需要的作文共7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的需要的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
需要的作文 篇1
Q：前面提到，影响GMAT作文评分的因素之一是：文章的organization。那么是否有必要在复习备考的过程中准备organizational template来应对写作呢?
A：organizational template在一定程度上来说是很有用的。对于AI，主要是考察你的分析能力，并且讨论观点的pros and cons。在组织AI的过程中，应该注意一下两个问题：1)每一段你需要讨论一个distinct reason，并且论证2)你可以在文章的开始论证观点的'优点和不足，然后在后面再分段论述。
每个模板，每一段都应该至支持你的作文的main point的，其中可以通过相关的例子和结论来论证你的观点。每一个template都必须包括的内容：问题的brief introductory、brief concluding、summary、paragraph。
对于AA来说，使用模板是比较好的。每一段讨论一个distinct problem。题目中的很多问题是都含有不确定的assumption，需要推理论证。每一段之间应该具有逻辑关系。这并不是重点，在很多情况下，你可以通过argument的顺寻进行讨论。
抛开上面的叙述。对你的essay使用模板是很危险的，特别是一些fill-in-the-blank template。这样的方法很死板，一篇用template写的essay没有针对性。GMAT评分人员能够很敏感的察觉到你的essay是通过template来写的，扣分可是不会手软的。
需要的作文 篇2
挫折是什么？
失败说：挫折是成长路上永远翻不过去的山，因为翻过一座山，前方又会有另一座山。
懦弱说：挫折是成长路上的一片荆棘地，会把人扎得遍体鳞伤。
沮丧说：挫折是被击倒后的眩晕，让人丢失了信心，迷失了方向。
站在童年的尾巴上，望着前面未知的路，我害怕了。
这时，高位截肢的张海迪说：“即使挫折使你倒下去一百次，你也要一百零一次地站起来，唯有挫折能让你坚强起来。”
双耳失聪的贝多芬说：“要在挫折面前扼住命运的喉咙，挫折会使你自信起来。”
徐特立说：“想不经受任何挫折而成长起来，那是神话。挫折是成长过程中的必需品。”
站在青春的林荫道上，望着前面的路，我似乎有了点信心。
恍惚中，我好像看到了霍金用仅能活动的三个手指敲击着键盘，做着学术报告，在挫折面前，他选择了坚强；我仿佛看到了又盲又聋的海伦·凯勒在努力又吃力地学着语言，在挫折面前，她选择了坚持；我又似乎看到了被剜去膝盖骨的孙膑在战车上指挥着战斗，在挫折面前，他选择了忍辱负重；我更加真切地看到了贫穷的洪战辉带着小妹妹到处奔波，在挫折面前，他选择了奋斗……
伟人之所以能成为伟人，是因为他们往往经历了常人所没有经历过的挫折，并且战胜了它，才会有比常人更突出的成就。温室里的花朵永远经受不了野外的暴风雪，只有高高挺立的`松柏才能四季常青。
站在青春的十字路口，我想了又想，于是选定了一条最艰险的路。
不要逃避挫折，只有挫折才能让我们坚强，让我们自信，让我们奋斗，让我们成长，让我们有更多的经历。
挫折是什么？
坚强说：挫折是山，翻过它，就可以成功地见到理想中的大海。
勇敢说：挫折是荆棘，拿出胆量劈开它，面前会出现更广阔的大道。
胜利说：挫折是海中的礁石，不遇见它，永远激不起成功的浪花。
雏鹰只有经历了无数次风雨的洗礼后，才能让自己的羽翼变得更加有力量，才能真正实现翱翔于蓝天的梦想。年少的我们，也只有经历了无数的挫折后，才能真的长大！
需要的作文 篇3
