【通用】《蜜蜂》作文10篇
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的《蜜蜂》作文10篇，欢迎大家分享。
《蜜蜂》作文 篇1
蜜蜂它辛勤的劳动，不求回报。它不像蝴蝶，俏丽妖娆，它用它的一生来回报、来奉献!尽管如此，也还有淘气的孩子回去捕捉它们。
蜜蜂有时会停在一朵花上，吸取甜美的花粉，那个样子，就像是孩子在贪婪的吸吮着母亲的乳汁一般!而且，当蜜蜂迷路的时候，它可以自食其力 ，累了的话，就可以停在一朵小花上，休息片刻!之后，在寻找回家的路。若是碰上更加危险的事情，那就是被敌人——大黄蜂抓住。不过我想在这个和平年代是不太可能的啦!蜜蜂迷路的'时候，它会闻到同伴所留下的气息，追寻回家。当蜜蜂们把食物带会巢穴的时候，就会和同伴分享!或许，它会一瞬间进入你的视线，当你在观察的时候，它就会有所警觉的，并且会越飞越高，直至你看不见为止描写小蜜蜂的作文300字描写小蜜蜂的作文300字。蜜蜂的尾巴上有一个小刺，充分的表现了它既可爱有威武的形象。
所以，蜜蜂是我最喜欢的昆虫!
《蜜蜂》作文 篇2
从前，有一只小蜜蜂，它很勤劳也喜欢帮助其他小昆虫。
有一天，蚂蚁国的蚂蚁公主非常喜爱的王冠、钻石、项链不见了。她就把这件事告诉了小蜜蜂。小蜜蜂得知这件事后，立刻动身去帮蚂蚁公主寻找。
小蜜蜂先到河边找。它看见河边有一条小鱼，小鱼看起来需要水。小蜜蜂飞到小鱼身边，把小鱼救进河里。小鱼为了感谢小蜜蜂，从河里拿了一颗钻石给小蜜蜂，说：“这颗钻石是蚂蚁公主前几天丢失在这里的。”小蜜蜂说：“谢谢你。"小蜜蜂接着到树下找。它看见树旁边有一只小鸟宝宝还不会飞，于是叫小鸟宝宝坐在它的背上，带它飞上鸟巢了。
小鸟宝宝从鸟巢里拿了一条项链给小蜜蜂，说：“这条项链是蚂蚁公主落在这里的。”小蜜蜂说："谢谢你。"
小蜜蜂又去蝴蝶家找。它看见有两个小孩在抓蝴蝶，就飞过去追那两个小孩，小孩们吓得跑回家去了。小蜜蜂救了蝴蝶，可是那蝴蝶只说了“谢谢”两个字就离开了。小蜜蜂继续寻找，不久见到了那只它救的蝴蝶。蝴蝶飞过来说：“听说你在找蚂蚁公主的王冠，我帮你找回来了。”接着就将王冠交给小蜜蜂。
小蜜蜂带着小鱼给它的`钻石、小鸟给它的项链以及蝴蝶给它的王冠去见蚂蚁公主，同时把它遇到的事情都告诉了公主。公主笑着说：“做好事就一定有好报，你帮助别人，别人就一定会帮助你。”
《蜜蜂》作文 篇3
每天，小蜜蜂在花丛里劳动，许多人都夸奖它。不巧，这些话被小蚂蚁听见了，心里很不服气，就想陷害它
一个阳光明媚的早晨，小蚂蚁走在街上思索着：怎样才能设计一个能让那么聪明机灵的小蜜蜂中计的陷阱呢？恰巧，这时飞来一只小蜜蜂，小蚂蚁仔细的看了看这只小蜜蜂，发现这只小蜜蜂走走停停，好像被路边的花朵所吸引。小蚂蚁想：不是有些花草的香味可以吸引许多昆虫，可是一旦有昆虫钻入花瓣中，这些花草就会把这些昆虫吃掉。这时，小蚂蚁发现刚才那只小蜜蜂忽然钻进了一朵花里面想采蜜。小蚂蚁累了，就在路边的一块大石头上坐了下来。过了一会，小蚂蚁不累了，就准备回家。可他发现刚才进去的那只小蜜蜂还没出来，就跑了过去，仔细一看，啊！这个原来就是那种吃昆虫的.植物--猪笼草，蚂蚁眼珠一转想到了条‘妙计。’蚂蚁回到了它的洞里，告诉了蚂蚁国王。大家也很赞同它的它的这条妙计，就和它一起把所有能找到的这种植物全都搬回了家。接着小蚂蚁就出去打探蜜蜂经常在哪里采蜜，蚂蚁知道蜜蜂经常在森林尽头的一片野花地里采蜜，就在那片地里种满了猪笼草。小蚂蚁得意扬扬，以为明天小蜜蜂去采蜜肯定是有去无回。
