需要的作文集合【10篇】
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的需要的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
需要的作文 篇1
那是高三的一次期末考试，考的是历史。时间过半的时候，我照例到考生中间转了转。转到墙角时，发现一个学生的字写得特别大，而且乱。当时我看了看他，认识，知道这个学生是属于那种“激发型”的一一正统的说教往往会起反作用，只能用另类方式让他纠正。于是暗暗拿定主意，俯下身子小声对他说：“把字写小点。一来容易写整齐，二来在有限的空间内会让你答的内容更翔实，更丰富，不容易丢分。”另外，我又加重语气补充了一句，“这样，到高考的时候，你就会考上一所更好的院校。”说完后，我就回到了讲台上。
我发现从这之后，刚才被我说过的学生很长时间没有答题，只是低着头不断地摆弄着手里的那支笔。
那场考试很快就过去了，此后，我又教了高一，然后高二高三一轮一轮地往下走，日子像流水一般流逝着，而上面那件事，也早在我的记忆中烟消云散了。
去年秋末的时候，我莫名其妙地收到一封来自外省某中学的信。打开信，落款是一个陌生的名字，好奇心促使我迅速地浏览起来：
“马老师，你还记得几年以前的那场考试吗?那天，我正准备随便涂抹几个字就交卷，这时候，你走了过来，要我把字写小点，我其实挺反感别人对我指手画脚的。然而，你后边所说的话，却让我在考场上一直怔着坐了半天，直到考试结束的铃声响起——那是我惟一一场坚持完的考试。实话对你说，当时我是一个学习极差的学生，从来没有一个老师对我寄予过希望，在我的脑海里，也没有一个人对我说过‘你能考上’的字眼，你那天所说的‘这样，你就会考上一个更好的学校’像一枚石子，在我已死的心湖里掀起波澜。马老师，你知道你的这句话给我的勇气和力量吗?复习的那一年里，我咬紧牙关，从最简单的知识开始学起．第二年，我居然考上了外省的一所师范院校。
更重要的是，你的`爱，让现在一样是老师的我懂得了该什么时候俯下身来，给最需要帮助的学生一次肯定，一个微笑，一个眼神，因为他们的心灵需要这样细心的关怀和爱……”
天哪，多年前，我的一点点儿“小手段”、早已忘掉的一句话，竟然给了一个孩子这样的帮助和鼓励。那仅是火柴头大的一点火焰啊，可对于一颗渴望温暖的心灵来说，竟是爱的全部。
看来，这个世界没有最大的爱，没有最大的智慧，只有最需要的爱，只有最温情的智慧，只要我们肯拿出来，即使这点智慧小如米粒或草芥，也总会有一颗最需要的心灵能得到它的呵护和抚慰。
需要的作文 篇2
最近有一种说法颇为流行——精致的利己主义者。这个词出自某教授的一次演讲：一位学生为了得到该教授的留学推荐信，在他的选修课上，积极主动，下课与他讨论学术问题，却在出国后不再联系，使教授感到被人利用了。其实，我们心知肚明，世上不乏精致的利己主义者。
从上面的例子可以看出，人们渐渐有走向效率至上的道路的趋势。何为效率？在最短的时间中取得最大的收益，若无收益则不付出。就像那位学生，用尽办法取得老师的推荐，在目标达成后一走了之。就像人们只用手机去处理需要解决的问题，手机怎样运行并不被关心。的确，效率作为必不可少的一部分，让我们完成了许多任务，可是在效率之外，我们生活还有什么其它的呢？
曾有人问哲学大师罗素，生命的意义在于什么。罗素回答：对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情心。同情，作为人类与生俱来的一种美德，是指对他人的处境感同身受，痛苦他人的痛苦，怜悯别人的不幸，同情显然是出于人道而非效率。同样一块面包，自己吃了可以果腹，但是送给比自己更饥饿的人，就有了同情，有了善意和感激。而丧失同情心，再高的效益和效率都只是欲望。
我特别欣赏毕飞宇先生说的一句话：人就是这样，一旦有了信仰，他就有决心和毅力浪费时光。其中“浪费”一词尤其说得好。明知不可为而为之，明知难以成功也要义无反顾地去费时费力，这又是与效率背道而驰的做法。人类之所以这样不顾一切，是因为信仰。伽利略用近十年计算思考，提出日心说，绝非为了人们的敬佩与崇拜，而是他相信科学；达芬奇用了三年只为画好蒙娜丽莎的嘴唇，绝非单单为了完成一幅画，更是他对于艺术的.追求。还有许许多多的普通人，他们用自己的行动去践行信仰，或成功或失败。我相信，无论如何，他们的生活一定是充实而幸福。
前文提到，效率是为了让我们更快更多地完成任务，但是，我们是否想过，人这一生完成这些任务是为了什么？如果只是为了名次而学习，大概永远也无法有所突破；如果只是为了利益而奋斗，你收获的利益如何安放？面对这么多利益，你又选择哪一条？事实上，一开始人们就是先有信仰来明确方向，再用努力和奋斗去实现它。这个过程中，人们爆发出的意志力和忍耐力是惊人的，于是人们获得了许多成果。而后来迷茫而倦于思考的人，他们看见了这些成果，便盲目追求。或许他们自己都不知道，这样追求是为了什么，也正因为他们的盲目与茫然，终难以成就大业。
