同桌的作文

同桌的作文[实用9篇]

　　在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的同桌的作文9篇，欢迎大家分享。

同桌的作文 篇1

　　时间像箭一样过得飞快，一转眼我又到四年级了。以前住在二楼的，一下子搬到了四楼。

　　今天上课，黄老师说我们的座位要调整一下。我就想我又会跟谁同桌呢，是女同学还是男同学呢？当黄老师念到孟靖涵、姜漫钰时，我的头嗡了一下。又是女同学。

　　以前没跟姜漫钰玩过，但现在成为了同桌，于是我们就相互了解。她长得有点黑，所以我下课有时叫她非洲人。但有时我和她有点合不来。英语老师让我们讨论问题的时候，她会不理我们，我只能与后排的.同学一起讨论。不过每当我遇到困难的时候，她还是会帮助我的。

　　有一次上美术课，美术老师说让我们带美术书和美术工具，可我没有带过来，美术工具也没有买。然后姜漫钰就问我，老师不是交代了要带吗？你怎么又不带呀？嘴上虽然这样念，但是她还是把书递给了我。

　　有一次上体育课，因为天气太热，我玩得头发都湿了，然后实在是口渴了，但是我的钱又用完了，于是姜漫钰就借了一块钱给我，让我去买水。我就对他说明天一定会还她的钱。她只是笑笑。

　　有时候上课期间，我们总会存在不同的争论，她总嫌我不爱卫生，时不时就是一句，等下我告诉老师。唉，没办法，有时只能乖乖地把垃圾捡起来。

　　这就是我的同桌——姜漫钰同学。

同桌的作文 篇2

　　我的同桌名字叫徐楚晴，她的脾气非常火爆，有些特别的怕她，而且还特别好动。

　　为什么说她脾气火爆？下面是我朋友的亲身经历：一天，我朋友想找我来玩，可徐楚晴却误会以为他是来烦我的`，便扑了上去。只见她的“猫爪”非常快速伸向我朋友，我朋友来不及躲闪，便被抓了一道伤口，可徐楚晴还没放过他，又使用她的“无影脚”将我朋友踢倒在地，还说了一句：“看你以后还来不来烦我同桌。”就这样，我朋友被打得满脸通红、屁滚尿流，逃走了。怎么样，用脾气火爆一点也不过分吧。

　　她还特别好动。有一次，我们在上自习课，她的作业全写完了，就坐不住了，做点什么呢？她开始问旁人借纸，想要画画。她一边画一边跺脚，特别大声，吵得我心不在焉，作业做错好几题。看着她脚抖抖，手抓抓，真让人哭笑不得。

　　这就是我的同桌，一个有多动症，脾气火爆的同桌。

同桌的作文 篇3

　　我自从上了妙笔作文班，我认识了一个人，那就是我身边的同桌，她有一张圆圆的脸，扎着马尾辫。前面还留着流海，一双浓浓的眉毛下面有一双“水汪汪”的大眼睛，不高不矮的鼻梁下面有一张樱桃小嘴，也是一张能说会道的小嘴。两边还有两个浅浅的小酒窝。

　　我记得有一天，数学老师叫她到黑板上去把没画完的图填完整，我心想：她应该是害怕画错了才走得这么慢吧。等她把图画完时，我就发现画错了，我就告诉了她有一个地方画错了，但老师并没有责怪她，而是肯定了她，因为老师说这道题比较难，所以没有怪她。

　　还有一次，我和她出去玩，我们坐在公交车上摇来晃去，于是我们发现了一个空位置便让那位老奶奶来坐。但有一位叔叔抢占了座位，我就对叔叔说：“叔叔，对不起，您不能坐，因为有一位老奶奶站在车不安全。”叔叔回答说：“好的.。”我们说：“谢谢您，老奶奶您请坐！”“你们真是懂礼貌的好孩子！”老奶奶说。我们下了车，带着愉快的心情，玩了一下午。

　　她就是我的同桌向媛，你们喜欢她吗？

同桌的作文 篇4

　　和同桌的你在一起发生过趣事，零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃，无忧无虑；像山溪中清亮的泉水，纯真甜美；像绵绵思情的乐曲，优美动听；像一条络绎不绝的小溪，缓缓流进我心中。

