（通用）难忘的老师作文
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的难忘的老师作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
难忘的老师作文 篇1
光阴似箭，转眼间，我已经升到了五年级，今年的教师节快要到了，我和每一位教过我的老师都有着非常难忘的感情。
首先我要说的就是班主任王老师了，我们四七班同学对王老师都很有感情。还记得三年级的有一次，班里发生了班里发生了纪律治安问题，那时双方打得都很激烈，遍地都能见钢笔，喷出的墨水和凳子上的螺丝钉，可不管同学们怎么劝，事情都没有得到控制，反而愈演愈烈，其他班的人也加入了打架，看着那时三七班的天都快“塌”了，班里乱成了一锅粥，有的同学，在外面“积极”的跺脚（当然，这反而让现场更乱了），有的同学，加入了打架，还有的同学在一旁劝架（当然，那也没任何用处），终于班长想起了我们是七班的大救星，也就是班主任王老师，几个同学赶紧疯一般的向您的办公室跑去。刚跑到办公室的时候，她还在一脸严肃的改作业，几位同学赶紧把情况告诉了您，她喝了一口茶，淡定地向教室里走去，好像什么事都没发生一样。当离教室还有五米时，他们还正打得热火朝天呢，根本就没发现您，还有两米时，我们班的同学才听见了她的脚步声，她刚进入教室，顿时鸦鹊无声。您真是我们班的定海神针。当时您只是轻轻地说一声：“还打吗？我看着。”其他班的人立即跑回了教室，可是您也没有处罚他们，转头就回了办公室。事后我们都很疑惑，为什么老师不抓住机会狠狠地处罚他们？您说：“我来的目的就是为了让他们不再打架，他们既然已经不打了，再发还有什么意义？”直到现在这个道理还铭记在我的'心里。我清楚的记得，在一年级时，我那时候识字不是太多，所以经常把王老师名字里的那个“茹”字读成茄子的“茄”。那时候老师并没有介意，反而手把手的教我们识字，让我们会读各种各样的汉字，如果不是您——王老师，就没有今天的五七班，就没有今天卓越的同学们，在这里我们向您深深的表示感谢。
第二个值得一提的就是曾经的数学老师。在大家的印象里，彭老师对我们总是很严厉，从没有放松过，尤其是对一些调皮的同学。记得有一次在班会上，王老师不在，小王同学因为说话，被彭老师叫了出去，他在外面难过的哭了起来，几个班委都去劝也没有劝回来，大家都感觉彭老师不平易近人，但可能也只有被罚的小王同学自己明白老师的良苦用心，后来小王同学告诉我们，其实彭老师私下里找过他，和他谈过心，也让他明白了纪律的重要性，我们这才明白了彭老师对我们的严格是不能用语言来形容的，正是这位看似严格要求、不平易近人的老师对我们才有着真正的大爱。在这里我也要感谢她。
第三位老师则是我们的第一届副班主任郭老师。郭老师和和气气，从来不批评人，这让大家给她留了很好的印象。在一年级第一次上品生品社课，全班有着各种嘈杂的声音，但是郭老师来到教室，并不是先批评我们，反而先表扬了我们，说我们非常活泼，此时很多调皮的同学都瞪大了眼睛，郭老师的课堂很有趣，经常会给我们普及生活中的科普知识，也时常逗得我们哈哈大笑，时光很短暂，我们只相处了两年，但是这一位矮矮的老师永远记在了我们的心里。
眼看着教师节就快到了，我和教我的每一个老师都有着深深的情感，他们的“涌泉”之恩，我们只能“滴水”相报，这让我们非常惭愧。虽然有些老师已经离开了我们，但留给我们的永远是感情，永远不忘的感情。在此我也要祝所有老师安康幸福，教师节快乐，同学们会永远记住你们。
难忘的老师作文 篇2
六年的时间弹指一挥间过去了，我即将离开亲爱的母校，其中有许多令我难忘的很多事和人，可我最不能忘怀的是我的语文老师——赵老师。