苹果公司总裁说，我不担心人工智能会让计算机像人类一样思考，我更担心人类像计算机一样思考，失去了价值观和同情心，罔顾后果。我想，若把人生比作一条漫漫长路，是同情心让我们的旅途不再孤独，让我们的交往，不再都是利益权衡；又是信仰，为我们拨云见日，像明灯一样为我们指引方向。当我们拥有这两样，我们不被利益左右，我们成了利益的主人，这也正是人与机器的不同之处。
在这个效率至上的世界里，或许渐渐被人们遗忘的东西才真正左右人类的结局。我们需要同情与信仰，有了它们，上帝也会为我们让路。
需要的作文 篇3
曾经，我以为这个世界不再需要歌手。但是自从我发现了你之后我改变了这个想法。
你是一名普通的女孩，你来自黑龙江这个神秘的地方。你很幽默，一口流利的东北英语，使我对你产生了极大的兴趣。你很心灵手巧，DIY做的有模有样。你很重感情，都说选秀节目中没有真感情，都希望对方早下台，那样就可以取得好成绩。可你却为了好朋友的离开闷闷不乐。你很优秀，你参加的活的都取得了不错的成绩。你很独特，是个人气超高的艺人。你很全面，在舞台上是个全能歌手。
没有你的话，我也许还认为这个世界不需要歌手。
你能走到现在是靠你的努力换来的，我很敬佩你。你已经26岁了，在娱乐圈这个用年龄说话的地方始终拼搏。
我恳请你不要轻言放弃，因为你的背后有许多关心你的人。
这个世界需要你，需要你的.坚持、拼搏和那股为了心中的梦想而奋斗的精神。
我看到了你身上那《无与伦比的美丽》，你身上的《颜色》唤醒了我心中的《宝贝》。
刘忻加油，这个世界需要你……
需要的作文 篇4
我们需要一个绿色的地球，难道你不需要吗？所以我想如果我们像爱自己的眼睛一样爱护我们的大自然，从小做起，从点点滴滴做起，那么我们的城市、我们的地球一定会更加美丽！
在一个阳光明媚的早晨，蓝蓝的天空下，小鸟在欢快地歌唱，公园里绿色的草坪上五彩缤纷的花朵竞相开放。“多美啊！真像一幅醉人的图画，令人赏心悦目。”我坐在公园的长椅上不禁感叹。
这时候我抬头看见一个小朋友把吃完的塑料袋随手扔在草坪上。我立刻跑过去，想把她扔的东西捡起来。可是一阵风吹来把它们吹跑了，我一边跑一边忿忿地说：“你们这些脏东西，想破坏我们这个美丽的城市，哼，我饶不了你们！”我加速跑，终于追上了这些可恶的垃圾，大迈一步，踩住，把它们狠狠地丢到了垃圾筒里。
我转身发现丢垃圾的那个小朋友在草坪上看着我吃吃地笑，就走过去对小朋友说：“小妹妹，以后不要乱丢垃圾了。”小妹妹抬着头天真地看着我不服气地问：“为什么啊？”我笑着对她说：“如果我们每个人每天都丢一个塑料袋那么我们这个城市就会变成垃圾城市的，我们就不能住在这儿了。如果每个城市里的人都这样的话那么我们这个地球就会变成垃圾地球的。老师说过，地球是生命的.摇篮，是我们的家园，我们要像爱自己的妈妈一样爱她，不能这样乱丢垃圾的。”小妹妹听了红着脸点点头说：“我懂了大姐姐，我以后不会了。”我对她说：“你真乖！”说完我就哼着小调跑开了。
妈妈说过我们生活在地球上的人要和环境和谐相处，不然大自然会生气的，就会惩罚我们。所以我想如果我们像爱自己的眼睛一样爱护我们的大自然，从小做起，从点点滴滴做起，那么我们的城市、我们的地球一定会更加美丽！
需要的作文 篇5
徐老师您好！我们近期在整理教师专业阅读有关资料，发掘教师专业阅读对教师成长都有哪些帮助，总结教师专业阅读的重要性，以便更好的推广教师专业阅读。想就教师专业阅读采访您一下。以下列出的几个问题，您可以就自己感兴趣的回答一下，如有其他问题您可以和我们反馈，我们会以电话的形式和您沟通。谢谢您的配合！
1、您的教龄及从教经历；
如果按照我实际的教龄来算，应该是从20xx年开始的，当时我还没有毕业，就已经在中学教书了。20xx年毕业后，继续在中学代教三年，到20xx年，从中学离开。从走上讲台开始算起，这样应该是八年了。
但是，我20xx年参加文峰区小学招教考试，算是正式解决编制问题，所以档案上填写的教龄，是从06年算起的，这样计算是5年。
2、在最初走向工作岗位时，您关于教师专业阅读是一个什么样的概念认识呢？您当时都读了哪些著作？
刚走上工作岗位的时候，根本谈不上什么专业阅读，甚至在中学做代教的几年里，根本谈不上什么专业阅读。虽然也读书，但是对于专业性的书籍来说，根本是很少看的。刚毕业的那一年，培养我的老师（孟刚军）送给我一本《给教师的建议》，一直到今年，我才算把它读了一遍。当时，不过是读过一些关于新课程改革的一些篇章而已，也都是学校组织下发的材料，根本不能称之为专业阅读。
可以这样说，当时刚走上工作岗位，甚至对许多概念都是陌生的，什么课堂实录、教学设计、课后反思之类的东西，都是陌生的，只知道写教案，改作业，讲课这么点事情，或者说，应付了许多学校的各种检查。三四年的时间里，几乎在专业阅读、专业成长方面的认识，是一片空白。
3、您在自己入职的最初几年，自己作为一名新老师遇到的困难有哪些呢？