蚁王发现自己的同胞少了一个人，就召开了紧急会议，问别的蜜蜂知不知道那只蜜蜂去了哪里？有一只小蜜蜂说：‘我今天看见那只蜜蜂钻进了猪笼草里’。蚁王说：‘那我们明天一定要小心，不能被猪笼草吃掉’
第二天，蜜蜂们发现野花地里有许多的猪笼草，就重新选了一个地方采蜜。结果蚂蚁的计划泡汤了！
《蜜蜂》作文 篇4
太阳出来了，小鸟在枝头欢唱，小蜜蜂在快乐地劳动着，迎接着新的一天。
梳洗了我的面颊，抖了抖美丽的头发，扇动那小翅膀，不一会儿我小肚子便咕咕地叫了起来。“哎，蜜蜂姑娘们，我们一起去采蜜，大家动作快一点！”蜜蜂女王快活地说。于是我们挥动了小翅膀，在天空中快乐地飞着。我们飞过了森林，看见了许许多多的小动物在做早操。我们越过清澈见底的小河，看见有很多小鱼儿在水里欢快地游着。鱼儿见到我们就欢快着露出水面向我们打招呼：“你们好，勤劳的`小蜜蜂。”
“你好，小鱼儿。”我们说。
和小鱼儿打完招呼，我们继续向前飞着，有好多小伙伴们越飞越饿，同时肚子还在咕咕作响，眼看就要飞不动了，突然，我们看见前面有一大片的花丛，清晨的花瓣顶着一颗颗好似宝石的露珠更加娇艳。
伙伴们看到了这么多的花儿都欢快地采着各种花粉，大家也忘记了饥饿，在美丽的花丛中跳起舞蹈，我们这群小蜜蜂们肩并着肩，手牵着手，没到一会儿，我们就采了好多的花粉，尽管我们已经筋疲力尽，但是谁也没有叫苦，谁也不觉得累，我们互相鼓励着，向着回家的路飞回去，在回去的路上，撒下了我们幸福快乐的歌声。
我是一只快乐的小蜜蜂。
《蜜蜂》作文 篇5
从前，在广阔无边的树林里，生活着一群无忧无虑、自由自在的蜜蜂。可是，有一只蜜蜂它不这么觉得，它想：明明在蜂群中我的贡献最大，为什么我得到的蜂蜜那么少呢？就好像我什么事都没有做似的。所以，我决定今天晚上就飞走了，离开这个不公平的集体。我一定能一个人过得更好。
到了晚上，小蜜蜂拍动着翅膀，绕过巡逻的卫兵，出发了。它飞了一天一夜，终于飞到了一个美丽的大森林，它决定到这里安家。
休息了一夜，它突然听到附近发出了“嗡嗡”的声音。它想：这到底是什么东西呀？会不会是我们的天敌呢？我要不要跑呢？一大堆问题浮现在它的脑海里，像花丛中突然涌起的蜂群一样。顿时，它的脑袋里挤满一个个大大的问号。
于是，它想去探个究竟。它飞过去，看了看草丛后面，什么也没有。它又飞到另一个地方，看了看大树后面，还是什么也没有。唉――，小蜜蜂长长地吐了一口气，原来是虚惊一场呀！
又过了几天，草丛里又发出了“嗡嗡”的声音，小蜜蜂还认为是虚惊一场，就什么也没管了。可谁知，从草丛里忽然飞出一只马蜂，吓了小蜜蜂一跳。
怎么出现了一只马蜂呀！它可是我们蜜蜂的天敌！完了，完了！难道我的末日马上就要来临了吗？如果有兄弟姐妹们在就好了，我就不用怕它了。”
它赶紧朝前面飞去，马蜂发现了它，也紧追不舍。小蜜蜂突然看到有一个蜜蜂窝，刚准备靠近，但又怕它们会不接受自己，只好继续往前飞。马蜂离它越来越近了，就在马蜂要用刺扎小蜜蜂的时候，它们身后响起了一声大叫：“我们的同胞被马蜂欺负了！”
声音一落，几百只蜜蜂就像一把长刀似的'冲向马蜂。“原来是我刚刚遇到的那一个蜂窝呀。”小蜜蜂回头看了一眼，心想。
马蜂看见铺天盖地的蜜蜂飞来，自知不是它们的对手，就从右边的树林逃跑了，蜜蜂们就像一群跟踪导弹似的紧追不舍，一直追了很远很远。
