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读书作文

时间：2024-03-02 18:20:21 读书我要投稿

读书作文精品[10篇]

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的读书作文10篇，欢迎大家分享。

读书作文精品[10篇]

读书作文篇1

　　在某一个地方，有一所非常破旧的学校，光线是非常的暗，屋顶是用草搭起来的，随时都可能被风吹走。四周的墙都是用木板订起来的，非常的不牢固。他们的课桌都非常的不牢固，非常的破旧，有些小孩甚至是把石头当做课桌，更可怜是跪在地上写。这对他们的视力有着极大的影响！假如台风来了，他们的生命就都存在的很大的危险。在那间破旧不堪屋子里，挤了大约50多个的孩子，他们都非常认真的学习，背挺得直直的。有的认真的在写字，虽然写的.不是很好，歪歪扭扭的，但他们已经尽力了。有的在认真的听课。他们都是贫穷人家的孩子，穿的衣服都不同，根本就不能拥有一套统一的校服。

　　而我们学校却是光线十分足够的，每间教室具备8盏灯，都是用钢筋、水泥。连屋顶也是用石瓦铺的。都是新的课桌，他们可真可怜啊！！

　　再来看看他们的操场，他们的操场不像我们的操场是塑胶，只是一片黄土，还有很多的小石块及垃圾碎片，脏乱极了。他们的篮筐是用木板订成的，歪歪斜斜的，不像我们的那么标准，真是又脏又乱。从外面看教室，还可以看到那里用红漆写的大字：基础教育是实施科教兴国战略的奠基工程。虽然他们的教室很破旧，可他们是多么热爱学习啊！

　　如果这出现在我们的学校里，我们能静心下来读书吗？这也让大家明白了，读书是可贵的，我们应该珍惜我们现在的学习环境，一定要把书读好，长大后贡献社会，多亏了这个社会给我们提供了那么好的环境，我们应该好好的去珍惜它，这来之不易的学习环境！！

读书作文篇2

　　小时候常听人说：“读书破万卷，下笔如有神。”当时似懂非懂，只是隐隐约约地感到，书读得多，文章就一定写得好。因此，这几年，我一味地读呀读，先读完了家中父亲的藏书，后把学校图书馆的门槛也踏破了，屈指一算，也有好几千本，可是，自己的写作水平未见大的提高，我怀疑，大概是自己书读得还不够多，政治老师不是说量变才会带来质变吗。

　　一个偶然的机会，我看到英国人亚克敦的读书轶闻，才恍然大悟。原来读书破万卷，下笔未必如有神。我原以为只要多读书，何愁不妙笔生花，倚马可待呢？然而，就说亚克敦吧，他多书之多，可谓无与伦比。但他却连一篇“像样的文章”也写不出：亚克敦的前车之鉴否定了我的既定思维。

　　诚然，一些成就斐然的大师，鲜有不读万卷书的.。马克思写《资本论》，事前查阅了1400多种资料；司马迁撰写《史记》，遍读宫中藏书；连被后人誉为“诗圣”的杜甫，也正如他所言“读书破万卷”，可是如果论读书之多，亚克敦乃首屈一指，浩浩七万卷，堆起来如小山，运起来累死壮牛，但他却写不出一篇“像样的文章”，虽然喝了一江春水，却连一泓清泉也喷不到地面上。何以如此呢？追本溯源，亚克敦虽然读书多到七万卷，但囫囵吞枣，蜻蜓点水，没有真正读“破”一卷，所以不能下笔如有神。

　　相反，有一些著名作家，出名前由于条件的限制，只读过少量的书，如高尔基、沈从文、黄生、宋濂等等，却能写出力透纸背的鸿篇巨制，一个重要的原因在于他们把身边仅有的书读“破”了，韦编三绝，领悟其精髓，虽少胜多。由此可见，下笔如有神，不在于追求读书“万卷”的数量，而在于读“破”的质量。

　　亚克敦的一生已是悲剧，若步其后尘就更加可悲。看看当今的我们，恪守读书破万卷之教条，从未领会其“破”字之精髓。课桌上的作文书一本又一本：有课堂作文，有考场作文；有优秀作文，有示范作文；有记叙文，有议论文等等。今日读这本，明日读那本，结果本本似曾读过，但每本的精髓却又茫然不知。三年下来，作文水平鲜有提高者。

　　读书如此，其他方面也有同样的借鉴作用。

读书作文篇3

　　“五一”长假开始了，去哪度过这漫漫长假呢？还没想好，不过唯一肯定的是要和聪明的女儿和智慧的老公一起享受“美好的家庭时刻了”。第一天嘛，因为女儿要写作业，我们还没有出去，下午孩子作业写的差不多了，我们开始一起预习新课文《在金色的海滩上》。黄诗淇先读了一遍课文，听着她清脆的嗓音，我忍不住也想“秀”一下我的“童子功”。“丫丫，我们一起来读吧”我正想说呢，没想到是女儿先开口了：“妈妈，你来给我示范一下吧。”我想了想，不由分说的`读了起来。