在中学做代教的时间里，压力很大，虽然有热情，有激情，但是却很少有思考，缺少理性的分析，缺少对课堂和学生各个方面的思考，虽然成绩很好，但是，对于教学研究或者教育的思考，都是没有头绪的，即便如此，我还是有老师在教学道路上引领的，多数情况都在课堂的研究上。
也可以说，初生牛犊不怕虎，不考虑那么多，只管一厢情愿的按照自己的想法去做，没有自觉性的去对自己的教育教学进行深入的思考，也缺少总结。班级管理当时做得还不好，而且浪费了很多精力，许多检查忙于应付，虽然知道是在培养习惯，但是却不能很轻松的对待。更不用说静下心来、沉浸在对自我专业成长的思考和学习了。当时根本没有专业成长这个概念。
4、这段时间内您都参加过哪些优质课的评选呢？结果怎样？参加过教学科研之类的工作吗？
真正对教育教学的思考，是我重新走上教师这个工作岗位之后。20xx年，我经过一年的反思和自我查找，发现自己的确适合做一个教师，招教考试通过后，成为了南关小学的一名老师，我的心开始沉静了，而且能够更深入的对教育教学进行思考，从心底真正开始了对教育教学的喜欢，这种喜欢是从思想深处发出来的，前期的那种喜欢是冲动的，是不理性的。只有静下心来之后，才发现了自己需要在这个岗位上要有所建树，要有所成绩。怎样寻找自己的一些突破口，在教学中扎实的做好自己想做的一些事情，能够让自己的想法在实践中得到检验。
于是我积极地参加各种活动和比赛，这样一来，就接触到了很多关于教育教学的许多思想和观点，而且开始结合自己的工作实际来思考问题了。虽然此前也有许多次上课、比赛的情况，但是，缺少了真正研究的目的，很多时候是做表面工作，不够深入，注重了花架子的形式，而没有什么明确的目的和内涵。进入小学之后，我算是找到了自己更适合的一个平台。我自从06年开始，几乎每年都要参加优质课比赛。在学校里每年都是特等奖，因为思考和实践的投入，我有机会得到领导的赏识，并且积极地向上推荐，加上自己的勤奋钻研，20xx年春参加了区优质课比赛，当时因为刚上班，由于各种因素，没有进入决赛。两年一届的优质课比赛，是许多人关心的事情，我并没有完全被它所束缚，而是一直在按照自己的想法去尝试教学，每年都在用新的教学方法进行上课，在对各种教学模式的体验之后，思考和寻找适合自己的东西。在吸收和摒弃中进步。20xx年，又一届区优质课大赛，我凭借深厚扎实的古诗文底蕴，以一节古诗课《鸟鸣涧》获得了一等奖第二名，顺利进入到了市级优质课比赛的阶段（课堂实录被收录在柳文生著的《幸福的课堂》一书，这一点和我近年来进行的古诗文研究分不开的，在阅读和研究了大量诗词之后，可以说是厚积薄发）。这一步对于我来说，有许多困难，对于我们学校来说，也已经是久违的了。所以学校领导和老师都很关心和重视，我更不敢懈怠。在市里比赛的时候，通过大量的材料学习和深入研究，我希望对自己和对小学语文教学有所突破，阅读了大量的专业性书籍和文字材料，学习了小学阶段最长的一篇课文《最后一头战象》，这是我给自己提出的挑战——因为课文是自己选择的。最后顺利取得一等奖，并且顺利进入到了省级优质课阶段。紧接着，20xx年5月，在洛阳参加省优质课比赛，顺利取得了一等奖（说课稿被收录刘艳玲著的《小学语文教学36策略》一书）。
在做这些的同时，我还在做一些学校的课题研究和自己的研究探索。首先在学校，我参加了两项课题，一个是国家级的，中央教科所十一五规划重点课题研究，一个是省级课题，课本中写作训练点的开发研究。我走进南关小学，就主动找到了领导希望能有机会参加课题研究，虽然当时不知道具体的课题研究是怎么回事，只希望自己能在这个过程中学到一些东西。后来有幸参加了国家级课题研究，的确发现了课题研究并不是那么遥远的，并不是把许多人弃之门外的。通过学习和实践，我的.长达八千字的课题论文荣获研究论文一等奖，并且被选入优秀论文集，所做的录像示范课也被评为全国一等奖。省级课题正在研究过程中，暂无成绩。
在工作过程中，我的个人思考也在不断的提升过程中。在与一家报社写稿的过程中，也进行过一些小课题研究，通过一些调查和活动，做一些深入性的分析工作，让自己对教育研究有个更广泛更深刻的认识。自己还在班级开设了阅读和古诗词学习的开发研究。尤其是古诗词的学习，我已经深入的研究了6年之久，并且自选了《中华诗词精选》上下两本、300余首古典诗词，形成了许多研究性的文章和课堂学习方法的探索。对学生的语文学习和文化积累打下了很好的基础。另外，在朋友的介绍下，也参与编写了一些语文方面的书籍，比如选编“幸福教育五年级语文读本”，也算是对教材进行了一次整体性的分析，和课本选文形成了一种有机的相辅相成的补充，而且得到了总编的好评，我的编写体例成了整套丛书的体例。
5、您认为这些阅读对您就教育的认识，教学实践，自己专业成长都有哪些帮助呢？
回顾自己这些年取得的成绩，我真的发现自己欠缺许多东西，所以，在不断自我反思和总结、积累的同时，就是大量的补充自己的专业知识。近年来，我通过对专业书籍的大量阅读，真正看到了一片广阔的天空。
