写活动的作文

时间:2024-03-01 18:33:10 活动 我要投稿

写活动的作文(实用)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的写活动的作文9篇,希望能够帮助到大家。

写活动的作文(实用)

写活动的作文 篇1

  在人生当中,有着许多不情愿的事情。有的人不想长大,有的人不想学习,有的人不想吃不喜欢的食物,而我却是不想落后。

  “成绩怎么可能这么差?”我在座位上拿着月考成绩单惊讶地自言自语道。整个下午我的心情十分沉重。上课提不起神,下课没心情玩。回到家中,我坐在书桌前焦急的`想到:我的成绩怎么会这么差?难道是因为我最近上课的时候容易走神,外界发生什么事情都会吸引我的注意力,(.)上课时老是与同学聊天?还是因为我对待老师的作业总是不深层次地思考,老是停留在表面,遇到不懂的题目从来

  不力争把它弄明白?还是因为我在每天做完作业之后,总是因为觉得好累所以不去复习以前学的知识?正想得入神,妈妈推开了房门,我便老老实实地把成绩告诉了她,她显得意外的平静,只是严肃地说了一句话:“你已经长大了,为什么学,怎样学自己应该明白。”听了这话,我不断地责备自己。是啊!已经是初三的学生了,成绩还这么差,中考时怎么办啊?如果考不到好的高中,我这一生就完了。想到这里,我就在心中暗暗发誓:以后一定不能再这么自由散漫了。

  我不由自主地敲了敲自己的脑袋:我得为自己做一个计划。于是,我“挥笔疾书”:每天早晨起床复习英语单词。上课的时候认真地记录老师所说的每一个要点,晚上在家时认真整理每一份笔记。做作业时不能再停留在表面,要深层次的去思考。每天晚上做完作业的时候,无论多累,都要认真复习之前所学过的知识。特别是英语,它是我的弱项,要多听、多读、多写。

  希望能通过自己的努力,提高各科的成绩。因为,我不想落后。

写活动的作文 篇2

  数星星,盼月亮,一年一度的校外综合实践活动终于到来啦!我们不禁兴奋得摩拳擦掌,马上,我们就可以离开家长的视线了,同学们个个兴高采烈!

  到了基地,我被眼前的风景惊呆了!基地里一片绿色,就绿油油的小草就像给大地铺了一层厚实的绿地毯,踩上去既松又软,舒服极了。那里的.空气不仅清新得沁人心脾,而且非常湿润,呼吸起来让人觉得心情舒畅。早上起来,外面一片白茫茫地雾,走在路上,好似走在仙林秘境,又好像一团团白色的干冰释放出来的气团围着外面,又好像电影的主角就要出场了!

  在综合实践基地,外面做了许多有趣的活动,比如创意塔、欢乐杯子歌、木版年画......但我最难忘的要数套被套和打扫餐厅卫生了。

  中午,教练让我们自己套被套,看着分开的被子和被套,我的心里泛起了愁,我在家可是不经常套被罩,如果我套不好的话,晚上该怎么睡觉呢,心里一阵慌乱。这时,我看到跟我同样无奈的小赵同学,我灵机一动,机智地说:“小赵,我们俩一起合作套被罩吧,没准我们还能成功呢。”小赵听了,他那胖乎乎肉墩墩的小脸上也露出了高兴的笑容。我们俩分工合作,一个人套,一个人拽,通过我们的坚持不懈,被套竟然套好了!通过这个活动,我懂得了“兄弟齐心、其利断金”的珍贵道理。

  中午吃完饭,轮到我们班值日打扫餐厅卫生了。老师严肃地说:“男生去收饭碗!”这时,女生听到没有她们的任务,都开始骄傲了,就连我们班学习最差的王萱也开始哈哈大笑。等男生收完饭碗,老师又严肃地说:“女生去擦餐桌并扫地!”我们男生这时也不禁得意忘形,这回终于轮到女生干活男生哈哈大笑了。但是,意想不到的事情发生了,老师又让我和小赵同学去搬加餐的食物......这真是“虚心使人进步,骄傲使人落后”呀!

