读书的乐趣作文

时间:2024-03-01 16:20:52 读书 我要投稿

读书的乐趣作文

  在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的读书的乐趣作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

读书的乐趣作文

读书的乐趣作文1

  一提到书,有些人就会头昏脑涨。书中的那些烦琐的语句,冗长的故事情节,一啃就得花上好几天,还不如看电视来得直截了当,还不如听音乐来得简单自在。而我却恰恰相反,偏偏钟情于书。在一个幽静的下午,沏上一杯茶,坐在沙发上独自沉浸于书的海洋,这可真是一种高雅的享受啊!

  我爱读书,这得归功于我妈妈。

  小时候,妈妈就教我背古诗,什么“举头望明月,低头思故乡。”什么“野火烧不尽,春风吹又生。”等等,等等。我每背一首,就得到妈妈一个及时的奖励:一张欣慰的笑脸,一个充满爱意的亲吻。从那时起,我就感受到了读书的乐趣,并发誓长大后必须要读好多好多的书来丰富自我。

  小时候,妈妈还常常给我讲童话故事,《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《1001页》……一个个曲折离奇的故事,使我听得如痴如醉。上幼儿园,妈妈又陪我看有拼音、有插图的幼儿读物。上一、二年级,我开始恋上了童话故事、寓言故事……此刻,我又迷上了古今中外名家的作品。《罪与罚》使我看清了当时的黑暗社会;《三重门》使我领悟了应试教育的残酷,《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美,《西游记》使我惊叹于孙悟空的神通广大……我真正尝到读书的乐趣。

  我遨游书海中,天南地北,四方八极都令我的心自由来往。我虽没有到过北国祁连,却有“祁连雪山在眼前”的感觉;虽没有成年,却也懂得贾宝玉与林黛玉的悱恻缠绵。我和徐志摩一齐“作别西天的云彩”,和三毛—起去眺望大漠星空,和席慕容一齐去欣赏那海滩上捡贝壳姑娘的身影,和戴望舒一齐去雨巷中寻找那个丁香一样结着愁怨的女孩……真是“秀才不出门,尽知天下事”。每每我与古今名贤一齐来往游玩的时候,我就深深感到读书的乐趣。

  书给我们这些负担过重的学生带来了太多的快乐。回到家放下沉重的书包,坐在沙发上,拿起一本小说充实自我。这何尝不是一种精神上的休息呢?

  书,陶冶了我的性情;书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给予了我人生的`启迪。

  我不信书中会有黄金屋,更不信书中会有颜如玉,但我相信书中有一个大世界,只要与书为伴,必须能够找到答案。这是读书所能创造的乐趣,一篇篇美文使你与真、善、美心心相印。是的,广博的知识以及深邃的思考,确实能够创造一个完美的你!爱读书,是当今社会青少年就应具备的品质。我暗自庆幸我有这样一个好习惯,也庆幸自我能深深感受到它的乐趣所在,拥有此举,今生何憾?

读书的乐趣作文2

  莎士比亚曾说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

  是书,这个再熟悉不过的名词。说它小,它却包裹着无穷的知识,蕴含着无限的哲理,潜藏着深厚的情感。读书犹如欣赏韵味无穷的音乐,其中的每一段旋律都可以让你反复回味,而且时时能品出新的韵味。读书犹如欣赏一出舞蹈,其中的每一个动作造型都可以让人定格在脑海中,而且时时能让人浮想联翩。

  书,给了我快乐;书,给了我道理;书,给了我知识。

  书是我的精神食粮,我从简爱的“我们是平等的,我不是无感情的机器”中懂得了自尊,从罗丹的“美是到处都有的,对于我们的`眼睛,不是缺少美,而是缺少发现”中懂得了美,就在我身边。从但丁的“走自己的路,让别人去说吧”中懂得了要坚持自己做人的原则。从鲁迅的“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”中懂得了反抗精神的可贵。书,它重塑了我的思想,冲洗了我的灵魂。

  从书中,我读到了“采菊东篱下”的悠闲,读到了“天生我材必有用”的自信,读到了“大漠孤烟直,长河落日圆”的苍凉,读到了“独钓寒江雪”的孤傲,读到了“不破楼兰终不还”的悲壮,读到了“指点江山,激扬文字”的豪迈。

  当我成功的时候,书与我分享喜悦和快乐,当我失败时,书激励我继续前进,当我寂寞的时候,书送给我温暖,当我遭遇挫折时,书赐予我力量。

  依晰记得,还在很小的时候,我便爱上了书,从那时候开始,我的生活中,甚至我的生命中都不能缺少这位知心的朋友。总爱一个人默默地蹲在一个角落里,捧起一本喜爱的书,津津有味地读看。看书有如在沙漠里看到一泓清泉,在夜空中看到一轮明月。读书好似在春天下着一场细雨,在夏天迎来一阵微风,在秋天收获一枚果实,在冬日得到一缕阳光。

  读《三国演义》,我领略到了诸葛亮神机妙算的智慧,读《西游记》,我领略到了孙悟空七十二变的神奇,读《水浒传》,我领略到了鲁智深拳打镇关西的痛快,读《格列佛游记》,我了解到了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶,读《童年》,我体会到了当时俄罗斯下层人民的生活的苦难,读《汤姆叔叔的小屋》,我了解到了美国的历史。我从《论语》中学到智慧的思考,从《中华上下五千年》中学到历史的严肃,从李白的诗句中学到了潇洒,从苏轼的词句中学到了旷达,从列夫·托尔斯泰的作品中学到执着。

  读书,它让我备感充实,读书,它让我陶冶情操,读书,它让我拓宽视野,读书,它让我启迪智慧。

  曾有人问我,读书的乐趣是什么?我想乐趣可以变为快乐和趣味,快乐地学,趣味地读。

  读书,其乐无穷!

