时间的作文
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的时间的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
时间的作文 篇1
寒假让人觉得刹那间拥有了一大堆时间，心情好像一个中了彩票的穷汉。但是当我现在站在长假的末尾，却骤然发现光阴又一次似箭般掠我而去，心情好像那中彩票的穷汉，又一次穷得“底儿掉”，也许是因为“炒股”，也许是因为“炒期货”，或是什么别的原因……
我不能再容忍自己继续悲哀地慨叹“光阴似箭”，我为了我的时间而思考。
时间是什么？
时间大约可以归属到三个地方：过去、现在、将来。
过去的时间是住在人们的大脑里的，确切地说是回忆。它是各式各样物质曾经的形式，但对于物质本身，它早已消亡得无影无踪了。可是人们记住了它，当然，是有选择地记。有一个最简单不过的例证：当我们回忆过去的一天，是否会花整整一天的时间去回忆呢？这样，我便发现：过去的.时间是有弹性的，当你记住了过去的许多事情，也就留住了过去的时间，换言之就是使“过去”的脚步变慢了。
“现在”恐怕是最让人捉摸不定的。只要它成为了“现在”，便立刻变成了“过去”。但它是实在的。
“将来”呢？它像“过去”一样虚无缥缈，并没有什么物质能与它对应，只能把它看成一长列等待着变成“过去”的“现在”。
既然这样说，岂不又把时间混成一团。以上的话要是让一个悲观者看到就更加糟糕了：反正时间将要过去，生命终会完结，活着还有什么劲？
可是我却从这一堆让我头胀了好长时间的思绪中发现了些许道理。
时间的根本是“现在”。是的，“现在”要变成“过去”，但“现在”是唯一与实在的物质相对应的，是唯物的，是可以创造与改变的。我们还有“将来”——等待着经过我们双手的“现在”，他让我们时刻拥有“现在”。而“过去”呢？不如把它看成我们处理“现在”的成绩单，有趣的是：这成绩单是自己写，自己读的。当我们在某一段“过去”中回忆不到什么，自然会慨叹“光阴似箭”，而若我们有着善于回忆与发现的眼睛和凝聚了自己改造“现在”之智慧与汗水的“过去”时，便会发现“过去”实在是充实的快乐的源泉。而这也加深了我们对“现在”和“将来”（“现在”的储蓄）的热爱。
有了以上之世界观，就不难得出如下之方法论了：慨叹“光阴似箭”无异于花着“现在”的钞票沉溺于已经投入了“过去”这个黑洞的不复存在的“现在”，即连续不断地向无用的地方“烧”钱，即只得到了钱包变小却两手空空的悲哀。只要花好心思，享受“现在”，为了“现在”而劳作，自然可以在日后如同中了彩票般从“过去”中发现宝藏，而“将来”也必将成为使人充满期待的且只为我自己所有的“准宝藏”。
让“光阴似箭”说见鬼去吧！
时间的作文 篇2
随着一颗流星划过天际，撕开夜幕的绒大衣，我又失去了一段过去，随着我小时候的刘海，化成流星的美丽。——题记
望着少时的照片，头上有着妈妈剪得刘海，齐平平的，没有一点波浪状。刘海想西瓜皮般地顶在头上，软绵绵的，漂亮极了。后来，刘海消失了，妈妈为了省事，把刘海蓄起，顺着后脑勺梳去，露出高高的额头。“真漂亮”。妈妈说。于是这个“漂亮”的高额一直陪伴着我，直到小学毕业后。暑假里，我坐在散出热量的瓷砖上，悠然自得地翻着小时候的相片，回忆若隐若现；留着刘海的我，在公园、游乐场…欢笑回荡在公园上空，与木马音乐交融，有了热泪盈盈的冲动。是的.，这些记忆被埋在一层一层的地上，好深好深，偶尔看见弟弟和同学玩乐，才想起自己也有这样的时光，不知为何，有一种回到过去的冲动。
“妈，我要剪刘海。”
“为什么？这样不是很好吗？”
“我要剪，马上。”
理发店。
“为什么不剪齐了，像小时候一样？”“大了，这样才好看。”妈妈摸着长短不一的头发。“可我喜欢那样，现在丑死了。”
理发店。
卫生间镜子前，头上刘海像西瓜皮一样的我站那儿拿着小时候的照片。“不像不像”发式一样，感觉怎么不一样呢？于是回到房间，坐下沉思。思绪回到过去，模糊，清晰。那时，我有一张幼稚的脸，玩是唯一会做的事，就这样，一天天，一年年…突然有一天，太阳还在值班，地球还在旋转。“要读书了”。“读书是什么，比芭比娃娃还好玩么？”妈妈没回答，牵着我占慢泥巴的手，走近房间。接着，我每天多了一样学习任务——学习。然后，上了小学，学习于玩迅速转换。然后，蓄起刘海不照相。7年匆匆过去，我由种子变成树木，虽未参天，却每天感到大地离我而去。低头看看当年相似的树苗，是一种对成长的成就感，还是对逝去童年的惋惜，如果说大树更加洒脱，那我为什么怀念当年的树苗，要固执剪齐平的刘海。怀念，现在的我，忙碌的学习节奏取代了童年的无所事事，儿时的百宝箱己被书籍占领。现在的我，思想日渐成熟，如果回到过去，我将无法适应。西瓜皮刘海，是属于童年的，我只不过被怀念戏弄。
