实用的四年级学生作文【通用5篇】
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的四年级学生作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级学生作文 篇1
在暑假,我去了欧洲.在法国的迪斯尼,一位坐在我旁边的一位女士了一个礼物-----安慰.
“孙虹玉,我和冉佳鹭要去玩360°大旋转,你去不去?”周颖雪道，刮过了一阵刺骨的寒风。冉佳鹭比我胆小都去了，我可不能输我在心里暗暗想到。“去！”我鼓起勇气说。
我胆战惊心的踏上台阶，一步一个脚印的慢慢走了进去。耳边仿佛想起了“僵尸”的走路声，人们的尖叫声，蝙蝠拍打翅膀的声音。我紧紧地抓住周颖雪手臂，闭上眼睛随着人流小心翼翼的走，终于到达了目得地，阳光显得特别明亮。工作人员开始排桌位，周颖雪和冉佳鹭被安排到了第六排，而我去孤零零的和一位非常有气质的女士坐在一起。我心慌了，想要临阵脱逃，可是又怕被人笑话。看着别人的笑脸，突然觉的很狰狞很恐怖，仿佛在预谋什么，明明是夏天可好像是在北极一样寒冷，耳边又响起了在台阶上的声音，我全身冒着冷汗！我认为脑袋都快爆炸了1
该我们了，那位女士轻轻地推开了铁门，在系安全带的过程中，我才发现她好美，波浪一样的景色卷发，如海水一样纯洁无瑕的宝蓝色眼睛，甜美的笑容，端庄的仪态………游戏开始了，刚开始进入了河岸，慢慢地行驶，然后左摇右摆，我尖叫了，我从不知道我的声音可以如此有穿透力。气质非凡的'女士用和他美貌相同恬静的声音，生硬的中文对我说了一句：“不要害怕，没关……….
后面的话我不太记得了，只是记得在那以后我很少尖叫哭泣，记得以前我是一个爱哭的女孩，但是我牢牢的记住了那句话，应为那是我收到的一个最美最动人的礼物，尽管他只是一句话，一位美丽女士送我的，一位陌生人告诉我的，无形的，但它真的很美很美。
四年级学生作文 篇2
从小到大有趣的事情犹如天上的星星一样多，其中最有趣的还是偷穿妈妈的高跟鞋这件事。
记得那时候每天傍晚，妈妈下班回来时，我最先听到的总是她那“咯噔、咯噔”的高跟鞋声，然后才见到妈妈，真可谓“未见其人，先闻其声”。高跟鞋发出的声音真好听，就像钢琴上的黑白键，在我心头弹奏。我多么渴望穿一穿高跟鞋，自己来“弹奏”这动人的旋律，可是一直找不到机会。
终于有一天，机会来了。那天妈妈有事出去了，却没穿她的高跟鞋。我赶紧脱下自己的小皮鞋，迫不及待地从鞋柜里拿出妈妈的高跟鞋，轻轻地放在脚前。我紧张得吸了一口气，梦寐以求的高跟鞋就在我的'眼前，我的心竟不由自主地砰砰直跳。我深吸一口气，小心翼翼地把脚伸进鞋子里，啊，一股冰凉的感觉从脚底直窜上来，感觉一下子高了许多，我有一种说不出的幸福。可是这鞋子对于当时才五岁的我来说，实在太大了，我小小的脚丫占不到鞋的一半。我穿着高跟鞋一瘸一拐地朝前走，就像在大海上遇到狂风暴雨的小船一样，摇摇晃晃的好玩极了！我学着电视上模特走路的样子，伴着“咯噔、咯噔”的鞋声，扭着屁股走到镜子前，摆出几个造型，嘿，还真有模特的样子。
我正得意呢，突然听到钥匙开门的声音——是妈妈回来了。我吓得飞快地跑到鞋柜前，结果脚一歪重重地摔在地上。妈妈进门见我这副狼狈的样子，捧腹大笑：“傻女儿，你还小，不能穿高跟鞋，这对你的腿发育不好哦！以后可不能再偷穿了。”我的脸顿时红到了脖子根。
日子一天天地过去了，我也一天天地长大了，偷穿高跟鞋的傻事我再也不会做了，可是童年那些纯真的事情是多么有趣呀。它们已经在我心中烙下永恒的印迹，我永远也忘不了。
四年级学生作文 篇3
今年的“五.一”放假，我和爸爸妈妈去了乡下的爷爷奶奶家。乡村的空气非常清新。爷爷奶奶家有个大大的院子和几间宽敞的房屋。在屋旁边有排牛舍，里面有几个大黄牛。黄牛的两只眼睛像铜铃一样大，头上长了两只尖角，一身的黄毛。我去摸它的头，它还伸长了脖子向我哞哞的叫。吓的我一跳，好害怕啊！在屋子后边有个池塘，清澈的.水面上有一群大白鹅和几只鸭子在水中游来游去， 时不时地把头伸进水里觅食。 阳光下的小河，显得格外清澈。一阵微风拂过，水面上泛起了层层涟漪。在小河后边就是大片大片的田地了。
