书信的作文优秀(10篇)
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的书信的作文10篇，欢迎阅读与收藏。
书信的作文 篇1
亲爱的爸爸妈妈：
您好！
窗旁，夕阳红了谁的眼？望着将沉的太阳，我的眼眶红了起来。是太阳将她的光送给我的眼睛了么？还是心，在遥远的牵挂。落日景象非常短暂，它比彩虹消失得迅速，比昙花落得悄然。我总是把太阳雨父母联系在一起，总是把太阳的光芒与父母对我的爱联系在一起。
此时，我的父母却应还是在夕阳的照射下，正与田里的庄稼打交道。我清楚的知道，我每每看到父母疲惫的身躯，我就会感到不安。我幸福地成长着，辛勤的劳作却使父母日益衰老，这让我多了一份份愧疚。太阳慢慢落下山，变得越来越大，越来越圆。父母对我的爱就像太阳的光辉，浓厚，深沉，伟大的爱永远不会消逝。太阳的坠落会托起明天的朝阳。父母的衰老会让我把更多的回报他们，感恩他们。花开花落，有多少温暖的故事在其中上演；细水长流，有多少的故事随之遥远。
在我眼中，父母所给予我的'一切，都是我一生无法偿还的。我的父母，您们的关心，爱护以及重视，都是不能用金钱来衡量的，它是一种发自内心深处真诚朴实的情感，我衷心的感谢你们我的父母。曾经想过，执起笔用华丽的文字，描绘你们对我的爱，回报你们的付出。或许，我笨拙的笔无法写出我内心想表达的，真实得感受。但当我眼泪流过脸庞的那一刻，我长大了，也感悟了感恩我的父母。然而，夕阳已沉入了山谷。我也收起了泪水，感恩父母伟大的爱。祝：身体健康，工作顺利。
女儿：xx
20xx年12月20日
书信的作文 篇2
亲爱的小小孟：
只能先这么称呼你了，因为还没有到给你起名字的时候，之所以今天想写这封信给你，是因为老爸觉得在你出生前几天我心里有很多话想对你说。仿佛一转眼就过去了小三十年，到了今天我也体会了一把曾经“老孟”的心理历程，从知道有你的第一天起，我这个大大孟的生活就变得不一样了，真的没感受过这种感觉，激动，高兴，兴奋，幸福这些词汇好像都不能表达我心中所想，这回是着实体验了一把这感觉。
这十个月来，我不敢说做的有多么的好，多么的到位，可是至少我一直都很努力的在为与你的见面而做着各种各样的事情。像所有男人一样，这十个月来每天都过得很辛苦，却又很幸福。你知道吗小小孟，当我这个大大孟还很小的时候，就想过自己以后想要什么样的生活，不管能不能达到最终的理想，可是从小你也要和爸爸一样要有人生目标。从你来到世界上那天开始，大大孟的青春就算过完了，开始了我人生下一个阶段（培养小小孟），这十个月来我无数次和你的妈咪探讨你的未来应该是什么样的，我们从小又该怎么去培养你教育你。
爸爸最喜欢的是踢球，所以我肯定也希望你也会喜欢，可是在爸爸身边出现过很多的现代儿童，他们的童年有着各种各样的`爱好，比如轮滑，画画，琴类，游泳等等，我也不知道你以后会喜欢什么，所以在这里爸爸想对你说，不管你以后喜欢什么，爸爸都会陪在你的身边的。记得爸爸经常和你的妈咪说，等你以后出生了，我肯定不会对你娇生惯养的，其实在大大孟的心理不知道有多么的想把你弄到最好，尽我的所能让你在一个很好的环境下快乐的成长，我希望你长大了比我们都要好，这也许是所有做父母的期望。我不希望你把我们对你的所有好都当成理所应当，要学会感恩,在你的成长路上会有很多亲人为你无回报的付出，我是一个很平凡的人，我不会去要求你为这个社会作出多大的贡献，但是对待你的家人很和朋友一样要用心。
到了你们这一代真正的亲人本来就少，所以更要珍惜。
书信的作文 篇3
亲爱的同学：
你好！
我叫XXX，是濮阳市油田一小二（1）班的学生。今年7岁半了，是个活泼开朗、爱好广泛的小男生，喜欢读书、写作、奥数、英语、快板、钢琴、轮滑……
我的学校是个美丽的校园，教学楼前面有一个宽阔平坦的大广场，每星期一全体师生都集中在这里举行升旗仪式，这里也是我们上体育课、做课间操、玩游戏的'地方。广场的东西两侧放著名人塑像。校园四周种植着许多果树，有柿子树、石榴树、杏树、梨树……长的非常茂盛，开花的季节，花香扑鼻，蜂蝶飞舞；到了果实成熟时大家一起动手采摘，共同分享劳动果实。
