烦恼的作文
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的烦恼的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
烦恼的作文 篇1
亲爱的陆老师：
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。
但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
我从六年级开始学古筝。开始学琴时我很感兴趣，也很努力，每次在老师弹得时候，我都听得很认真，回家以后也能按老师的要求用心练习。因此在每次练习中，我都弹得很出色，经常会得到老师的表扬，于是我弹琴就更加热情高涨了，每天从幼儿园回家，我就会迫不及待地坐到古筝前练习，会弹的曲子也多了起来，一弹起这些曲子我的心情就变得愉快起来，我真为我有这一个业余爱好而感到开心，同时也很顺利地考过了一、三、五级。
当我古筝学到七级时，我已经读五年级了。学习任务加重了，每天放学回家做完作业还要弹半个多小的琴，而且这时候的曲子也越来越难弹，要熟练地掌握演奏技巧，妈妈对我的要求也越来越高了。我一弹琴她就坐在我的身边，不是说我手腕下垂了，就是说我的手背斜了。要不就是我的手指小关节没用力。还有就是节奏不稳定，时快时慢，有时真让我手忙脚乱。我一紧张手指都不听使唤了：不是do弹成了re.就是sol弹成了la。这下妈妈就火冒三丈了，我难过得掉泪了。这时，我后悔了，别人回家做完作业就可以看动画片，要不就是出去玩，而我却还在家里练琴，真是苦啊！
我开始厌倦学琴和练琴了，也开始偷懒了。我在弹琴的时间里，有时弹一遍就要喝水，弹二遍就去上厕所，反正就是在磨时间。这样我勉强忍了两年，在学十级时，我终于鼓起勇气对妈妈说：“我不想学了。” 妈妈对我讲：”学任何一样东西都要坚持，不能半途而废。”郭老师也鼓励我学下去，不然会很可惜，于是我点头答应了。接下来的练习，妈妈给我的.简直就是魔鬼训练，特别是在每年的暑假，她就把我送到老师家里加强练习，每天都要练一个小时，而且练不好就重弹。我好几次都想放弃，可我答应了妈妈，就应该坚持下去呀！在这刻苦的练习中，我终于考出了八级。
我知道“锲而不舍，金石可缕。”可是学古筝的历程充满了酸甜苦辣，我真想放弃，这就是我的烦恼。
祝您身体健康，桃李满天下。
烦恼的作文 篇2
“咔咔咔”那是什么声音？哦！原来是人类在砍树木啊！这一片树林原来是郁郁葱葱、密密麻麻的，帮助农民们挡住了沙尘暴、洪水等灾害。可是今天农民们却在“恩将仇报”了。
老树王见了这种情况，就对一位树精说：“你去看一看人类一天砍多少树木？”那位树精急匆匆地跑了出去，发现了一天他们可以砍十棵树木。就立刻回来通报：“那些人类一天大约可以砍十棵树木。”老树王焦急地说：“他们过几天就可以把我们全部砍光的。”这时，老树王想出了一个办法：写一份抗议书。抗议书：
亲爱的人类，请你们别在砍伐树木了，如果你们继续砍伐，万一来了沙尘暴和洪水等灾害，没有我们的帮助，你们会完蛋的。
那些人类看到抗议书后，笑道：“我们为什么要听你的。”他们就继续砍。时间一天天的过着，而森林里的树木已经没有了。成了一片光秃秃的山地。因为没有了树林，泥土流进了小河，小河开始变浑浊了，河里的生物也全都死了。时间一天又一天的过着，一年又一年的'过着。在有一天，下起了狂风大雨，雨水越来越来多，形成了洪水，因为没有树木的抵挡，这一片村庄全都被淹没了。
这个故事让我明白了：不能破坏大自然，如果破坏了大自然，你也会受到伤害。
烦恼的作文 篇3
“小小少年，很少烦恼……”这是歌曲《小小少年》的歌词，但这段歌词如果用来形容我，那就会变成“小小少年，很多烦恼！”
近视眼，是最令我烦恼的一件事了。因为刚近视的时候，没有引起我和父母的重视，没有立马去配眼镜，最后导致我从假性近视转变成了真性近视。从此，我的视力再也没有恢复到之前的视力了，而且近视的度数随着时间推移而不断加深。医生说，要等到我成年后视力才会逐渐稳定下来。天呀，那我不要还要等好多年吗？
据别人说，像我这种10岁前就高度近视的人，长大后视力度数达到1000度以上的可能性非常大，如果真的这样，那时候的我摘下眼镜可就真的成了“睁眼瞎”了！高度近视还会造成眼出血，很多工作都做不了。对此，我感到非常茫然。
我的另一个烦恼，就是班上有几个调皮的.学生。虽然这个烦恼相对前一个烦恼小了不少，但也是非常烦人。我们班上那几个“调皮鬼”捣蛋极致、经常惹恼老师。因为他们的捣乱，我们经常要被一起受罚。
有一次，老师在讲评试卷时，他们几个“调皮鬼”一直插嘴，大吼大叫，有时还合伙起哄，几乎无视老师的存在。老师一怒之下，要求全班同学对试卷题目重抄重做一遍。我的空闲时间本来就少，现在更少得可怜。
“小小少年，很少烦恼……”我什么时候能像歌曲里面所唱的一样啊！
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