一行行排列的非常整齐的给蔬菜做的房子（塑料大棚）,里面种着茄子、黄瓜、芸豆、青椒等各种蔬菜，非常丰富，非常新鲜！。远处还有一亩亩大田，可以看见一些农民们正在田间播种。乡村，田园，农家风光，这一切都成了一道独特、迷人的景色。 乡村真美，我爱农家。
四年级学生作文 篇4
如果你问我我生活中谁真好，我会毫不犹豫地告诉你：马老师真好！说起我们班主任马老师，我肚子里的话有如滔滔江水，连绵不绝！我们马老师可漂亮了！一头乌黑亮丽的过肩长发，犹如黑色瀑布，眉毛又细又长，如月牙一般，两只“火眼金睛”炯炯有神，一张樱桃小嘴好像有魔法似的，让马老师变成了各种神奇的书。有时是一本《十万个为什么》，有时是一本《幽默大王》，有时又变成了一本《福尔摩斯》，还有些时候又会变成一本《品德与社会》……不信？不信我就带你一起读读看吧！
为什么说马老师是一本《十万个为什么》呢？因为不管我们提出什么问题，这本《十万个为什么》总能给出我们答案。你肯定会问：人又不是电脑，怎么会十万个都知道呢？悄悄地告诉你我也怀疑过哦！记得这学期语文课本上练习6是关于核潜艇和现代兵器的.，在上这一课之前，我心想，我最喜欢看《小哥白尼军事科学》，在我们班好歹也算个“小军事专家”，这次我可要考考马老师这本《十万个为什么》。上课了，马老师给我们看了很多核潜艇的图片，并一一给我们介绍：世界上第一艘核潜艇是美国的“鹦鹉螺”号，中国有“091”、“092”、“093”、“094”……马老师讲得是滔滔不绝，我听得是津津有味。当讲到“093”式核潜艇的时候，马老师还告诉我们她参观过“093”式核潜艇呢，我就问马老师“093”式核潜艇有什么不同？马老师几乎是不假思索地说道：“这是一级多用途的攻击型核潜艇，它的安静性和隐身性都有很大改进。”听着听着我都入了迷，我这个所谓的“小军事专家”原来还有这么多不知道的呢。你说马老师是不是本名副其实的《十万个为什么》？
在我们的语文课上经常能听同学们“哈哈哈”的笑声，因为这时候《十万个为什么》又变成了《幽默大王》，马老师讲课绘声绘色、风趣生动，让我们觉得学习是一件很轻松、很有趣的事。
还有些时候，马老师会变成一本《福尔摩斯》，用她的“火眼金睛寻找线索，逐一排查，找出“真凶”。
在母亲节的时候，马老师会让我们给妈妈写信，跟妈妈说声“辛苦了！”还让我们做自己力所能及的事情给家人、同学带来一份惊喜、一份感动，从这本《品德与社会》里我学到了很多做人的道理……
说了这么多，这下你相信了吧，这本千变万化的书就是我最爱的马老师，美丽、善良、知识渊博。马老师真好！
四年级学生作文 篇5
接触“殷”这个字要从我入小学一年级开始说起，那是我懵懵懂懂的时候，现在回想起来还觉得可笑。我的班主任姓“殷”，我在《三字经》里看到过“殷商”这个词语，明白这是古代的商朝。那时就觉得这个老师太不简单了，古代来的呀!回家后还一本正经地告诉了妈妈，妈妈笑眯眯地对我说：“傻孩子，那是姓氏，和朝代没关系。”为了让我更深刻地了解这个字，妈妈和我一起查了字典，原来“殷”有三个读音，表示姓氏时读“yīn”。
殷老师!我们的班主任兼语文老师。从师范大学毕业后教的第一批学生。殷老师个子不高，有着温柔的目光，高挑的鼻梁和瓜子脸。她上课从不对同学大吼大叫，也不体罚学生。在特别生气的时候，也只用妈妈式的语调和我们谈心，还经常抽时间陪我们出去晒太阳、散步，在我心目中，她就是我的好姐姐。
有一次上课,我们正在专心地朗读课文,读着读着,忽然有人大叫“蜜蜂”。立即，全班沸腾了，同学们有的爬上椅子挥舞书本，有的'拿着外套想把蜜蜂打下来。女同学吓的大叫总感觉像是要被第一个扎一样。殷老师毫不慌张，也毫无生气之意，毕竟一时的恐慌同学们将课堂纪律抛得九霄云外。最后殷老师想出办法，打开窗户，顺势把蜜蜂从窗户口赶出。继续开始上课，并说：“小蜜蜂看到同学们花花绿绿的衣服误认为是花朵，串错门了，各位同学，我们继续上课。”
殷老师的课堂生动有趣，常常把我们逗得哈哈大笑。她对每个同学都投入一样的心血，从不因为某种原因而有所偏向。有不懂的地方去问殷老师，她总是耐心地给我们讲解，直到我们弄明白。殷老师倾注着她的满腔热情，我们知识的进步浸透着她的辛勤汗水，孜孜不倦的忙碌。这就是我的好老师。
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