　　我终于读完了，自我感觉还不错，等着女儿投来羡慕的眼光和赞叹的话语。没想到她居然说：“我来读第一段，你读第二段，依次轮流读。”

　　“好”我爽快答应。再次听到她银铃般的声音和饱满的感情注入文中时，我暗暗觉得和前几天相比，小家伙进步不小呀！

　　嗯，我不能示弱，要把“绝活”亮出来。我看着课文想心思：文中有人物的对话，我可以在这上面下点功夫。于是读到小姑娘的话句时，我声音一变，提起嗓子，一股又尖又细的声音从喉咙发出。正在自鸣得意，不料小家伙“哈哈”一声，笑倒在床上。

　　“嗯？”我一阵疑惑，可能是……？先不管，继续把对话读完吧。又该学一位老伯伯的对话了，我咳嗽了一下，一声声沉闷又不失威严的字句从口中砰发出来。“啊，哈……哈……哈……”女儿的笑声一浪高过一浪。我都禁不住受到了她的感染，面露笑意。不料，小家伙笑的更肆虐了。

　　“哈哈……”我也忍不住笑了两声，口中却还问：“你笑什么？”“还学老伯伯的话”女儿低声喃喃道，我口中课文声不断，心中却在想如何跟女儿说。等课文读完，我换了换语气，略带疑惑的问她：“我刚才读对话的时，小女孩的话用细尖的语调，有什么好笑的呢？老伯伯的话学的很像吧？”“嗯”她若有所思的轻轻应了一声。

　　“你读三段，我读三段。”

　　“你读旁白，我读对话。”

　　我们又换了三、四种方式读起课文来，一直督导我们无可挑剔，自觉满意时她才去喝了点水。我伸伸懒腰，说：“可真是愉快的假期呀！”“这可不是愉快假期啊。”女儿一副严肃的口吻。令我暗自好笑，她八成是已经想到老师布置的日记作业《愉快假期》了，还期待些什么吧。我说：“可是你刚刚很开心呢。”

　　她不语的望着我，我面带微笑，心中也充满了无限期待……

读书作文篇4

　　书是传播人类文化的使者，从印刷术发明以来，这事实就一直存在着，并且在相当长的时间内不会改变。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开书时的那一份虔诚。

　　我的成长离不开书，书本使我成长的更快。

　　有天，我看书看得入了迷。甚至连隔壁家邻居吵闹的装修声都听不到。直到吃晚饭，妈妈叫我才反应过来。

　　有了书，我懂得了许多道理。从语文书中，我学习到了鲁迅“时时早，事事早”的.可贵精神，并督促自己珍惜时间；海伦·凯勒身残志坚，不屈不挠的故事，让我学会了珍惜现在所拥有的幸福生活，更加努力学习；司马迁，为完成辉煌巨著《史记》忍辱负重，倾尽心血，这种精神值得我们学习。

　　《一千零一夜》是我最喜欢的故事书；《乔布斯传》是我最喜爱的名人传；《西游记》使我最爱的古典名著……读书使人静心，读书使人明智。

　　读书，是提升自我的一个过程，是学习的他人的一种方式。它能带领我们回到古前，活在当下，感受未来。

　　读书使我快乐，我爱读书！

读书作文篇5

　　“书是人类进步的阶梯”这是高尔基曾说过的话。我喜欢读书，书就像可口的巧克力，时刻牵动着我的心，一有空我就看书。

　　每个星期最开心的事，就是和妈妈去图书馆看书。通过读书我从中体会到酸甜苦辣咸。古人曰“书中自有黄金屋”。而我觉得读书可以带给自己的是无穷的快乐。

　　每当我走进图书馆，看见书架上摆满了各种各样装订精美的图书，不记得哪位伟人说过“没有任何大船能像书本一样载着我们远航、没有任何骏马能像一页车腾的诗行，把我带向远方”我在这书的王国里如饥如渴地读着。我常常被书中人物的命远所感触，为好人获救而高兴，为英雄受困而哀叹，为坏人落网而叫好，为正义战胜邪恶而欢呼，我常常因书中高兴而快乐，因书中悲惨而伤感。

　　每当我为一个问题冥思苦想、百思不得题解的.时候，我就翻开有关的书藉，就会发现书中对这个问题作了充分的解述。这时我会感觉是那么的快乐、那么的轻松。每当与同学交流或写作文的时候，书中的那些妙语佳句就会脱口而出，这时同学们投来羡慕的眼光。