我们的教室宽敞明亮、冬暖夏凉，窗台上放着盆盆鲜花。全班有78个同学，上课时老师用多媒体教学，课时我们用多媒体上网看电影和动画片……教室后面是很大很大的塑胶操场，有篮球场、足球场、长长的环形跑道……学校每个的运动会都在这儿召开。
教我们的老师个个和蔼可亲，讲课生动有趣，让我们学会了知识，又学会了做人的道理。老师非常爱我们，我们也非常爱老师。（班主任阮君老师教语文，她长的非常漂亮，说话和蔼可亲，讲课引人入胜，她不仅教我们课本的知识，还经常讲励志绘本故事、发生的重大新闻，让我们既学知识又学做人。教数学的是朱淑霞老师，她爱说爱笑，讲课生动有趣，带我们在数学王国里漫游，和数字小精灵交朋友。MISS王是英语老师王兰凤，上英语课就象做游戏，她带领我们又读又唱又跳，在开心快乐中记住了许多单词和句子。王老师也叫“板子王”，上课表现好时有奖品，表现不好、听课不认真“挨板子”，悄悄告诉你，我也挨过两次手板，嘻嘻）
今年“六一”能和你手拉手交朋友，我很开心，特意精心准备了一份小礼物（一筒小树苗铅笔、两枝水笔、六块橡皮和一个卷笔刀），希望你能喜欢！
祝你学习进步！
愿我们的友谊长存！
你的朋友：XXX
20xx年6月1日
书信的作文 篇4
小可：
你好!我是你的好伙伴，这封信将带着我的思念飞向你。记得吗我们从幼儿园就认识了，我们的友谊像芝麻开花节节高，成了一对如胶似膝的同窗好友。屈指算来，咱俩有两年多没见面了。你在那儿过的还好吧!身体可好吗今天我趁休息时间，给你写一封信，别忘了回信哦! 咱俩从幼儿园就认识了，我们玩的很好，到了上小学的.年龄，我在六街小学，你在西关小学，虽然不在一个学校，但是你还是能经常来我家玩。直到三年级，我们才分开，因为你爸爸要到外地去工作，你也就跟着去外地了。现在我已经到五年级下学期了，你也应该和我一样吧!现在学习可紧张了，不但要学习语文数学，还要背英语课文，每天放学回家后，不能像以前那样先看电视再写作业了。小可，时间已经不早了，我还要接着写作业呢，今天就聊到这儿吧，记得以后要多多给我写信。
敬祝： 学习进步，身体健康!
你的伙伴：蔡萌萌
20xx.3.2
书信的作文 篇5
近几天，我时常梦见一个小女孩子在战火中抽泣着跑出，乞求地望着我：“姐姐，救我……”每次都被惊醒。和平，你对我们来说是多么陌生而又熟悉，你能快点回来吗？睁开你那望尽悲苦的眼，帮助人们吧！
现在你对有些国家是一种奢望，但我不希望未来的你仍是遥远的，而是一直欢快地活动在我们身旁，给予我们温暖。
十年后，我希望世界是安静的，只是偶尔有些小摩擦，但毕竟是些小摩擦，但过多久，他们便会重归于好。曾经饱受苦难的`孩子们，如今不再担惊受怕，而是无忧无虑生活着，他们受到你的恩惠，有的成了学校的优等生；有的成了造福社会的人才；有的虽是普通人，但心里装着的却是满满的幸福……这些场景，是多么令人欢欣鼓舞啊！和平，你如果真能做到，世界上所有的人都会感谢你的！
二十年后，世界上将永远无战乱，和平也深深印在人们心里了。曾经的敌人，现在成为了朋友。伊拉克与伊朗两国每年都会互相赠送特产，各国领导人经常聚在一起喝茶，谈论着国家，家人，像真正的朋友。和平之光照耀着整个世界。我们中国与日本也友好起来，两国人民偶然遇到，会热情地打招呼。从前的不愉快都会烟消云散，和平，你是他们愉快相处的奠基石，多亏了你呀，世界上专门为你订了“世界和平日”，在这一天，人们载歌载舞，手拉手，满是一片欢愉之景！
和平，你要答应我，让这一切变成现实，好吗？付出总有回报，如果你将你的种子播撒至每个人的心田里，人们都会感谢你，赞美你的！
书信的作文 篇6
敬爱的按老师您好：
我来到跃进小学已经整整一年了。首先，感谢您在这一年里对我的关爱的照顾，使我能迅速的`融入到班集体中，快乐的学习和生活。然后感谢您对我的信任和鼓励，您任命我为班级的的小组长，这让我增加了很多信心。
