[合集]时间的作文5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的时间的作文5篇，希望能够帮助到大家。
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时间的作文 篇1
同学们，你们知道世界上最珍贵的东西是什么吗？是时间。时间像流水一样，不声不响地从你身边流过，我们要珍惜时间，珍惜时间的每一分，每一秒，如果我们浪费了自己的时间就等于是“慢性自杀”，如果我们浪费别人的时间等于“谋财害命”。所以我们要珍惜自己的时间，这样就像我们珍惜自己的生命一样！
今天，我睡了个大懒觉，起了床以后，穿好衣服就玩了起来。妈妈对我说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，一日之计在于晨，早晨是一天中最美好的时光 ，也是一天中最美好的时间，是大脑最清醒的时间，你在早上玩耍，不就是浪费时间吗？”妈妈的话让我恍然大悟，我立刻从书包里拿起没做完的作业开始做了起来。我快速的写完作业，我并没有浪费时间。我写完作业以后，妈妈带我去大润发，我“疯狂”的在超市买了我想要吃的和用的东西，我非常的开心、非常愉快！
以前，我根本对时间一点儿都不在乎，总让时间从我身旁偷偷溜走。妈妈经常跟我讲有关时间的.故事，希望我能改正不珍惜时间的坏习惯。可我总是满嘴答应说：“知道了，知道了。”可我嘴上说一套，手上又一套，根本没有把妈妈所说出来的话放在心上。
通过今天，我才知道，当我认真的时候是多么的“神速”呀！
现在马上就要开学了，现在只剩下10天左右的时间了，所以我们现在一定要珍惜我们宝贵的时间，绝不能让一分一秒的时间浪费掉，现在就让我们手拉着手，一起珍惜我们宝贵的时间吧！加油！
时间的作文 篇2
在时间的列车上，有着父母子女间最真挚的爱。
星期五，我怀着忐忑不安的心情回到家中，准备接受父母的教育。——我这次测试考差了。
我蹑手蹑脚地走向楼梯，想先回房间去。就在我刚踏出一步时，妈妈的声音，从我背后幽幽的传来：“考试没考好，还想去哪啊！”我惊诧地转过身，瞳孔中浮现了妈妈那严肃地脸。我掐媚地笑着，说：“妈，我正要回房间呢。咦？你今天怎么没出去散步啊？”妈妈故作轻佻地说：“当然是为了捉你啊。”“快说，怎么这回没考好。”
我低下头，呢喃：“还不是题目太难了。”妈妈听了后，暴跳如雷：“我看你是没复习吧。”“算了，你也别狡辩了。你现在真是越来越差劲了。现在看到你，我就不舒服。快走，快走……”
我慢慢地转过身，走向房间，只听见身后一阵低语：“你真该学学邻居家的小孩，看人家多用功啊！”我顿了顿脚步，语气哽咽地说：“那你就认她当女儿好了。”说完，我便急冲冲地跑进了房间。然后关上了门。
关门的那一刻，我再也支撑不住了，身体顺着门滑落。眼中的泪水以迅雷不及掩耳，落了下来，那滚烫的泪水，深深地灼伤了我的'心。——我哭了。房间是那么的暗，那唏唏嘘嘘地呜咽声，更像是黑色中无助的鸟发出的悲鸣。
不知过了多久，门轻轻地响起。我沉浸在泪水中，不能自拔，便没有去理睬她。轻柔地嗓音，从门后传来：“你要生气就生，但饭一定要吃。不吃饭，对身体不好。我把饭菜放在门口，你自己记得吃啊。”说完，门口的脚步声便向远处渐渐飘散。我打开门，只见地上放着我最爱吃的，还有一页纸。我疑惑地打开它。“孩子，对不起。刚刚妈妈激动了。”短短的几句话，却让我感受到深深的愧疚。该说对不起的，是我啊，妈妈。
我端起饭菜，走进房间，狼吞虎咽地吃起来。突然，我吃出了爱的味道，我的泪缓缓地淌下来了。——妈妈果然是爱我的。我扬着笑脸望着美味的饭菜。母亲的爱都凝聚在那儿了。
在时间的列车上，也许我会忘却许多，但惟有母爱，我终生难忘！
时间的作文 篇3
晚上做作业的时候：
妈妈说：“佳悦，今天我们做作业用‘沙漏’来计时好不好呀？”
佳悦：“‘沙漏’？好呀！怎么计时呀？”
妈妈：“古代的时候，人们不知道如何计算时间，但想出来用‘沙漏’来约定时间，咱们今天也来试试好么？”
佳悦：“好呀！我喜欢！”
妈妈：“用它来计时，主要是为了让你做作业的时候能有一些时间观念，知道自己每天完成家庭作业要用多长时间，那你就能更好的安排好作息时间了，你说呢？”
佳悦：“嗯，好主意。我们现在就试试吧！”
妈妈：“佳悦，你看，时间就像这沙子，一分一秒地从自己的手指缝里溜走，如果你抓紧时间，就能在有限的时间里做更多的事情，如果拖拖拉拉，一件事就要耗费更多更久的时间。你说是么？”
佳悦：“有道理。那我做三道题漏一漏沙，你帮我看着。”
妈妈：“好，争取抓紧时间，把这20题都做完，看看漏了几漏沙。”
佳悦：“妈妈！我题目做完了！”
妈妈：“你只用了三漏沙的时间！！你想到了么？”
佳悦：“啊？！！这么少的.时间呀？我真没想到，妈妈，我怎么觉得沙漏里的时间比平时的时间更‘经用’呀？！时间平时看不见也摸不着，今天我看见时间了！”
妈妈：“呵呵，你专心致志了，所以效率更高了！多出来的时间属于你自己，做你喜欢做的事情吧！”
佳悦：“真的么？！太好了！我想看自己的连环画！明天我还要用沙漏计时做作业！沙漏里的时间真多！！我能看到时间喽！！”
妈妈：“呵呵......”
