母校的作文【集锦4篇】
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的母校的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
母校的作文 篇1
岁月牵引着无限的留恋走进花样年华，童年带走了一切又在心里留下了它，母校的点滴将未来编织成美好的童话，不懈努力就是为了实现那一番郑重宣誓的话。
时光匆匆而逝，岁月的尘埃掩埋了欢声笑语。母校，在您的身上，我依稀能够嗅到小时懵懂的气息；在您的身上，我依然能够觅到我成长的足迹。
母校，每当我在为繁重的作业担忧时，我就会思念起您：6年前，我一步三回头地与妈妈说了再见，踏入了我人生的启蒙教育。在这里，我遇到了我的同学：六年来，我们走过风风雨雨，克服困难，迎接挑战。我们的友谊天长地久，我们将迎接灿烂的明天！在这里，我遇到了我的教师：教师就如一艘船，她用自己的博大精深载着我们这些求知若渴的学子驶向成功的彼岸。上课时，教师毫无保留地将自己的知识传授给我们；下课时，教师带领我们紧张的备战校运会
……最重要的是，我遇到了您——我的母校，我会用我的勤奋与智慧实现在您这里许下的愿望与儿时的理想。
母校，每当我为考试的失误而伤心时，我就又会想念起您：我会回忆起我们的操场，它是我们成长的平台，是我们欢乐的凝结；我会回忆起我们的教学楼，在每一个阳光明媚的`日子里，那里会传来我们的书声朗朗；我会回忆起镶着大玻璃镜的舞蹈室，排练课本剧时的每句台词，每个动作都又重现在我的脑海里；我可能会回忆起排放着几十台电脑的微机室，从学着开机、关机到熟练地绘制表格，制作幻灯片，电脑室也见证了我们的成长。这一切的一切，我永远都不会忘记……别了，母校！再见了，我亲爱的母校！我们会勇敢地走出您的大门，在更广阔的世界中开拓出属于自己的新天地！
母校的作文 篇2
我在江南新城小学中萌芽、生长，小学中的生活，也让我懂得很多。我难忘这所学校。
江南新城小学位于余姚市四明西路97号，它是实验小学的分部，占地面积8500平方米。学校已有环形200米塑胶跑道，拥有高档次的多功能厅、教室、实验室、舞蹈教师、陶艺室等。现有22个教学班，学生约1000名，老师约50名，大专以上学历约100%。
走进校园，在小广场上有一个基座，就能看到两个很大的字母（JN）组成的图，“腾飞”预示着我们将来能够在自己的天空中飞翔，成为一名骄子。这幅图鼓励着我们学生积极向上，迈向成功。这幅图直插云霄，预示着江南新蕾会成为未来之星。
看，我们的.操场！这人曾经留下了我们的拼搏，我们的汗水。操场周围都种着一棵棵树，枝繁叶茂。在操场上，我懂得了在哪里跌到了，就要从哪里爬起来。
我们学校拥有三幢大楼，分别是综合楼、四层教学楼、行政楼。三幢大楼呈做长方形。我们学校依山傍水，前面是梁辉水库，环境非常优美。这是一所年轻的学校，建立只有10年时间，却获得了许多荣誉，如：宁波市先进家长学校、小学四星级学校、20xx，20xx年先进学校等。有时候，我真佩服学校能获得这么多荣誉。
在这所学校里，有着我的酸甜苦辣，有着我永远抹之不去的记忆。啊！母校！在过几个月就要离开了，让我再好好看看你。再见，同学，我们彼此快乐，彼此伤心，让我永远记住你们。我会永远记住在母校生活中的点点滴滴的。
母校的作文 篇3
20年后的母校，一派祥和宁静。
我走进校门，一只可爱的小兔子蹦出来对我说：“你好，欢迎来到20年后的建东小学，520号电子宠物小冉为您服务。”这突如其来的声音把我吓了一跳，不过我的好奇心远远超过了惊吓。