读书的乐趣作文3

  没有一艘轮船,能像一本书把我带到知识的海洋;没有一根绳子,能像一本书,把我从人生的无知拉向博学。书,这位全能的天使,引领我的成长……

  读书是我最大的乐趣源泉。读安徒生童话,让我懂得了人间的真、善、美;读动物记,让我仿佛置身于动物之中,了解动物界弱肉强食的残酷。读故事会,那里面的故事时而让我捧腹,时而让我感动,时而让我伤心。如读三国,有令我仿佛置身于几千年前的那个战火纷争的年代:诸葛亮羽扇纶巾,手捋胡须,面带微笑,神定自若的站在七星台上借东风;周公瑾雄姿英发,腰束金带,拉着小乔的手在后宫散步;关羽收拿青龙偃月刀,如入无人之境一般立力克曹营大将,将一代枭雄曹操击败;鲁书的火烧连营,著名 的赤壁之战,关羽的水淹七军,过五关斩六将。诸葛亮的七出祁山……书,尽显社会百态,人间千事,展现历史长河。

  书还是我进步的阶梯,每次我不高兴的时候,就会想起我看过的一本书《告诉世界,我能行》,上面讲述了关于青少年成长的一些需要关注的.问题。其中有一章就是《太好了——改变心情就改变了世界》。书是这样开导我们:“什么事都具有两面性,关键在于你用什么心态去看他们,如果你把事情想成是太好了,而不是太糟了,那你不管做什么事情都会很快乐的,所以,我不管遇到什么不高兴的事,我都能以较愉快的心情去接受它。”对于我来说,只要快乐,我做什么事情都会很顺利的。就拿今天来说吧,我语文考得很不理想,非常出乎我的预料,竟然考出了90.5分的成绩。真是“不烤不成器,考了才有气“。妈妈怒火万丈,顿时翻了脸,让我重做作文。我心里那个恼呀,真是耗子钻进了火炉里-------全身冒火。冲着妈妈叫到,你写的作文很好吗?妈妈愣了一下,随即冷冷地说 :“重写作文。“我心里当时听不高兴的,不过转念一想,这也挺好的,改改作文,提高写作的水品。哈哈,还可以练字,真是一举两得呀。于是我快乐地写下了作文。

  我还通过读书交了几个志同道合的朋友,在我们班上,有两个跟我一样崇尚科学知识的同学:王豪冲,梁心未,他们俩的知识可是一点不比我逊色。我们每天都会在下课的时候谈一些自己从书上看到的新知识,并进行热烈地讨论,相互加以更正错误的理解。从而丰富了我的新知识,提高可我们的口才。渐渐的,我们仨成了班上的百科全书,获得了全班同学的友谊。

  读书的乐趣,在于他使我在快乐中学到知识,收获友谊,取得进步;它使我改变了心态,为将来的成功埋下了伏笔。

读书的乐趣作文4

  就在这几天,我读过许多好玩的书,在这些书堆里,令我印象最深刻的一本书是《洋葱头历险记》,我读了这本书以后,感觉好快乐。

  这本书的内容十分精彩。书中告诉我们大家:洋洋葱头的爸爸老洋葱因为无意中踩了柠檬王一脚,被关进了监狱,洋葱头探监时。老洋葱告诉了他的儿子洋葱头说这监狱里关得都是正直的人,而强盗、杀人犯都被柠檬王在宫中养着。洋葱头决心救出监狱里所有的好人,让他们不用再过那种苦日子,过上以前平淡而又美好的生活。但是,正当他准备救出南瓜老大爷和村民的时候,却被番茄骑士关入了黑牢。在洋葱头的好朋友小田鼠、小樱桃和小草莓的帮助下,他才被救出来了。后来由于青豆律师的背叛,他又一次落入了番茄骑士的手中,被关进了老洋葱的`那间监狱。小田鼠把地洞打到监狱,救出了洋葱头和所有的好人,柠檬王的手下柠檬兵纷纷放下了武器,大家共同推翻了柠檬王的统治,都获得了自由。在洋葱头被关进监狱的那些天里,番茄骑士专门用一根管子通到洋葱头的监狱里,听他们说话。他怕别人偷他的钥匙,想到把钥匙放在袜子里。于是,他每天都穿袜子睡觉。小草莓想找出藏钥匙的地方,但是什么线索也没有。他决定和小樱桃商量。小樱桃想出了:“偷,做一个巧克力蛋糕,在里面撒上安眠y,正好番茄骑士也爱吃巧克力。等他一睡,把钥匙偷出来,就这样神不知鬼不觉的出来了。是不是一个好办法呀!”有了这个绝妙的好办法,洋葱头就得救了。

