年级写人的作文

时间:2024-03-02 07:08:56 写人 我要投稿

年级写人的作文8篇(推荐)

  在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的年级写人的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

年级写人的作文8篇(推荐)

年级写人的作文 篇1

  我有一个长得肥肥的爸爸,他的个子很高。一头乌黑发亮的头发,摸上去很扎手,像一个大刺猬。一双浓浓的眉毛,像两条毛毛虫。亮晶晶的眼睛像两颗黑宝石。他的鼻子塌塌的.,像一个大蒜。一张大大的嘴巴,说起话来滔滔不绝。

  我的爸爸很爱抽烟。妈妈不让爸爸抽烟,可爸爸总是忍不住要抽。有一次,爸爸下班回来买了一包烟,把它放在装灭火器的箱子上,因为箱子挂得很高,把烟放在上面不容易被妈妈发现。前几天上学很早,爸爸把我叫醒,送我去上学。可是,刚一走出家门,爸爸就把烟从箱子上拿下来,准备带到外面去抽。我看得一清二楚,我严肃地问道:“爸爸你怎么还抽烟?”爸爸见我知道了,急坏了,他对我撒谎说:“郭津含,这烟是别人的,我要去还给别人的。”这个谎言我才不信。但又因为急着去上学,就只好随他去了。放学回来以后,我听见爸爸一直在咳嗽,爸爸一定抽烟了,妈妈仿佛看出了爸爸的心思,质问爸爸:“你是不是又抽烟了?”爸爸眼看着纸包不住火了,只好承认了,爸爸说:“烟是我的命根子,我不能不抽烟啊。”妈妈说:“既然抽了,那就算了,但是下次不能再抽了,我是为你的身体着想。”爸爸只好点了点头。我以后一定会监督爸爸,只要他抽烟我就会告诉妈妈,这样爸爸以后就不敢抽烟了。

  这就是我的爸爸。

年级写人的作文 篇2

  生活中,有许多值得我回味和感动的事,走进岁月的长廊,翻阅生命的相册,重温那曾经令我感动的瞬间。

  读小学的时候,我就像一只幼小的雏鹰,喜欢独自一人待在一个角落里。有一天,一阵脚步声向我走来,她蹲了下来,用她温暖的手抚摸着我的头,像一个大姐姐一样,看着我说:“你叫什么名字,我和你交个朋友好吗?”我点了点头,看着她充满温暖的眼神,说道:“我叫陶晶晶。”我像是找到另一个失散的雏鹰伙伴一样,我牵着她的手。她忽然站起身来,说:“我叫孙瑾瑜。”她对我微微一笑,她牵起我的手,向另一个地方走去。我慢慢地注视到她其实是一个非常文静的女生,把什么事情都放在心里,伤心的时候她会向我哭诉。

  我们俩之间有一张感动的网。“叮铃铃……”上课了,大家连忙跑到操场上集合,我和她却在厕所,上课的铃声早已传来,她急忙对我说:“上课了,这节课是体育课,要迟到了。”我连忙对她说:“没事,等我一下,马上我们就可以去了。”她虽然点了点头,我却发现她其实很想跑去操场。我对她说:“我们可以去了。”她拉着我飞速跑下去,我却放开她的手,在后面优哉游哉地走下去。来到操场上,老师用严厉的'眼神盯着我们,冲我们说道:“你们迟到了,知道了吗?”我们被老师吼声镇住了,老师让我们承认错误,说:“是谁带的头。”她毅然地脱口而出:“是我。”“老师,老师。”我向老师解释,可老师已经惩罚她围着操场跑一圈,我内疚地往地下一坐,心里特别后悔:没想到迟到了,却是她得到了惩罚。忽然,“呼呼……”一阵吹过寒风,我感到深深的寒意,摸摸自己的鼻尖,冷得像冰,脚和手也有些麻木了,可是我的心里却是暖暖的。最后,我跑上去追上她,和她一起跑。

  那温暖的一幕幕,就像冬天里的骄阳,温暖着我……

年级写人的作文 篇3

  他是一个活泼开朗的男孩,学习成绩一般,喜欢开玩笑,动不动就把我们这组的人逗得哈哈大笑。他中等个,是个双胞胎,他俩长得非常像,所以学校把他弟弟安排在1班,他在我们班。你猜到他是谁了吗?对!他就是我的前任同桌——祝子晨。