　　读书，使我知道了许多知识，明白了许多的道理。也使我感受了世界的奇妙。书给我带来了许多快乐，我爱读书！

读书作文篇6

　　星期天下午3：00，我们二组在书香宝贝组织了第三次读书会。

　　我们组的八个同学全部到齐，大家自己选自己喜欢的书，仔细认真地读起来。我挑选了一本关于蛇的故事，打开书一看，有一页全都是蛇，吓得我连忙把书仍在了地上。王帅元的妈妈告诉我，这是书上的蛇，不用害怕！听了阿姨的话，我又拿起书来，和解恺航一起把书读完了。过了一会儿，妈妈和阿姨们从《我的'母语课》挑出了三篇下个月读书会展示的文章，分别是《笑话歌》《小猴上学》《小花驴》，李佳亿妈妈说要帮我们打印出来后再发给我们练习。

　　读完书，我们又玩了捉迷藏，分享了好吃的。好开心！

读书作文篇7

　　读书是件乐事，也是件苦差事。如果是小人书，则雅俗共赏了。鲜艳的插图，引人入胜的故事，小时候经常看的连环画是极有趣味的。如果是厚厚的艰深的书，则不然。定力不足的人看这些书，是要打瞌睡打哈欠的。偶尔翻开看看，也会获得智慧。也是没事做做消遣。看这些书是要耐心也要花掉很多时间的`。如果有人喜欢看书，那想当然，有人就喜欢藏书，这是他的爱好。有的甚至达到奇异的境界。买来书，装裱起来，放入书橱。看也不看。就像一件收藏品一般，由主人爱护起来。甚至不能染尘。然而如果是顽劣的小孩，喜欢打架。人来疯。则一般把书随地乱扔。在学校里读书是极为无趣的。管束严，书本上的东西，似乎一看就会入眠。然而还是得学，不学无以成才。有时在书的海洋里的晕，不得不说这是一个脑力活。

　　读书是有方法的，有的人浅尝辄止。完全未钻到书里去。不能理解其意思。浅浮着看，就不能理解书中的深意。往往在平白朴实的言语下，会有波澜壮阔，含义深刻的意境。会有大气磅礴，会有心酸与泪水，会有真诚，会有伟大。所以读书是不能一曝十寒，浅尝辄止的。书不是简单的工具。读书是有选择的，我们不应该只看虚华肤浅的书，那是耽误我们的时间，浪费我们的岁月，而得不到半点真正意义上的作用与好处。所以没有意义的书，是完全不能带来帮助和启迪的。

　　关于读书的态度，尤其是做学问的态度，历来有这么一说，有三种境界。第一种境界，昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路。第二种是衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。第三种是众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。古人读书是十分刻苦的，有匡衡的凿壁偷光，有司马迁忍辱编纂成史记，就连明朝的开国皇帝朱元璋，在大雪的季节，挨饿受冻，手里却捧着一本书，专心专注地看。丝毫不在乎寒冷艰苦的环境。平常人能够做到吗？

　　古人也有其读书的方法，其中一种是这样的：读书须知出入法，所当求所以入，所当求所以出，见得亲切，此为入书法。用得透脱，此为出书法。盖不能入得书，则不知古人用心处，不能出得书，则又死在言下。则知出知入，得尽古人之法也。古人也有读书的态度，要专心致志，心无旁骛。不为微小的惊扰所烦忧。不能一曝十寒，不能浅尝辄止，不能人云亦云，要有自己的主见和思想。

读书作文篇8

　　说实话，我小时候并不喜欢看书，不怕人笑话，我看到书，像看到什么似的，想方设法地支开妈妈，因为比起看书，我还是比较愿意跟我的iPad交朋友，看书有什么好玩的'？ipad才好玩呢！有这么多的游戏供我挑选，看书多枯燥啊！可自从上了二年级，我同桌就整天捧着一本书，我跟她说话也不理我，我心想：“这书到底是有多大的魅力啊！居然这么深深吸引着同桌。”想着就想去一趟同桌所说的书店看个究竟。

　　星期天，我来了三味书店，随便挑了本《西游记》，没想到一书不沾的我，居然……居然迷上了这本书。我心想：“我这凑巧拿了一本好书，其他的就没这么好看了！”我又随手拿了一本，终于我第一次感到书店里充满了书香味，我在这茫茫的书海中快乐地吮吸着知识。“妈妈！我要买这本书！””你说什么？”妈妈惊呆了，“你要买书？”“对”我回答。“那要不办张借书卡吧！省得书买回家不看！”我高兴极了：“哟哟！”我拥有了第一张借书卡。

　　之后，我就成了三味书店的常客，每月要上图书馆借好多书看。有时遇上喜欢看的书，我就赖在书店不走了，直到妈妈给我买为止，不要借的。

　　称动物小说大师的沈石溪和巴金、冰心、老舍都是我的好榜样。所谓“书是人类进步的阶梯。”我就要踏着这步阶梯，更上一层楼。