  故事中的洋葱头,是一个聪明、机灵、有主张和正义感的男孩,他团结葡萄师傅、南瓜老大爷、小红萝卜、小樱桃等被受压迫的朋友,一起反抗柠檬王、樱桃女伯爵、番茄骑士的暴力统治,虽然在斗争中历尽了磨难,但是最终还是取得了胜利。

  在这本书中,我最喜欢洋葱头了,他做了一件连大人也难以完成的事。他为了救出他的所有朋友,怎么也不怕苦,就算番茄骑士一而再,再而三的和他作对,但洋葱头不屈服,勇敢地将小伙伴和亲人救出来。洋葱头告诉我们,以后不管遇到什么事情,都不能向困难低头,要勇敢的面对这一件事情,不能屈服。

  读了这一本书,我感觉好快乐,整个人好像已经走进了这一美妙的童话世界里。和洋葱头一起冒险,一起玩,一起交朋友,一起历尽千辛万苦!

  原来读书是如此美妙,如此有趣呀!

读书的乐趣作文5

  书,是人类文化遗传的瑰宝,是我们生活和学习中必不可缺的精神食粮。它像一位和蔼可亲的老人,引领我通往知识的殿堂;又似一杯清香四溢的绿茶,沁人心脾,给我带来种种美妙的享受和无穷的回味。古人曾说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,的确不错,我从书籍中汲取了丰富的营养,充实了自己,丰富了课余生活。

  我是一个对书痴迷的男孩,从小就和书结下了不解之缘。记得三、四岁的时候,我特别喜欢哭闹。有一次,我不知为什么又大发脾气,号啕大哭,妈妈实在不耐烦了,便随手扔了一本连环画给我。谁知我竟破涕为笑,津津有味地翻看着。从此,我便对连环画产生了浓厚的兴趣,一幅幅精彩的连环画让我爱不释手。当书中的主人公开心时,我会高兴得手舞足蹈;当书中的主人公烦恼时,我会绞尽脑汁为他出谋划策;当书中的主人公……一转眼,我开始了小学生涯,学了拼音,认识了字宝宝,我已经不再满足于只有图片的连环画了。一年级时,妈妈送给我一本注音版的《格林童话》,虽然看书很费劲,字要一个一个地拼读,然而,我并没有因此而放弃看书,相反更激发我读书的欲望,对书如痴如醉。从书中,我了解到了什么是真假、善恶、美丑。随着年龄的增长,我开始接触中外文学著名。我为《西游记》中机智勇敢的孙悟空喝彩,为《红楼梦》中才貌双全的林黛玉感到惋惜,钦佩《三国演义》中胆识过人、神机妙算的诸葛亮,为《水浒传》中的梁山好汉们拍案叫好……

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,凭着对文学创作的执着和酷爱,我在《人民文学》主办的中国校园文学“新人杯”全国作文大赛和第二届全国中小学生“新课堂”创新作文大赛中脱颖而出,在学校组织的各类作文比赛中屡次夺冠,并有多篇文章、诗歌刊登在《雏鹰》校刊上,诗歌《春天到》还发表在《慈溪日报》上。我喜欢在文学的土地上耕耘,相信我的文学之花一定会更加灿烂辉煌!

  书,是一把金钥匙,呼唤我用一颗真挚的心去开启知识殿堂的大门;书,是一叶扁舟,承载着我搏击在浩淼的'知识海洋中,让我领略学习的趣味。书,是我的形影不离的好朋友。是它,陪伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月;是它,给我带来了智慧和力量;是它,在我苦恼徘徊的时候给我点亮前进的航标……是的,书给予了我太多太多,“我爱书,爱着书,就像老鼠爱大米。我是一条小书虫,每天钻在书堆里……”也许,这就是我读书历程最好的写照。我爱书,它就像我青梅竹马的儿时玩伴,与我心心相通,息息相连,因为它已完全融入我的身体,成为我生命中永远跳动的细胞。

  书,是一杯刚泡好的西湖龙井,细细品味,一股醇香正入喉中。我和书之间的不解之缘让我对它产生依恋,对书的那份痴情更让我深深地爱上了它……

读书的乐趣作文6

  “仙”和“俗”的区别在哪里?

  一个是站在山顶,一个是蹲在山谷。这,不过是眼界的问题。站在山顶的,登的高、望得远,心胸自然开阔;蹲在山谷的,一点沟沟坎坎似乎都变得望不到边。想站在山顶成为“小仙人”吗?那就阅读吧!

  不朽的名著凝聚了人类思想的精华,阅读可以开阔视野,领略艺术美妙,增加生活阅历,丰富美好心灵,培养创新思维,提高文学修养,塑造健全人格,形成正确的人生观和价值观,使人能够豁达面对这个善变的多元世界。

  经史子集人人读,世间奥秘书中藏。

  众所周知:“读书破万卷,下笔如有神。”、“读史使人明智,读诗使人聪慧,数学使地人精密,哲理使人深刻,伦理使人有修养,逻辑修辞使人善变。”书是人类成功的.导师,古今中外,有许多人把阅读当成兴趣,把书当成面包、营养;废寝忘食汲取书中的营养、精华,熔铸成不朽的精神注入体内,让它随着身体中的血液流动、循环。因此,阅读便成了好知者们的心灵乃至身体的支柱。从中可见书的魅力、威力之大,而阅读就是牢抓它们的必经途径。而且,用知识武装起的人最强大。但记住:“微小的知识使人骄傲,丰富的知识使人谦逊;就像所有的空心禾穗高傲地举头向天,而充实的禾穗则低头向着她大地母亲。”