其实赵老师并不是从一年级开始教我们的，她是三年前转来教我们班的，初见时她和现在差不多，一头乌黑水亮的秀发被精明干练的束在头后，一身及膝长裙，一双短跟的凉鞋，一副斯斯文文的眼镜架在鼻梁上，透过镜片可以看见她那双清澈见底的眼睛，只见她当时笑眯眯地走上讲台，经过简短的自我介绍后就开始给我们上第一堂课，她用她那能说会道的嘴把我们的枯燥的课文变得栩栩如生，把我们全都迷住了，从此上语文课我们每个人都很认真。
上了五六年级后，赵老师对我们开始严格了起来。我们真正见识到了老师“可怕”的一面，只要哪个地方做不好，赵老师就走上讲台“唰唰”一百分没了，要是哪个同学再不认真听课的话，“唰唰”一百又没了，读书没精神的话，“唰唰”一百再没了，所以，我们上语文课时总是大气都不敢出，静得连一根针掉下来都听得见，哪位仁兄敢在我们班的语文课上睡觉的话一定会死得很惨，不知不觉，我们班的语文成绩就提上去了。赵老师可怕的一面还不在这，更可怕的是她抓住了我们班同学的“命门”——体育课！每临体育课之前她总会布置一堆的学习任务，要么背书要么默写，反正只有一个条件，背的完你就走，不然就别想出这个门。为了我们“可爱”的体育课，同学们领到任务后回家就狂背、完成任务，第二天一个字也不少的背或默了出来，把我们班的`效率提高了一截，现在看到别班同学比山还重的学习任务，我们还真应该感谢赵老师嘞，要不是她那么严格的要求我们，我们说不定比别班的同学们害惨哩！ 赵老师虽然对我们很严格，但大多数时候还是很和蔼可亲的，总是笑眯眯的，不过注意一下，是大多数，要是真的惹着她了，后果真的很严重！瞧！又有一个家伙因为没写完作业正被她逮着骂呢，我们不禁对那位“壮士”产生了深深的同情，不过转念一想，老师骂他也是为了他好啊，要是继续这样的话他真的会退步的。
当然，人都有两面，赵老师有严格的一面就会有慈祥亲切的一面，上次我们学校举行校篮球比赛时，老师也和我们一起去观赛，当我们班进球时，她也像我们一样高高的跳起，一起大声地喊“加油”，和我们笑成一团，而当队员们不慎失利被对方领先时，赵老师总是会对他们说：“没事的，下一场我们一起加油！胜败乃兵家常事嘛，不要在意啊！”像一个妈妈一样为他们倒水、递毛巾擦汗：而当我们一些同学也包括我自己在考试中考砸时，赵老师也不会责怪我们，而是鼓励我们不要灰心，好好复习，争取下次考好，她总是很包容我们，所以，在我们心中，赵老师是一位严母的形象，既严厉又慈祥。
老师，不管我离开您多少年，我永远是您的学生，您永远都是我心中最不能忘却的老师！
难忘的老师作文 篇3
鲜花感恩雨露，是因为雨露滋润它成长；天使感恩上帝，是因为上帝给它纯洁的心灵；小鸟感恩大树，是因为大树给他一个温暖的家……我永远感恩我的老师——卢老师，她是我最难忘的老师，她给了我多少温情，多少知识……
卢老师的一次次批评让我进步，卢老师的一声声鼓励让我高兴，是卢老师让我懂得了在困难中凝聚力量，让我不怕困难，是卢老师让我学会了在黑暗中寻找光明，是卢老师让我学会了做人。
记得那次，我因为不想写作业而没有写作业，早上我怀着忐忑不安的心情去了学校，当我坐在座位上时，我的心怦怦直跳出了许多汗，上课时，卢老师进来了，她用那双眼睛望着我，我的身上像百万根钢针扎着一样难受，可是令我出乎意料的一件事情发生了：老师并没有批评我，而是给我讲道理，顿时，我感觉到一种温暖在我身上细细交织着，像温泉一样流着……我哭了，老师只是微微一笑，帮我擦着眼泪，语重心长的说：“孩子，以后不要不写作业，写作业才能使智慧增长，使知识增长，才会使人进步，才会使你心灵的美丽增长。”我点了点头，老师的话在我心中留下了深深的、不可磨灭的烙印。