走到教室门前，我感到现在的教室与原来有很大的不同。就在这时，一台显得有些宽大的的机器引起了我的注意。“这是‘指纹签到仪’，全班的同学的指纹都在这里存档。只要把食指在上面轻轻一按，机器发出一阵悦耳的、欢快的的乐曲，那就说明你已经到了班上，已经签到了。而且，它还可以根据你的身体状况来设定你今天上什么课。”小冉似乎看出我在想什么，把“指纹签到仪”的作用告诉了我。“您好，你今天的身体状况：良好。适合：语文、音乐、体育。”机器又开口说话了。
“第一节是语文课，快去上课吧！”小冉提醒我。我赶紧跑进教室。刚刚坐下来，便“啊”的一声叫了起来。“怎么了？有什么事吗？”小冉关切的'问到。“这个桌子，竟、竟然是、平板触屏！太幸福了！呀呀呀呀！”我再度失控……
很快，到了要上体育课的时间，我问小冉：“体育课上田径？还是别的？”小冉摇着它那可爱的小脑袋，说：“NoNo，今天体育课上游泳哦~”听到这一消息，我更是激动的抓住飘在空中的小冉，大声说：“游泳馆在哪里！快带我去！”小冉奄奄一息的说：“你把我掐死，我……我就说不出来了……”我这才感到有些失态，不好意思的松开了手，对它说：“对不起。请告诉我游泳馆在哪。”小冉却不以为然地说：“急什么！先要换套泳衣在说啊。”只见小冉手里不知什么时候多了一根彩色的小棒，在我身上轻轻一点，我的身上立马换上了漂亮的泳衣。“这叫‘换装棒’，它可以分析你对服装的需求，让你穿上你想象中的任何衣服。”说完，我们就乘坐电梯到了地下游泳馆。
游泳馆的水是地下温泉水，不断有活水从地下冒出来，淋在同学们身上，舒服无比。堪比人间天堂！
即使没有休息日我也想一直在这上学，这就是我们20年后的学校，特美好，是不是？
母校的作文 篇4
将近6年的小学生活转瞬即逝，再有一年我就要离开母校了。多姿多彩的小学生活让我记忆犹新，而今天，我又一次踏进了母校……
久立在走过无数次的校门前，望着一直默默守护着学校的柱子，我想起了和几个好朋友在那儿追逐打闹，玩耍嬉戏。和大家赛跑，拼体力，偶尔打会儿架，玩玩游戏，给疲倦的一天增添了新的活力。这样无忧无虑地玩耍，多好！
穿过花坛，我想起了和好朋友一起在这里写作业的日子。我们低着头写作业，偶尔互相开开玩笑，怼两句，风呼呼地从我们身旁擦过，树叶唱着“沙沙”的歌，我们一边听着，一边享受凉风吹拂，十分惬意。
来到空旷的操场，我回想起我在操场上和同学们玩耍的情景。我们把双杠当成座椅，爬到上面坐，然后跳下来；接着再窜上去，再跳下来，永不疲倦。或者围着操场跑两圈，或者尝试双人跳绳，再或者举行一场踢毽子比赛，乐此不疲，也不会厌倦。
走上楼梯，一步一步地踏着台阶，我回想起了和好朋友一块上下楼梯时谈笑风生的`情景。哦，对了，四年级时我的脚不慎受了伤，也是她们帮我提着书包，扶着我走下去的。虽然她们那时很好笑地学我奇奇怪怪的走路方式，可是我还是很感激她们。
走过那条走廊，我想起了和同桌在一起的日子。四年级那段日子，我和同桌两人在那条走廊上，或是谈天论地，或是倚在栏杆上看风景，或是打闹嬉戏。有时还会在走廊上比身高、比体重、比力气，用我们自己独特的方式度过这短暂的课间十分钟。
走进教室，看着这熟悉的教室，我才发现，我在这里的回忆最多。在这教室里, 我交到了几个能推心置腹的朋友；在这教室里，我能在知识的海洋里遨游；在这教室里，我经历了许多事情，让我懂得了很多人生的哲理。
六年的小学生活就像一本多姿多彩的画册，可是不知不觉中，这本画册只剩下几页了。假如有一台时光机，我想再回到过去，再和同学们度过这愉快的美好的时光。母校留给我的记忆，我永远也不会忘记，永远永远……
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