  想要享受到读书的乐趣,那就多读书、读好书。它会带给你视觉的享受、心灵的震撼、梦想的罗盘。

  我们生活在复杂多样化的世界,只要你细心观察——人生竟然也是一本书!但是与其它书不同的是:这本书的作者是自己。,读者是旁人,而体会又归属于自己。一个人的书品如何,也与一个人的人品有关。说明书品和人品一样重要,它们二者是互补的。当我们在享受书中美妙的片段时,也要回忆自己所经历的经典段落。时不时地搬出来“晒太阳”,多享受生活中的乐趣。

  阅读如同一品种的茶,味道大抵相同。所谓不同,也就是品“茶”之人的心境不同罢了心里,“香茗”入口,在心里若是甜的,“茶水”便如同崔舌般浓滑;在若是苦的,“茶水‘便生涩难咽。

  在课堂上,把阅读当成学习;在课外,把阅读当成休闲。如果我们真的把阅读当作一种乐趣、视为一种享受,那么就能在阅读中感受快乐,获得美感,进而增长知识,蕴养精神,提升道德,升华人格。

  让我们一起做到:学海无涯乐为舟,墨香做伴扬帆航。

读书的乐趣作文7

  自从看了五年级的资料袋。我就深深的被吸引住了,我真想买一本四大名著之一《水浒传》。我跟爸爸商量了一下,爸爸二话不说斩钉截铁地答应了,真像武松呀,那么豪爽。

  我在家里地默默等待着,时间一分一秒地过去了,从门外传来脚步声,越来越近了,我的心情一下子由紧张变成了兴奋,爸爸回来了,可是他两手空空的,我一下子失望了。这时爸爸还露出一副笑容,说:“你看窗台的花开得多灿烂啊!”我的目光顺着爸爸的手看,“啊,是书!”我兴奋地连蹦带跳“书!书!书!”这时妈妈大声说道:“想我输啊,真是乌鸦嘴。”我心想:自己输了,哪能说我呀。我小心翼翼地捧着书走回房间去,最后我还是忍不住叫了一声书,妈妈可生气了火冒三丈的,我懒得理呢,关上房门,不管妈妈和爸爸是不是“世界大战”。

  我一看书,吓得张口结舌,结结巴巴地说:“书真厚呀,真不愧是四大名著之一呀,怪我自己刚刚没有看清楚。”我随意翻了几页,里面的字如同一堆井然有序的蚂蚁密密麻麻地布满了每一页,我想:爸爸买这么厚的`书,我何年何月何日能看完啊?

  我捧起书轻轻地放在书桌上看,“咦,这是什么字?"我自言自语地问自己。只好请教一下我们生活中的"老师";了——新华字典,我查完这个查那个,唉!实在太多不会了,害得我手忙脚慢,搞得我分不清楚哪本是字典哪本是书,因为书和字典差不多大小,弄得我稀哩糊涂。但这也是没有办法中的办法。

  这时候爸爸来了,真是我得救命仙丹啊!我用“请帮帮我”的眼神望着爸爸,爸爸无奈地说:“我也帮不了你,你还是努力吧!GO!GO!GO!"我生气极了。我想:我是在没事找事做吗?应该不是吧,我在增长知识吧!

  我得想一个办法,这样子都不知道自己在读什么,我绞尽脑汁地想啊想,终于被我想出了一条好办法,我先拿起书模模糊糊地浏览一遍,找出不懂的字,读完一遍后再把不会的字一起查,然后在书上标上拼音,这样读起来就方便了。可是还有不懂的句子呢,我想啊想,终于有

  了点眉目,我将一个句子分成一个个词语解释,再拼在一起理解。正所谓水滴石穿,水一滴一滴的滴总会把水下的石头滴穿的,我一个字一个词一个句地读总会把这本书读穿读透的。

  世上无难事,只怕有心人。只要你用心去读一定会读会的。

读书的乐趣作文8

  如果问我最喜欢什么?我会毫不犹豫地告诉你:我最喜欢读书。每当我陶醉在书的海洋中时,一种奇妙的感觉充溢着我的心房,我似乎听到自己的心底发出由衷地感叹:“读书真好!”

  每当我读到一本好书时,就像驾着一叶舟在海上扬帆,乘风破浪。书中的佳词妙句、格言俗语像阳光一样洒满我的心灵,我随着作者的心绪经历着情感的、智慧的波动,我和逝去百年的伟人进行着心灵的对话和交流。我的视野,在阅读中变得空前的开阔……我不知道世界上如果没有书,我的生活将会变得如何的贫乏与单调。

  我总是如饥似渴地寻觅着好书,就像寻找从未谋面的却渴望相识的朋友。在书中我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先;恐龙十分高大可怕;遥远的年代人们钻木取火……原来世界这么奇妙!我觉得读书让我这样一个小小的孩童变得好高大,仿佛举目望去,我就能轻易地发现北极的冰川,看到埃及的尼罗河畔有成千上万的奴隶在修建金字塔,直到我爱不释手地合上书,脑海里还不断浮现各种画面。我有种甜蜜的感觉:读书真好!

