玩的收获作文10篇【通用】
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的玩的收获作文10篇，欢迎阅读与收藏。
玩的收获作文 篇1
玩耍常常被认为是浪费时间的行为。但是在我的眼中，玩耍也是有收获的。
我非常喜欢玩放大镜。有一天，我在家里闲着没事干，就玩起了放大镜。我用放大镜放大课本上的字，感觉课本上的“学”字比以前大了一倍。我用放大镜放大我的手，感觉我的手大得像巨人的手。我用放大镜放大我的贴画，感觉贴画上的人物比以前大得多。我越玩越高兴，好像整个人都沉浸在快乐当中。这时，我突然想到：如果用放大镜观察水，是不是水也可以变大呢？我要做一个实验。我接来了一盆清水，然后用放大镜仔细观察。这时，我发现水变大了，而且还有许多小生物在挤来挤去，这就是微生物吗？我高兴极了。我想：我也和列文虎克一样发现微生物了！
玩耍也是有收获的.。只不过，我们缺少了一双发现的眼睛。
玩的收获作文 篇2
我喜欢玩，玩也会有收获的，也有很多让人快乐的乐趣。下面我就说一说我玩中的.乐趣。
我喜欢玩：翻绳、折纸、滑板车、单车、荡秋千、布娃娃等等……我玩翻绳时，经常把手弄得很痛，但我不罢休。翻绳看起来很简单，做起来就难，要想做好并不容易。学翻绳我研究了好几天才学会。我知道了：什么事你看它难你不去试，看它简单才去试，那是学不到东西的。你去试第一次不行就再试一次，失败是成功之母嘛！只要你坚持不懈，一定会成功的。
我也是一样的，不然我怎么会成功呢？
玩的收获作文 篇3
星期天，我和妹妹在阳台玩耍。妹妹从书房里把我的钢笔偷偷的拿走了，还淘气地把钢笔扔到了一盆清水里。我真拿她没办法，正想去把钢笔拿上来，却被那水盆里的水吸引住了。只见黑色的墨水从钢笔尖里吐出来，渐渐地向四周扩散，一种奇怪的念头在我的脑海产生：没有人去搅拌它，为什么会使整盆水变黑呢？难道墨水会动？这种好奇心让我寻根究底，我连忙跑进屋里去查《十万个为什么》，可是查不到，我只好跑去问妈妈，“妈妈，是不是墨水会跑？”我奇怪的`问。妈妈说：“物质是由分子组成的，分子在不断地运动。墨水能使整盆水变黑，是因为碳分子在不断运动的结果。”
原来，这普通的现象也包含着科学的道理，所以我们要养成不懂就问的习惯，才能不断增长知识。
玩的收获作文 篇4
玩耍常常会被人们认为是浪费时间的行为，可我不觉得，我最喜欢的是下象棋、跳棋、玩组装玩具……
我最喜欢的就是玩的是组装玩具。有一次妈妈给我买了一盒组装玩具，组装玩具刚刚到我手里，组装玩具一到我手里就被我弄得乱七八糟，我让妈妈帮我级装，妈妈说：“你按照说明书上的步骤自己组。“然后我按照说明书上步骤一点一点的.组装，经过多次的摸索和研究，最后终于组成了各式各样小人﹑汽车﹑飞机﹑轮船﹑房子……看着我的“杰作“我高兴一蹦三尺高！从次我对组装玩具产生了弄厚的兴趣，一有时间我就组装现在我的花样越来越多了。
我从玩中找到了乐趣，开发了智力，明白了无论干什么事情都要认真，而且要学会动脑筋，自己动手尝试，才能发现其中的奥妙。
玩的收获作文 篇5
我喜欢下围棋，围棋能够让我们的脑子变得很灵活。我喜欢跳绳，跳绳能够帮忙我们锻练身体，让我们更健康。我喜欢踢毽子，踢毽子能够让我们更好的掌握平衡。这些玩的东西都给我们有很大的`帮忙。
围棋能够开发智力，但是也很费脑筋。其实下围棋可好玩儿了，大棋盘上有天元四个角，有一俗话说“金角银边草肚皮”意思是占四角是最好的，边是仅次于角的，中间最不好。此刻我围棋水平是五级，在大班听课，只有融入棋中才明白中间的乐趣。
跳绳我想大家都玩过，但我跳的不是太好，我会双脚交替跳、单脚跳、倒着跳，我只会这一点儿。听说有一个地方，那里的人像我们三年级的小学生都会跳一下围着身子绕三圈。
踢毽子是女生最拿手的了，踢毽子能够让我们女生掌握平衡。踢毽子我也会，可简单了，只需要用脚踢上去，毽子落下来的时候，你就再向上踢，就这样来回循环就能够了。
其实玩儿也是学习的一种方式，我们要好好利用它来掌握和学习更多的知识。
玩的收获作文 篇6
今天，同学们叫我到楼下的`公园里玩。