没有专业阅读，就没有自己的成长和进步。在对许多名师和专家的书籍的阅读过程中，开始了思考，开始了和自己实践的对比。尤其是许多关心自己的老师引领，他们不断的给自己推荐一些名师的作品和录像，有机会听他们的报告，尤其是走进校讯通之后，结识了许多很好的朋友，在教科研和专业阅读方面有了更多的思想碰撞，有了更广的阅读视野，因此，对自己来说，这几年向纵深有了更大的发展。
专业阅读对自己来说，的确是一种很重要的成长引领。但是反过来思考，自己如果没有前面的各种经历，没有对自己教育实践的反思和审视，恐怕就不能很好的对这个问题进行思考，更不会有这么深刻的认识。在有了实践之后，再一次去阅读专业书籍，会有不一样的感受。我想，这也许是一个必然的过程。
专业的阅读，在教学方面的体现，会让自己更加的理性。就我个人来说，专业阅读成了我现在阅读的主要部分，几乎有一半的时间我是在阅读专业书籍，但是，作为一个教师来讲，尤其是作为一个语文教师来讲，并不是只需要阅读教育学之类的纯专业书籍的。我依然保持着阅读心理学——并深入研究，参加心理咨询师培训，获得国家二级心理咨询师资格——历史、哲学、美学、文学、艺术等各类书籍。这是一种自我爱好的阅读，更是一种让自己变得厚重的阅读。这些不但可以让自己用更深刻的思想去思考，而且可以让我能够从自己的实践中得到更多的启迪。
6、在您的博客中您提到20xx年进入到南关小学，是您第二次走向讲台，这几年中自己的成长与您第一次从教相比，您感觉自己在哪些方面成长了，比之前更具有优势？
这个问题，我前面已经说的很具体了。这里简单来说。
首先自己更明确了自己追求的自我价值的实现方式。
其次我更清楚的看到了自己的优势所在，能够静下心来认真思考教育教学。
再次我能够对自己的教育教学进行更细致和深入的分析和思考。
第四我发挥了自己擅长写作的优势，积累了大量的一手材料，从中受益很多。
第五自己在和许多朋友的交往中更多的是向榜样看齐，积极补充缺少的部分，大量阅读，细心研究，激发了能量。
第六感谢周围的所有人，遇到了许多好的老师和领导，他们无私的培养我、鞭策我，让我成长。
7、近年来您的进步是有目共睹的，从省优质课一等奖，到录像课全国评比一等奖，您又参加了两项课题研究，八千字的课题论文荣获了全国一等奖，并被选入优秀论文集等等，您感觉教师专业阅读对于您的这些成长都有哪些帮助呢？
读书，是我们学习、吸收的一个过程。成绩的取得，可以说是学习、消化的一种能量的转换，体现了阅读的效果。
没有专业阅读，可以说做许多事情都是盲目的，都是缺少方向的。我们做事情就害怕没有方向，没有方向就很容易走弯路。我的专业阅读，可以说首先是有人引领的，除了身边的老师，就是书籍的力量。从《教师专业成长之路》中许多老师的案例，让我看到了每个人都有可能成功，每个人都有可能取得自己的成绩，之后，我开始了对他们进行深入的研究，大量的阅读教育教学名著，这些年来阅读的专业名著如杜威《教育哲学》、铃木镇一《神通作坊》、蒙台梭利《童年的秘密》、《亨利亚当斯的教育》、《斯宾塞的快乐教育》、苏霍姆林斯基《公民的诞生》、《怎样培养真正的人》、《给教师的建议》、洛克《教育漫话》、《卡尔维特的教育》、颜之推《颜氏家训》以及陶行知、魏书生、王崧舟、窦桂梅、李镇西、于漪等国内外教育专家的书籍。还有一些关于家庭教育、儿童研究和心理学方面的许多书籍，从各个角度来补充对教学的认识和思考。可以说，这些阅读，我没有盲目的去照搬他们的做法，更多的是对他们的思考，从他们的文字中反思自己，每阅读一本书，我都要做出书评和笔记，这些笔记都是来自阅读过程中批阅在这一类书籍上的。
从我的阅读经历中，自我反观，我发现前期注重的可能是实际的操作技能，而近两年来，多数侧重在了他们思想的启迪上，阅读的这一类书籍，不再是单纯的看他们怎么做，而是思考他们是在什么样的思想引领下，才有了那样的成绩。我认为，只有思想可以引领人有更大的进步。站得更高才能看得更远，我们首先应该站立在思想的巨人肩膀之上，一个人的思想进步，就可以超越自己所处的时代。
从这个角度来说，我的阅读，几乎上就是在寻找这种思想上的碰撞，就是在寻找给自己成长过程中的领路人。
顺便强调的一点是，在自己的阅读方面，明确自己阅读的目的和选择阅读的书籍，这是一个很重要的前提。
8、您早在20xx年就在校信通网站上创建了您的博客，如今“炉中煤”在圈内已经成为一个响当当的名字，您并且加入到了教师专业阅读的QQ群内，主持，研讨，交流教师的专业阅读，您认为您从校信通这个平台都收获了哪些呢？您可以从同行的认同，名师的引导，家长的关注，学生的成长等方面大概说一下。
我的收获，自然是很多的，而且我每取得的一个进步，都可以说与校讯通是分不开的。
我们学校是一个普通的小学，能够和很多老师认识，能够和他们交流，并且结识、成为朋友，这对我来说，是一种永远无穷尽的力量。