种族屠杀，在那个时代，马革裹尸。很多情况下，事情不是那么简单的。那个非暴力不合作，或许也是一种形式吧。
这个世界上，总有那么多的事情说不清楚。你必须要有所分明，不能把所有的事情都放在心上。那些找不到人去讨要的债，只能你一个人背黑锅，去担负。
其实这一切，都没有什么大不了的。只不过你是因为寂寞，我是因为孤独。
只是在你看不到的角落，很多事情还是以它自己的形式进行着，并不见得那么明显，或许只是冥冥之中的一种规律。就像我们书本上学的那样。
以后吃饭再也不叫任何人了，无论做什么事，都是一样。自己一个人，匆匆的来，匆匆得去。或许这样才更开心一点。
我们以前只是没有发现罢了，并不代表我们不是很清楚。
这个时代真的是个能够逼死人的时代啊，我们能够正常的'活着，真的实属不易。
不要怪我，我一直都在等你们。是你们没有来，我依旧等在原地。就不要在怪我，没有去那个地方帮你占座。很多时候你的委曲求全，并不能真正解决问题。
我愿意为有很多很多种和可能，原来到了最后也可能变成什么都没有。这里的人越来越多，看风景的等待人的，每个人都有自己不同的人生轨迹。我看这个火车慢慢的发车，那一瞬间就有着无限的感动。说不出来到底是为了什么而感动。就像那天晚上在图书馆看到师哥师姐们认真学习，有说不出来，就见是为什么而震撼一样。
我希望自己能够参加越来越多的活动。一点一点的丰富自己，一点一点的提升自己。虽然不见得这个过程有多么短暂和漫长。可是终究这是我一个人的成长历程。其实并不需要任何人旁观，也不需要别人的嘲笑和激励。
需要的作文 篇4
在生活中，我们需要很多东西，比如友情、关爱、理解……但我认为，生活中我们需要的最重要的东西——理想。没有理想的人生，就像无头苍蝇，毫无前进的方向与动力，终将碌碌无为。一事无成。
理想可以让你克服重重困难。爱迪生从小就有一个理想：发明一种随时可以发光的东西，照亮黑夜。于是，长大后，他做了几百次试验，也失败了几百次。面对重重困难，他从不放弃，只因他心中有一个理想。最终，爱迪生克服了重重困难，发明了电灯泡，点亮了世界。诺贝尔在发明炸药时，也经历了无数次失败，但面对困难，他毫不退缩，也因他有一个理想：减轻工地工人们工作时的劳苦。终于，他怀着这一理想，在克服重重困难后，成功发明炸药。
爱迪生和诺贝尔，他们之所以能够成功，不正是因为他们心中有理想吗？假若他们没有理想，在面对困难时，能坚持不懈吗？由此可见拥有理想的重要性。
理想可以让你获得前进的.动力，永不退缩。法国著名的启蒙思想家伏尔泰便是一个例子。伏尔泰毕生的理想便是：能够让人们生活在一个自由，民主的社会。他的一生都在为这个伟大理想不断的奋斗，努力。他用激烈的言语、尖锐的笔触，抨击那些封建、黑暗势力，讴歌自由与民主。面对天主教会的压迫与强大的黑暗势力，他毫不退缩，勇往直前，终其一生，花费毕生精力追求民主与自由。
设想伏尔泰如果没有这一理想，他怎能一直前进，毫不退缩？法国的历史上也定会少了一位伟大的思想家。所以，我们一定要有自己的理想。
理想还可以成就伟人，美国的伟大总统林肯，从小便有解放黑奴的伟大理想。为了实现这一理想林肯一直在不懈努力，他当上总统后，更是不懈的去追求理想。在南北战争中，林肯面对强大的南部联盟，毫不退缩，终于取得了胜利。正是因为林肯的伟大理想，才成就了美国历史上最伟大的总统之一。因此，我们一定要拥有理想，并为之不懈奋斗。
没有理想的人生，就像无舵的航船，没有方向；
没有理想的人生，就像飘零的树叶，没有依靠；
没有理想的人生，就像荒凉的沙漠，没有生气。
总之，生活中一定要有理想，才能克服重重困难，才能有前进的动力，才能走向成功！我们一定要从小树立理想，不论是大或小。理想没有贵贱高下之分；只要有了理想，就有了希望！
需要的作文 篇5
孩子们有哪些需要呢？概括起来主要有：
一、爱的需要
