三年级的有趣的作文优秀【4篇】
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的三年级的有趣的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级的有趣的作文 篇1
“姐姐，姐姐！姐姐，姐姐，我来啦！”
瞧，才三岁的小表弟——王豪豪来啦！他长着一条弯弯的眉毛，一双核桃似的大眼睛，还有一张甜甜的.小嘴巴。“爷爷好，奶奶好……”这些话他经常挂在嘴边，逗得爷爷奶奶眉开眼笑。小区楼下的爷爷奶奶每次看到他，总喜欢亲亲他、抱抱他，可王豪豪却踮起脚尖一溜烟地跑了。
说起走路，王豪豪的走路可是最有风格的。一是快，二是踮脚，三是停不下来。快指的是他走路的速度很快，像匹草原上奔跑的小马驹，连我这个跑步老手有时候都不如他呢！踮脚指的是他走路喜欢踮起脚尖，像跳芭蕾舞那样。停不下来指的是他精力旺盛，喜欢东走走、西看看，妈妈说他像电视广告里的炫迈口香糖，一刻也停不下来。
有一次，我们一起去商场逛街。小外婆要试穿衣服，她要我暂时照顾王豪豪。可他就是不听我的话，一会儿窜到衣服堆里，一会儿窜到人群堆里，我提心吊胆地跟在后面，一刻也不敢放松，可还是把他给跟丢了。我赶忙叫上妈妈一起分头寻找。突然，我的脑海中闪过豪豪刚才嘴里不停念叨着“电梯”二字，我赶紧跑到电梯口，果然找到了他。一看到我，王豪豪就眯起了小眼睛，咧开了小嘴巴，踮起脚尖又跳起了“芭蕾舞”，甜甜地对我说：“姐姐，我们一起坐电梯吧！”我假惺惺地答应了一声，说：“好。”“丁咚”一声，这时电梯门开了，只见王豪豪以“迅雷不及掩耳之势”的速度冲进了电梯里，看得我目瞪口呆，只好陪他坐了一回电梯。
这就是我有趣的小表弟，你喜欢他吗？
三年级的有趣的作文 篇2
今天，老师让我、任舒媛和陆２陆嘉豪三个人一起在教室里进行一场有趣的桌子上的拔河比赛。
老师先让我们抽签决定比赛顺序。然后，老师在桌子上画了线，还说了比赛规则。抽签的结果很快就出来了，先是任舒媛和陆嘉豪比。
“预备，开始！”任舒媛用足力气把尺往自己这一边拉。不一会儿，她的脸就变得通红通红的。陆嘉豪看见情况不妙，也使劲拉尺。可惜他的手指与尺脱离，就败下阵来了。我看到陆嘉豪的脸上一脸的不服气，看来他想争取第二局赢回来，然后好与任舒媛进行第三局决定胜负。紧张的第二局比赛开始了。可是，在第二局中陆嘉豪出了一点小差错，又一次败下阵来。
该我和任舒媛比了。我准备帮“兄弟”陆嘉豪赢回面子，打败任舒媛。这时，任舒媛看来是沉浸在成功的喜悦中了，没有料到我的决心和力量。我和任舒媛之间的对抗赛开始了。我在第一局中很快占了上风。只听见“叭”的一声响，尺子从任舒媛的手指中间滑脱出来。老师宣布我胜了第一局。我十分高兴。可是，我很快定下心来，告诫自己不能骄傲。因为我还没有取得最后的胜利，还没有帮陆嘉豪这哥们报完仇呢！于是，我活动了一下手指准备参加第二局比赛。比赛又开始了，我全力以赴，用了比平常多“９９”倍的力量。哈哈，我终于报了一箭之仇。
下面，老师要我和陆嘉豪比赛。第一局初中，我不费吹灰之力，就把他“干掉”了。我想“战争上是不能够分什么朋友的.。第二局，我协调了一下自己的心情，不让自己太紧张。我用了一点小小的计策，很快又赢了陆嘉豪。老师立刻举起我的手，宣布我赢了这一次比赛，还发给我一张红星卡。
桌子上的拔河比赛真有趣啊！
三年级的有趣的作文 篇3
今年夏天妈妈带我到农村玩了一阵子，在我的仔细观察下发现了一个很大的自然秘密!
这个秘密就是在大雨来临之前，小动物们的表现。比如蜻蜓和燕子。那天我和姐姐在麦田旁的`小河边玩，发现天慢慢的暗了下来，许多蜻蜓黑压压一大片，飞的很低，伸手就能碰到。燕子也越飞越低，好像透不过气来。我感到非常奇怪，正在纳闷，姐姐拉起我的手就跑，边跑边说快下雨啦!还没弄明白怎么回事，大雨已经把我淋透啦。
我很奇怪为什么动物会比我们人类先知先觉呢?妈妈后来告诉我，蜻蜓和燕子低飞是被迫的，因为下雨时气压低，空气潮湿，昆虫的翅膀感受到了潮湿飞不高，要捕食虫子，所以蜻蜓和燕子要低飞啦!在我的仔细观察下又知道了一种自然常识，这个假期真快乐!
三年级的有趣的作文 篇4
今天是星期日，我晚上有英语补习课。
由于上课地方离家远，所以没吃晚饭妈妈就带我上课去了，但我还是最后一个到的。同学们都已经到了，我的英语老师大牛老师站在门口等我呢。 大牛老师是个很热情、很幽默的大哥哥，他讲课特别精彩，经常逗得我们捧腹大笑。 大牛老师看到我说：“就等你了呦！”开始上课了，大牛老师用他生动的语言给我们讲了一些日常用语，最后老师说让我们用英语编一个小故事，题目是《大牛的一天》。大牛老师还给我起了头，one day,Dnneil very happy……剩下的老师让我们发挥自己的想象，有的同学说因为大牛老师去吃肯德鸡了，有的说大牛老师捡到钱了，有的说大牛老师去玩汤姆熊了……我们各式各样的.故事惹得大牛老师也捧腹大笑，大牛老师还夸我们思路开阔、思维敏捷，是些聪明的孩子。
就这样，一堂英语课在我们不断的笑声中结束了。
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