母校的作文8篇(实用)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的母校的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
母校的作文 篇1
什么是母校啊？母校是我们人生的第一坐学校。是教我们做人的道理和知识的地方。时间飞速的过去了，在这六年的学习中，从一个不识字的小孩子慢慢的变成了一个懂事的少年，我们上的每一节课中都有老师的心血和汗水。老师给予了我们丰富的知识和做人的道理。
在六年级的下学期中，我们的每一天都是在分离时的倒计时了，在照毕业照的时候不知道是该哭还是该笑了，最终还是没有憋住自己的眼泪。眼泪像流水一样哗哗的流了下来。看看那刚刚上一年级的小朋友，在校门口外拽着妈妈的衣服哇哇的哭不进校门。我便情不自禁的想起了我当时上学的时候，我也在校门口哇哇的叫，不进去。可是现在我变好想回到从前那欢快童年的`时光，不想离开敬爱的老师和亲爱的同学们。我们不会做的题，是谁给我们讲？
我们在校园做错事的时候，是谁教育我们？我们遇到挫折和麻烦时，是谁来关心我们？这一切全都是和蔼和亲老师，老师的无私奉献我们无以为报，但是我们只有好好学习才能报答老师。我们有出息的那一天我们再回到我们的母校，去看望我们的老师。是谁和我们一起玩游戏？是谁和我们一个小组一起坐实验？是谁和我们一起讨论问题？是谁和我们一起说悄悄话，逗我们笑？这就是我们亲切的同学，一起干过的好事，坏事……都刻在了我们心灵的深处。虽然我们毕业了但是我们约定10年之后在母校见面。
一起去看望我们的老师。我在幻想我们最后一次走出校门时，会有什么样的感觉，在和同学、老师离别时的痛苦，我们不想去承受。这一切的一切都离我们分离的时间不远了，好好珍惜我们现在的时光吧！不知道一觉睡醒来，不知不觉的我们就已经毕业了。
母校的作文 篇2
再见了，卢老师!您教我们三年，在一起的时间虽不算长，但是我们之间发生了许许多多的可歌可泣的事，令人难以忘怀!三年来，您为了我们能顺利地考上初中，为了我们小学知识学得更多更扎实，殚精竭虑，呕心沥血!您多次身体不适还不请假，坚持来校教我们!比如五年级下学期的3月25日，您的腿痛已经是从头天晚上就开始痛，嗓子也哑了。可是还是放心不下我们，于是还是一拐一拐地艰难地来到了学校上课。您的到来，班上的情况就大不一样，立竿见影。那个别的所谓的“山中无老虎，猴子称大王”的人一下子就老实了。您为人师表，润物无声。您对我们的深情厚谊，怎么能让我们忘怀呢?!
再见了，黄家兴。古人云：“送君千里，总有一别。”同学六年，我们之间积累了深厚的友谊。今日一别，我跟你说几句话：“我们虽在不同的中学，但我们之间的深情厚谊不会被在不同的中学而被淡化。你我之间，显然像闻子睿、李哲航那样的”铁哥们“，但确实”有过之而无不及“。我们间的互帮互助，终生难忘：有一次我们要交钱，结果我没带，你也只带了刚好应能交的钱，一看我没带，就毫不犹豫的将钱给了我，解决了我的燃眉之急。但你却被老妈误会，又是一顿狠批。而我则没受老师的批评，成全了我。此事我一直铭记在心。
再见了，植物角。你的.容貌是那样的翠绿，那样可爱。让人在疲惫的时候，看上一眼就叫人精神抖擞!还有很多花，有茶花，有桂花，有许许多多叫不出名字的花。春天一到，花盛开了，满校园的芬香，使人感觉到了这是花的天堂。到了这，烦恼顿时便飞到了九霄云外去了。再急性的人也会情不自禁放慢脚步来欣赏这如此美丽的景色。而我们之间也有故事，比如，科学课老师叫我们带一朵花来，由于没事先准备，没能带上花，于是你无私地把一朵花给我，使我没有遭到老师的批评，而你却失去了一朵最心仪的花。
再见了，母校!再见了，最为熟悉的地方!
再见了，亲爱的老师们!
时间呀，请你放慢你的脚步，好让我们再看一眼母校。让我们在这曾经洒满我们汗水的教育我们知识的土地上再停留片刻!