  在这个学期,老师让我们成立了读书小组,积极发动学生参与到“好书伴我成长”的活动中来,还动员学生向班级捐献自己平时的爱看的各种图书,并能主动地介绍给其他同学,引领每一位学生在书的海洋里遨游,以书为友。其次,定期向学校图书室借阅。每天有学生专门负责整理好书柜的书报。我们都很自觉地到班级图书管理员那里做好借书、还书登记的工作。看后,还在自己的采蜜集中摘抄好的段落、词句,并且写上自己看后的'心得或体会。我们还充分利用中午的休息时间以及双休日,进行阅读其他报纸和杂志。由于这些措施,进一步扩大了我的阅读范围和知识面。

  书给我带来了无穷的乐趣,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;我又为诸葛亮的雄才大略钦佩不已;当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后,我禁不住大声叫好;当睡美人获得新生之时,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局,我悬着的心才渐渐平静……是的,读书真好!我深深地陶醉在书的海洋里。

  自从看书多了以后,我的语言表达能力和作文水平有了明显地提高。这使我尝到了读书的甜头,体会到了读书的乐趣。它是我课堂学习的延续,是我课余生活的主题。因为我觉得,学习固然不轻松,但如果能细水长流,积少成多,所得自然不在小可,而到了那个时候,你就能体会到读书的真正价值了。

  读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。我感谢书,是它让我的生活变得更加充实。

读书的乐趣作文9

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”的确如此,许多人沉迷于书的世界里,我也不例外。

  我家有很多书。妈妈希望我多读好书,所以妈妈一看到合适的书,就会买回来。书房的书柜装满了各种各样的书,就连我的房间也堆满了书:柜子里、书桌上、床头,到处都是。

  说实话,我并非天生对书有浓厚的兴趣。以前,我一看书便不耐烦,最大的乐趣是玩,比如和伙伴玩游戏什么的。一次不经意间,我闯入了书籍的世界,从此发现了一个美好的天地。一本好书,蕴涵着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的`人对话,这是多么美妙的事情啊!在书里,我看到了真善美,懂得了假恶丑,我有时微笑,有时流泪。读书可以开阔视野,增长智慧,陶冶情操,可以找到正确的人生方向。在书香浸染中,我的表达能力提高了。作文大赛几次获奖,让我倍受鼓舞;辩论会上慷慨陈词,令人对我刮目相看。每当别人问我从哪里学到这么多知识的时候,我都会自豪地回答:“从书上学的!”

  现在,我早已与书交上了朋友,一有空就看书,尤其喜欢看历史名著。捧一册书,看中国的悠久历史,无须走马塞上,便可看楚汉交兵;无须程门立雪,便可听师长的谆谆教诲。

  有一段时间,我沉迷于《封神演义》。这本书很精彩,里面诸神大战的场面时时刻刻地吸引着我。每天放学做完作业后,我就拿出《封神演义》来啃;吃完饭又开始啃,锻炼完身体再啃。就这样,我看得不亦乐乎。

  终于有一天,我快看到结局了,我打算当天看完,可当时已经很晚了,按规定,该睡觉了,没办法,要想看下去只能找爸爸软磨硬泡啦。我对说:“爸爸,这本书我快看完了,再让我看一会儿吧。”“不行,得睡觉了。”“求你了。”“求我也不行。”“啪”的一声,灯关了。无奈,只有等到明天再看了。夜里,我睡不着,在床上翻来覆去,脑子里全是《封神演义》的内容……不知过了多久,我才进入梦乡,梦里依然是《封神演义》里的场景。

  第二天,我起得特别早,总算把那本精彩的《封神演义》看完了。看完后,心里异常舒坦!然后,我便洗脸刷牙去上学了。路上,我看东西模模糊糊,上课时,更是哈欠连天。唉,都怪起得太早了,可谁让书这么好看呢,你说是不是?

  嗯,时间不早了,我该读书去了,再见!

读书的乐趣作文10

  在成长过程中,有诸多乐趣一直伴随着我的读书生活。在读书时,我好像并没有什么明确的目的,只想做一个快乐的读书人,在书中畅饮生活。

  “读书”?“快乐”?这两者怎么联系在一起?作为一名快乐的读书人,这点我倒是深有体会。因为,如果想做个快乐的读书人,就要充分了解“读书”与“快乐”的关系。

  人常说:“见其字如见其人。”这点我倒是十分认同的。但我认为:见其文也可如见其人。一个人只要写下一篇文章,他的底细就可以让读者略知一二。一个文质彬彬、满腹经纶的书生写出的文章定是处处都流淌着他那独特的气质;而一个整天杀猪卖肉的屠夫的文章,定是不堪入目,甚至还带点血腥味。因此,如果好好品读的是一本好书,那儿的文字定如行云流水,流畅至极。读着读着,自己仿佛也进入了作者笔下的那五彩缤纷的故事情节。再一觑作者名,哦——原来是他(她)!看看他的文章,在瞧瞧他的名字,文章与他给你的印象一定差不远。一篇文章,就如自己的个人简历,好像看了你的文章,就如认识了你这个人。未见其人,先见其文。读了一本书,就如认识了一个作家。写儿童小说的杨红樱,文章里到处都充满着稚气的话语,而她本人,也是平易近人、和蔼可亲,常和孩子们打成一片。写《老人与海》的海明威,书中字字都充满了老人的那顽强的毅力,他自己何尝不是这样的人呢?读本好书,不仅让你乐趣无穷,还能让你认识个名作家,这不是很好吗?

