课间活动的作文优选（8篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的课间活动的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
课间活动的作文 篇1
下课的铃声响了，老师说下课了。同学们都兴奋的`冲出教室来到操场上玩耍，我在和同学一起玩跳大绳，我随着节奏在跟着大家一起跳，最后我和好朋友张一凡又跳了双人跳绳。
这时上课铃响了，就这样课间休息结束了，我又回到教室准备上好下一节课。
课间活动的作文 篇2
一天，天气晴朗，阳光灿烂。大课间的活动丰富多彩。有点跳球，有的玩风火轮，还有的跳绳。
跳绳的小朋友比赛很激烈。轮到男生了，男生们认真的准备着，他们等着开始的声音，只听到哨子“嘟”的`一声，男生们飞快的跳了起来，绳子呼呼的发出响声，同学们露出了笑容。我在想他们 真是跳绳高手啊！
大课间给我们带来了快乐，真是个美好的时光啊！
课间活动的作文 篇3
丁零零,下课铃声响了,同学们都争先恐后地跑出教室,来到操场上，他们有的在拍皮球,有的在打乒乓球,有的在踢键子,有的在跳绳,还有的`在爬竹竿……最有趣的是拍皮球和踢键子了，拍皮球的同学用手使劲一拍，那皮球就像一只胖乎乎的“小白兔”，“小白兔”蹦到东，同学们就拍到东；“小白兔”蹦到西，同学们就拍到西，你们看这“小白兔”多活泼呀！踢键子的同学用脚使劲一踢，那小小的键子就像一只在蓝天中自由飞翔的“小鸟”。“小鸟”飞到东，同学们踢到东；“小鸟”飞到西，同学们踢到西，你们看这“小鸟”多机灵呀！看着同学们生龙活虎的身影，听着同学们的欢呼声，喝彩声，欢笑声，我多么希望手中有一台照相机，让这热闹的场面永远定格。
课间活动的作文 篇4
每个人的童年，都是多么令人难忘。我的童年也是一样的，特别是那校园的课间，我记忆犹新。
课间玩的东西总是有“兴旺”的时候和“衰败”的时候。空竹也是一样。
在班级里，空竹十分火热的时候，每天，同学都会带空竹来。每个课间，同学都会拿出空竹来玩。我也有一个小巧玲珑的荧紫色空竹。课间，操场全是玩空竹的'人群，很少有几个嬉气打闹的。紫的、红的、蓝的、黄的、绿的……各种各样的空竹在一根拉动的白绳子上飞速旋转，像一朵绽开的花儿；还有人拿自己的空竹玩撞击、耍杂技、当陀螺……尽管只是上下拉动绳子，但不知怎么的，它确带给我们别样的快乐。
后来，老师以一场空竹比赛结束了这段难忘的空竹快乐时光。
“衰败”的空竹过去了，现在还有游戏正在“兴旺”着，就是“全国人民大解放”！
“全国人民大解放”是这样玩的：一个人来抓，其他人就是要躲避那人抓到，如果被抓的人碰到，就会被“定”住不能动，要有人来解救你才能动。如果剩下只有一个人没被“定”，只要那人说：“全国人民大解放。”全部人都可以解。
课间，游戏开始了！我思索已久，觉得楼梯口最为隐蔽，便先躲在那里。果然，大半个课间他们都没找到我。正在我暗暗自喜时候，突然看见一起玩的干婧经过朝洗手间的方向走去，我突然也有点想上洗手间，便蹲着身子悄悄地走向洗手间。不好，正好发现以贴（她是抓人的）在里面敲门，我又躲到了墙壁后面，想，怎么办？怎么办？突然，敲门声没了，我也丝毫没察觉，只感觉一只手碰了碰我的肩膀，我扭过头来，见以贴对我说：“你被定了！”我十分沮丧，就这么被定了。
随着年级的升高，作业越来越多。“下课出去玩吧！”我问同桌。“不，我功课还没复习。”“那下个课间吧。”“铃铃铃……”下课铃已经打响，老师还讲得唾沫飞溅，我们俩无奈地笑了笑。游戏，正离我们远去。