再见了，母校!我的心永远跟你在一起!
母校的作文 篇3
一转眼，就快毕业了，不管如何不舍，还是要和六年的小学生活告别。这六年，仿佛是一本写满喜怒哀乐的书，记录着自己的成长，记录着生活的变化。回看过去，那生动有趣的课堂，你追我赶的赛场，高兴快乐的郊游画面又浮现在眼前。
8月31日，我六岁，妈妈牵着我的手，一起进学校报名。我一进班级，第一个迎接我的是我的启蒙老师――潘老师，她面带微笑，把我带到了座位上。第二天，随着一声亲切的问好，老师开始一堂生动有趣的课程。直到今天，我还是清楚地记得老师教我们念“ａ，ｏ，ｅ”的场景，教我们怎么把这些字母与其他字母组合，拼成一个个有趣的音节，这使我一下子就爱上了语文课。
我也记得潘老师教我念的第一首诗《一去二三里》，“一去二三里，烟村四五家，亭台六七座……”潘老师宛转的'声音配上温柔的表情，让我仿佛身临其境，过了好一会儿才缓过神来，真想听老师多念几遍。
最让我难忘的就是五年级那次跑步测试。体育老师一声令下，我与其他三名同学全力冲向终点，虽然我不断冲刺，但成绩还是不太理想。于是我下定决心要提高速度，那段时间我每周都去操场跑步。功夫不负有心人，终于我在补考中获得了一个好成绩，从这件事我明白了一个道理――勤能补拙。
这些美好的记忆将永远保存在我脑中，谁也无法抹去。不久，我就要离开学校，我要对每一位老师说一声再见，对母校说一声再见，对我的小学生活说一声，再见。
母校的作文 篇4
记忆如潺潺流水般再次划过我眼前。那“哗哗”声是那可爱，美丽，纯洁而又清甜，记得小时候，我懒散时，妈妈常说“现在懒，将来上小学怎么办！”个个春夏秋冬转眼间过去了小学马上就要毕业了，而在我眼中，我们班是一个团结，快乐而又美丽班……
从五年级第二个学期开始，张老师就带我们班，我们也与他结下了不解之缘。
本来六年级的课程应该是挤满的，可您却给我们举行那么多的活动：打乒乓球，打篮球，讲笑话，踢足球赛……使我和同学们都喜欢上您的课。
可是，岁月不待人，转眼间，六年的小学生活即将画上一个圆满的句号，可是六年的小学生活，仿佛昨日的`夕阳，真美啊；仿佛一杯淡淡的苦瓜汁——苦尽甘来……
时间过得真快，一晃眼，六年的风风雨雨就像云烟一样的过去了，我就要毕业了。小学生活是多么令人迷恋，而依依不舍，可我们就要各奔前程了。
我的老师，我的同学，我的教室，我的课桌，使我难以忘怀，小学生活中，是他们陪我走过来。不管是六年中的风风雨雨，还是毕业那天和同学们深情的告别，走出校门，腿上像灌满了铅：再见了，母校！再见了，老师！再见了，同学们！
母校的作文 篇5
时光荏苒，岁月悠悠，从20xx年至20xx年,14年尽在弹指一挥间。14年耕耘不息，14年砥砺前行，14年风雨沧桑，14年桃李芬芳。14年的历程，14年的拼搏，实验小学走过了风风雨雨，迎来了现在的辉煌。作为一名年轻教师 ，有幸与学校共同成长,我感到无比荣幸。 告别学生时代，带着大学里老师对我们“学高为师，身正为范”的谆谆教诲，我来到了实验学校报到，开始了自己的教师生涯。初入学校给我的最初印象是：学校正在建设新的教学楼，艰苦的环境，简陋的校园，多少有点寄人篱下的感觉。但同时我也意识到，一张白纸才好写最新最美的文字，才好画最新最美的图画，正在腾飞的学校会给我们年轻人创造更多锻炼的机会，只要努力工作，会让自己活出生命的精彩，让青春在事业中升华。
非常荣幸，我所在的是一个团结向上，共同进取的集体：我们的老师相互激励公平竞争；我们的老师关心集体忠于职守；我们的老师团结协作乐于奉献。我们每个教师用真情和行动凝聚了这个团队。 你看，在我们的办公室，不难见到这样的情景：同一备课组的成员围坐在一起，潜心教研。你一言我一语，大家发表着自己的意见，有时也会有激烈的争论，别担心他们会闹矛盾，他们是在激烈的争论擦出火花。我们的教研气氛浓厚，资源共享；我们共享教案的编写、研讨、使用；我们的师徒结对；我们教育教学成绩突出，这不正是“智慧+ 双手+力量”结合的有力证明吗？