  我很喜欢这次活动,它不仅让我们逃离了家长的视线,让我们锻炼了自己,还让我们懂得了许多道理。

写活动的作文 篇3

  学校生活丰富多彩。课间操让我们精神抖擞,课外活动让我们身心愉快。而每用一次的校园文化活动日,更是学校送给我们的视觉盛宴。

  三月份的校园文化活动节的表演班级是我们五(三)班和五(四)班。为了能表演成功,我们勤勤恳恳地排练了一个个异彩纷呈的节目。

  期待的日子一眼来到了。那天,天气晴朗,阳光明媚。同学们早早来到学校。班长为我们化妆。她的化妆技术真高,把同学们打扮得靓极了。

  丁零零……课间的铃声响彻校园上空,激动人心的时刻终于到了。

  表演节目开始了。第一个节目是我班的恰恰舞——《快乐恰恰》,她们用婀娜的舞姿展示着青春靓丽的色彩,引来了师生热烈的掌声。《草原欢歌》的'演员身着蒙古族服装,随着欢快的旋律与优美的舞姿,让我们感受到了草原的辽阔与洒脱,迷人与深远。朗诵《少年无悔》道出了当代少奋发向上的心声,把活动推向高潮。刹时,欢呼声、拍掌声不绝于耳,整个校园变成了欢乐的海洋……

  校园文化活动节是平静生活的一朵奇葩,是学习生活的调味剂,它促进了学生的全面发展,展示了学生的活泼与才智。

  我爱校园文化活动节,更感激学校给同学们一个展示自我的平台!

写活动的作文 篇4

  今天,学校里要帮助残疾人,举行一次义卖活动。也就是让同学们从家里带来一些玩具,书籍来进行义卖,卖掉的钱捐给福利院。同学们纷纷从家里带来自己心矮的玩具,书籍到学校来义卖,当然,我也不例外。

  9月29日下午第二节课,当十校长一声令下说:“义卖活动现在开始”后,话音刚落,同学门边纷纷解散,跑去各自的`小摊上。校园里顿时炸开了锅,吵闹升,叫喊声讨价还价声此起彼伏,充满了校园。人多得像蚂蚁一样密密麻麻,人流如潮,人山人海。

  我先扫视了各个摊点,见五(7)班被人团团为住,心想:那儿肯定好东西多,便也过去了。之间桌子上放着一本福尔摩斯探险选集,便爱不释手地拿起书。粗略地翻阅了一遍,看见上面写着6元,觉得贵了点,便试着和营业员讨价还价,最终,营业员还是被我说服了。我拿着5元得书,高兴极了!

  我兜完一圈,发现所有班级捐出的毛绒玩具一个也没有了,全被同学们抢购一空不禁有些失望。突然,我看见了一个精致的算盘,便立即走了过去,看了看价钱便说:“这个我买了。”正当我要付钱时闯进来一个小男孩:“不行!我也要买!”,他大叫着:“4元。”我听了这话,便急了,正当这时,我一眼瞥见他手里只有4元。便说:“4块1”这下,那小男孩没辙了,便垂头丧气地离开了。我十分高兴,见班级的物品都差不多卖完了,就回教室了。

  我想:虽然卖掉的东西不是什么贵重物品,但这里面有着同学的爱心。如果人人现出一点爱,世界将变得更美好!

写活动的作文 篇5

  本周四下午,我们学校举行了一场义卖活动,主要是说把自己在家里没有用的小玩具,小饰品,娃娃,文具等物品带到学校,以优惠的价格出售,让同学来买,这次活动,我们准备了好长时间,我们班同学把家里的没有用的东西或是旧了的东西都拿到班里面,准备出售。

  这回我们在评选各个人的分工的时候,老师说到卫生方面的时候,我毫不犹豫的举了手,老师也选了我,可是到最后,老师竟然说是,“红领巾志愿者”我马上就“倒”了下去,因为我还是对卫生方面感兴趣,可是我必须当,作为一个人,被人要求的事情你必须做到,当就当吧,反正也困难不到哪去。

