[合集]同桌的作文7篇
在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的同桌的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
同桌的作文 篇1
一年级开始,直到现在,我交了不少好友,他们都给我留下了深刻的印象,其中有一位同学印象尤为深刻,他就是我现在的同桌,也是我最好的朋友,你们猜猜他是谁,别急,且听我娓娓道来。
他带着一副眼镜,皮肤特别白嫩,长得虎头虎脑,一笑起来,两颗大门牙露了出来,嘿嘿,我想他啃起西瓜来一定特别不费劲吧!
他是个运动健儿,特别具有运动细胞,每次踢球的时候总少不了他的身影,只要他一出脚,球总是会顺利进入球门,就算我班的体育委员张海林也不是他的对手,没他厉害呢!
当然“小书迷”这个称号当然也少不了他,只要一下课他就拿出自己喜欢的书看得入迷,有一次,彭老师把一本书借给我看了,他问我:“谢垒励,你可以借给我看吗?”“可以!”我说。
语文是他的强项,每次听写,他几乎都是满分,就连他都说:“学习语文我最有信心,谁都打不过我!”
乐于助人也总少不了他,有一次,我和他走在放学回家的路上,看见一位步履蹒跚的`老奶奶,他主动上前扶老奶奶过马路,受到了大家的一致好评!
说到这,你一定猜到了吧!他就是我的同桌好友,我最好的朋友---王明阳。
同桌的作文 篇2
我有一个同桌,她叫黎xx。你一定认为她是我的新同桌吧!不是,上个学期她就是我的同桌了,我都习惯了。
她是个活泼开朗的小女生:她有一双水灵灵的小眼睛,一个小巧玲珑的鼻子,还有一张能说会道的嘴巴。她上课认真听讲,从不讲话,作业次次完成,也非常自觉。但是她有一个最不好的缺点:开不得玩笑,一点小事就哭、生气、发火。你们一定不信,好吧,那我就给你们举个例子:
有一天,我上完体育课,回到教室的时候,她在写作业。我们班经常丢东西,都是有一些人趁我们上体育课的时候在教室里偷的,她正好比我们提前一段时间回到教室。我虽然刚下体育课,累得实在没力气了,但是闲着没事干,就想逗她玩儿玩儿,于是趴在桌子上有气无力地说:“偷东西,偷东西,偷东西,偷……”“我才没偷东西,不信你看看你的书包少了什么东西?”可我不搭理她,继续说:“偷东西,偷东西……”不知道为什么,她为了这几句话竟然发起火来:“那这个是我偷的?”她把自己刚得到的奖状往桌子上一拍,“这个也是我偷的`?”她把自己的尺子往地上一丢,“这些东西都是我偷的!”她把自己的语文书、数学书、科学书、音乐书往地上一摔,有一本直接从门缝“飞”了出去。“你给我拿回来!”我赶紧把那些东西捡来给了她,对她说了声“对不起”,就走了。后来我听别人说她还在楼上哭,但我不会上去,因为我想:她又不是三岁小毛孩,哭个没完,一定过一下就好了。
这就是我的同桌:黎xx。你想认识她吗?