清明时节，操场上正举行着“书香校园 感悟清明”的活动，我们的学生最守纪律，我们的老师正襟危坐。正因如此，我们的形象有口皆碑。
中国有句谚语：“人心齐，泰山移。”在乒乓球比赛场地，观战的老师笑声不断，有喊“加油”的，有给指点窍门的。参赛的学生鼓足了劲，奋力搏杀。是输是赢，都充满了快乐。“三八舞会”“五一歌会”… …活动增进教师之间的友谊，锻炼了教师的身体，凝聚教师的人心，这种融洽的集体氛围，使大家如沐春风。
每一次学校取得一个又一个的成绩，取得跨越性发展，都让每位实验人为之欢欣鼓舞，体验到了什么是奉献，什么是责任。
还记得第一次踏上三尺讲台前，我的心里充满了渴望与担心，渴望的是我上的课能够得到学生的认同，担心的是自己的课不被学生所接受。然而伯乐团队和侯杨芳师傅的指导与鼓励下，我顺利地完成了第一次课的`授课任务。为了快速提高自己的教学业务水平，我努力培养自己的敬业精神，虚心地向老教师们学习，钻研教材、教法，使自己的教学水平不断提高。
现在，我已在教学岗位上奋斗了14个春秋，14年的教学生涯告诉我：乐于奉献、勤于探索、勇于创新是新世纪优秀教师的必备品性，三者缺一不可。我会使自己的教育生涯在不断地追求、奉献与收获的快乐中变得更加厚重和坚实。
14年的光阴让我褪去无知,走出幼稚；14年的岁月让我收获了一
点成功，体验快乐。抚今追昔，我深深地感到，学校是一片创业的热土，让我执著地追逐属于自己的梦想；学校是不断成长的摇篮，让我成为能够紧跟时代潮流的人民教师；学校是充分展示才智的舞台，让我找到了属于自己的角色。一个日益成长的学校，为我们提供了良好的发展环境，而我们的辛勤劳动也将使我们的学校更加出色。
实验人正豪情满怀，向着更新、更美的明天迈进。我愿继续努力工作，与我们的学校共同成长……
母校的作文 篇6
光阴似箭，日月如梭时光如白驹过隙般匆匆的流逝，出于对母校的眷恋，我决定回母校看看。
我来到校门口，门是紧闭着的。突然有一束红光从我的身上“嗖”的瞄过去，确定我不是坏人，门就自然的开了。我走了进去，学校的景色可真美啊！边沿上种着一棵棵参天大树。再继续往前走，就会看见不远处有一个花园，里面的花不计其数，有玫瑰花、牡丹花、桂花……总之，只要是花，里面都有。因为有这么多的花，所以引来了闪动着金黄翅膀的小蜜蜂，五颜六色的蝴蝶在成双成对的翩翩起舞。
教学楼变是用塑料建成的，色彩绚丽，而且比以前更加坚固了。原来的钢筋水泥建筑烟消云散。再一看，同学们都跑到楼顶上去做体育锻炼了。我感到奇怪的是，怎么不去操场呢？再往教学楼下一看，啊！操场已经成为一座花园。里面种满婀娜多姿的柳树，盛开的樱花……到处都是花草，万紫千红。池塘里的水清澈见底，鱼儿在各色的鹅卵石中欢快地游来游去，还不时地吹泡泡，好一派美丽的景色啊！
不知不觉我又来到了以前的教室。但是很奇怪，教室里只有20名学生和20台电脑，老师到哪儿去了？我走近一看，电脑屏幕上显示出老师慈祥的`面容，原来，老师正坐在办公室里，用互联网给同学们上课呢。而且每个班都是这样，而且这种电脑没有辐射，是纯天然的，不会伤害眼睛。只要按书桌上的黄色按扭就能选择娱乐方式，但在上课是那个按扭就会自动消失。有的同学在教室，有的同学在体育馆里打篮球、乒乓球、羽毛球、踢足球。这样不仅可以锻炼身体，还可以舒缓情绪，提高学习效果。晚上，同学们都在学校住宿。现代化的设备真是越来越完善了！