时间的作文 篇4
人生，真的好短，我只是那匆匆的行者，披一身袈裟，虔诚地寻求自我的梦想。
昨日，正是风起云涌时，人世间涌出了太多的能者。昨日的我，仍是埋头苦读的莘莘学子中的一员，偶尔抬头仰望贤者，想象自己有朝一日也可以俯视苍穹。但我终究是我，昨日的贤者却是浮云，我，岂是追随他人的幻影，我只是我，我埋头苦读，跋涉上路，与时间竞赛。（这一段很切题。一是能扣住材料的含义，形象地选择的三个对象，阐述了自己与之的区别；二是表达了自己的感想，以及抒发追慕成功者发扬其优良品质的情愫，归纳很好，立意不凡。但是，“能者”和“贤者”的表述不够准确）
今日，我欲从那飘着墨香的书简中品读人生哲理，只欲从那博学的文字中感受古今伟人的韬略。怀着自信，不骄傲，不自大，像文天祥一样忠肝义胆，像孙文一样救民于水火，像毛泽东一样问世间谁主沉浮，我从前人的足迹中撷取力量，蓄势待发，与时间相伴。（本段侧重自己的作为，用名人、伟人与自己作对比，突出今日应当珍惜时间、奋发有为，拟进一步提升立意。但和上一段似乎差异不大）
明日，应是光耀万物之时，我的梦想终将绽放光芒。昨日与今日的储备只为明日的光辉，取长补短，自信十足只为了给蚌壳中的沙粒储蓄养分，让沙粒变成珍珠，正是我的梦想。于是，我仰望星空，执着上路，与时间相拥。（长成一颗珍珠，这一立意就形象高明多了。但与时间的'关系论述稍显单薄，有拔而不高、扶而不起、草草收兵之感）
（以上三段，从昨日、今日、明日的角度立意，可谓思路开阔，起点不低。但立意上的层级感并没有很好地体现出来，故深度不够，显得有些平淡）
我的时间，必不同于他人，贤士的长处我认真吸取，自信的力量我努力汲取，自我的梦想我勇敢实现。我的时间必将交给那些有益的事，让生命放出光彩，让人生路上的时间每一分、每一秒都得以珍惜，让我的人生价值得以实现。
花开，花谢，云聚，云散。一路，有时间相伴；一路，有自我相伴；一路，有真实相伴。那，才是我的时间。
时间的作文 篇5
“在正确的时间做正确的事情！”这句就是班主任常常对我们说的那句话。
我最近迷上了一部推理小说，只要拿起它，就无法放下，上课看，下课看，吃饭看，上厕所看……我甚至巴不得利用睡觉的时间来看小说。
在一次语文课上，尽管老师在讲台上讲得风生水起，但丝毫不能引起我的兴趣，我心里一直惦记着那本没读完的小说，于是情不自禁地拿起那部小说，埋头看着，课堂和老师早已被我抛到九霄云外。正看到精彩的时候，突然听到有人叫我的名字，我本能地站起来，只听老师向我提问，这下可犯难了，我只支支吾吾半天吐不出一个字。班主任眉头一皱，失望地摇摇头，叫我下课来她的办公室。
下课了，我的心缩得紧紧地，胆怯地走向办公室。
“你刚才看小说了？”吴老师头也不抬，低头改作业。
“恩。”我挠挠头发不好意思的回答说。
“知道你错在哪了吗？”
老师话音刚落，我当时就起劲了，吴老师一直把我们管得紧紧地，早就想抱怨了。既然这次给我了机会，那我就不客气了。
“我认为我没有错，上语文课就是为了提高文学素养，看小说当然也可以提高我的语文成绩！”
“不，你错了！”老师慢慢抬起头，放下笔，一脸严肃地说：“看小说是好的，但只能在课余时间看。课堂是宝贵的，当你错过了，就无法补回。”
老师拉了一个凳子，让我坐下来，和蔼地说：“当国家需要你打战的时候，而你却在营地里，当敌人打过来的时候，你还不是必死无疑了？人，就应该在正确的时间做正确的事情，而不是在正确的`时间做错误的事情！时间是无法补回的，好好想想吧！”
我顿时如醍醐灌顶，记住了这句话——在正确的时间做正确的事情！
是啊，在正确的时间做正确的事情，如果乱用时间，我的人生道路还怎么走呢？于是，我放开那些杂念，充分利用上课时间，再也没有在课上分心了。
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