　　课堂上，你像我的战友，一丝不苟地聆听老师的传教，埋头做笔记，抬头回答问题，当我们收获知识的硕果，會相视而笑；当我犯错误时，你严厉的目光洒下来，我便垂下眼帘，委屈的满眼含泪。

　　一次，我忘记带数学本，可老师说这节课就要写完，正当我记得像热锅上的蚂蚁时，同桌的你似乎看出了我的疑虑，探问道：“你怎么还不写啊？是不是英语本忘带啦？”我无奈的点了点头，原以為你會一副事不关己，高高挂起的神态笑我活该。我羞愧地将头垂得更低了。出乎意料的，你在课桌下鼓捣了一阵，很快掏出一本崭新的英语本来，递给我，友好地说：“呐，你先拿去用吧，碰巧我这有多余的！”我愣住了，内心不禁泛起了一阵微微的感动。“那个，谢谢了啊！”我如一只溺水的蚂蚁很幸运得抓住了救命稻草，生涩地答谢道。“没事，不就是一本练习本嘛！”你爽快的答着，露出了甜甜的'微笑。

　　啊！同桌的你便像天边的海霞，會让我在烦躁之时感到一丝丝惬意；同桌的你便像高山流水，叮咚作响的美妙动听。俗话说：所谓朋友多的是，知己殊难得！

同桌的作文 篇5

　　我的同桌——周易，是这学期新转来的男同学。虽然我对他还不太了解（我们刚认识16天），但是我发现他有不少优点。

　　他上课认真听讲。每当老师提问题的时候，他总是积极举手发言。他乐于助人。同学遇到困难，他会主动去帮助他们。有一次，上美术课，我忘记带美术用品了，我不好意思地问：你能不能借我一下你的.美术用品？他很爽快地就同意了我地请求。

　　我觉得：周易的有些优点，我要向他学习。比如：他上课时积极举手发言。我因为胆小而且怕说错，所以不敢举手发言，以后我会改进的。

　　我想：当我和周易相处时间长了，我会发现他更多优点。我们互相可以取长补短。

同桌的作文 篇6

　　要说起我的同桌呀！那是“无人不晓”，他的性格是用语言所表达不清的。

　　性格一：没心没肺

　　就在这个星期二，我来到学校安安静静的做到了自己的座位上，不一会儿我的斜后桌叫我说：“张紫竹，你帮我把赵徐的凳子和我的换一下，我的凳子太高了！”我二话没说搬起赵徐的凳子就递给了我的'斜后桌张颖。过了一段时间我的同桌来了，那时他还什么都不知道呢！就这样平静的过了一节课，在上英语课的时候，赵徐突然冒出一句话来：“张紫竹，你怎么跟我换凳子了？把凳子还给我！”我奇怪的问：“谁换你凳子了？”“嘿！你还不承认，你反了你！你不信，那你往下看看。”我低头一看，没搞错吧，还真换过来了。

　　这时我突然想起上早自习的时候张颖让我给她换凳子，原来如此，张颖的凳子是我的，我的凳子是赵徐的，赵徐的凳子是张颖的，在一换，张颖的凳子变成了赵徐的，赵徐的凳子变成我的，我的凳子还是赵徐的。他误会了。老师正在讲课，我没空搭理他。谁知他还是不肯罢休，双手抓起我的凳子使劲的掰，我差一点就从凳子上摔下来，我的力气也没他的大，拗不过他，只能跟他换凳子！唉！这家伙也真是的，也没问清事情的原因就让着我当他的打气桶！

　　性格二：言听计从，软磨硬泡

　　星期四，数学李老师给我们留了一大堆练习题，各个都难的我们抓耳挠腮，不过我倒都见过这些题，没难倒我。不一会儿，我就“横扫千军”一般的把练习题解决了。只见我的同桌赵徐看的脸都红了，说：“张紫竹，能不能借我抄抄你的题呀？”我一想到星期二的事，便果断的拒绝了他。