  不仅如此,既然是本可以令你认识个名作家的书,定是本好书,而好书的'乐趣也可以给你带来快乐。

  书中,那些令人记忆犹新的文章,正是我们所要积累的。往往写作方法在好书中是样样俱全,不同类型的段落更是应有尽有。周末时,我们可以将自己喜欢或认为好的文章背背抄抄,加深印象。久而久之,我们的作文水平便会提高了。要写作文时,不管是遇到那种作文,都能文思如泉、笔走如飞,得心应手。当你写作文写得好,被老师夸奖时,同学们向你投来羡慕的目光时,你就会感到很快乐。

  要知道,这可都是书的功劳啊!

  文学是比鸟飞得还远的梦想,是比花开得还美的情感,是比星星闪得还亮的智慧。读书乐趣无穷,书中充满阳光,书是滋润我们心田的雨露,让我们一起品读书为我们带来的快乐,做个快乐的读书人。

读书的乐趣作文11

  常常听大人说:“书中自有黄金屋,书有自有颜如玉。”虽然这个道理我不完全懂,但是我却喜欢读书。因为书能通古今,纵横万里。书中所表达的万千气象,会使我心驰神往,受益匪浅。同学们喜欢读书吗?读书不仅使我长知识、长见识,还对社会的发展起到了很大的帮助作用,同时给我们带来很大的乐趣!

  书,引导我寻求人生的道路。因此,我也很喜欢去书店和图书馆,一呆就是大半天。每当来到书店时,我就像一条鱼一样在书的海洋里遨游,天南地北,四方八极都令我的心自由来往。一会儿把这本书翻翻,一会儿又把那本书看看,如果碰到我喜爱的书那就更不得了啦,有时甚至忘了吃饭的时间,一看就是几个钟头,有时还觉得自己就像是童话里的女孩,怀着激动不安的心情启开了闪闪发光的仙宫大门。为此我还挨了不少批评。有一次,我看到美人鱼这本书,高兴得不得了,迫不及待地拿上这本书,坐在凳子上看了起来,当我读完美人鱼的结局时,深表同情,眼泪竟然夺眶而出,不知不觉中竟然哭起来,害得被其他人投来怪异的目光。

   人可一日不食肉,不可一日不读书。书,使我充实,令我发奋。在我的房间里也有许许多多的书,放学回家写完作业,我就会情不自禁地从书架上抽出一两本,如饥似渴地读起来,《新语文读本》、《感动小学生的100个故事》、《小学语文四库全书》能使我不看电视或出去玩,就能在家中认真地读书;《小故事大》和《小幽默大幽默》使我从中懂得了许多做人的道理;《狼来了》的故事让我吸取了撒谎的教训;《渔夫和金鱼的故事》使我看到了人间的美丑善恶,使我懂得了做人应具有的品质;《中国少年百科全书》使我学到了许多课本以外的知识;《小学生作文多用宝典》和《小学生多功能作文金库》是我写作文的好帮手,它使我的脑子里有了许多的好词佳句,使我的作文逐渐提高……还有很多很多的书,它们就像一处随时想去的故地,使我学到了许许多多的`知识,为我向以后的学习目标指明了道路。

   “书是生命的源泉”,对我来说,真是说到心坎里去了。一本好书在手,我就不管天时地利了,下课看,吃饭看,睡觉看,甚至躲到厕所里看。 一次,我上厕所时拿了一本书进去看,一蹲就是大半天,妈妈急忙说:“文文,干快出来,听见没有!”没办发,我只好急忙冲完厕所,慢吞吞地极不情愿的才从厕所出来,要不然妈妈一吼那可不得了,唉,谁叫我被书中的内容所吸引住了呢?

   我爱读书,书是我的良师益友,更是我的亲密伙伴。不为黄金屋,不为颜如玉,不为千钟粟,只是为了满足自己读书的渴望。读书可以明智,可以修德,可以养性,可以育人……好读书,是我们青少年应该具备的品质。读书是快乐的,我要好好读书,永远与爱读书的好习惯做忠实的伙伴。

读书的乐趣作文12

  人总是在漫漫的人生道路上苦苦地寻找着自己精神的乐园。每一次的新发现,都会带来无限的感激与惊喜。

  “书”,有墨香的纸张,铅印的字体,优雅的语句,深沉的思想,长长短短的外形这就是书。有古人的思想,未来的畅想,深深浅浅的这便是书。有书伴随的日子总是快乐的。

  记得小时候,在家门前的梨树下,我总是缠着外公,让他给我讲故事:于是,外公给我讲了那些古老而美丽的神话传说,我听得很痴迷,这真是一种绝妙的享受。

  岁月在无声无息中流过,中学的大门为我们敞开了。从此,我进入了一片广阔的图书天地。在这里,书教给我知识,教我做人的道理,还教我分辨世间的善与恶,美与丑。有人称书是人类文明的长生果,对我而言,他是我心中知识的娱乐天地。