我在这里接触了许多专家名师，比如孟素琴、王林、刘肖、张文质、武凤霞、侯保成、原绿色、贾彤等许多省内外名师专家，比如间接认识的山东潍坊的王三阳（《杜郎口风暴》一书的作者）、江苏的刘祥（《河南教育》栏目主持）等老师。尤其是在身边的几个教育专家，我们市、区的各级教研领导，在我取得了一些成绩之后，也引起了重视。尤其是我们区教研室的薛艳芳主人和柳文生老师，给了很大的帮助和指导，他们无私的培养和引领我朝着更高的方向攀登。身边的专家如常作印老师，他的成绩和学习态度，给了我很大的启迪，这方面，我主要是从他们身上学习，他们的激情给了我很大的动力。
自己似乎在这里找到了自己深藏的一种潜质，这里似乎把我的潜能得到了极大的开发。我和许多老师之间进行的交流，比如前期和童心老师的在线研讨，到后来和听雪老师进行的约定研究，这种交流，都是一种专业成长过程中志同道合者的结合。拉近了彼此的距离，也更坚定了自己的信念。
说到家长关注，的确很多家长和我的交流比较多，许多家长曾给我留言，咨询我一些关于家庭教育的问题，我一般都是及时答复的，而且和郑州、濮阳等地的家长多次接触，让我自身也收到了一种感染。这种感染来自两个方面，第一是自己应该以他们为榜样，做好父母的本职工作。另一方面是我不再单纯的做学校、课堂的教育研究了，而是很认真的投入到了对家庭教育的研究之中。尤其是和身边的静悄悄、夏天、爱心天使、小宇妈妈等家长接触之后，深切的感受到了，家庭教育在孩子成长中是一个同样重要的研究课题。
就我个人来说，他们对我的关注，让我感动，同样也给了我动力。一个我们学校的学生家长，两年前就从校讯通博客上认识了我，并且经常咨询我一些问题，这学期我恰好接新班，她的女儿就在我的班里。还有另外一个中学的老师在这里认识我之后，她的孩子在我们学校，同样也多次打电话咨询了一些问题。似乎自己成了一个专家。但是，这种情况，更多的还是让自己下更大功夫去研究，去思考，去总结，去提升自己。
说到受益更大的，还是学生，因为我取得的每一个进步，都是和我在学校的工作分不开的。首先就需要我的学生来体现我的各种想法和做法在他们身上的成绩。这也是我最终追求的，所有的努力，都不是为了自己个人的进步和成绩的取得，而应该是对孩子的成长，提供我个人最大能力的帮助。所以，我的学生，跟着我，他们感到的是快乐，是成长，是幸福——这就是我最大的愿望，也是我最大的幸福了。
9、另外就一些细节问题想问您一下：
（1）您目前阅读了多少本教师专业书籍？
我个人的阅读比较慢，真正的专业阅读开始比较短，平均每年按照5本计算，我目前的阅读也不过25本。这只限于仔细阅读的专著，而不包括杂志报刊在内。如果包括家庭教育和心理学方面的话，会增加十多本。说实话，我缺少的东西还是很多的。这一点我和许多其他有成绩的老师比起来，差距很大，所以，我也感到很惭愧。
（2）您提到您会用自己工资的四分之一用来买书，您的这种阅读状态持续了多久？
我用这么多的钱买书，已经有五年了，也就是从我第二次上班开始，因为我不再有后顾之忧了，工资有了保障。但是这种买书的过程，并不是纯粹为了购买教师的专业书籍，包括了各类书籍。每个月以400元来计算，我大约可以购买将近一百本书籍。绝大多数是九成新的或者新书。
我个人的阅读比较慢，所以有时候有些就是很快的浏览一下，有机会再去研究细读。不过，近几年来，我也在不断的提升自己的阅读速度。尽管如此，我依然保持着自我的一个阅读习惯，那就是，阅读一本书，就要去深入的思考，既然读了，就有阅读的价值，因此就必然要对它进行思考，要能够从中最大限度的来给自己一些启示。因为，书海茫茫，我们永远是读不完的。我认为，这种阅读思考的状态，比我所表达的用多少钱来买书，要更为重要。如果用这种阅读的状态来计算的话，我的这种状态应该有十多年了。
（3）您一天大概用多长的时间用来读书？大概什么时候阅读？
我每天阅读的时间基本上算是有规律的，我以校为家，每天中午不回家，在学校有个休息室，中午用半小时时间吃饭，如果有可能会休息半小时，这样算来，中午的阅读时间应该在一个半小时左右（一般有时还要练半小时毛笔字）。然后就是晚上睡觉前的时间，开学后基本保持在10点到12点两个小时以内的时间，因为10点前基本上是写作时间（假期阅读时间相对较长，通常在深夜2点左右休息）。此外，在单位上班时间内，因为上课和班主任工作较琐碎，我的阅读都是零散的，一天大约在一小时内。如果平均算一下，一天的阅读时间大约是三小时左右。需要说明的是，一般我的纯阅读时间是不足三小时的，因为我习惯性的阅读和笔记同时进行，因此阅读速度较慢。
10、想了解一下您目前取得都有哪些成就？作为教师专业阅读对教师专业成长的例证。
成就谈不上，太大了。算是一些成绩吧。前面的各种比赛成绩都算是阅读取得的。此外，自己的阅读和写作密不可分，也发表了一些阅读方面的文章，给其他学校做阅读指导，给中学老师的阅读交流会做过报告，也在外地讲过课，参加了山东幸福教育研究院的教育团队，担任文峰区作家协会副主席等。但更多的还是自己个人在工作中的幸福体验和个人思想方面的成长。
11、您认为一线教师就专业阅读方面遇到的困难都有哪些？例如时间，经费，动力，指导等方面。