小蜜蜂和蜜蜂们回到了它们的窝，蜜蜂们问小蜜蜂：“你怎么一个人在这里游荡呀？这样很危险的？”
小蜜蜂回答：“因为以前我居住的那个集体十分小气，明明我的功劳最大，但是我的食物却不是最多，所以……”蜜蜂们向小蜜蜂解释：“你自己觉得自己获得的利益少，说不定别人得到的东西都一样呢！我劝你回去吧！”
“哦，原来如此，那我过几天再回去吧。”小蜜蜂对蜜蜂们说。住了几天，小蜜蜂依依不舍地走了，回到了属于自己的家。
小蜜蜂明白了一个道理：集体力量大，不团结起来，做什么事都很难办成。它再也不打算离开自己的集体了。
《蜜蜂》作文 篇6
早晨一出门，就与清风撞了个满怀，东方吐出鱼肚白，天，时而蓝，时而白。花园里边，一只只鲜艳的花儿上停着一只只可爱的蜜蜂。
蜜蜂是多么勤快啊！天上掠过几抹乌云，下起了蒙蒙细雨。你瞧，小蜜蜂任然扑闪着翅膀，成群结队得飞向百花盛开的花园，分头采起蜜来，在艳丽的花丛中钻进钻出，忙得不亦乐乎。半个小时过去了，一只只蜜蜂接二连三得飞出花园，每一只的脚上、翅膀上都带着金黄的花粉，满载而归！
蜜蜂是多么可爱啊！看它们那身子，毛绒绒的，有和老虎一样的条纹，那金子般的翅膀，仿佛是上天给予它们的奖励。它们的.尾巴上都带着一把尖尖的“匕首”，好像时时刻刻防御着敌人夺走自己辛勤
劳动得来的果实。那对不断挪动的触角好像在指挥着大家：快来采啊，这儿有好多香甜的花蜜！
蜜蜂是多么自由啊！你看它们，一只只的不知道从那个蜂窝里来，可它们翩翩起舞，想飞到哪里玩儿，就飞到哪里玩儿。与天空中飞行的小鸟打招呼；与路边的小花微笑；与美丽的蝴蝶谈心；与……
我爱蜜蜂，爱它的勤劳，爱它的可爱，也爱它的自由！
六年级:陈泠伊
《蜜蜂》作文 篇7
假如我是蜜蜂，我一定要当上蜜蜂中的大元帅，我坐在王座上，有一亿三千六百九十九万卫兵保护着我。上任第二天，我就开始规划蜜蜂王国的未来。
我首先下了一个命令：“从今往后，每天从采20克花蜜到20千克花蜜并送到酿蜜房。”我话还没有说完，那些小元帅们就异口同声的'说：“不行，这样不可以。”我又生气地否定到：“我下的命令，不许反驳，再说不，就给我拿下！对了，刚说到哪里了？”有人说：“送到酿蜜房。”我说：“对，然后送到人类买蜜蜂的地方，干得好的人，给它25千克蜂蜜，我有的是。”
第二条：“不许蛰人类！要蛰害虫。”我刚说完立马又有蜜蜂着急的说：“这样有点危险吧！”哎，它们都不懂我的良苦用心，于是我说道：“你们可以看看效果，如果你们不想干都给我出去。”于是那些蜜蜂都低下了头不说话了。
一年后，蜜蜂和人类特别友好，经常跟人类玩，干事的速度也比之前快多了，一天206千克比原来多四倍多。真是太好了！
假如我是蜜蜂，假如我是大元帅……
《蜜蜂》作文 篇8
妈妈给我买了2颗小小的蜜蜂卵，它们是褐色的，摸起来十分柔软。当我把一个蜜蜂卵放在耳边的时候，我听见了微弱的蜜蜂振动翅膀发出的“嗡嗡”的声音，我用手轻轻地捏了一下，嗡嗡声越来越大。我想早一点看到小蜜蜂活泼可爱的样子，就用手小心翼翼、一点一点地撕开了它的卵。我看到小蜜蜂的腿在破裂的卵里乱蹬，它的头在不停地动，好像在问：“这是哪啊，我不是应该在蜂巢里出生吗？怎么会来到这里？”我把小蜜蜂从卵里拽了出来，我想把它放进蜂盒里，可是，它却赖在我的手上不走了，屁股和脖子还扭来扭去，好像在做运动。突然，我感觉有什么东西落在了我的手上，我仔细一看，竟是一泡它的排泄物。我连忙把小蜜蜂从手上拉了下来。可是，它却不会飞，只会在桌子上爬来爬去。无论我多么努力地让它学飞，但它还是飞不起来。我只好放弃了这个念头。