  在现实的生活当中,有不少人由于条件的优越,却在白浪费了自己珍贵的时间,长大后才感到“书到用时方恨少”;有许多人花了不少钱买了一大堆书,只能像装饰品一样的摆在那里一动不动,它呆呆地望着你,而你却从不阅读一下它,最终一无所有。

  记得我所看到的一篇文言文:“致诸弟,读书必有恒心”,这一文方文讲了四史弟的故事,他的哥哥在祖父的教训下得到了科名,但没有内顾之忧,却有得意的外遇,算是不缺什么的了。所以他希望弟弟们个个自强自立,同心协力,但又怕什么名声不显赫,家运不兴旺。所以又多立课程,多讲条规,要让弟弟们听从,但又怕弟弟们见而生厌,不想说出,所以往年常限弟弟们的功课,近来只强调“有恒”二字。所希望弟弟们的是,把每月的功课写明告诉他。

  但弟弟们每次写信,从不把自己的学业写明白,只是喜欢说家事和京城中的事。这样一看,似乎觉得他的'弟弟们很粗心大意,根本不把哥哥的话放在眼中。尽管如此,但他的哥哥始终没有放弃他们,并且让他们天天作文一篇,每天看页,也很有恒。弟弟们也试着把《朱子钢目》过目圈点。坚持有恒,几个月就看完了。如果看注疏,每经不过几个月就看完,切不要强调家中有事,而间断看书,也切不要强调考试将近,而间断看书。就是走路的时候,到店的时候,都可以看,考试那天,出场也可以看。兄长日夜悬望,只有“有恒”二字告诉弟弟们,愿弟弟们时刻留心。这说明了他哥哥对他们的关心,同时也在告诉人们一个真实的道理,读书是必须舍去一些东西,必需有坚定的恒心,这样的我们在失去的同时也得到了很多东西。

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。这句话对我的启迪很大,所以朋友,趁自己青春年少,珍惜时间,品味读书,为你的人生添上一片光彩吧!

读书的乐趣作文13

  天朗气清,惠风和畅,茶香满盈,轻呷一口,芬芳无穷,拨动阳光琴弦,亲吻阳光沙滩,好不惬意,拥着书籍,卧在藤椅上,慢品诗香,任思绪飞扬……

  我曾陶醉于华夏长久的文化之中;从那溯河而来,木铎声声的《诗经》,到那汨罗汀漫,兰佩芳华的《离骚》;从那浓意遨游,神飞宇外的太白仙人,到那苍凉沉郁,衰鬓孤老的少陵野老……历史的回音中,那些对人生的感悟让我感动,那些洒脱不羁的灵魂让我震撼,那些挥之不去的情谊让我动容。读书的乐趣,在于充盈在文字中的点滴感动。

  解读丰富人生

  “哀民生之多艰”,这是何等悲凉而又无奈的呼唤,读屈原的人生,读出理想难以实现的悲凉,帘卷西风,人比黄花瘦——读李清照的人生就像晓风牵出残月,静静泻着幽幽光辉,照在一湾逝水中,有无尽的滋味——凄美的令人疼爱,又不免心生惋惜之情。蒲松龄的笔下,不管是红袖添香的故事,还是画皮撕下的狰狞,总是浮现出他那独特的人格风采。读蒲松龄的人生,是警示之言,冥冥入耳,传于天际。

  品味异样心境

  阅过“明月松间照,清泉石上流”的空灵;阅过“大江东去浪淘尽”的气势;阅过“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的情趣;阅过“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”的豪言;阅过“长风破浪会有时,直过云帆济沧海”的`自信。在匆匆而去的时间足音里,各人有各人的心境,时间滴滴答答走着,一分一秒不在倒流,生命的每一个渡口,有的是光阴一颗不停的消逝。

  感悟知音难受

  赞叹过“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的情谊;感动于“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”的深情;陶醉于“举杯邀明月,对影成三人”的意境;解读这“悠悠洛阳道,此会在何年”的哀愁。没有波澜起伏,亦不曾惊天动地,时光飞逝带走青葱岁月,却冲不淡彼此的情谊。

  读书,让我们体会“红藕香残玉簟秋,轻解罗裳独上云舟”的惬意,让我们品味“采菊东篱下,悠然见南山”的清幽;让我们理解“水面清圆,一一风荷举”的怡然。足不出户,自然的美景,人文的视野尽收眼底,尽收心胸,岂不愉快?