一线教师的阅读，我个人认为，首先有一大部分是女教师，她们很多人还有家庭要照顾，自然不能像我一样，在阅读上自然会有困难。但是，引领非常重要。和我在一个办公室的老师，阅读情况，在专业方面还是有欠缺，周围许多老师对教学理论和思想性比较强的书籍还是缺少兴趣，他们阅读的专业书籍，多数还是在实践操作方面的。另外，这也和一个学校的阅读氛围有关，和个人对阅读与教学的关系的认识有关。更多的还是缺少引领，没有很好的例子来进行带动，学校又不能做硬性规定，因此，这方面很难让所有人来参与。但是，就时间来说，一切都是需要自己去挤时间的。因为每个人的时间都是一样多的，关键在于我们怎么分配。
以我在教师节的发言反应来看，应该说，有些领导看到了这种阅读和专业成长的联系。目前已经有好几位学校的领导和区妇联及教育局领导给我要了我的发言稿，要对他们的老师进行指导。至少这证明了许多学校的领导还是很注重老师的专业成长和学习的。
对于经费问题，我认为，这完全取决于
，令人钦敬。有组织的开展一些类似我们在线研讨——延伸到学校或者一个地区的面对面交流的活动，会让更多的老师受益。最重要的还是让更多数的老师参与其中，深受启发。
当然，以我了解的情况来看，很多学校能够通过集体阅读，共同交流的方式来促进老师的专业学习和专业成长，这是一个很好的方式，虽然不是硬性规定，但是，却也取得了不少的成绩，至少在引领大家进步。如果能够用身边熟悉的例子，多做这方面的一些交流，可能会更深入一些。
需要的作文 篇6
我记得有一首歌唱得好：小时候，妈妈曾对我讲大海是我家乡。不由得让我回忆到我小时候，那时一个非常炎热的夏天，我们一家三口来到海边呼吸着清新的空气，看着那透清透清的海，那可真叫做沁人心脾。而近期我们一家三口又来到我小时候那个海洋，但是那里却发生了360度的大变身，原来那很清新的空气变得腥臭无比，而清澈的河水变得混浊不堪，这10年来怎么会发生翻天覆地的变化呢？
原因很简单，就是那些不自觉的人无休无止的破坏，几乎每天都有报道，那个工厂又污染了那条河水。据了解，工业污水含有各种酸性物质，生活污水含有化学物质，所以说工业、生活污水是海洋变得混浊不堪，甚至是海里充满了有毒物质。
对我们来说，每天多由成千上万的污水排放道水里。有些河流几乎没了生命，例如，美国的特拉华河、咱烟台的.夹河。一条死了的河流就破坏一个海洋，由来冷却原子弹的水被回放到河里，升高的水温是动物纷纷毙命！
这是当今工业大国面临的最严重、最紧迫的问题之一，全人类一直都被这个问题所困扰，每一条排放污水的阴沟都在摧残声明，都会破坏海洋。海洋已经发怒，她用它的孩子印度洋袭击了印度、印尼等地区，这是海洋危机的问题，这是全人类掠夺造成的，污染是文明和发展的癌症，我们的进步是已大海的毁灭作为代价。大海在痛苦并带有警告地说：“求求你们了，别再往我的环抱里投放垃圾，如果不悬崖勒马的话，我将会毁灭，到那时候恐怕人类也要想恐龙那样在地球上消失了！”
阻止这一趋势必须全世界的人形成统一战线，消除这一不良的影响，并且重建我们与海洋的平衡关系，然我们共同呼吁：保卫海洋，保卫我们蓝色的国土！
需要的作文 篇7
随着信息技术的发展，人们的生活中出现了一个新的名词——“共享资源”。“共享资源”的出现，大大方便了我们的生活，人们也在进入一个“共享时代”。
这几年，最流行的莫过于共享单车了。在一些城市里，共享单车已经成为了人们主要的`出行方式——它不像公交车、地铁那般拥挤，不像私家车那般昂贵又污染环境，不像步行那般费力，当急需时，在许多人行道边就可以找到。
可是，这些提供了人们这么大方便的共享单车，也给人们带来了不少麻烦——有时候软件系统的故障，耽误了许多人的出行；有些用户不遵守交通规则，将共享单车随意停放，影响城市容貌，使许多地方不得不禁止共享单车入内；更有甚者，私自破坏车身上的二维码，把“共享资源”占为己有……
在这个共享时代，因为共享资源带来的问题也是层出不穷，这些问题的解决，除了需要系统的完善，更是需要人们自觉规范自己的行为。
一个共享资源，少说也要有几十万用户，正是因此，许多人抱有侥幸心理，认为万一破坏了共享资源，也不可能从这几十万人中找到自己。这种心理正是造成共享资源问题的关键。试想，你如果向别人借东西临时使用，抱着“反正会有很多人借”的心理，对这件东西随意破坏，会显现出你怎么样的素质？
因此在使用共享资源的过程中，一定要自觉爱惜，要想到，这不是自己的东西，是上万人共享的东西。
共享资源体现的应该是人类的智慧，而不能变成人们产生麻烦的源头。
我们生活在便捷的共享时代中，是十分幸运的。在这个时代，共享资源给人们带来的，是从前无法想象的便利生活。正是因为这个时代是如此先进，我们更应该维护它，让它变得越来越美好。
共享时代是一场考验我们素质的接力赛，让我们一起维护共享资源，让其安全、整洁、完整地跑完这场接力赛。
需要的作文 篇8
我觉得自己生活在一个奇怪的世界，在这里我满脑子都是问号，很多人很多事让我根本无法理解，所以我就写下了这篇文章，并以个人的观点阐述一下令我困惑不解的事，但是因为篇幅有限，故在此我只谈论一些我个人认为比较重要的东西......
