海洋作文300字

时间:2024-03-02 09:17:41 海洋 我要投稿
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海洋作文300字【集合10篇】

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的海洋作文300字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

海洋作文300字【集合10篇】

海洋作文300字 篇1

  星期天早晨,天气晴朗,我和妈妈兴高采烈地来到位于南平市体育馆的海洋公园。

  妈妈买了两张门票,我迫不及待地走进了大门。哇,我仿佛来到了一个童话的世界,眼前的每一种海洋生物都吸引着我。首先展现在我们眼前的是无脊椎动物—— 海葵和珊瑚,听讲解的阿姨说:“海葵和珊瑚都有一千多种。海葵是有毒的,珊瑚是无毒的,有的珊瑚还可以做药呢!”

  接着,我们又看了三种的龟,有山龟,有鳄鱼龟,还有海龟。我最喜欢的是海龟了。海龟是海中寿星,海龟的祖先生活在二亿多年前,它的寿命有一百五十二年。海龟游泳时,前脚不停的.上下飞舞着,好像在海里飞翔。

  我们再往前走,看见了一群人在那挤来挤去。走近一看,他们正在看鳄鱼。几个调皮的小朋友用手敲打玻璃,那只鳄鱼见他们这么调皮,张开大嘴,好像在对他们吼:“你们不要惹我,我会很生气 的。”

  我们又来到了中华鲎的展区,中华鲎在海洋中生活了四亿多年,被称为活化石。

  海洋公园里还有海底建筑师——海百合,可爱的海洋精灵——小丑鱼,还有五颜六色的热带鱼。各种各样的海洋生物让我目不睱接。

  充满奇幻色彩的海洋公园,奇幻神秘的海洋世界,让我流连忘返。

海洋作文300字 篇2

  风和日丽,万里无云,我兴高采烈地去宁波的海洋世界玩。

  一进门就被那神奇、美丽的海洋世界吸引了。那里有各式各样的鱼,真是无奇不有啊!有一种鱼叫吸盘鱼,它的腹部像波浪,一条一条的,这种鱼专门吸在玻璃,盘子上面。可爱的企鹅们有的在游泳,有的在岸上滑冰,那样子滑稽极了!还有五角形的海星,好像天上的星星一样,它们和许多五颜六色的小鱼在水里欢乐地生活着……

  沿着海底隧道,哇!各种各样的鱼在我头上自由自在地游来游去,快活极了!看那魔鬼鱼,它的形状像风筝,扁扁的眼睛生在上面,后面还长着一条长长的尾巴,看起来还真可怕。再看那海底霸王—鲨鱼,它那尖尖的和锋利的牙齿让人看了毛骨悚然;那海底长寿之星—海龟,它慢悠悠的样子像一位年长的爷爷似的。色彩缤纷的.珊瑚衬托着鱼儿,显得十分漂亮!

  海洋剧场里,聪明的海狮、可爱的白鲸、俏皮的海豚那引人入胜的表演让我久久不能忘怀。

  欢乐的时刻,时间总是过得飞快,我依依不舍地离开了海洋馆

海洋作文300字 篇3

  今天儿子考试考了100分,爸爸奖励他去海洋馆看海狮。

  海洋馆人山人海,唯独海狮馆空无一人。爸爸和孩子等了很久,海狮池里也没有动静,儿子只好用手撑着头发呆。

  突然,从池子里冒出了一只海狮,孩子吓得头发都直了,爸爸却没有多少反应。儿子发现海狮的胡子和他爸爸的一模一样,儿子觉得很好笑。

  他看了看爸爸,又看了看海狮,心想:“爸爸会不会是海狮变来的呢?”水面上又冒出了一只海狮,他就转过身,对爸爸说:“爸爸,你长得太像海狮了!你看海狮是光头,你的头也是光头。你的胡子像梳子,它的`胡子也像梳子。太好笑了!”爸爸听见了,对他喊道:“回家的时候你的屁股就惨了,海狮一点也不好看,我们现在就走!”

