【精华】老师的作文
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的老师的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
老师的作文 篇1
尊敬的钱老师：
您好！
有件事我一直想对你说。
我是个性格内向、缺少自信心的孩子。上课时，老师的提问我从来不敢举手回答，因为我没有勇气怕回答错了。
那是你给我们上的第一节课，班上的同学都举手争着回答问题，我却始终没有敢举手。就在这时，你点到我的名字，让我起来回答问题。我战战兢兢地站了起来，口还没开，已是满脸通红，一副很尴尬的样子。看到我这个摸样，你说：“同学们，掌声鼓励鼓励她好吗？”掌声中，我抬起头，眼睛转向了你，当时我的目光里充满了犹豫，我的`心里对你说：“老师，我行吗？”你微笑着朝我点了点头，于是我就鼓起勇气回答你的问题。当时我的声音不太，但总算把那问题回答完了。等我回答完时，脑子已是一片模糊。但你这是却向我投来赞许的目光，这让我觉得自已很了不起，心里暗暗地想：我下节课还要回答老师的问题。
老师就是你那亲切的目光让我感到了无限的温暖，给我带来了自信与快乐。你那亲切的一笑成了我学习上的动力。
这件事虽然过去了很久，但在我的心中却始终没有忘记。
敬祝
钱老师身体健康。
您的学生：
日期：
老师的作文 篇2
新的学期到了，我顺利升入了五年级，但不顺心的是，我们班换新老师了。
新班主任姓程，是位女老师，20来岁，扎着个马尾巴。虽说是女老师，可她不会笑。我们班原来的老师像个孩子王，在班里一呼百应的，真不知道这个只会板着脸训人的程老师会把我们班管成什么样子，因为我们班同学总是服软不服硬。程老师还有点罗嗦，就说今天吧，程老师本来只想表达一个意思：如果别的老师说我们班某某同学不好，被我知道了，你们就惨了！结果她一句连一句，竟整整说了半个小时。
数学老师姓邱，是位男老师，40多岁，比程老师温柔多了。他最让我难忘的一点是：他在批评同学的时候，竟能保持住脸上可爱的微笑，像是在对同学开玩笑。邱老师教出了许多毕业班学生，其中有很大一部分考上了重点中学，只有少数几个同学没能上得了。所以，我还是很喜欢邱老师的。
新学期，新老师，新老师的.性格和以前的老师刚好相反，我什么时候才能适应新老师呢？
老师的作文 篇3
在我的眼里，老师是无私奉献的，而在老师奉献的同时，老师背后总是有一双默默无闻的手。这双手，它不求名利，只是一天一天勤奋的帮助老师，它也不求夸奖，只是让老师用它传播知识给我们。
每个老师都有这双默默无闻的手，用这双手就让我们在知识的海洋里漫游。
语文老师飞快的在黑板上写着画着，带我们遨游在生动的课文中，在老师的手里解开了里面的`知识。
数学老师在题海中，给我们指亮了光明。我们再不会的难题里，她用手指开里面的秘诀。
英语老师在令人烦厌的单词、句子、字母中，给我们了欢乐。指出英语中的乐趣。
体育老师的手，在操场上指点我们正确的跑步方法，给我们强壮的身体。他指出了一条条健儿的路。
啊！这样勤奋的手，恐怕只有老师有，它栽培出一个个为国家贡献的良材，它给我们指出了光明的道路。我爱老师，更爱老师的手。
老师的作文 篇4
又是一个教师节。与前年的短聚相比，今年的思念却又一次沉淀。望着二中上下仍在忙碌的老师，这是属于他们的节日却得不到一丝休闲。这一切都是为了我们，但我们仍在嬉闹。此情此景，可我，也只能一声叹息。
白天不懂夜的黑。终究是这样。高中学生回来看初中老师，初中的回去看小学老师。人们永远不懂珍惜现在，只把过去当成最美的回忆。我身为一个初中俗人，终究也把过去算作最美。下午回到了母校，育才三小。
还是那熟悉的校门，淡黄色外墙的教学楼已略显陈旧。登上那比二中略窄的楼梯，靠着比二中略高些的扶手，突然感觉到了诗中说的，那陌生又亲切的相逢，别扭又自在的再会。看着阔别了三年，学习生活了六年的三小，我的心绪，却飞到了那个人身上。且愈是怀念，愈是感激。
上了三楼，一看见人群拥簇的地方，我就知道是她了。岁月没有在她的.脸上身上留下一丝痕迹，她仍是我们心中永远最美的何老师。一见到我，她也如我见了她一般的热情与激动。脸上挂着那如亲人久别重逢后抹不去的微笑。毕竟，上了初中。离开了她，我们就像小鸟飞离了巢穴，果子被摘下了果树。如今有重逢，激动之情都溢于言表。的确，什么东西都是错过了，才懂得珍惜。何老师的微笑，曾经陪我们度过了两年光阴，但谁都不曾在意。但如今难得相遇了，偶尔才得以一见时，内心反而却将此铭记了。
到了晚上6:30,终究要散了,带着不舍与爱，我们还是走了。我们渐行渐远的身影后面，何老师还在目送着我们走远。我突然才悟透了这一句诗，天涯海角有尽头，惟有师恩无穷期。我们已经远走了，但老师那永远最美的微笑，却留在了我的心里。无所谓回报，无所谓感恩，只求付出，不求收获。这便是师的诠释。但我想，这久别的小聚，就是这个教师节，我们所能给您的最好的回报了吧！
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