金倩倩问：我们玩什么呀？我说：听说桂花在太阳底下晒晒，就可以泡茶喝，我们也来摘一些吧，回家也可以泡茶喝呢！大家一致同意。我们摘呀摘，摘好多好多，我发现本来还淡黄色的桂花，现在却变成土黄色，我们又摘很多，发现摘下来的桂花很快已经干，而且变成褐色的。
该回家，大家把桂花平均分好，我也拿一份。回到家，就把桂花泡在热水中。我闻闻，一股香味迎面扑来，我又尝一口，大喊：好苦，呸呸！
我又知道一个知识：桂花在太阳下晒会变颜色，不能直接泡茶喝。
玩的收获作文 篇7
星期五，戴老师宣布：“今天，我们去外面玩吹泡泡。”同学们可乐坏了，连忙拿出自己的泡泡水，一窝峰似的涌出教室，来到走廊上吹了起来。我先拧开瓶盖，再拿出小喇叭，然后蘸了蘸肥皂水，最后，我把小喇叭放在嘴前，使劲儿一吹。结果一个泡泡也没有吹出来。我气坏了，又使劲一吹，结果还是一样，后来，我知道，吹泡泡要轻轻吹，才吹得出又大又圆的泡泡。我轻轻地一吹，果然吹出了大大的泡泡。大大小小的泡泡形状各异，有的像一滴滴亮晶晶的水珠，有的像一颗颗晶莹剔透的玻璃弹子，有的像一个个蓝色的水晶球。最有趣的是，我们的走廊变成了泡泡廊。 泡泡不仅形态各异，而且色彩鲜艳，有红的，橙色的、黄的'、绿的、青的、蓝的，还有紫色的，它们在阳光的照耀下，光彩夺目，美丽极了。
一个个五颜六色的泡泡像一个个仙子，乘着风，到贫困山区，送给孩子们一幢学校，飞到花园里，和蜜蜂尽情地玩耍玩着玩着，我忽然间看见泡泡上面有我倒立的影子，这是怎么一回事儿呢？我跑去问老师，老师说：“泡泡就像一面凸透镜，能够把物体形成一个缩小、倒立的像，你看到的，就是你的倒立影子呀！”吹泡泡不但好玩，还让我懂得了知识呢！我喜欢吹泡泡。
玩的收获作文 篇8
许多人都认为玩是浪费时间，是一种幼稚的行为，但是，你们知道吗？其实在玩中也能得到启示。记得一天姑姑带着只有三岁的小表弟来我们家。小表弟把他带来的积木拿出来要我陪他玩，我心想：好吧，反正我也很久没玩搭积木了。
我们开始玩了。小表弟对我说：“哥哥，我们来搭些楼房给爸爸妈妈住吧！”于是，我们开始“建楼房”了。我们开始一边建一边说笑，十分开心。
我们的`“楼房”越建越高，可是忽然，积木房子倒下了，许多积木都散了出来。看着眼前的这一切我发现：如果不是最底层没建好，这层楼就不会倒下了。这时，我便想到如果要建房子，地基没建好，以后要建多高都是行不通的，就像学习一样。记得小时候，爸爸常对我说学习就像建房子，如果你不把基础知识掌握好，将来的知识你就永远都学不好。
想到这里，重新建起了房子。经历过一次失败，现在，我细心的把每个角落都搭好。终于，房子搭好了，我们都很开心。同时，我也从这次玩中得到了启示：无论做什么事都要脚踏实地做好，一步一个脚印，要想一步登天那是不可能的。
玩的收获作文 篇9
我平常最喜欢玩旋转游戏。在我手中，一块橡皮可以旋转，一支铅笔也可以旋转，连一枚硬币都能旋转起来呢。
一天，我正拿着玩具在桌子上玩旋转，妈妈端来了一盘鸡蛋放在我面前。她指着盘中的鸡蛋说：“江瀚，这里有十个鸡蛋，你能用旋转的办法分清楚哪八个是熟鸡蛋，哪两个是生鸡蛋吗？”听说可以转鸡蛋，我立刻来了精神，然而我将鸡蛋挨个转了个遍，却什么都没有发现。
妈妈笑了笑说：“你这样一个一个地旋转是分辨不出来的，要一起旋转进行比较才能够发现秘密。”听了妈妈的话，我将鸡蛋两个两个的.用同样的力一起旋转，结果发现有两个鸡蛋总是比其他鸡蛋转得慢，而且时间短。我高兴地说：“那两个转得慢的鸡蛋一定是生的！”妈妈笑着说：“你说对了。因为生鸡蛋的壳内是液状的蛋清，鸡蛋旋转时，蛋清由于惯性继续保持静止状态，它与蛋壳间就存在摩擦阻力作用，所以整个鸡蛋只能缓慢转动。”
哈哈，玩旋转竟然让我知道了怎样区分熟蛋和生蛋，这真是玩中学，学中乐，乐中有收获啊！
玩的收获作文 篇10
玩,常常是快乐的。有时,玩也是会有收获的。
有一次，我、外婆和妈妈，一起去田里。到田里以后，妈妈跟我说：“这个黄黄的，很长的.花是一种杂草，叫“一枝黄花”。它的生命力非常强，到哪片田里，哪片田里的农作物就不会生长；还有这个只有叶子在外面的是萝卜，长长的东西是毛豆。
这次去田里我又多很多的收获，以后我一定要多积累知识。
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