同桌的作文 篇3
同桌,这个词是一个陌生又熟悉的字眼。在我的理解中,同桌,是与你一起哭一起笑的人;同桌,是与你同甘共苦的人;同桌,是在你困难时,伸出援助之手的人;同桌,是在你无助的时候安慰你的人……同桌,在我心里,莫非是我最好的朋友,最好的玩伴。让我感受到同桌的好的,就是我最好的同桌——李佳静。我经常亲切地称她为“小静静”。
她有着一双大大的眼睛,炯炯有神,有着一头乌黑亮丽的头发,有一个樱桃般的小嘴巴,高挺的鼻梁。她是一个热爱跳舞的女孩儿,每当看到跳舞那优美的舞姿,都让我忍不住赞叹,竖起大拇指。他是一个集优点于一身的女孩儿,她乐于助人:每当同学们遇到困难,她总是能伸出援助之手。她慷慨大方:每当我忘带东西,他总是能毫不犹豫的把她的借给我用。在我们两个的同桌生涯中,有几颗最闪亮的星星,在我记忆的星河中闪烁着明亮的.光。我们不仅是同桌,也是最最要好的朋友。
但我记忆星河里最闪亮的一颗星星,还要从一次比赛说起。记得,那次合唱比赛,比赛完之后回来已经很晚了,我正准备回去拿书包,却看到同桌的身影。原来她帮我收拾好了书包,还帮我记了作业,在楼下一直等我,我看着他眼泪就不由自主的流了下来。这件事从此就深深的印到了我的脑海里,它让我懂得了同桌的好,我更加的喜欢我的同桌,并且我和同桌建立了深厚的友谊。
这就是我的同桌——李佳静,这样一个善良的女孩儿,这样一个乐于助人的女孩儿,这样一个热心的女孩儿。你肯定也有一个很好的同桌,你也来给我介绍介绍你的同桌吧!
同桌的作文 篇4
一首歌,可能是一个人的灵魂,一首歌,也可能是我们回忆时的路途。
题记
明天你是否回想起,昨天你写的日记有时候,我会一个人静静地坐在窗台前,轻轻地弹着吉他,哼着这曲同桌的你。一边弹,一边闭着眼睛,在脑海里追忆着。
记得,自己喜欢在早上早早的时候,背着把木吉他,跑到楼下花园里,坐在长廊上,轻轻地弹着一些轻快的曲子。一日,无聊间弹起了新学的《同桌的你》,因为对曲子的生疏,弹到高潮时就忘了谱,自我尴尬的时候,身后传来了吉他声。
谁娶了多愁善感的你,谁安慰爱哭的你
惊讶中的我转过了头,一个年龄与我相仿的男孩在后面帮我弹了下去,一曲过后,他转过身,笑笑地对我说:做个朋友吧。
就这么认识了文。
认识文吼,我们很快就成了死党,一起玩过,一起弹过,一起笑过,一起哭过。不知道为什么,总是觉得自己和文都老能一拍即合,跟文说了后,他狡黠地笑了笑,说:因为我是你恶的同桌的你!
有段时间,我总是对吉他带着一种莫名的自负感,想成立一个bank,刚把想法告诉文,就遭到了他极力反对,他说:你现在学习要紧,搞那些干吗。
我反驳他:又不是认真的,玩下而已。
他说:不行就是不行!你会陷在里面的!
最后的结果,是我赌气地摔门而出。
我才不管你说什么呢!反正我就是要组建一个bank!说到做到,不几天,我就找到了几个朋友,建了个bank,每天都会疯在里面,文说对了,我自从有了bank后,我整个人都疯在里面。
几个星期后,键盘手很冷淡地说:我腻了,不玩了。从此他人不见踪影。又几天,剩下的人也相继离去。
解散后,我整个天颓废到了极点,周末都赖在家里不出去。一日,文生拉硬扯着我到长廊里,深叹了一口气,说:他们都是被我赶走的。
什么?!我愤怒地站了起来,出手就打了文一拳。
我建乐队关你屁事啊,你捣乱个屁!
你个笨蛋!文也挥手给了我狠狠的一巴掌,怒吼着。你知道不知道以前我也是有bank的!可是后来我退出了!知道为什么吗!就是因为我也和你一样疯在里面而差点丧命!bank之间的战争是很吓人的!我的手就被打折过!不然我干嘛老阻止你!你自己想想吧!说完,留下我一人在长廊,自己走了。我愣在那里,想起文的话和他手上的伤疤,眼泪不禁夺眶而出。
几个月吼,文找到了我,我们背着吉他,沉默着走到长廊。
喂,我要搬走了。文打破寂静。
啊?为什么?我吃惊地问。
我爸,调了工作,得走。
又是一阵难堪的沉默。文开口说:喂,再合奏一次《同桌的`你》吧。算做为我送行。
好。
明天你是否会想起
昨天你写的日记
文说过,人不能够太过放荡,尤其是现在我们这个叛逆的岁月。
明天你是否还惦记
曾经最爱哭的你
不要哭啊!人生哪有不散的宴席,只是时间的长短而已。
老师们都以想不起
猜不出问题的你
就算是要分离了,可是,在这歌里,你找不到文的气息吗?他的关怀已经融化在歌里了啊!
