实践活动的作文

时间:2024-02-28 18:43:38 活动 我要投稿

实践活动的作文[集合]

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的实践活动的作文3篇,欢迎阅读与收藏。

实践活动的作文[集合]

实践活动的作文 篇1

  一个骄阳似火的暑假,我们迎来了一次军训的实践活动,活动期为五天。我心想:“五天?那我岂不是这五天要和同学们‘相依为命’了?噢,我的天!”我真搞不懂,好好的暑假,搞什么军训啊!我看着放晴的天,心里默默念叨着——听天由命!

  老师开始分寝室成员的名单,我舔着嘴唇,想着和我一个寝室的会是哪位“女童鞋”呢?“于慧敏和王冉去和五年级的一个寝室吧!”这简直是一个晴天大霹雳,虽然有些不情愿,但还是去看看的好。汽车驶向了我们的目的地,靠近、靠近……终于到了——谢尔塔拉。事实和想的并不一样,这几天虽然被晒得跟个“黑土豆子”似的,但还是愿意露出大板牙“哈哈”的笑两声。这五天,军官教给我们许多独立烦人方式和方法。我们这几天自己折辈子、自己去排队吃饭,同时也告别了以前在家天天赖床只能依靠闹钟的这个习惯,没事出来看看,的`确挺好的!虽然这五天很短但是感觉却很长。难免会有些想念父母,想念在家的生活,但是我们却谁都没有哭鼻子,在那儿乱闹。天天在早上5点钟起床,跟着大家疯跑两圈,和最要好的朋友撒撒娇、发发脾气,五天——就这样又酸、又苦、又甜的过去了。到了走的那一天,虽然“心甘情愿”但还是有些不舍得。短短相处的这五天,我仿佛爱上了那里的一切,爱上了那儿蓝蓝的天、爱上了那儿会把我晒黑的阳光。当车子驶回学校时,我不禁在回想:这五天,和同学们相依为命,没有想象中的那么坏;自己走路,没有和父母一起走的踏实,还是渐渐的忘记得了自己害怕黑夜;自己折被子,虽然不是那么习惯,但还是经历了、学会了;自己不依赖闹钟的起床,虽然不是很喜欢,但还是做到了……回家的时候,我对妈妈说了好多。妈妈说我晒黑了、变瘦了……我想,这也许是我唯一一次对妈妈对我的关心“一懈不顾”。我认为,多经历一些该经历的,走出“妈妈的世界”多看一看,会让自己在诸多的困难中努力拼搏、快乐成长,同时也磨练自己。的确,这真是一次感受至深的社会实践活动啊!

实践活动的作文 篇2

  在春光明媚的阳春四月,我和同学们在班主任陈老师的带领下,来到风景秀丽的登封,进行了为期五天四晚的社会实践活动。

  在这短短五天的实践活动中,我们度过了快乐又难忘的美好时光!首先,在总教官铿锵有力的命令中,在同学们响彻云霄的口号声中,我们的开营仪式就正式拉开了序幕!接下来,一系列丰富又多彩的实践活动就展开了,“紧急救护”、“穿越火线”、“珠行万里”、“禅文化熏陶——武术”、“动力圈”、“野炊”、“古法豆腐”、“日晷制作”、“古法造纸”、“饮茶思源”、“田间地头耕作”等等有趣又有意义的实践活动,让我们既增长了各种见识,更提高了我们的动手操作能力和团队合作意识,就像一个奇妙的大门,让我们在这里见证了不同活动带来的震撼和神奇!

  “紧急救护”学会了救护知识;“穿越火线”懂得了战术和策略的运用;“禅文化熏陶——武术”在一招一式中领略了少林武术的精神;“动力圈”亲身体验了集体的智慧和团结的力量;“野炊”在分工、动手和协作中明白了“自己动手,丰衣足食”的道理;“古法豆腐”亲眼见证了美味的.豆腐诞生的过程;“日晷制作”亲手制作日晷,体会了古老的日晷传统文化的魅力;“古法造纸”更是让人大开眼界,看到了造纸术的神奇与美妙!“饮茶思源”在一茶一叶品尝中,学会了茶文化的博大精深,体验包容的茶道文化;“田间地头耕作”拿起锄头,锄草锄地,懂得了农民伯伯耕作的辛劳和艰辛!

  美好的时光总是短暂的,转眼间我们的结营仪式就开始了,一路下来,我和同学们有欢乐,有激动,有辛劳,有遗憾,但更多的是感恩,感动,感谢!感谢教官的钧钧教诲和耐心的指导;感恩伙伴的不离不弃和鼓励支持;感动自己的坚持不懈和勇于挑战!还有太多的感动无法用语言来表白,临别时和教官的挥泪告别,依依不舍的再见,和那些美好而难得的画面一起成为这个四月最最珍贵的记忆,成为我的人生中最最刻骨铭心的经历!最美的四月,献给最美的自己!

实践活动的作文 篇3

  上个学期,学校组织五六年级去少年宫玩,我兴奋极了,恨不得现在就飞过去。

  早上,老师带领着一群充满欢乐的同学准备出发。我早在坐车之前就兴奋不已了,满脑子都是玩,一肚子全是欢乐。我们坐上了车,在车里,有令人舒适的空调,有像棉花一样软的座位。

  到了少年宫,那里的老师把我们领了进去。那里一位老师在那里说着仪式,仪式完毕,每位老师带着自己班级的学生到达上课的目的.地。我最喜欢的一节课就是制作蛋糕的课了!老师告诉我们今天是做蛋糕,而且做好了还可以马上吃,教室里顿时沸腾了。老师先告诉我们蛋糕的由来,历史,再告诉我们制作蛋糕的用具,材料,还给我们做了示范。还说三个组要比赛,每个环节积一分。

  开始做了,我们怀着激动的心情,领取来了用具和材料。我们照着老师的样子,轮流用勺子小心翼翼地用勺子把蛋黄从蛋白里用勺子挑出来,在这紧张的气氛中,我们第一组组员的脸是千变万化,有时紧皱着眉头,有时眉头微微松开,有时欣喜若狂。我们有从老师那里领取来了电子称,把蛋黄放在上面,轻轻地放入材料搅拌,聚精会神地盯着,生怕放多了。我们慢慢地把搅拌好的东西用刮刀一点点的勺在小纸盒里面,这时,组员们目不转睛地盯着纸盒,就怕里面的东西倒出来了,做好后,我们小心翼翼地递给老师,放入烤箱。

  过了30分钟左右就考好了,老师分给我们奶油,让我们在蛋糕上面装饰,我们细心地把蛋糕装饰起来就开始品尝了,这次虽然第三组胜利了,但还十分开心。最后,老师和同学们进行了致辞,唱完了国歌便走出了少年宫,上了车……

  通过这次实践活动,让我更加深切地体会到了劳动带给我的快乐,我期望下次还有这样的活动。

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