到底什么是爱呢？爱是容忍、慈祥、不嫉妒、不夸张、不自大、不动怒、凡事包容，凡是相信，凡是盼望……心理学家认为，孩子最需要的爱就是无条件的爱。孩子最害怕的就是被遗弃与遗忘。对孩子来说，母亲的爱是无条件的包容，这种无条件的爱会使人感受到很深的“安全感”。人一旦有了安全感，自信、稳定、自在的感觉就会油然产生，这样，人才能勇敢地冒险，不怕艰苦。这种爱的需要是人类的最基本的需要。
二、被聆听、被了解的需要
孩子在小时侯，通过父母的爱抚、拥抱、摇动等亲昵举动，很容易体会到被爱。但在长大的过程中，孩子开始有了自己的意见与看法，有了自己的朋友与世界，有了自己的'喜好与语言。这时候嘘寒问暖，也能使他们知道父母爱他们。但是能让他们“体会”到父母无条件的爱，就需要聆听他们，使他们感受到被了解、被接纳。青少年尤其需要被聆听、被了解，因为他们受到许多压力，但却无处表达、申述；另一方面，由于内分泌的影响，孩子的情绪相当不稳定，若父母能了解他们，一定对他们很有帮助。
三、独立自主的需要
一个人的一生有两个性格独立发展期，一个是在两岁时，一个是在十二三岁时。这两个时期的发展如果受到阻碍，则会影响到一生。当然这两个时期对父母、对子女都是最困难的时期，孩子要开始走出父母的安全保证，向外独立去探索，绝不是一件容易的事。而父母开始体会到孩子渐渐远离自己，也会感到不适应。这个时候父母要有更大的耐心与雅量，要允许他们尝试走出家庭与依赖的小世界，并能随时给予他们关怀、支持与鼓励。这个独立自主的需要是非常重要的。如果一个孩子在这两个阶段没有受到鼓励与支持，他的自我感就会发生混淆、困难甚至薄弱的现象。当他长大之后，就会有做决定的困难，很难信赖自己与别人，常常要依别人的意见看法来行事，自己很怕有独立不同的看法。显然，如果真是这样，其内心的冲突会影响到他与外界的来往。
四、成就的需要
每个人都需要“成就”一些事情，自信心、自尊心才会由此建立起来。小孩子尤其需要被鼓励与引导，自己独立地完成某些事情。这个成就的需求有很大的相关性。在有关的心理学理论上，三岁到六岁这个阶段是培养一个人成就、自信的关键时期。做父母的如何能满足孩子的这个需要呢？其实也不难，就是要放手让孩子们去做一些事情，不要因为怕他们会失败而代替他们给予太多的指导，“放心”是很重要的方法。
五、游乐的需要
每个人都需要游乐，听音乐、玩游戏、骑马、聊天等，这些都没有任何功利目的，知识轻松自在而已。现在的许多孩子弹琴、下棋、游泳等都成了功利性的目的，父母的“望子成龙，望女成凤”的心理，严重阻碍了孩子们的心情放松和得到平衡的发展。一个再成功的人，如果没有休闲的时间放松自己，活起来就像一盘失了味的菜，不只是生活没有意义，心理也会出如自私、没有同情心、古板等倾向，甚至成为有暴力倾向的人。
身为父母，如果过分严厉或是追求完美，往往会忽略与阻碍孩子这方面的需要，是不利于孩子成长的。孩子的这几个需要的界线不是分割得非常清楚，她们贯穿在孩子日常生活之中，是孩子成长的几种重要“维生素”，缺一不可。
父母们要在“自我了解”、“自我同理”的情况下，时常进行自我反省，重新检讨自己的教养方式，也时常观察自己的孩子，是否在他们的成长过程中提供给他们这些需要吗？我们了解、聆听他们吗？我们让他们有独立自主的机会吗？我们有没有注意到给他们游戏、玩耍的时间……
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……
需要的作文 篇6
山人之心萦绕在心间。
孔子曾言：“智者乐水，仁者乐山。”身为居住在水乡的人，我也从小便向往崇敬着那些居住于山中，宁静自守的隐士，殊不知他们也正仰望着水乡的人们，仰望着水的流变与通达。
暑假，终于进了山，与心中所想的不同，繁芜丛杂，给人一种无法言说的压抑，平整的台阶周围，便是密密麻麻的树林，目光也到不了树林的深处，与江南水乡的开阔澄澈有很大的差异。