我还碰见了曾经教过我的杨老师。我依然无知的问老师：“老师，你还跟以前一样一张一张的改作业么？”老师笑道：“现在有电子太阳能改作业机器人，比原来用手改还快，不但快，而且达到我立下的作业标准的作业才合格。”
就在这样一座环境优美的现代化小学里，培养出来的都是德、智、体、美、劳全面发展的好学生，我相信在这样的环境里，能为祖国培养出更多优秀的人才。也相信通过我们的努力，母校会建设的越来越好！
母校的作文 篇7
我已经上六年级了，是毕业班了，还有几天就要离开我的母校了。也将离开我认识六年的同学了。我爱我的母校，可是马上就要离开母校，离开六年来认识的所有老师，和我的同学们，我真是非常的舍不得。
在我高兴的时候，母校就像阳光，在我不高兴的时候，学校就像繁星，在我人生走向黑暗的时候，母校点明了一个又一个的路灯，让我在黑暗中看到了光明。当然在我高兴的时候，学校让我在阳光中快快乐乐的成长。在我绝望的时候，母校给了我希望，在我无助的时候，母校就像一把手，让我从无助的身边感到了希望……
还记得我给您提的两个意见吗？第一个是我们的学校没有图书室。让许多爱好学习的学生无法看到更多的书，学到更多的知识。也让许多想提高学习成绩的学生无法得到提高。所以我的建议呢，就是让学校马上建一个图书室。让许多爱好学习的人学到更多的知识，也让想让自己分数提高的'人一个机会。
第二个意见就是因为我们的操场太小了，我建议扩建。因为在课间十分钟的时间，本来就是让学生放送放松脑子的，也让眼睛得到休息。可是因为操场太小了。让许多人不能活动，因而在上下一节课的时候，脑子会感到劳累想睡觉。如果长时间下去的话，一定会影响学习的。
我真的希望您能想像我的建议。虽然比较难。
我还有几天就要离开我的母校了，我真的是非常的舍不得。
母校的作文 篇8
母校，是我们成长的摇篮，而我们就像是摇篮里的孩子，在摇篮里健康、快乐的成长；母校，是我们幸福的港湾，而我们就像是小船，从无知的码头驶向知识的港湾。母校，千言万语也述不完我们对您的.感情。路旁的小树，你可记得小时候那个无知的我？身边的小草，你可记得小时候那个懵懂的我？与此同时，我要对陪伴了我6年的母校道一句：“谢谢您，母校！”
回忆起已往的点点滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸涩的感情！在这6年的幸福时光里，我要感谢老师，因为老师教给了我做人的道理、无穷的知识！
刚刚步入校园的我，对一切都感到特别害怕。进了教室，望着一张张陌生的脸庞，心里有一种说不出的感觉，许许多多的小朋友都看着我，我都有点儿害羞。
读二年级的时候，我已经有了自己的好朋友、学习上的小伙伴了。下课后，我便和好朋友窃窃私语，说出自己心里的悄悄话。
上三年级了，我即将与启蒙老师和好朋友分别，所以心里有些依依不舍，但是，天下无不散的宴席，我相信，在某一天，我们会再遇见的。
四年级，我又加入了一个班，一个新的集体。刚开始，我只能和自己认识的同学说说话、聊聊天。不久，我认识了一个好朋友，她和我很和得来，就这样，我在这个班级里认识了第一个好朋友。
五年级了，我已经不再是那个无知的、天真的小孩子了，我长大了，我已经是一个懂事、成熟的少年了。
光阴似箭，日月如梭，一转眼，我已经读6年级了，我又长大了不少，而学习任务也一天天地加重了。
我要感谢母校，因为母校让我健康、快乐地成长！
我爱母校！
【母校的作文】相关文章：
母校今昔母校作文11-01
母校作文10-16
母校的作文06-12
母校作文（精选）10-14
【精选】母校作文09-27
(经典)母校的作文10-15
母校作文[精选]10-21
母校的作文[经典]10-12
给母校的作文（精选）10-15
母校作文[经典]11-14