  第三只海狮也冒出了脑袋,像是在笑他们一样。爸爸生气得把眉毛都立了起来,赶紧把孩子拉走了。

海洋作文300字 篇4

  海洋生物环境是一个包括海水、海水中容解物和悬浮物、海底沉积物及海洋生物在内的复杂系统。海洋中丰富的生物资源、矿产资源、化学资源和动力资源等是人类不可缺少的资源宝库,与人类的生存和发展关系极为密切。

  目前海洋保护的主要目标是保护海洋生物资源,使之不致衰竭,以供人类永续利用。特别要优先保护那些有价值和濒临灭绝危险的海洋生物。据联合国有关部门调查,由于过度捕捞、偶然性的捕杀非目标允许捕杀的海洋生物、海岸滩涂的工程建设、红树林的`砍伐、普遍的海洋环境污染,至少使世界上25个最有价值的渔场资源消耗殆尽,鲸、海龟、海牛等许多海生动物面临灭亡的危险。预计随着海洋开发规模的扩大,有可能对海洋生物资源造成更大的破坏。

  海洋保护的任务首先要制止对海洋生物资源的过度利用,其次要保护好海洋生物栖息地或生境,特别是它们洄游、产卵、觅食、躲避敌害的海岸、滩涂、河口、珊瑚礁,要防止重金属、农药、石油、有机物和易产生富营养化的营养物质等污染海洋。保持海洋生物资源的再生能力和海水的自然净化能力,维护海洋生态平

  请大家珍爱海洋,不要让2998成为悲剧。

海洋作文300字 篇5

  哈哈!我的海洋公园之旅马上开始喽!

  按照海洋公园地图所说,我们来到第一站。一个大圆池吸引了我的.眼球。一只只黑白相间的花鲸在水中“上窜下跳”,穿梭自如。走着走着,北极熊那憨然可掬的形态又吸引了我的注意。你别以为它十分笨重,那你可大错特错了,它抓海豹可是身轻敏捷,无人能敌!第二站:哇!来到了鱼儿的缤纷世界,可真让我大开眼界。咦?这块石头怎么在动!哦!原来是石头鱼在和我捉迷藏呢!还有飞鱼、魔鬼鱼……真是大千“海底”,无奇不有呀!第三站:我们来到了鲸豚剧场。哇!这儿已经人山人海,座无虚席了!我们好不容易找到了座位,耐心地等待表演。我们先观看了高空跳水和小丑表演。最让我期待的鲸豚表演终于开始了。只见驯兽师带着四只海豚闪亮登场,海豚托着驯兽师在水中绕场一圈,向大家问好。期间,还表演了水中跳舞、高空顶球、转呼拉圈、前后空翻等。这些聪明可爱的“水中精灵”博得了大家的阵阵掌声。

  奇妙海洋公园之旅让我大饱眼福,还增长了很多知识!

海洋作文300字 篇6

  上海海洋水族馆是我们从家时出来就选定要玩的地方。那时,老爸说,你在哈尔滨去了极地馆好几次,在北戴河去了海洋馆,上海步别去了。但我没有同意,因为这个海洋水族馆是上海建的,在这里有160米世界最长的海洋观光隧道。

  这里的人多得数不清,鱼也多得数不清。虽然这里没有什么表演,但是这里的鱼,让人大开眼界了。这里最惊险的就是160米的海洋隧道,走在这条隧道的时候感觉就像在海里,四周的鱼,各式各样这个海洋水族馆充满了恐怖气氛,这里有很多鲨鱼,又有很多是巨骨蛇,有的地方四面八方只有一个玻璃护着,我们是在玻璃的下面,要是破了一个洞,就太恐怖了。最大的鱼比我长得大多了,最小的却只有一厘米那么一点点。这里有很多不识名的`鱼,有很多漂亮的鱼,有很多很丑的鱼。

  这里,我最喜欢的就是企鹅和海狮了,企鹅与那黑加白的身体非常可爱,而且我往玻璃上拍拍,企鹅就以为我给它食物呢,就跟着我拍打玻璃的手左右摆动嘴巴;哈哈,你看那几只海狮,一个一个的身体都长得胖胖的、肥肥的、圆滚滚的,而且都有一张非常可爱的脸,它们在水里比赛游泳,你追我赶,兴奋极了!

  上海的海洋馆多么奇幻啊!

