续写的作文精选[7篇]
在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的续写的作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
续写的作文 篇1
幸存者接受了我的意见,他们开始重建家园的工作。首先,他们先找来许多树苗,然后挖了许多坑,把树苗种了进去,再填好土。他们每天都给都给树苗浇水、施肥、修剪,还把没用的树枝捡起来,拿来做了许多工具,小村庄又回来了。
一年又一年,小村庄越来越来美丽,清新甜润的空气,郁郁葱葱的树林里飞着一群又一群的小鸟,泉水叮叮咚咚,仿佛是有小仙女在唱歌呢!湛蓝深远的天空上飘着几朵白白的云,美丽极了!
不知又过多少年,又是一个雨水奇多的八月,大雨一连下了好几天,人们非常担心,会不会在再来洪水。果然,洪水又向小村庄狂奔而来,人们纷纷往家里跑,把门关得紧紧的.,不过,他们有许多大树,大树像战士一样,挡着洪水,最后,洪水终于退下去了。小村庄又回到原来的样子。村民们不约而同地说:“保护环境真有用,我们以后不会再砍树,要去种更多树。”
续写的作文 篇2
自从消灭了黑暗之神古娜拉以后,魔仙堡里一片欣欣向荣,可是有一天……
“魔仙小蓝,叫美琪美雪和绿魔仙、占星魔仙、和游乐过来吧!”魔仙女王说。“女王陛下,您让美琪美雪和绿魔仙、占星魔仙、游乐过来干什么啊?”小蓝不解的问。魔仙女王难过的说:“哎,小蓝,魔仙堡里面出事了。”“出事了?女王陛下,出什么事了啊?”小蓝问魔仙女王。“先别问那么多,等美琪美雪绿魔仙、占星魔仙、游乐来了,再给你们说。”魔仙女王说。“是,女王陛下。”
“参见魔仙女王。”5人同时说。“起来吧。”女王陛下说。“女王陛下,您准备说什么事啊?”“黑暗力量又来了”魔仙女王说。“咦,女王陛下,不是已经消灭了黑暗之神古娜拉了吗?”6人问。“哎,其实古娜拉还有一个姐姐,叫:古美拉,她比古娜拉的黑暗力量高10倍呢,她听说我们杀死了她的妹妹古娜拉,要来报仇呢。”“什么?那还有没有解决方法啊?女王陛下。”6人问。“其实也不是没有,古娜拉有个女儿,叫:古美娥,她并不像她妈妈和她大姨一样,她很善良,她也一次又一次的劝她妈妈和大姨,让她们改邪归正,可是,困难的是,现在不知到古美娥在哪,所以才要你们过来。”魔仙女王说。“她会在哪呢?”“我在这儿。”一个声音从魔仙堡的门哪里传出来。“你是谁”“我是古美娥。“你怎么在这啊?”女王问。“为了帮助你们。”古美娥说。“哦,谢谢,请问:“你大姨在干什么啊。”女王问。“她?在研究一种能让整个魔仙堡毁灭的东西。”古美娥说。“什么?有拯救的方法吗?”6人问。“有,可以让美琪和美雪变身弄出魔仙之箭,在滴上我给你们的'神奇药水,在魔仙堡月亮最暗的时候,用魔仙之箭打两下,就行了,不过,你们必须答应我一个条件。”古美娥说。“什么条件啊?快说!”6人问。“你们用魔仙箭打的时候,要往边靠一靠,因为我以经失去了妈妈,我不能再失去大姨!”古美娥说。“好,我答应你。”女王说。
10天后……“女王陛下,今天就可以打我大姨了。”古美娥伤心说。“好,准备。”
“三、二、一!发”女王说。古美拉被打中了胸部,古美娥带着古美拉离开魔仙堡……
从此,魔仙们过上了幸福的生活。
续写的作文 篇3