随着天气渐渐变暖，又有一只小蜜蜂用它尖尖的上颚咬开了它的卵壳。当我发现的时候，它已经破壳而出，我把它从盒里拿出来放在窗台上，它居然“噌”的一下飞了起来，不过，它飞了一会儿，又落在了窗台上。我连忙捉住了它，又放回了盒里。如果将这两只蜜蜂进行比对，你便会发现它们出生时有明显的`不同：第一只是有人工介入（我撕开的），人工介入的蜜蜂不仅是体质弱，而且出生后刚开始不会飞；第二只是自然出生，不光身体强健，而且凭借本能出生后就会飞。看来，我们大家都应该遵循自然的法则，尊重大自然之道。
到了晚上，我把糖水倒进盒里，我发现这两只小蜜蜂伸出约1厘米长的舌头“刺溜刺溜”吸起糖水来，只见它们的舌尖不停地舔着糖水，也许有一只吃得太饱了，竟“扑通”一下躺在了糖水中，一动不动。我以为它死了，就把它从盒里拿出来放在窗台上，没想到过了一会儿，那只蜜蜂又奇迹般的活了下过来，我急忙又把它装进盒子里。没想到第二天它又重施故技，又躺在糖水中，一动不动，好像真死了一般。我立马识破了它的诡计，便走开，果然过了一会儿，这只狡猾的蜜蜂又生龙活虎地在盒里爬来爬去。就在这时，这只蜜蜂突然又瘫在了糖水中，我以为它又用老招来骗我，没曾想到，它真的一命呜呼了，再也没有醒过来。
我决定把活着的那只蜜蜂放飞。第二天，我带着那只活下来的蜜蜂来到了小区的花园里，打开盒子，只见它“嗖”地一下飞走了，带着我的祝福和希望振翅翱翔。再见啦，我的小蜜蜂，愿你在大自然里结识更多像我这样的好朋友！
《蜜蜂》作文 篇9
我家养了一个小蜜蜂，是公的，很美丽，我几乎喜欢它的全部。
每天早晨，我都会让它晒太阳，因为我听同学们说蜜蜂最喜欢晒太阳了，所以我每天都让它晒太阳。。一天，我喂它吃蜂蜜，它突然对我“嗡嗡”叫。哦，原来它还要吃啊！星期天的'清晨，我带小蜜蜂去采蜜的时候，看见有许多昆虫，便捉了起来，一会儿捉完昆虫，忽然想起小蜜蜂了，便连忙找它，正在这时候，小蜜蜂飞到我身边。哈！它还真跟我很亲密，很乖很乖的！我便给它起个名儿叫乖蜜，嗯！乖蜜真乖、真可爱。
我们全家都很喜欢它！
《蜜蜂》作文 篇10
今天，我一吃完中饭就跑下了教学楼。晃着晃着，又来到了草坪上。
突然，我看见一只小蜜蜂在一朵小花上采密。于是，我蹑手蹑脚靠近小蜜蜂，慢慢地把手放到它背后，一下子抓住了它的翅膀。
我拿着小蜜蜂跑回教室，很多学生都围过来抢我的小蜜蜂。看那么多同学过来抢，我没辙了。一狠心，我就把蜜蜂扔到了一位同学的脖子上。“哎呦！”立马传来了同学的尖叫声。接着，他就哭了。有的`同学马上跑过去告诉了班主任。
我来到办公室，有很多老师在。一说起这事，老师们就议论开了。有的说我不懂事；有的说也让我尝尝被蜜蜂咬的滋味；有的甚至说把蜜蜂放到我的衣服里……而我们班主任语重心长地对我说：“你总是给我惹事！脖子上是神经系统敏感区，搞不好会把人要死的呢！……”我的心一惊：希望他没事。“以后，要玩就玩的安全些。玩得不安全就乖乖地呆我办公室里来。如果他有事，再来找你。”老师严肃地说道。
我带着沉重的心情走出了办公室，心里一直在祈祷：那位同学最好没事，以后我玩的时候一定要考虑考虑玩的后果，特别是安全。
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