　　他一看这样不行，就开始招摆我：“哎呀，就借我抄抄吧！下课我都听你的，还不行嘛？”我懒的搭理他。可惜他这招用在我身上是不起作用的。过了一会，他拿着一本书跑进了教室，我仔细一看，什么居然是我最喜欢看的《虹猫蓝兔七侠传》第19册，正是我想要的那一册呀！“张紫竹，只要你借我抄我就把这本书送给你。”为了《虹猫蓝兔七侠传》，我豁出去了。乖乖的把作业本交给了他。他呢，也要贡献出了一本好书了。

　　唉！我这个同桌呀！

同桌的作文 篇7

　　在学校里，我认识了许许多多的同学，其中最让我印象深刻的是一我的同桌。

　　我的`同桌是一名一米五多的高个子，说实话，他的脚又大又臭。他棱角分明下面是一副目光炯炯的大眼睛，一张唇红齿白的大嘴巴正对脸的中下方。他不仅眉清目秀，而且体格十分健壮。

　　我的同桌最大的性格是爱说话，你看他又开始＂发作＂起来了，只见他神情凝重地轻转过头去，窃窃私语和我的后桌讲话。我看不下去了，把他给拉来。他一脸不奈防地对我说一句：＂你很讨厌啊！干什么，我正聊天呢！＂又满脸气冲冲地转向后面去，若无其事地讲起话来，我去劝他，对他说了一些话。结果把我说的话当作成了耳边风，最后被老师看见，打了一下才回去坐好。不过，过了十分钟又是满脸神釆奕奕地转了过去。眉飞色舞地说了起来，连语文老师来了也不怕。

　　我的同桌不但爱说话，还十分爱笑呢！别人每一次说笑话时，他都哈哈大笑。他每一次笑的时候脸上好像泛起了层层的浪花，这个时候的他看起来不像平时那个怪男孩了，而像刚来到世界上的宝宝。而且他经常也会讲笑话，把我们笑到肚子痛。

　　这就是我的同桌，他是不是又怪又好笑？

同桌的作文 篇8

　　我的同桌是一个比较暴力的人，她是我们班的班长，她学习优异，性格直爽，说话犀利，背书速度超快，还流利。

　　她个子高挑，身材略显瘦，长着一张大马脸，单凤三角眼，宽宽的额头，一头乌黑的头发，是个“吃我天下，人人为我”的吃货，却怎么也长不胖。她平时大大咧咧，有时会害羞，脸红得像个红苹果，但却富有爱心，喜欢小动物。她写的字很饱满，人却瘦得和竹竿一样。

　　她对老师很尊敬，对老师的话说一不二，作业完成的得很认真，在家里勤快得像小蜜蜂一样，家里的'家具被她擦得一尘不染。

　　可她却是一个外表坚强内心脆弱的人，被老师批评之后很容易哭。但很有女侠风范。有一次，有个男同学欺负女同学，她一把拽过那个男同学，把他压在讲台上，对着全班男同学说：“谁要再欺负我们班的女同学，就会有今天这个人一样的下场，再严重一点，我直接把他告到校长室。”全班女生一阵欢呼，从此以后再也没有人敢欺负我们班的女生了。

　　这就是我的同桌，一个暴力而又内心细腻的女孩。

同桌的作文 篇9

　　哈哈，我的同桌非常聪明，她叫王佳欣！她的头圆圆的，眼睛大大的，眉毛长长的.，耳朵大大的，鼻子有一点大，嘴巴也有一点大。胳膊又长又粗，身子像一个圆锥形，手大大的，腿像两个柱子一样又长又壮。她是一个天真、活泼的女孩。

　　她的性格非常奇怪，课间操时间她都不出去，都在看书。我非常好奇地问她：“为什么不出去玩呢？”她说：“出去玩不如多看书有意思。”上课时她举手发言特别积极，说起来一套一套的。作文写得又具体又生动，常受到老师表扬。我没想到她看书有这么大的用处呀！有时候教室做值日，我们在一起扫地，打扫卫生，她满头大汗也不休息。有时候我们在一起帮老师送作业本，一起整里作业本，她都细心认真。有时候我门还一块做家庭作业，她做得很快，也乐于帮助别人。她的学习在班上名列前茅。

　　这就是我的可爱的同桌——王佳欣。

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