课堂上您经常让我回答问题，经常表扬我课文朗读的好。老师，您知道吗？您的话给了我很多鼓励。现在我不但对自己增加了自信，而且还喜欢上了学习。
这次期末考试，我的成绩有了进步，都离不开您对我的帮助和教诲。谢谢您—安老师！在以后的日子里我一定会更加努力学习。不辜负您对我的期望。
最后，衷心的祝愿身体健康，工作顺利，万事如意！
您的学生：
书信的作文 篇7
亲爱的李老师：
您好！
树有根所以才枝繁叶茂，葱郁参天，草有根所以才“野火烧不尽，春风吹又生。”而我的根，就是培养教育我的您啊！您那一番番刻骨铭心地教导，是我一生中最大的收获。
您是我见过最好的.老师，您像其它老师那样关心我们，教育我们，您很希望我们好好学习，可您不是一味的让我们读书，您总叫我们出去玩玩、放松、放松。您可能不知道，您的这句话，给了六年级学业繁忙的我们最大的安慰。您像其它老师那样热爱工作，您孜孜不倦地备课，可有多少老师像您一样，把试卷装入一个纸袋里，带回家。我们可以想象，台灯下，您不知疲倦地批改试卷。
这学期期中考试过后，您一拿到试卷就埋头批了起来，放学了，您把我留了下来，您拿着我那张84分的语文试卷。从您那恨铁不成钢的目光中。我读懂了气愤。您指着我的试卷，把我扣分最多的阅读短文给我分析了一遍，又把题目分析了一遍，然后告诉我应该怎么想，从您那失望的目光中，我读懂了期待，您期待我在期末考试中取得优异的成绩。您放心，我一定发奋学习，加倍努力，抓紧时间！
六年了，不知不觉地过了六年，我们曾经和您一起奋斗过，努力过。您还记得长绳比赛吗？那段艰苦的训练，我们在太阳下尽情倾洒汗水、流过泪、流过血、受过伤。但最终还是失败了，我们伤心地哭了出来，您为了安慰我们，给我们每人买了一本本子，本子上永远刻着支持！没错，无论我们是失败了，还是成功了，您永远相信我们，支持我们，您是我们的精神支柱！
人总要慢慢地长大，慢慢地成熟。六年弹指一挥间，小学生活中的美好时光一去不复返，现在，我和同学们正在争分争秒地学习，我们珍惜过去，也展望未来，成长的路上有欢乐和骄傲，也有挫折和遗憾，每一点每一滴都是人生中保贵的财富，都应该好好珍惜，永远保存！
祝
您生活愉快！
书信的作文 篇8
未来的我：
未来的我，你好！这是我要10年后寄给你的一封信。嗯，现在的我是六年级的小学生了，你应该是个成年人了吧。有没有实现理想呢？有没有上理想中的大学呢？
如果你现在的状况很好，那就当是你自己给你的一封鼓励信；如果你现在的状况不好，就当你自己给你的一封安慰信吧！
如果你现在上到了你理想中的'大学，也实现了你的理想，千万不要骄傲，因为骄兵必败。当然，也不要乘胜追击，因为谦虚使人进步，回到原点，说不定可以找到更多东西。我希望你也不要放弃当作家的理想，继续写作，说不定能当个小说家或编剧呢！
那如果你现在没有上你理想中的大学，更没有实现你的理想，不要气馁，因为现在有一个人是支持你的，那就是我，也就是小时候的你自己。重新出发，怀着乐观的心情，不管别人多么嘲笑你，都不要放弃！
当然，也有可能你换了理想，没关系，我永远支持你！
那最后就祝你身体安康，拜拜！
20xx年12月8日
过去的你
书信的作文 篇9
亲爱的远方朋友：
你好！
你可能会觉得奇怪。我是谁？我为什么要给你写信？不要奇怪，我们要举行一个名叫“手拉手”的活动。
瞧，说了那么多，都忘记自我介绍了!我叫夏侯诗琪，英文名Emily，你可以叫我夏侯。我是浙江省杭州绿城育华小学五（1）班的一名学生，想必这些你都知道了，那我就说点你不知道的吧。我个子比较矮，但口才不错，这让我感到自豪。我有许多缺点，例如：体育差、有些小懒……我十分活泼，但我也经常流泪，有些是因为听了歌、看了视频受感动而哭泣，有些事因为生闷气而哭泣。我比较特别，我是个左撇子，还是复姓（夏侯是我的姓氏），这让我常常觉得自己是个“稀有品种”。我也算半个多才多艺的人，我学过舞蹈，但现在放弃了。现在我正在学架子鼓和小提琴。数学是我的强项，在“走美杯”中获得三等奖，有不会的.我尽量帮忙。
不知道你的性格是什么？或许你是个聪明伶俐的女生，或许你是个“假小子”。我是个“假小子”哦!