  好了,这么快就到周四了,我们的`“义卖活动”就要开始了我们把所有的书、玩具、什么的全部放在桌子上,摆放完毕后,就吸引来了一大群人,我们班的同学忙的都不亦乐乎,我嘛?就在对口班:51班那里看着,我在看的时候,发现了有许多人都要买到娃娃,玩具,和文具,其中,娃娃卖得最快,而我想买娃娃,所以我就没有太大的机会买到娃娃,我们没有办法买东西,之好托人去买,可是,也没有几个人能愿意,因为,他们还要买东西,所以我就是在那里边看守着边等着,好不容易,我们的看守时间到了,绶带也要交到邱老师那里了,我飞奔到小会议室,把绶带交到了那里,然后又飞奔回操场上,趁着一会儿时间,我就买到了一个娃娃,这个娃娃是一头熊,好可爱,还穿着衣服呢!即使快要散会了,但操场上的人还是很多,我真希望这样的活动还能在我们毕业之前开展一次。

  这次义卖的活动我买到了一只小熊,你们都买到了哪些呢?我真希望你们能跟我分享你的感受!

写活动的作文 篇6

  今天,天气晴朗,阳光明媚,在我家乡的中心广场开展了一次游园活动。午饭过后,我们一家人欢天喜地的来到中心广场,只见那儿人山人海,热闹非凡,早已经挤得水泄不通了。

  听爸爸说,这次游园活动一共有四项内容:猜谜语,夹珠,吹气球,套圈圈。这些可都是我喜欢的节目啊!我挣脱爸爸的手,飞奔向黑压压的人群。“请大家排好队!”只听见主持人扯着喉咙在大声地喊着。我先来到套圈圈区,排在了“长龙”一般的队伍后面。我焦急地等待着,希望快点轮到我。一位,两位,三位……终于轮到我了。我拿起圈子,心不由得怦怦直跳:“几百双眼睛瞧着我,可千万要中呀。”也许是因为太紧张了吧,前两圈竟然连边都没沾到。我调整了一下自己的心态,告诉自己不要灰心。于是第三个圈圈飞出去了……

  只见它在周围的地上了一下,又飞了起来,正好套中了。人群中爆发出一阵欢呼声。在人们的欢呼声中,我又轻松地投中了关键的`一圈,终于取得了胜利,赢得了奖品。套完圈圈后,我又来到了猜谜区。我掂起脚尖,伸长脖子寻找着字谜,因为猜字谜是我的“拿手好戏”。哇,我看到一幅字谜上写着:一字九横六竖,猜来猜去不知,有人去问谜家,谜家想了三日。

  这不是“晶”字吗?我赶紧把字条撕了下来,拿去兑奖。兑奖区的工作人员证实我的判断是对的。就这样我参加了好几项活动,虽然得到的都是一些小奖,但给我的印象却十分深刻。这次游园活动真有趣!

写活动的作文 篇7

  我们学校最近一段时间里,开展阳光体育活动,名字叫“大课间活动”,“大课间活动”让我的身体更加强壮,体魄越来越好,这也是我们希望的活动。

  活动由做做眼保健操开始、武术操、广播体操、跆拳道的入门操。整个活动组织有序,举行得有声有色。每班定时会调整特色体育项目,如:跳绳、篮球、接力、立定跳远、沙地跳远。。。。。。他们通过大课间解决了体育教师人数不够的问题,解决了人数多、场地少、没办体育课很少的问题,同时也解决了学生运动强度达不到的问题。“大课间活动”给我留下了深刻的印象,收获是沉甸甸的,其中有感悟、有灵感、有激励、也有反省。体育课不仅是实现体育教学、完成学校教学任务的重要形式,更重要的是担负着增强学生体质,促进学生健康成长的责任。学校的道路任重而道远。

  大课间活动呼吁了我们,让我们一起运动起来,号召更多的人从繁忙的生活中,获取快乐,哪怕是微不足道的`。“大课间活动”重的阳光体育活动,已把我们从枯燥的学习中脱离,体验着运动带给我们的乐趣。