第二年,那个人又种了一颗葫芦。“我今年肯定能看到比南瓜还大的葫芦,那是肯定的。”那个人自言自语地说道。“不过……我的做出行动才行。”说完,那个人就去拿水壶,细心地浇起水来。不一会儿,他就发现了蚜虫。那个人举起木棍,就朝蚜虫打去,啪的一声,蚜虫被打死了。可接着又是一声,咚!哎呀,小葫芦也被打掉了。那个人后悔莫及地叹了一口气说:“这都怪我,要不是我没轻没重的,小葫芦是不会掉的。”就是这么一件事让那个人得到了启发,从此以后,那个人便更细心地照顾小葫芦。不久,小葫芦真的'长成比南瓜还大了,那个人心里美滋滋的。
续写的作文 篇4
是春天。草长莺飞,百花齐放。空气中都漫着花香,阳光正好,丝绸般的柔软舒适,披在身上。
又与惠子走在乡间。
不知不觉走到了濠水边,阳光透过枝叶的隙缝,撒在河水上,形成一个个金莹的光斑。偶尔泛起层层水波,是鱼儿自由的游动,身子仿佛染成了金色,时而穿过层层水草,时而静止,吐出几个泡泡,爆开,水响。
多么快乐!仿佛也成了它们中的一员,嬉戏玩闹,自由自在。情不自禁地喃喃:“鱼儿在水中如此从容,定是十分快乐的”。
原本也面带微笑,低头看鱼的惠子抬起头来,皱起眉头,直视我的眼睛,不屑地说:“呵,你又不是鱼,哪里知道它是快乐的?”我听了,从祥和中脱离出来,看着他,看他一脸轻视,不住微笑,又要与我一辨高下了吗?“你也不是我,哈哈,怎么知道我不知道鱼的快乐呢?”
惠子也好像没有听出我话语的漏洞,我心一松,他带着怒气:“嘿,老家伙,我不是你,我不知道你的快乐,但你也不是鱼,肯定不知道鱼的快乐!”连珠炮的话语一完,用带着蔑视的`笑,盯着我。
我沉默了,不看他又扶着栏杆往下看,空气仿佛凝结在一刹那,看着底下流淌的河水,有了主意。嘴上挂上一丝调侃的笑,“欸,追溯原来的问题,你问我在哪里知道鱼的快乐,我有答案了!就是这,濠水!”惠子愣了一下,紧接着和我一起大笑起来。
桥下,河水仍然流淌,鱼也仍然游动……
续写的作文 篇5
有一次老师叫同学们用活波造句,用一位同学把造句,造成了阳光很活波,却被老师批评,这位同学的父亲去看日出,他来到海边,便把美丽的景色画了下来,叫儿子把画和一封信带给老师。
第二天,儿子忐忑不安的,不敢把信交给老师,儿子怕父亲打他,就马上把信放到到老师的办公室里,等老师回到办公室,发现了一封信和一幅画,老师仔仔细细的读了一遍,信中写到:“世界千变万化的,答案是丰富多彩的,阳光是可以活波的,就好像孩子的一颗童心”。开始老师半信半疑,自言自语地说:“这位同学的父亲也太自作聪明了”。就把这事搁下了。
有一次,这位老师去海边,游玩,她一大早,就来到海边,忽然,出现了一线阳光,天空越来越亮,东方越来越红,一会儿,东方飘出了半圆,接着,太阳露了出来,显得那么耀眼、绚丽,那么活波,那么受人喜欢,老师深深地迷上了它,阳光照在他身上,像小孩子在海边玩来玩去的,忽然她醒了,哦那位同学说的是对的。老师叫这位同学来到了自己的.办公室,对同学说:“对不起”,是我小看你了,这位同学的心情好多了,一路上,他兴奋的唱起了歌,蹦蹦跳跳地向家跑去,他在心里策划着如何给爸爸说这个“喜事”,他很快就回到家,高高兴兴地对爸爸说:“对不起”爸爸吓了一跳,知道真相后,父子俩抱在一起,哈哈大笑起来。
这天晚上,孩子一直家里洋溢着温馨和快乐!
续写的作文 篇6
夏洛死了,它让威尔伯把它的宝宝带回了仓库,“威尔伯”觉得带着这些毛茸茸的小蜘蛛们很好玩儿哩,小蜘蛛爬来爬去的也玩的好开心,好快乐!就像在小蜘蛛游乐场一样快活哩!!有的爬到背上舒服急了!就像五星级的按摩师按摩得一样舒服呢!
