终点，摆脱了身后的选手，拿下冠军，为自己和班级争得了荣誉。
除了跑步，齐同学还是个篮球高手，特别强。每天下课的时候他都会去打篮球。当他拿到球时，球就像沾在他手里一样，想断断不掉；投篮时，想盖又盖不住。他的命中率极高，投篮十拿九稳，就算是雨天也难不倒他。他的篮球技术让人佩服的五体投地，令人闻风丧胆。他有专业的投篮姿势，无人可敌的速度和篮板，称霸篮球场，更是我们班篮球的佼佼者，还被全班同学称为“操场上的无敌小霸王”，即使受伤也坚持。有同学受伤时，他总会主动帮助别人。但他一点也不骄傲，而是报着谦虚的态度去认真学习。
这就是我喜欢的“操场小霸王”，速度上无敌的他，还学习好，乐于助人。他就是我学习的榜样，阳光，向上，你是不是也喜欢上他了呢？
同学写人作文10
时间如水，一去就再也不复返。六年的小学生活就这样结束了。还记得和自己一起在书声中长大的同学；还有那些辛辛勤勤的老师。在这离别之季，我们心里总有一份不舍和怀念。
那个和我整天。形影不离的朋友，郭辰颖。每次在我遇到困难的时候，默默的帮助我；在我伤心的时候，给我勇气，给我支持。和他在一起，我总是那么快乐，他说的每一句话都那么幽默，我们在一起，笑声总是连绵不断。
林森，在我们班是出了名的搞笑大王。他的性格总是像个男孩子那样，疯疯癫癫。在哪里都和别人玩的很开心，和他一起走在操场上，有时男孩子也要让我们三分。他从来都不会轻易地掉眼泪，总是装着一副很坚强的.样子，和她在一起，让我变得更加坚强了。
唉！又有人在哭了。这就是我的另一个朋友，董雪莹。他是个很文静。有可爱儿的姑娘。每次一有人欺负她，他的绝招就来了，那就是趴在桌上大哭起来，欺负她的人立马就投降了。不一会，他就开始还击了，那就是“九鹰白骨爪‘特别厉害，每个人看见她的姿势，就一溜烟跑了，因为她的指甲特别长，让人看见就起鸡皮疙瘩。
看，又有人向我奔来了，那就是谢琳洋。他的学习一个字那就是棒，两个字真棒。有什么问题尽管向她请教，保准给你一个想象不到的答案。
我这四个同学有特点吧！如果想和他们交朋友，就来我们班吧。
同学写人作文11
如果，有人问：“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，你最喜欢哪一种颜色?”我回毫不犹豫地答道：“都喜欢。”因为，我就有这样的一群“七彩”同学!
绿色——邓妍妤
绿色是活泼，幽默的象征。邓妍妤就是这样的一个人。记得有一次，放晚学时，我们在班门口站队时。她一脸严肃地走过来，对我说：“谭睿，我告诉你一件事!”“什么事?”我紧张地问道。“我练过气功，可以把别人气死!”“哈!哈!哈!哈!”我立刻大声的笑了出来。
蓝色——吴悦
蓝色是天真无邪、善良的象征。吴悦就是这样的一个小女孩。记得有一次上学时候。我来得早了点，看到吴悦在门口等着，就跑了过去喊了她一声。她回过头看了我一下，跑过来说：“谭睿，借我一元钱。”“干吗?”我疑惑不解的问道。“借我。”“好吧!”她拿着钱向校门口走过去。原来，门口有一位老人在乞讨。她把一元钱放在老人面前的碗里。
黄色——黄政
黄色是机智、勇敢的象征。黄政就是这样的一个男生。记得六年级上学期，我和他做同桌。胡老师让我们写《基础训练》写着写着，我就快写完了，突然蹦出了一只“拦路虎”。这一题我绞尽脑汁也没想出来，只好问他。他耐心的给我讲解，直到我听懂为止。
还有紫色优雅的'王琪，粉色可爱的向长莹，黑色认真的肖美林。
啊!因为这些七彩同学，让我的生活变得多姿的多彩。
同学写人作文12
在人生中，喝彩是必要的，为对他人的表扬，也是对他人的鼓舞。
记得上次校运会中有一项“28×60米”往返跑的比赛。
一开始，我们班的同学一马当先，把其他班的同学抛在后面。我为他喝彩：“沈男，你真棒！”可是好景不长，后来掉棒频频发生，我们班的同学渐渐地落在了后面。
突然一位同学由于跑得太快，眼睛只看着前面，结果重重地摔了一跤，他痛得紧咬牙关，紧皱眉头，忍住脚上的疼痛，仍然飞奔着，等回来时，他的'脚已是一瘸一拐的了，我为他的坚强而暗暗喝彩。
虽然他爬起来继续跑了，但是还是拉大了我们班与其他班了距离。此刻啦啦队已经不出声了。同学们似乎已经有些明白：可能我们班只能得第三了。但是，希望与信念压倒了那一丝丝不安。一位位在赛场上的同学都紧锁眉头，鼓起腮帮子，涨红了脸，在一双双期盼地目光中，在自己心灵的鼓舞下，不顾一切地向前冲去。啦啦队也掀起了一阵热潮，我更大声地为同学们永不气馁、奋力拼搏的精神而喝彩！
已经是最后一位同学在跑步了，成绩就要出来了，我们呢啦啦队把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了。因为这一段时间中是第二名与第三名之间的纷争同学们那颗热爱集体的心激烈地跳动着，我们的目光都注视在这位同学身上，近了，更近了……“我们战胜二班了！”我们终于获得了第二名！喝彩剩响彻云霄。