课间活动的作文 篇5
我们的课间活动真是丰富多彩。
瞧，女同学在走廊上踢着毽子。开始是最简单的单脚踢，有些女同学用左脚踢，有的用右脚踢，踢法各不相同。接下来，她们便加一些“佐料”，就像单脚反转踢，双脚接连踢 …… 有的女同学开头对踢毽子一窍不通，但经过她们师傅们的认真指导，也最终成了踢“毽子王”。此时有些男同学看了挺羡慕的`，也不时地加入这行列，这下可好，操场上、走廊上，到处是踢毽子的同学，课间的校园便成了“毽子俱乐部”。
可没过多久，踢毽子的活动渐渐地被冷落了。这不，下棋的活动就“走马上任”了。看，下棋的可真够火的。下课铃一响，教室里便闹开了：有的下象棋，有的走五子棋，有的下围棋。你打败了这个，我打败了那个 …… 比赛是一场又一场。他们个个精神抖擞，你追我赶。
不过好景不长，没过一些日子，同学们又开始玩起小棒来了。一下课，他们便纷纷拿出五颜六色的小棒，你进一步，我追一步，进行激烈拼杀，此时又成了校园里一道亮丽的风景线。 同学们，如果你看了羡慕，那不妨也加入我们的行列吧！
课间活动的作文 篇6
走进我们可爱的校园，一株株绿树在为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草、一朵朵小花在为我们装点校园。
下课了，操场上热闹起来。近看，小明在提毽子，他踢得非常高；小东和小南在打羽毛球；小丽、丽丽笑笑在玩跳绳，看！笑笑跳得多高啊，小丽和丽丽还在帮笑笑数跳了多少个。
远看，有些同学在玩篮球，两个人互不相让，争得不分高低；有些同学在玩足球，一个人守门，一个人踢球；有些同学在玩单杠，看！他们像小猴子似的灵巧。
仔细地看她们跳跳绳，非常活泼。
小丽说：“快，快点跳，马上就要到十个了！”
丽丽说：“对，快一点跳！”
笑笑一边跳一边高兴的说：“你们摇得太快了，满一点摇“
小丽说：“好，我们慢一点摇！”
一瞬间，上课铃响了，小丽她们赶快跑回班级，别的.同学也像兔子一样跑回班级，同学们擦着满头大汗气喘吁吁地说：“课间时间太短了，还没玩够呢！
课间活动的作文 篇7
今天在学校我不太舒服，觉得嗓子有点疼，头有点发热。我对俞老师说了，俞老师让我到卫生老师那里检查一下，卫生老师给我量了体温，体温正常，为35。6oC。
俞老师说我不用出早操了。我坐在教室里休息也没什么事，看到黑板上写了1＃本的语文作业，我就趁机把1＃本的`作业做完了。
今天课间休息我基本上都在座位上，利用这些时间我把其它课的作业也做好了。
在体锻课上，俞老师夸奖我们男生今天有进步，做老鹰捉小鸡的游戏时不争吵了，点到谁做老鹰就谁做老鹰。
课间活动的作文 篇8
在我的脑海中，有一个场景最让我难忘，那就是课间十分钟。
上完了四十分钟的课后，“叮……”下课了，老师一走出教室，“哦…… ”教室里像炸开锅一样，沸腾起来了。有的同学大声唱起歌来，有的在一起讨论下象棋的`规则，还有的在追逐打闹，弄得楼板“咕咚咕咚”的 。
操场上，更是热闹无比，一年级的小男孩们一个牵一个在开“火车”他们的“火车”在女同学队伍中冲来冲去，真是快活！操场上还有十几个大哥哥在打斗，像十多头牛在争夺地盘，有些大姐姐在跳橡皮筋， 还有些学生在玩过时了的“过家家”游戏；校园角落里有同学踢毽子；还有的在打篮球，瞧，又投了一个三分球！连主席台上的空地盘也没有空闲下来，上面挤满了玩耍的同学。只有高年级的同学嫌麻烦，不愿意下楼玩，就在楼道里追逐打闹。
这课间十分钟可真热闹有趣啊！
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