“难道这就是我所向往仰望的山中生活吗？”我不禁疑惑。
到达了最终的目的地——敬业寺，这里是终南山的'深处最闻名的庙宇，身处山中，百年都未变，象征着历史的无穷定力和恒心。这与江南水乡的任何一座古刹相比，都有着独特的魅力。
跨进寺庙，院墙周围都是绿树覆盖的群山，似乎正是我一直所向往的山中的景致。
然而，似乎总是少了点什么，是的，少了一种连于远近的柔软，山中的相对闭塞，使得敬业寺的人们虽安享了一份宁静的坚忍，却也感受到了山中的静谧与安详，然而这份闭塞也正是他们无法回避的，对于这些选择居于山中的寺僧，虽已四大皆空，但对于佛法中的流通轮转，想必他们对水边的生活也定时赞口不绝的吧。
或许这就是水边居住的人们对山中生活的真正的认识，山中的隐士们也想在水边体会那种韧性与开阔，向往着居住在水边的人们。人生的戏剧性，岂不在此？
有人说，临水而居是为了体味脱离长辈怀抱的远行刺激，而靠山而居则是回归祖先居住的厚味。而远行过后的倦怠，使得像我这样的人也渐渐向往着山中的生活，回头却发现，山中的人们也在回归后的闭塞和落后，无疑也使阿门渐渐向往着水边的通达，然而当双方相互进入相互的生活，或许会发现还是习惯于昔日生活的格调，发现自己正在被对方仰视着。
走出敬业寺，心中的那份人在的仰望一丝也没有削减，知识内心渐渐安于自身，安于现在的自己，让那份仰望静静地流淌于心间。
智者乐水，仁者乐山，山水有何异？不必仰望。
需要的作文 篇7
时光如梭，岁月荏苒。漫漫人生道路上，我跌倒过无数次。但即使伤痕累累，我也要走到最后，永不言弃，因为我是被需要的。题记
在班里，我一直是个没什么存在感的人。既不是掌管各种权利的干部，也不是倍受老师青睐的学霸。因此我也没有想到过自己也会有被班级需要的一天。
夜阑，我躺在宿舍的床铺上，翻来覆去却怎么也睡不着。脑子里一直想的都是上午发生的事老师把这周开门和锁门的任务交给了我。当时我也不好拒绝，只好硬着头皮点了点头。现在一回想，我心中立刻波涛汹涌，紧张万分。从来不惹是生非的我，几乎没进过几次老师的办公室，如今却要每天四次进办公室来取放钥匙想到这里，我轻叹了口气，逼着自己睡下了。“既然老师需要我这么做，那我就尽力而为吧。”我想道。此时，我体会到了被需要的压力感它使我神经紧绷。
第二天早上，我在食堂迅速喝了碗粥，草草抹了抹嘴便立刻赶往教学楼，有些忐忑地走到了办公室门口。我稍稍安抚了一下紧绷的神经，轻轻推开了办公室的门，鼓起勇气喊了一声“报告”。得到老师们的默许后，我走到班主任老师的办公桌前这时她还没有到。我拉开放着钥匙的那格抽屉，仔细地翻找着，不一会，一把古铜色的钥匙露了出来。我心中一喜，带上钥匙，合上抽屉，径直离开了办公室。此时，我体会到了被需要的无畏感它使我不再畏惧。
接下来要做的.就是给教室开门了，我信心满满地将钥匙插进锁孔里，捏着它的头儿开始向右转动。然而，门孔只是轻轻摇动了几下，不间断地发出“咔哧咔哧”的抗议。时间越久，我越着急，想着其他同学快要吃完早餐回来了，我更是急得满头大汗。甚至有那么一瞬间，我的脑海里浮现出老师责骂我的场景，同学嘲笑我的场景“不行！我一定可以做到的，不能让别人看不起我！”我在心中奋力呐喊着，手上也随之稍稍增加了一点力度。“吱呀”伴随着一声轻响，门开了。我抹了把头上的汗，便去办公室还钥匙了。回来的时候，已经有同学坐在教室里了。“如果我刚才没有把门打开，那大家岂不是都只能在外面等着了？”这时我更加意识到自己责任的重要性。即使自己只负责一周，即使这件事在大家看来小到不能再小，我也要做到最好！此时，我体会到了被需要的责任感它使我尽己所能。
人，都是渴望被需要的。当被需要时，我们就可以不断证明自己，磨练自己。被需要，不仅仅是一种责任，更是一种幸福！
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