“妈，这个发型丑，原来更好。”
“走吧，”无奈的表情写在妈妈脸上，“早知道不让你剪了。”“我要自己剪。”我知道自己需要什么。一种失去，一种拥有。
离弦之箭思念着弓，驶出的船不忘巷口，童年的回忆留在我心中。童年的快乐用游戏装扮，长大的精彩用学识和荣誉充实，我在长大，随着刘海。
常说“珍惜时间、珍惜时间”，怎样才算是珍惜时间呢？人的一生美刻都有时间溜去，又不可能让时间停留。有人说时间一去不返，但我们可以吧时间花在有意义的地方，让生命中的每一分、每一秒都过得有意义。这就是珍惜时间。
时间的作文 篇3
生活中很多时候，时间总是悄然流逝，不给人留下一丝后悔的机会。
如果给我三天时间，我一定会做出正确，明智的选择，抓紧时间做一些有意义，有价值的事，而不是碌碌无为，到头来只能茫然，后悔。
有人说，回忆是遗忘的开始，遗忘是回忆的结束；也有人说，过去应该铭记而不是忘记；还有人说，恋旧的人是现在活得不好的好人。而我现在坚持我自己的想法，对于过去的'昨天，我选择“让过去的过去”的不悔。这些话，当我步入高中时，老师曾对我们说过不止一次，诚然，对于我们来说，无论过去是多么辉煌，或是如何不堪，当我们步入高中时，我们就只能选择放下，让那一切都过去吧。因为只有放下，我们才能抽身，转身，离开，并再次踏上人生新的征程。如果那样，即使到了人生的最后，我们也能在无悔中度过。
对于现在的今天，不满的人很多，更有甚者，怨天怨地怨自己，怨完了今天还怨明天。其实到了明天，你不还是又活在了“今天”吗？这样怨下去，何时是头？所以，对于现在的今天，我选择“让现在的正在”的不怨，与其无休止的抱怨，不如“漫天天机云卷云舒，笑看，窗前花开花落。”我们应该把握好机会追求，不好高骛远强求。其实，我们在学习中，生活中，人人都会有困境，个个都会有烦恼，但是我们不可怨，也不能怨。常言道：“牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。”每当一个人怨气太重时，他便只会怨天尤人了，不思进取，就会“不为成功找方法，只为失败找理由。”所以，我的态度是永远不要去抱怨，那么不可能改变的东西，要用行动去改变我们可以改变的东西，用智慧去分辨两者，而且，我们不仅要这样对自己说，还要努力督促自己去做。因为只有这样，我们才能成为一个看得透，想的开，放得下，忘得掉的生活智者。
在我们周围，存在着许多对未来的焦虑，但仅有焦虑，又能怎样呢，未来是对人的考验。因此，对于未来的明天，我选择“让未来的到来”的不怕，因为未来毕竟还未到来。如果我们不自主克服焦虑，那么明天就会成为我们前进的累赘；努力过后，明天就大不一样。世界有我不会不喜，世界无我也不能不悲，因为我们生下来就是为了好好活下去，为了擦亮梦想，舞动人生。
诚然，时间在悄然流逝，一去不复返。我选择了让过去过去，让现在正在，让未来到来，而且我无怨，无悔，也不惧怕。
时间的作文 篇4
一条寓意了缎带也象征了现代的高铁，于下午时刻，肇始复归之行。
D8886的反面是D885。
日光并不十分寒意，温煦之感，遍及一个车厢的静雅，以及重新陷入了阅读的恍惚。
我再一次打开杯子，打开来时未曾读完的诗论，打开内心激荡而扩展的情愫之路。
多少年前，兰州与陇南之间的距离，折叠了一只只船，甚或一片片树叶的质感。
多少年前，兰州与重庆之棋的对方，是两种不同方言之间的隐秘交流，是一只苍鹰难以飞跃长江三峡的震撼，是一只熊猫独自在五泉山的深邃和平淡中嬉戏或沉默。
日光更加倾斜，融入路旁的白雪，和蕴藉了新绿的`树枝。
日光流入夜色，车轮再次接近我童年的村庄，接近那已进入睡眠的村小学，接近一份尚未开始就已接近结束的虚构之书，接近一次喧闹之后归于宁静的追忆之墨，接近一场意识流的盛典。村小学里那拆解的戏台重新搭建，双龙戏珠的雕琢生动美好，一次故事大赛，二年级的我正声嵌入，四围是一排排小板凳之上的彼时的老师、同学，白杨树叶隐隐作响，更远的声响，或不可逆转的轰鸣，朝我慢慢驶来。
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