有一些爬到肚子上面,威尔伯趴下来哈哈大笑,因为毛茸茸的小蜘蛛爬到威尔伯的肚皮上脚上的毛也会跟着挪动所以许许多多的小蜘蛛儿们在威尔伯的肚皮上走来走去,跳来跳去,跑来跑去,威尔伯当然觉得很痒啦!
有一些爬到威尔伯的猪尾巴上!这次倒霉的可不是威尔伯而是小蜘蛛们儿啦!小蜘蛛们儿干爬到威尔伯的尾巴上,威尔伯觉得尾巴痒痒的,就乱甩,它这一甩嘛,可不得了了!他自己好好地,可是小蜘蛛们儿都被甩的晕头转向,头昏眼花,昏昏糊糊,都快吓死了!
有的在威尔伯的耳朵里鬼屋,有的在威尔伯的.眼睛旁边有的在威尔伯的嘴巴了
到了仓库威尔伯说:嘿!到了可以下来了可爱的小东西们儿!小蜘蛛们儿第一次见到自己的家,好兴奋,好激动,东张西望,爬来爬去,有一些结伴的小蜘蛛儿就来在它们的妈妈的网下面玩儿。
过了几天许许多多的蜘蛛都排成一条整整齐齐的队伍,忽然一只小蜘蛛儿喊跳!它就想一个跳水运动一样跳下去,威尔伯吓了一跳!也吃了一惊!小蜘蛛的吐丝器里面吐出了一个丝丝球,飞走了~ 威尔伯大叫:你要去哪儿小蜘蛛儿回答:我们都是飞天蜘蛛,我们要去世界各地!威尔伯说:那你们又去哪儿呢?小蜘蛛儿说:我们随风飘动,风儿姐姐把我们带到哪儿,我们就去哪儿。接着是一声一声的再见声,威尔伯大吃一惊叫道:孩子们!你们回来!可是一只一只的小蜘蛛儿们都已经乘着丝丝气球顺风飘走了~~根本听不到威尔伯的声音了······威尔伯已经瘫痪在地上了······
然后有三个女的蛛网高手小蜘蛛叫起来说:你好~~我们还没走呢!难过什么呀?威尔伯高兴地笑了。然后问:你们叫什么呢?她们叫起来:我叫快乐!我叫阿尔!我叫内里!就这样它们快乐的生活着!
续写的作文 篇7
人们都已安然入睡。
唯独失眠的人儿,把弄手指在键盘上错落的跳跃。
带着稚气的成熟,在淅沥夜雨的指引下,我品读着为你珍藏在心底的那份美好的情愫。心湖荡起阵阵涟漪如阵阵清风拂过平静的水面;年轻的心开始悸动,你那思念足以让心湖澎湃。
一直想写几个文字来表达内心的那种情感,可笨拙的笔写不出什么具有文化底蕴的文章,羞涩的文字让我感觉到自己对爱情的认识原来还是那么浅薄。
凄美动人的化蝶故事,都是别人经历的。
我们之间没有罗曼蒂克的蔓延,没有缠绵悱恻的情话,没有生死相交的时刻。更加不需要经历梁山伯与祝英台罗密欧与朱丽叶的家世情仇。
有的只是简单。
然而,这种简单的感觉促使我希望亲近你的心里体验,在脑中的那种骚动,让我对自己的学习,生活,提出了更高的要求,逐渐演变成我对憧憬以后的催化剂。但是,任何事都有两面性。俗话说,水能载舟亦能覆舟,那种对简单的依赖有时也会成为心灵的麻醉剂,使人忘却现实。
一夜的自我拷问,这个冷冷的像理性的智者似的风和暖暖的像情感丰盈的'灵魂似的灯光的夜晚,面对着自己的潘多拉,寻找着09的记忆,尽收眼底。看着那点点滴滴,犹如一部无声的电影,在脑海中迭次的出现,不管将来发生什么事,任何时候,它都是青春流光飞舞的记忆深处划下的宝贵痕迹。
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