记得还有一次，在一个下雨天，我没带伞，也没家长接我，幼小懵懂的我，傻呆呆的站在教室门口伤心的哭泣，这时，卢老师和一位老师有说有笑的从办公室出来了，她看到我，径直走过来，关心的问我“王培颖，你怎么还不回家？”我抽抽搭搭的说：“我没带伞，也没家长接我。”卢老师笑盈盈地说：“没事的，老师送你回家。”说完，她拿出纸巾帮我擦着眼泪，摸摸我的头，打起雨伞，送我回家，在路上，她不挺的把伞往我这边移动，我看见雨滴打湿了她的衣服，我十分感动。到了家门口，卢老师就匆匆走了，也不喝杯水，泪水不由自主的像断了线的珠子，不停地从我脸上滑落，多好的老师呀！
可是，六年过去了，我要毕业了，心中的那么那么深，那是无言而喻的。直到现在，我已上初一了，可是我永远不能永远不能忘记我的卢老师：不能忘，进步时，卢老师为我颁发奖品，不能忘，生病时，卢老师对我嘘寒问暖，不能忘，犯错时，卢老师对我的'一次次细心叮咛，不能忘，卢老师在每一道沟坎前扶我前行，不会忘，卢老师用并不伟岸的肩膀提托我人生的风景……
曾记得，卢老师在课堂上不厌其烦耐心讲解，那是我登高的基石啊！曾记得，一点点微小的成功，都引来卢老师热泪涔涔，那是催我奋进的泪水啊！
燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往；小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的希望；蹈谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想；春华秋实，桃李芬芳，那是卢老师对我的希望！虽然已经离别许久，但是，我想说，我难忘我的卢老师，在成长的道路上，给过我温情，给过我希望，给过我知识，给过我成长的指引，给过我人生的领讲，她给了我太多太多，她是世界上最好的老师，是我最记忆犹新的老师，是我最难忘的老师。
难忘的老师作文 篇4
在我的记忆中，许多老师对我都很好。可是随着时间地推移，一些往事渐渐淡忘，
但田老师的音容笑貌却越来越清晰。虽然田老师只是一个英语老师，却能得到许多同学们的喜欢。因为田老师的教学有特点，能让人在不知不觉中学到知识，受到良好的教育。幽默使英语课充满了活力。田老师的课与众不同，虽然是英语课，但能与生活紧密结合，更让人兴趣盎然的是课堂上幽默不断。什么“天才是天生的蠢才”，“偶像是呕吐的对象”等之类的另类思维让人忍俊不禁。说真的，我们谁也不愿意分散注意力，生怕一不留神，幽默和笑话就会悄悄溜走。尽管每节课的笑话只有一两句，但加上他那幽默风趣的表情和动作，就足以让同学们笑得前仰后合了。田老师虽然是一个男老师，但却异常温柔。“温柔教育”是他重要标志，也是同学们喜欢他的另一个主要理由。
比如有一些同学的作业没有及时完成，他绝不会像其它老师那样大发雷霆，更不会有暴力倾向。他与你面对面，那种平静，平静得让人低头，让人羞愧，就在此时，田老师那娓娓动听的话语如春风带雨，一个劲儿地融入你的心灵深处。话语中蕴含的那份关心，那份理解，那份慈爱，那份期待，真的是“随风潜入夜，润物细无声”啊！田老师上课时，总能让我们与游戏相伴，与生活同行。听、说、读、写、唱、游、演、画、做，各类游戏层出不穷，相互紧密衔接。仿佛生活真的.离不开英语，英语也不愿意与我们的生活分开。其中最让我难忘的是“句子接龙”和“竞猜游戏”，“分角色表演”更是妙趣横生，让人留恋，令人难忘。怎么样？我们的田老师很好吧。
也许你会说那只是我个人的感觉，但我可以大胆地告诉你，只要你有机会来我们这里，哪怕只听田老师的一节课，说不定你的感受比我更深刻！
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