  要说他的事迹,那是多,多得数也数不过来。下面就是我和他同桌期间,拍摄到的一些“经典”画面。

  画面1:“小屁孩,你以为你是东方不败,其实你就是南方卖菜。”听听,听听,这就是他的经典台词。本来,他叫我小屁孩,我应该生气的,可这句话太搞笑了,我本来就是个爱笑的.女孩。听到这句话,我先是撇了他一眼,接着忍不住大笑。笑声惊动了老师,老师叫我起来回答问题,这下可歇菜了,我连想带猜,好不容易才“度过难关”。刚坐下来,他就朝我奸笑,我气不打一处来,使出我的绝招“九阴白骨爪”,直到他知道错为止。

  画面2:“祝子晨,你烦不烦呀!”,我正用我的“吼吼功”对付他,因为他又讲我爸,又讲我妈,让我无从下口。唉,嘴斗不过只好用手,又使出绝招“九阴白骨爪”,这才把他吓住。不过我们并不是经常吵架,在学习上我们还常互帮互助,共同完成学业。

  不好,这一举动,引起他的不满,这不他正在“拉帮结派”准备追杀我。好女不吃眼前亏,我溜!

年级写人的作文 篇4

  我们班有个同学叫王子漪。皮肤有些黑,一双大大的眼睛,鼻梁有点扁。

  王子漪最爱读书了。一个星期五的下午,语文老师说:“我看同学们谁读的`书多,谁就回答得又快又好。老师这个问题是谁知道一些名人故事,请他(她)上来给我们讲一讲。”老师的话音刚落,同学们都议论纷纷,我也想:我又没有准备名人故事,这可怎么讲?这时,我看到王子漪举起了手,老师说:“王子漪同学,你来到讲台上试一下。”王子漪大方地走到讲台上,绘声绘色地讲起来……她讲得很好,同学都听得津津有味。

  王子漪讲完了,下课铃也响了,老师说:“同学们,下一次我们继续讲名人故事,请大家回去准备一下。”老师说完,同学们异口同声地说:“好!”

  下课了,同学们都跑到操场上做游戏,有的赛跑,有的玩游戏,有的跳绳,而我只看到王子漪坐在教室里安安静静地看书,我不明白她为什么不出去玩。于是,我就走到她面前,问:“你怎么不去玩呀?”她说:“看书是我最快乐的时候,所以我要多读书。”我暗自下定决心:我要向她学习!

  从那以后,我就像王子漪一样做一个爱读书的孩子。

年级写人的作文 篇5

  我最尊敬的人是我的妈妈,我最爱的人也是妈妈,是妈妈给予我生命,妈妈把无私的爱都给了我,让我茁壮成长。

  我妈妈长着一头浓密的长发,圆圆的脸,像一个红苹果。弯弯的眉毛,大大的眼睛,高挑的身材,她四十几岁,性格很温柔,落落大方。

  3月8日是中国传统的女性节日,我想给妈妈准备个惊喜,是要给妈妈一个贺卡?还是给妈妈捶捶背……突然,我有了灵感,那就是—帮妈妈做家务。

  晚上,妈妈下班回来了。刚一进家门,我就提了一双拖鞋放在门口,让妈妈穿上,我接过妈妈手中的包包,让妈妈坐到沙发上休息,看着妈妈全身软绵绵的`,一幅很累的样子,我就给妈妈端来一杯温水,一边帮妈妈捏捏肩膀,捶捶背,帮妈妈做完按摩之后,我就对妈妈说:“今天是三八妇女节,让我来帮您做点家务吧!”说完,我就拿来扫把和畚斗开始扫地了。我先扫客厅,一块一块磁砖仔细地扫着,把墙角边上的小垃圾给扫出来,从客厅一直扫到厨房,我终于扫完地板了。接着,我又去拖地,我先用拖把从最边上开始拖,把客厅的地板仔细地拖干净,脏的地方还要用点力呢,很快,客厅就被我拖干净了,接着,我又把房间、厨房、卫生间各拖了一遍,看着干干净净的地面,虽然我有点腰酸背疼,但是很开心,帮妈妈做了件力所能及的事情,我想:这件礼物既不用花钱,又可以表达我对妈妈的孝意。

  妈妈给我带来美好的生活,我一定要妈妈学习,天天向上,报答妈妈的养育之恩。我爱我的妈妈,希望妈妈永远健康快乐。

年级写人的作文 篇6

  赵梓翰是一个10岁的男孩,他有一头乌黑的短发,一张小而黝黑的脸上,点缀着一对炯炯有神的小眼睛,他的小嘴看起来很灵活、很甜蜜。他黝黑的身体非常矮小,似乎与他的年龄不匹配,但他的'身体却格外结实、格外有力。他上五年级了,学习不错,懂得挺多,但有时也会像个小孩子那样撒娇,比如,卧在哪里不起来。

  当你问他:“你的爱好是什么?”他可能会说一个他脑子里现在有的,如果你给他足够的时间思考,他就会认真地回答说:“音乐吧!”