写活动的作文 篇8

  这一次短暂的实践活动中,不仅使我学会了许多不同于学校课堂里的内容,更多的是课外的知识与眼界的开阔,还有老师们带给我们的温暖。

  在去往常阴沙之前,我早已准备好了晕车贴防止晕车,贴在耳后,凉凉的。它仿佛是贴在我心里的一个平安符,让我内心平静。身边的同学发现后,特意在靠近窗户旁给我留了一个位置,微弱的阳光穿过云层缓缓照进窗内,给车内带来了一丝温暖。但过一会我往耳后一摸,那凉意已不在。我心里顿时慌了,心脏摆脱了那个平安符便肆意地乱跳。旁边的同学发现我的异常后,马上从包里拿出了糖果,挑出来几个又大又鲜艳的,问我要不要吃点。接着她开始找话题与我聊,窗外的一株小草,一朵鲜花,一棵大树都成了我们聊天的话题。我内心深知,她是在给我转移注意力,看她这么关心我,我心里也渐渐平静下来,一直到下车也没有任何不舒服。我想有了这样暖心同学的`陪伴,遇到什么困难也会迎刃而解了,不是吗?

  到了宿舍后,同学们去做了各自应该做好的任务。等到要套被套时,我与舍友一起合作着,被子似乎也与我们心灵相通,一展一叠都那么快,不一会它就乖乖地钻进了被套,服服帖帖地待在了里面。虽然这只是一件微不足道的事,但是有了同学的热心帮助便是锦上添花般顺利,更让我对活动充满了期待。

  我们先在大厅集合,听着实践基地老师给我们讲解注意事项,活动内容。刚进大厅时,厅内有点嘈杂声,但在老师一声提醒后,同学们便很快安静下来,并且坐得很端正,认真地听讲着。因为他们每个人的内心都清楚地知道,他们代表的不止自己一个人,而是一个班级,一所学校,在这样的荣誉感的警醒下,每个人都会把集体放在心上,用行动来证明。有了这样良好的秩序,我想做什么都不会做坏到哪里去。

  集体活动中,同学们更是互帮互助。第一天有一个活动是过各种各样的桥,我活动中没有注意,手不小心被蹭破了。身旁同学立马跑去告诉了老师,前几天下过雨的地面还有点潮湿,很容易摔跤,可他丝毫没有顾虑这么多。老师得知后,立马拿出了创口贴给我轻轻地贴上。就一个小小的创口贴,却让我本来疼得厉害的手感觉迅速好了些,不知是这个创口贴是特殊材料做的,还是有了老师的关心。正在玩得开心的同学也赶到我身边,问着我怎么样。我感到手上的伤口也在默默愈合着,好像让同学们安心一样。

  实践基地学习的内容是我们可以记在脑子里的,但活动中同学们给我带来的种种温暖更是让我心里一直暖暖的。也许活动中有着不完美,可同学们与我一起尽自己最大的努力去不论结果,奋力完成的过程,值得我们永久珍藏。

写活动的作文 篇9

  就在昨天,我们二附小经历了一次“惊心动魄”的“战斗”——六一游园活动。各位同学纷纷施展绝技,争取得到最为丰厚的奖励。而我,则在此“战”中大获全胜,得到了比去年还要丰盛的奖品,真是大快人心呀!

  下午,艳阳高照,我和妈妈迫不及待地冲向学校,争取第一个出发,拿到所有的礼物……

  广播员一声令下,全校同学纷纷冲向各自喜欢的项目。各式各样的奖品令人眼花缭乱。我参加了“投环”“袋鼠跳”“逐鹿中原”等项目,而令我最难忘的当属“投壶”了!

  我左顾右看,终于找到了我的最爱——“投壶”我兴高采烈地进去报名,但看到其他同学并不是那么容易得分,我的`心里不免紧张起来:“要是我投不进去怎么办?要是我无功而返怎么办?”明明大冷天的,我的头上却冒出豆大的汗珠,手里也是汗津津的。终于到我了,老师递给我五根竹签并告诉我投时要看准再投。我下定决心:“这开门炮要放就得放响!"终于轮到我了,我看好每一个壶口,努力投进每一根签。这时,我渐渐掌握了一个非常重要的技巧:投壶时虽然有黄线,但是身体却可以向前移。就这样,我一一将五根竹签投进了壶口,我高兴得一蹦三尺高,怀着激动心情继续参加其他的活动项目……

  以上就是我参加六一儿童节的经历了。最后,我望着得到的奖品,高兴地露出了会心的笑容。

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