我也是偶然翻相片
才记起同桌的你
在这歌里,我们相识了,又是在这首歌里,你就要远去。呵!这也算是种缘分吧!
谁娶了多愁善感的你
谁看了你的日记
谁把你的长发盘起
谁给你做的嫁衣
那么,我们就此别过了。
慢慢睁开眼,在心里祈祷。文,谢谢你。
同桌的作文 篇5
“你跟他坐在一起,可要多帮帮他哟!”田老师竟然让我和他同桌!什么,猜不出来他是谁?他呀,可出名咯——懒周天天。
为什么要加一个“懒”字呢,因为他真的是令田老师无奈。如果说他笨,但他也挺聪明。就是因为“懒”,再聪明,不动笔,也没办法。
刚开始和周天天同桌真够麻烦的。我在旁边做作业,他不是回头讲话就是玩小风扇,几次都把我的裙子挂到。单元测试的时候,我有一个组词写反了,老师圈了出来。我想照着他的改错一下,突然发现他那题一样有个叉叉。
中午
写模拟卷子,我在埋头苦干,他却推推我,说:“喂,你手挡住了。”我把手挪开了,他的.头就在我卷子上看了老半天,又写在他的卷子上。我暴跳如雷:“你怎么这么懒啊,这么简单的题,书上背过的,你还懒得思考!”周天天懒洋洋地打了个哈欠,含糊地对我说:“唉,你不借我抄,我等会又要被田老师拎走了。”我没办法,只好说:“好吧,你先写,不会的问我好了。”
周天天虽然懒,学不进,但是换一种方式,还是可以的。上英语课,老师让我们读单词,周天天还在发呆。我不耐烦地说:“快读呀!”周天天依旧那副懒样:“不——会。”无奈,我只好把我的读单词绝招传授给他——把单词的读音用中文写下来。周天天边看边笑。我问:“苹果用英语怎么说?”周天天看着单词,笑着说:“哎泼!”“香蕉呢?”“本呐呐!”不一会,他就会读了。
虽然他很懒,却很乐于助人。每当老师的教材掉地上时,他总是扭动着胖胖的身子,像小企鹅捉小鱼一样帮老师捡起来。
这就是我的懒同桌,其实他也挺优秀的!
同桌的作文 篇6
睡神,顾名思义,此男极其能睡.上课睡,下课睡,甚至能在“老班”的威势下酣睡成猪,且能屡叫不醒,最后,还是在“老班”的“当头一棒”后,才转醒过来.真乃一睡神下凡呀! 其实,这位睡神不单是一位睡神,还极能找事.这人兴致一来,真是了不得,闹得班里天翻地覆.一次,他不知为何,与我班另一男生起了争执,矛盾渐渐升温,便由吵转打,教室里的.桌子都欲要发生大面积倒塌,最后仍是“老班”出马,将事故平息下来,此人非“老班”不可管呀. 此人的称号很多,“睡神”、“苹果事爹”、“吃货”……多到不能一一道来,真是我班最奇的人了
同桌的作文 篇7
我的同桌我的同桌
我的同桌是郭歌,她笑的时候露出两排洁白的牙齿,和两个小耳朵,还有一个小鼻子。
她最厉害的就是,能用一根钢笔写出非常漂亮的的字来。比如上次抄课文的,她的名字写的好看极了。课文写的'又快又漂亮,我当时震惊了。就说:“你怎么写的这么块快,”她说:“不知到呀。”我感觉她不但会写字,而且她还会折很多东西。
比如有一次我她:“你会折星星吗?”她说:“当然会了,”这样她就教我折星星。我感到非常快了。
我有一个这样的同桌真好
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