  平日里,音乐总是像个跟屁虫似的追着赵梓翰。

  一大早,他总是先听到妈妈的前奏:“要晚了”,他慢慢地、满不情愿地穿衣服,嘴里喃喃细语着,随后,他打开困倦的眼帘,迈开沉重的步伐,走向厕所,下一秒,便情不自禁地唱起了“清晨之歌”“等待着下课,等待着放学……” 在歌声中,赵梓翰把困倦呀、时间呀全都抛之脑后,在自我陶醉中,赵梓翰与全新的一天打着招呼。

  傍晚,辛苦了一天的赵梓翰回到家中,每天站在淋浴间的时候,赵梓翰就想象手里拿着麦克,观众的目光一个个扫来,投向他。随后,赵梓翰开始演唱了,他希望他歌声的魅力可以触动观众的内心,于是,他深情地高声唱了起来,并伴随着手舞足蹈,身旁的牙刷、杯子等洗漱用品在他眼中就是一个乐队,雾气昭昭的淋浴营造了良好的舞台效果。当赵梓翰唱的筋疲力尽时,突然“台下”传来观众的欢呼声,再仔细一听,原来是妈妈的叫喊声:“赵梓翰,你洗没洗完呀?”于是他赶快冲了一下头,离开了“演出现场”。 赵梓翰喜欢音乐,音乐也喜欢赵梓翰,在不妨碍他人的情况下,他总是在放声大唱中“寻欢作乐”,赵梓翰是一个热爱音乐,热爱生活的人。

年级写人的作文 篇7

  我的老师叫李珺,她快五十岁了,个子不高,一张瓜子脸上一双会说话的眼睛,这双眼睛会告诉我们事情做的是否正确,李老师有很多灰白的头发,那是她辛勤付出的结果,每当看到她的头发,我都会告诉自己,一定要好好学习,少让老师为我们操心,别让老师的头发继续变白。

  在学习上,李珺老师一直对我们严格要求,她坚信“授人以鱼,不如授人以渔”。记得我刚上一年级的时候,听写有错误,老师让我们必需得改正确,一遍不行就两遍,当时我们不理解,觉得我们还小,差不多就行了,有错误可以以后慢慢改正,但是老师说,“万丈高楼从地起”,只有基础打好了,将来才能成为栋梁之材。

  在生活上,李珺老师对我们很关心,天冷了,她会叮嘱我们多穿衣服;天热时,会叮嘱我们多喝水。记得有一次我觉得头晕沉沉的,浑身没劲儿,我也不知道是怎么啦,就趴在桌子上,李老师发现了,走过来问我怎么了,我告诉老师有些难受,老师摸了摸我的头,觉得有些烫,赶紧给妈妈打电话,妈妈到了学校,老师又把我送到大门口,让妈妈带我去医院做检查,并叮嘱妈妈让我多喝水,多休息,早点养好病。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是我们李老师的`真实写照,有这样的好老师,我们只有锻炼好身体,好好学习,长大后报效国家,才会不辜负老师对我们的付出和期望!

年级写人的作文 篇8

  我的家里,总是有那么一个人,虽然有候会打我,但还是会深深的爱着我的人。他,就是我的父亲。他像一座山,让我站的更高,看得更远;在我失去信心时给我最温暖的怀抱。

  以前,身强体壮的他可以一手抱起我,让我坐在他的脖子上,高兴的玩着坐飞机,只有我们的时候,他总是可以带着我,骑着摩托看夜晚的风景,还停下来看着高楼大厦对我说:“我们以后也造这样的房子!”

  我那时候天真的以为,以后我依然可以和他过着那样的`日子,他,却渐渐地老了。

  他的头发,不再黝黑发亮长出几根银丝了;他的摩托也不再崭新,变成一辆十足的“老家伙”了;他的话语,也逐渐的变少了,挺拔的背也弯了下来,是这个家太重了呢?还是我这个女儿让他失望了呢?

  望着他不再年轻的背影渐渐地模糊在夕阳的余晖里,我不禁惭愧地流下了眼泪。

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