是呀,人生中就需要掌声，需要鼓舞，需要喝彩！
同学写人作文13
我们班有一位女同学，她叫岳筱，是我的好朋友。她今年十岁，性格和活泼，没事的时候就喜欢唱歌，可爱极了！她十分乐于助人，不信我就给你讲两个关于她的事情吧！
那天午时放学后，岳筱在回家的路上突然发现一位小同学摔倒了，因为路上都是小石头，那位同学的.膝盖摔伤了，流出了鲜红的血液，岳筱连忙走过去，一把把那位同学扶了起来，拍掉他身上泥土，从口袋里掏出一条干净的手帕，帮那位小同学包扎了伤口，并对他说：＂小弟弟，你怎样那么不细心啊，疼吗？我带你去对面的诊所看看好吗？＂那为同学感激的望着她说：＂多谢你姐姐＂。岳筱说：＂不用谢，这是我应当做的啊＂从诊所出来后，因为那位同学的腿很痛，岳筱就扶着他一向把他送到家后才回自我家。
岳筱平时在生活上很节减，衣着很朴素，也从不买零食吃，可是在2008年学校举行的5·12大地震捐款活动中，她把平时妈妈给的零花钱和压岁钱全部捐了出来，一共有四百多块呢，在我们班是捐款最多的一位同学，之后我们问她，你为什么捐那么多钱呢，真看不出来啊，你平时自我都不舍得花一毛钱，这次怎样那么大方啊？她笑了笑，说：＂我们捐的钱能够让那些生病的人吃上药，没有食物吃的孩子吃上食物，他们缺吃少穿而我们什么都不缺，还有个温暖的家，给他们捐些钱尽我们自我的一点微薄之力也好啊！＂我们听了都十分感动。
怎样样？你们被岳筱乐于助人的精神感动了吗？我今后必须要向她学习这种乐于助人的精神！做一个有爱心的小公民！
同学写人作文14
在我的印象中，有许许多多各具风格的新同学，但让我倍受感动的新同学就是闫心悦了，她这个人就是特爱帮忙别人。
那是刚上初中的时候，她坐在我前面，所以对她的举止了解的一清二楚，所以我明白她上课时发言进取，并且说话条理清晰，所以我认为她成绩很好，想必也是心高气傲，就没怎样和她接触。
直到有一次调位置，她坐在我的后方，这是我的观点才被改变。一次上英语课时，我一下想起来要报听写却没有纸，于是我向她伸出求救之手，她二话没有说，‘咔嚓’一声，就从刚买来的新本子里撕出一张纸，交给我。由于我的忘性很大，接二连三的向她求救，她也每次都是有求必应。
过了很长时间，我一向用她的纸。当我有一次发现她换了新本子，觉得心生愧疚，便想拿出自我的本子，不用她的了。可是我想着想着又忘了。又是一次英语课，又是我忘了带纸。就不想向她借纸，于是向同桌借，向前面的人借。恰巧他们都仅有一张纸了。她看到心急如焚的我，便‘咔嚓’一声撕下一张纸，递到我手上。并对我说：“怎样不向我借纸呢？以后你没有纸就向我借吧！”这张纸就像及时雨一样，解决了我的麻烦。也搭起了我和她之间的友谊之桥。每当我忘记带了什么东西的时候，耳边总会传来一句“用我的.吧！”每当听到这句熟悉的话，心里便会很感动……这就是她，总在别人危难关头，向他伸出援助之手！
这就是她，一个令我感动的女孩，一个可爱的女孩！
这就是她，一个我最引以为傲的朋友。
她便是我最好的好朋友——闫心悦，无论将来我们走到哪里，我和她之间的友谊也永远不会断开。我更要向她学习，像她一样经常帮忙别人！
同学写人作文15
每当我看到剪纸这个民间艺术品时，都会情不自禁地想起我们班的剪纸天才宋奕宽同学。他那双黑乎乎的大眼睛别提多有神了，高高的鼻梁下有一张大嘴，简直是帅极了。
记得那是一个阳光明媚的早上，太阳照耀着大地，使小草变得更加美丽。我走进教室看到同学们都在议论纷纷，就走去问一问，原来是美术老师要给我们上一节特殊 的课——剪纸。不一会儿老师大步走到讲台上，对我们兴奋地说：“同学们，这节我们上一节剪纸课。剪纸是一种民间艺术，那你们相信老师能在十秒内剪出一个动 态小人吗？”我们异口同声地回答到：“不相信！”“那好吧，你们既然不相信我，我就让一个同学和我上来比赛，让你们大开眼界。”老师自信地说。这时候我们 都鸦雀无声，谁都不敢和老师一较高下，要知道美术老师可是一个剪纸高手。突然一个熟悉的'声音从耳边掠过。我们回头一看，原来是宋奕宽同学——我们班新转来 的学生。我们谁都不了解他，这次他能行吗？要是输了多丢脸。只见他昂首挺胸对自己很有信心。我们也只好相信他了。
比赛开始了，只见宋奕宽一剪起纸就跟变了一个人似的，神情立即凝聚起来。牙齿紧咬着，左手的纸不停地变换着方向，右手的剪刀穿插其中，也不停地旋转，让我 看得眼花缭乱。这哪里是比赛呀！简直像一个魔术表演，太神了，真是出神入化呀！正在这时，不知谁喊了一声宋奕宽加油！只见有的同学站了起来，在那里手舞足 蹈为宋奕宽高喊：“快点！快点！”也有的同学不知为谁加油才好。时间一秒一秒地过去。随着我们有节奏的倒计时，意想不到的事发生了，他赢了老师！
教室里立刻成了我们笑的海洋，欢乐的天堂。
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