听说你们那儿很美，但我们杭州也不赖哦！我想邀请你来杭州玩玩。哦，对了，我还要给你介绍介绍杭州呢！
杭州有西湖，西湖里有三潭印月、雷峰塔、断桥、曲院风荷、南屏晚钟、花港观鱼……再给你介绍介绍宋城吧！宋城是中国人气最旺的主题公园。怪街、佛山、千年古樟、文化广场等景点，一步一景点；打铁铺、酒坊、染坊、陶泥坊、特色小吃等七十二行老作坊鳞次栉比；木偶戏、皮影戏、布袋偶、街头杂耍等表演此起彼伏。
当然，杭州还有许多美食，如：东坡肉、葱包烩、西湖醋鱼、知味小笼……
你看，杭州多好啊！快点来吧。
我还有一块自己的小菜地，里面种了许多菜，希望你能吃到我种的菜。
不管你能否成为我的知己，但我们都希望我们能一起开展手拉手活动，因为它可以让我们彼此更了解。
不知你的生活怎样，希望你能回信给我，让我们成为笔友吧！
祝你
身体倍儿棒吃嘛嘛香
健康快乐
书信的作文 篇10
夜深人静，凭窗远眺。有人看见了一片黑暗，有的人看到的却是万点星光。上帝给了每个人相同的景致，却因我们的选择去留而各异。
看着窗外的灿烂星辰，突然想做点什么。思忖着，我决定给时光那头的我写一封信。
说做便做，我开始动笔：
亲爱的那时的你：
在时光的这端，我写信给你。会不会开心？会不会惊奇？
从你到我，有千万种可能……也许你早就幻想过无数种人生，却依旧不知未来的你是该如何，但人生总是会给你另一个答案。
是不是很无趣？是不是不符合90后的说话方式——成人世界里的标准“方言”。
94年的寒冬，伴随着千篇一律的哭声，你来到了这个世界，这个陌生的世界。睁开眼，陌生的一切让你缺乏安全感，只有哭声才能壮胆，你执著的啼哭了很久，很久……
以后的5年里，在你父母精心的`呵护下，你快乐的成长着。也许生活太过于安逸，记忆中却无太多史料，只是那一份无忧无虑的欢乐永驻心间。
还记得吗？第6年的一个早晨，背着书包跟着父亲去学校报道的情形，那时的你多满足、多开心。
就这样开始了你的求学生涯。年龄不停地往上爬，班级也不停的换。转眼间，你已成为六年级的学子。那个夏天，你遇见了一个特别的人——一个深深改变了你的人。之前五年的混混沌沌生活，让你顽皮非一般，然而从一遇见她开始，便彻底瓦解了你。因为她是如此令人尊重和敬爱的班主任。
在她的呵护下，你开始收敛顽皮。记得一个傍晚，刚好与老师同行，老师便叫住你，你一直记得她对你说的一句话“你对现在的生活满意吗？”，然而当时的你却没能回答，因为你从来没有想过现在，想过未来。
带着感激与遗憾，离开了母校，离开了最敬爱的老师。
初中三年，你终于明白了老师的等方面，三年里，你也曾努力过、沉沦过、疯狂过……却始终记得老师的教诲。
那一年面临中考，你突然很想回母亲看看，于是去了母校，看到了阔别多年的她，岁月终还是催人老，她依旧那么亲切。在老师家里，你坐了很久，聊了很多。终于你能回答老师当年提的问题，你向老师表明了你自己的心声，现今的生活终让人不满意。
那一天，你带着崇敬与轻松再度与母校分别，与老师道别。
再与老师相见是中考后漫长的暑假，询问了一些情况后你们又匆匆离别于茫茫人海。
高中生活如火如荼的进行。理想藏于心中，现实又让人不敢妄想，在理想与现实中挣扎。理想与现实撕裂又被缝合，缝合又被撕裂，在希望与失望并存之际，你收到了她的来信，最让你记忆犹新的“你对现今的生活满意吗”醒目的躺在开头。
那次你没有回信，因为你想以此为动力，以便来日以最豪迈的语气向她宣告一切。那个烦躁的时节，你收获了最美丽的心意。
现今，你找到了在这个世界上留下自己人生轨迹的方式。
17年后，你在为17年前的自己写下这封信，写着写着竟湿了眼眶，是苦涩的、甜蜜的、柔软的……
合上笔，装好信。再次来到你窗前，外面星辰依旧。
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