海洋作文300字 篇7

  由于人类毫无节制的开发,所制造出来的污染问题,不仅危及人类在陆地上的生存,也使美丽的海洋变成一个大型垃圾场,但是我们不但没有重视这个问题反而破坏大海的自然生态还污染了整个大海。

  因为我们过度捕捞鱼类再加上工业废水、家庭污水、油、天然气、泥浆外泄、农牧业污染、船只因故漏油跟倾倒于海域之废弃物而影响生物的`生态平衡,使渔场环境恶化,影响鱼类的生长与繁殖,造成水产资源的严重损失,而且这些东西都具有毒性或累积性物质,会蓄积在水生物体内,使食用者中毒,造成急性或慢性病变。

  我们应该要开始重视海水污染,推动保护水源的工作,让大家能了解保护水源,是你我的责任,检举不法的行为,例如将废土倒入河川中。我们要让海洋恢复到以前的模样。

海洋作文300字 篇8

  今天,我和爸爸一起去北京海洋馆。我们到了外面,爸爸买了两张门票,我们进去了到里面一看。那里有很多我从来 也没见过的鱼,有红尾黑鲨、曼龙、满天星,等大大小小的鱼。我拿着照相机照了很多照片。我最喜欢的是和红苹果一样的鱼,它有短尾巴和小身体,长10厘米,宽5厘米。 我们又跑到海龟的地方,在那也照了不少照片。海龟可真大呀,它的外壳是绿色的和身体一样好看极了。然后,我们又到有海星的地方,我以为海星是活的.不敢摸,所以先让爸爸摸,爸爸摸了以后说‘’它是石头。‘’然后 ,我也去摸了摸,它真是石头。

  最精彩的是海豚表演,有两人喂食,一人和它们玩。它们好像能听懂人说话一样,工作人员和它们一起表演向前冲、腾空飞越,和算算数等。

  看完表演已经很晚了,没有时间去海底世界了,不过我已经很高兴了,因为我看到了真正的海龟、海豹、海豚等。然后又去动物园转了一圈,回旅社了。

海洋作文300字 篇9

  听好多人说极地海洋公园里有许多有趣、可爱的动物。极地海洋公园是我向往已久的地方。今天,我终于可以去海洋世界了。我不停的催促妈妈,恨不得立即插上翅膀飞到那边。

  我们来到了公园的大门。哇!这里人山人海,热闹非凡。四处都挂满了五星红旗和灯笼。

  进入公园,我们来到了海洋生物展示馆。一走进大厅,看到的是没有一根杂毛的北极熊,他们在水里欢快的游来游去,好惬意啊。以前我只能在电视里看见北极熊,今天我看到了真正的北极熊,真的好开心。

  瞧,中国第一对海牛夫妻“美人鱼”也来到了这里。它们全身灰灰的`、胖胖的,眼睛小小的,脸皱皱的,奇丑无比。跟电视上的美人鱼真是天差地别。那么丑的海牛怎么能叫做“美人鱼”呢?

  ……

  参观了极地海洋公园,使我懂得了不少海洋动物的知识,对海洋动物有了初步的了解。时间过得好快,我依依不舍得离开了极地海洋公园。

海洋作文300字 篇10

  今天早上,老师给我们出了一道抢答题:我要给舟山的什么海鲜点个赞?为什么 还让我们做一道海鲜菜肴——蛤蜊蒸蛋汤,就在这个热烈的气氛中,我们的实践活动拉开了序幕,我们都馋的口水直流了。

  这堂课真的`与众不同,我们看到桌子上摆了两碗鸡蛋,盐,葱。 开始做了。我先右手拿起蛋。我怕它砸破的声音太重就轻轻地在桌上敲了敲,咔咔,蛋完好无损,我再敲了一次可还是发出咔咔的声音真是不敢下重手第二次鸡蛋还 是安然无恙。我来火了,一下子把蛋壳都砸进了碗里,这下死定了,蛋黄,蛋清和蛋壳搅合在了一起辛亏我同桌及时抢救,不然就白费了。接下来轮到我同桌打蛋 了,把蛋黄打得透明的,乳白色,整个教室充满了香味盐,再倒入半碗水,就立即端盘子去蒸。过了十分钟后有一股清香从锅里飘来,扑入鼻孔,我深深呼吸,好 香,舌头舔舔,手摸摸肚子。

  这节海洋教育知识课即好玩,又增长了做菜的知识,又培养了我们的独立能力。

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