一。信任
不知大家有没有留意过，当我们乘车或是搭搭电梯的时候，对于陌生人总是会感到一丝的不安，因此就在心里筑起了一道无形的防线，并且为自己划分了一个现实的界限，只要陌生人在这个界限之外，我们就会感到很安全，但是一旦他们进入我们虚拟划分的界限，我们就会感到紧张，而且还会不自觉地远离他们，以保证陌生人一直处在我们划分的界限之外。为什么会出现这种现象呢？
我认为这主要是因为缺乏信任，因为我们不相信和我们不熟的人，所以就会从心里疏远他们，这是一种很普遍的自我保护......
但是，究竟什么才是信任呢？
曾经有一个教授做过这样的一个游戏，他让学生们两两组队，并一前一后站好，站在前面的学生闭上眼往后倒下去，而站在后面的同学要在同一时间扶住倒下的同学，游戏开始后，站在前面的同学几乎都不相信身后的同学会及时地接住他们，因此只是随便做做样子，做好都是尴尬的收场，然而，却有一个高高的男生例外，他在游戏开始的瞬间，完完全全的向后倒下去，好像根本就没有考虑如果被接住会造成的后果，这个男生身后是以微弱小的'女生，女生万万没想到南海会真的倒下来，于是他飞快的冲上去，用尽全身力气终于扶住了男生，他们的举动让其他所有的学生都愧然。最后，教授笑着说：这就是信任，如果你想要别人信任你，那么你首先就要先信任别人。
信任别人，你做到了吗？
我想，我们都应该好好的去思考一下这个问题......
二。朋友
朋友是一种特殊的群体，真正的朋友，彼此之间是可以互相欺负的。我之所以会这么说，是因为我认为作为朋友并不是仅限于相互帮助，更多数情况下我们需要的相互分享无聊喜悦适当的捉弄一下对方，表现更真实的自己等等，在我的辞典里，友情是完全超越爱情的，很多人认为了爱情放弃了友情，这种做法是最愚蠢的，我相信友情是上帝赋予我们外最好的礼物，所以一定要好好的珍惜。
三。学习
关于学习，我一直都相信这么一段话：学习，永远别忘记他。不管别人怎么说大学是提高综合能力的场所云云，但如果你学习失败了，你就什么也不是，不排除意外，但是你考虑好了吗？你会是那个意外吗？
所以，如果你是一个男生，而你的家庭又很一般，毕业后要想能找到一个好工作，必须要有一技之长，否则，如何能立足于社会呢？纵观整个校园，我觉得这个问题真的没有多少人认真地思考过。
四。爱情
爱情是年轻人永恒的主题，我觉得对于男孩子来说，首先应该意识到你肩负着重大的责任，你是否真的很男人，其次，任何男孩都要有属于自己的事业，否则你怎么能征服心目中的她，怎么保证它的幸福呢？
在我的辞典里，真正喜欢一个女孩就应该为她的长远幸福着想，并有自己的事业做保证，而不是平时只会对女孩百依百顺表现其所谓的体贴入微，而从不关心自己的前途或是所谓的志向从来只是挂在嘴边。可惜的是，女孩子几乎都选择了后一种男生，而把第一种男生拒之门外，我为此感到很诧然。不过，并不是第二种男生就不能给女生幸福，如果男生家境很好的话就另当别论了......
不良少年写到这就可以结尾了，如果要继续探讨下去恐怕就无法收尾了，最后再强调一下，这篇文章里的所有观点都是我个人的观点，和其他无关，在此，还望大家多多指正......
