同桌的作文
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的同桌的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
同桌的作文 篇1
新学期，全班换了座位，老师让班上一个调皮的学生做我的同桌。如何做到这一点？我的心像“15个水桶打水漂”，因为他曾经是班上最差的学生。和他坐在同一张桌子上的任何人都不会安宁，他的分数也会下降。我对他没有任何好印象。他经常在课堂上玩小把戏。“恶作剧”和“欺负同学”是他的强项。他的学业成绩经常“不及格”。没有人想和他交往，但今天他成了我的.“伙伴”。
随着时间的推移，刘，他的同桌，开始改变。虽然以前的“老问题”有时会犯，但我对学习有点兴趣，经常问我这个问题是什么意思，如何计算，甚至“强迫我”给他讲课。此时，我慢慢改变了对他的看法，并没有太“恨”他。我有时和他聊天、大笑。
在过去的几个月里，刘取得了显著的进步，尤其是在最近的语文考试中，竟然取得了98分的好成绩，这在全班来说并不算多。当老师宣布结果时，全班都震惊了。他们眼中的疑惑似乎在问:“它不能被复制吗？”但是经过老师的复试，成绩是98分！事实上，大比分！他只比我低一分，我是班上的第二名！这成了班上的新闻。许多学生说:“他可以参加这个考试，我们将来也不会活着！”
后来，我从母亲口中得知是刘主动提出要选我当同桌，是老师特意安排的。这件事深深地触动了我。我感谢老师，感谢老师对我的信任，不是贫困学生影响了我，而是我影响了贫困学生；我还要感谢我的同桌，因为他信任我，相信我，主动与我成为“伙伴”，并渴望学好，克服困难，采取行动。我同桌的进步让我感到荣幸！
同桌的作文 篇2
试问：似水年华时谁不曾在校园留下一段美好的回忆，似水年华时谁不曾与同学留下一段真挚的友谊，似水年华时谁又不曾与同桌留下一声声天真的笑语。
“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否会惦记，曾经最爱哭的你，老师们都想不起，猜不出问题的你，我也是偶尔翻起相片，才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充满青春的校园，吹响我青春的心，也唱响我彼时的记忆。
初三时，老师把我与他分在一桌，那时我们并不相识，与他站在一起她矮矮的个头只到我的肩膀，乖巧的小手好像怕外面的寒冷总是蜷缩在衣袖里，大大的眼睛总是闪烁着迷茫的亮光，不乏天真的她却总是沉默不语，他给我的第一印象：天真，可爱，沉默。说实话他长的.确实很漂亮，可天公不作美，与他的同桌的生活持续两个多月。再一次月考过后，可能因为“海拔”与学习成绩的原因，我被留守，而他去了第一线，与粉笔灰做斗争。但与他的同桌生活相处，让我早晨上学时有了殷切的期盼，让我不在以生活的苦恼而变的困惑，不再因某种事件的原因而变得烦闷。正处青春的我甚至还对她产生了某种好感，但现在却都转化成了‘同学的情谊，朋友的真挚友谊，以及对“同桌”的怀念，就这样我们怀着一点点的懵懂，一点点的天真与一点点的误解，度过了初三的琐事生活。
初四时。有幸与她分在一班，却无幸没与他分在一桌。他依旧是矮矮的个头知道我的肩膀，而大大的眼睛里却闪烁着困惑的光芒，不乏天真的脸上变得更加的沉默，脸上增加了几分忧愁，却又增添了几分成熟。但他的冷漠好像要拒人与千里之外，仿佛没有谁能走进她敏感而聪明的内心世界。让我"可望而不可及"我不曾一次的开导过她，但或许我不是那个能改变他的那个人，他的脸上却依旧是‘沉默，孤独，冷漠’看到他满脸的忧愁与困惑，多么希望他能改过，多么希望她能变的快乐，多么希望他能不再感到孤独，多么希望他能重新回到我对他的”第一印象“
校园的生活，我青春年少是留在记忆里精彩的回忆。
“同桌的你”我似水年华留在心中不可磨灭的最美好的记忆。
同桌的作文 篇3
我的同桌叫郭威良，他的长相一般，一双小巧玲珑的眼睛下面有一个蒜头鼻。
他的小嘴可会说话了。五一劳动节那天是我妈妈的生日，我把这件事告诉了郭威良，他洗了洗喉咙以女人的腔调说：“今天是五一劳动节，也是你妈妈的生日真是双喜临门。”他逗的我捧腹大笑。
有一次，他干了一见件让人哭笑不得的事。
我中午来到学校。他早已坐在座位上了。上课了，我去判作业，回来的时侯他正在那里偷偷的傻笑。我迷惑不解的坐到座位上了，“啪”的一声，还没等来得及坐下就早已重重落在地下。谁知他早以迅雷不击掩耳之势把我的`板凳拿走了。这时，我的屁股已经一半青一半紫了。郭威良却说：“哇靠！小成龙精彩表演啊！”我想：真是个坏孩子。
有一件事让我改变了对他的看法。
有一次，他和几个同学去水房洗手，看到水池里的下水道被堵死了，当时没有任何工具，就用自己的双手把下水道弄通了。
因为这见事校长表扬了郭威良同学。
我多么希望他能光做好事，不做坏事啊！
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