  在清闲的午后,泡一杯浓郁的茶,窝在藤椅上静赏韶华,翻开淡雅的诗卷,在激情睿智的文字中寻览感动,在洒脱不羁的人物中品味人生,莫负了那翰墨芳华。

  花开花落,烟霭迷离,生生不息,历久弥新。慢品诗香,我们仿佛走进荷香四溢的湖畔;满屏诗香,我们欣赏到无限美好风景,满品诗香,我们走进了漫长星辰的夏夜。那静谧的时光,在心灵最深处浅吟低唱,当我翻开诗的那一刹那,侵占所有忧伤,生命与爱的赞歌同时奏响。

读书的乐趣作文14

  日月交替,春去秋来,虫鸟在花间啾啁,柔风抚摸一片绿,光斑玩弄一阵荫。依在树下,我醉心于手上一股油墨香……

  进入汤姆.索亚的历险记,我就是主角,用最调皮的眼光,环视世界千奇百怪,去探险,去闯荡,去发掘一片新大陆。害怕黑暗吗?畏惧寒冷吗?向恐惧低头吗?不!我是主角,我勇敢,我一往直前,带无穷友谊去创造温暖。

  和孤独的鲁滨逊一起去漂流,看看他怎样在一个无人的荒岛上生活了漫长的三十年。几次在陷入了绝望之时,用宗教做自己的精神支柱,但是,鲁宾逊并没有把自己完全交给命运,依赖于神力,他只是相信神在鼓励他不要失望,不要轻易放弃,不要屈从于不幸,要努力为生存而奋斗,要利用已有的知识通过多次的实践来克服种种困难……

  读书真好,它让我平凡的童年就这样增添了无穷的趣味。

  看李清照"轻解罗裳,独上兰舟",见"花自飘零水自流",分一缕闲愁:"此情无计可消除,才下眉头,却上心头。"

  伴李煜"无言独上西楼",依楼眺望,随梧桐飘荡:"寂寞梧桐深院锁清秋"。体味那"剪不断,理还乱"的"别是一般滋味在心头",感叹那"问君能有几多愁?恰似一江春水向东流"。

  学杜甫"白头搔更短,浑欲不胜簪",看"出师未捷身先死,长使英雄泪满襟"的情怀,感受诗人"即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳"的归心似箭,慨叹"杀人亦有限,列国自有疆。苟能制侵陵,岂在多杀伤?"那烽火连天无休止的时局。

  跟太白扬帆渡黄河,相信"天生我材必有用",相信"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海",豪迈写下"举杯邀明月,对影成三人"的千古绝唱,亦有"桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情"的深情厚意。

  …… ……

  读书真好,无情渐有情,唏嘘人生百态,沧桑变化。诗人心事重重,叫小女子我如何不一阵心疼?

  回顾波澜壮阔的历史,感叹金戈铁马的`英雄,梦回坎坷艰难的西行,感悟缠绵悱恻的爱情。一个个生动的场景,一幅幅美丽的画卷,是书让我与大师对话,与经典同行。

  虽然我并未达到书不离手的境界,但合上书本,闻着书页间传出的淡淡墨香,我不禁微闭双眼,品味幽幽余韵……

读书的乐趣作文15

  人们常说“开卷有益”。的确是这样,当你打开绚丽多彩的图书,你就进入了知识的大门。你便在知识的海洋中遨游。动人的小说,美妙的诗歌,感人的童话,精美的散文……都会让你难忘怀,给你无穷的欢乐。让你置身于新的世界——知识世界。书不仅是知识的宝库,而且是我们的良师益友,它能教我们怎样作文,怎样做人。在我们孤单时,它像大朋友一样安慰你。中国古时候有一位文学家说过:“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”有疑难时,它会给我们解答;遇到困难时,它会帮助我们,给我们力量。

  读书,在绚烂的春天。没有人会否认春天的温暖和浪漫。读你,就像读一个五彩的春天,“迟日江山丽,春风花草香。”当百花齐艳,百鸟争春,在书的海洋里,我寻找甜美的神秘,当一本秦文君的《男生贾里》握在手里,我想没有人会拒绝它的甜蜜,没有跌宕起伏的情节,没有波澜万丈的人生,但它却让你情不自禁地和书中的人物一起笑,一起哭、一起走过甜蜜的青春才华。读一本书,就像读一个温暖的春天,让温暖照亮你的心窝!

  读书,在热情的夏天,没有人会否认夏天的火热和激情,读你,就你读一个激情的夏天“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。原来,夏天也可以有这样的景致。当一本郭敬明的《1995至2005夏至未至》握在手上,没有人会拒绝它的热量。手心有了温度,眼神有了潮湿,浮草开出了伶仃的花,寂寞推开了沉重的门,和主人公一起走过十里花海,然后就是一望无际的沙漠。灼热的泪无声地划过脸庞,读一本书,就像读一个热情的夏天,让热情燃烧你的心窝!

  读书,在悲凉的秋天。没有人会否认秋天的苍凉与希翼。读你,就像读一个希翼的秋天,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,读《钢铁是怎样炼成的》,看着保尔悲惨的.遭遇,认为一切都有了尽头,而你却告诉我们有一种力量叫坚强,它能让一切腐朽变为神奇,让人即使在悲凉的秋天也能看到生命的活力。读你,就像读一个希望的秋天,让希望填满你的心窝!

  读书,在寒冷的冬天。没有人会否认冬天的寒冷与肃穆。读你,就像读一个肃穆的冬天,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,然而,你却告诉我们,冬天到了,春天还会远吗?你告诉我们,有一种力量叫坚持,所以寂寞的山谷里,野百合也有春天。读《轮椅上的梦》,你教会我们,即使身处严寒,只要永不言弃,我也能活出真精彩!读你,就像读一个坚持的冬天,让坚持捧暖你的心窝!

  读书如水,是生命的源泉;读书如花,是生命的情怀;读书是一种感悟,读书是土,是栽培花朵的资源。

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