需要的作文 篇9
最深沉的爱总在内心最深处，就像最美的钻石在地底最深处。
——题记
“这个家，我再也不回了！”她抓起书包，头也不回地冲出家门。
天色阴沉，暮色黯淡，夕阳的余光还在山边晕染着。凭什么？凭什么一张考卷就可以证明个人好坏？凭什么孩子一定要听父母的？难道是孩子就必须听家长的吗？这不公平！难道我就想考得一个不理想的成绩吗？我的娱乐又为什么一定是考试失利的原因？
与父母大吵一架，她弃门而出，埋怨、愤怒、不甘，夹杂在心底。她就这么一直走着，她也不知道她要去哪里，就只能漫无目的地走着。前方的路那么长，那么黑，她又该去哪里？路灯一盏盏次第亮起，昏黄的灯光在漫无边尽的黑夜里孤单地亮着，却显得一点没有温度。灯光吸引了一群群飞蛾，在灯前杂乱扑飞，让灯光细碎的洒在路上，斑斑驳驳。她走在灯下，守着颗以为碎掉的心，继续前行。第一次感到孤单，第一次这么害怕黑暗，好冷。
走着走着，她走进一个亭子里。亭外，一边是流去的江水，一边是前伸的道路。坐在亭子里，她听着江水无情的流淌声，此刻，这里只有一水一路，一亭一人。黑夜侵蚀着孤单的她，她想回家了。泪水一滴滴落下，顺着脸颊，头发粘在脸上，她抽噎着，却不敢哭。
“爸，妈，我想回家了。”
嘴里喃喃着，这时才发现，她根本就离不开父母，离不开家。起身，抱着书包，一步步向家的方向走去。此刻，不再是那个叛逆的少女，她褪去了青春期少女最后的铠甲，卸下后，只剩一颗急需温暖的心。眼前又朦胧一片，不争气的泪水又流下来。她本以为她足够坚强，结果却也是自己那自以为是的伪装，此时的她脆弱得不堪一击，眼前出现了一幕又一幕：
第一次骑自行车，摔在水泥地上，膝盖上破了好大一个口子，血汩汩的流，疼得厉害，哇哇大哭。妈妈很着急，紧皱的`眉头，嗔怪着：“你这个笨孩子，怎么这么不小心！”给她处理伤口，手小心翼翼的摆弄着，生怕弄疼了她。
第一次走进学校，很害怕，就只牵着爸爸的大手，那双手的温度她记得那么清晰，那么温暖，保护着她幼小的心灵。这双大手如此宽大厚重，保护了她那么久。每一次，爸爸的大手把她抱起，她都感到无比安全。
她往回走着，走到小区楼下，躲在樟树下，远远望着家的方向，离家这么近，却不敢上前。她想回去，但却不知道怎么面对父母。只能躲在樟树下。“囡囡！”“囡囡！”这是爸爸妈妈的声音，转头，跑出去，一眼看见路灯下拿着手电筒的爸爸妈妈。妈妈哭得那么伤心，爸爸站在一旁，叉着腰，什么都说不出来。她跑出去，“妈！爸！”
她一头钻进妈妈的怀抱，再也止不住的悲情一涌而出，在妈妈肩头哭得一塌糊涂。到头来，她却只敢在父母的肩上大哭，只敢在父母怀里宣泄。“妈妈，我才发现你们多爱我。”“傻孩子，出去这么久，是不是饿了，家里的晚饭还没动过。可能凉了，回去妈妈给你热了吃。你怎么随便就离家出走呢？不知道妈妈会担心你吗？”她望着妈妈的脸，是随着泪水而花掉的脸庞。
又牵起爸爸的手，还是那样温暖的温度，暖到心里。三个人走在回家的路上，天上的星子照常闪着，夜变得不再那么黑了，因为心里都有一盏家里的灯在亮着。
晚上，她在日记本上写下了一段话：叛逆的少女卸去坚强倔强的外表，心里藏着的是对家的依恋。父母爱着我，虽然从来没有说过，但我知道；虽然会对我的成绩责骂，但我现在知道，爱，有时是不需要言说的。
合上日记本，她对着窗外一笑，青春的少女懂得了爱。明星闪动，在黑夜里让孤单的人儿知道，会有光一直照着他们。
需要的作文 篇10
一、二、三、四……我天天盘算着今天是第几天，我对她的崇拜有几天了，可是这有什么用的呢？
时间回转到20xx年，那是我只有6岁光看外表。当我一眼看到了那个女孩儿她在电视中扮演着重要又不重要的角色，但在我眼中看来，这肯定是一个有前途光辉的女演员。你们肯定好奇她是谁吧，她是使我有动力让我不断奋发的人。
平凡的道路让她不断发光，也随着时光年轮的转动，她的外表和内心有了非常大的变化，从当时的小丫头蜕变成今天的国际巨星，我从幼儿园的小孩子变成了今天的大孩子，我对你的爱也逐渐加深，烙印在心中挥散不去。
爱里的心’公益项目发起人在这几年你经过自己的努力而赚区的积蓄救治这些含苞待放的孩子，你讲述当时他们母亲不放心你带孩子去治疗。担心手术有危险，但你还是挺了一把，向他们的家人保证这些孩子你会完璧归赵，最后你的承诺一一实现，‘爱里的心’爱在最里的心。
时而温柔时而霸气的你，在这么多年的拼搏中你找到了温柔的肩膀，我的祝福很简单“一个人的.幸福是一辈子，而你们的幸福是对方的一辈子。”我对你们的爱情抱有很大的希望。转眼时间过了很久，5月4日这个我永远也忘不了的日子，20060504是我喜欢你的第一天。我对你的爱不需要计算，它是永恒的，但也需要计算，因为I LoVE You.冰冰姐在此我祝你和李晨先生白头偕老、永浴爱河。
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