蚂蚁的作文【集合】
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的蚂蚁的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
蚂蚁的作文 篇1
休业式结束后 ， 我刚要出去玩的时候 ， 忽然发现二（5）班门口总有几个人在进进出出 ， 这是怎么回事呢？ 我就怀着好奇心走了过去。
走进去一看，没想到里面放着很多箱子，箱子里又放着很多东西：瓜子、香菇、皮蛋……原来是学校要发给老师们一些年货呢。我随手拎起两袋，跑回办公室，放到桌上，又把一袋沉甸甸的大米背了回来。我走走停停，时不时掉换背的位置，短短的十几米路竟然花了好几分钟时间。终于到了门口，我又使出九牛二虎之力把大米放到桌上，这时的我已经精疲力尽了。“都怪我平时不爱运动。”我下定决心，以后要多运动。
搬了这么多东西，我渴极了，倒了一点水，“咕噜咕噜”地喝了下去，原本出汗的身子感觉舒服多了，体力也在慢慢地恢复。这时，我才想起领东西之后要把名字勾掉，刚才怎么把这事抛到九霄云外了呢？想到这里，我连忙跑回二（5）班把名字给钩了，这样妈妈就不用去拿了。
妈妈什么时候才能回来呢？我耐不住性子，刚跑出去，想把这件事告诉妈妈，没想到正好散会了。原本安静的二（5）班，现在热闹极了，二（5）班门口排着像长龙一样的队伍。我一看见妈妈，我跑过去，对她说：“妈妈，你不用去拿了，我已经帮你拿好了。都放在桌子上呢！”“太好了，有儿子真好。”
我拉着妈妈的手走到了办公室，说：“这次我可是领了20公斤的米喔！”“20公斤的大米？”妈妈疑惑不解。我解释道；“我拿了两袋10公斤的米，一袋是给我们的，另一袋是给章老师的儿子的，他还小，力气不够大，所以我要帮他拿呀！减轻一点负担。”听了我的解释，妈妈心里特别高兴，因为我会照顾人了。
回家的.路上，我对妈妈说：“帮你和他拿米是理所当然的。”妈妈更高兴了，她夸我能干。我听了妈妈的夸奖，心里比吃了蜜还要甜。
能给别人带来方便，再累也是值得的。
虽然我年纪还小，但只要有一颗坚持不懈的心，就能帮大人做很多的事，就如同这次“蚂蚁搬家”一样。
蚂蚁的作文 篇2
昨天我在外婆家吃饭的时候一不小心丢了一颗米粒。我正想伸手去捡的时候，突然，一只机灵的蚂蚁“闻讯赶来”。我想证实科学课上过的知识，说急忙缩回手，找来放大镜，仔细研究起来，蚂蚁到底是什么样的？
放大镜中的蚂蚁有一双又细又长的触角像卫接收器重，有一个圆溜溜的大头在东张西望，有一“颗”米粒大的胸，还有三对足和一个橄榄似的腹部。只见它掂量了一下米粒的重量，可能是太沉了。于是它赶紧“跑了，我也只好悻悻地继续吃饭，过了一会儿它真的把小伙伴们都叫来了，排成一列整整齐齐的.队伍朝米粒的方向赶来。还是太重了，它们反复几次，终于把米粒抬了起来。它们迈着沉重的脚步，把米粒抬回家。总不能让它们就这么走了，我故意用手在它们中间划了一下，它们像脱缰的野马一样撒腿就跑。这是我真是体会到科学书上为什么它们要到处乱爬？书上说它们靠交流信息？蚂蚁在行进的过程中，会分泌一种“信息素”，这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走相同的路线。如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍，干扰了蚂蚁的“信息素”，蚂蚁就会失去方向感，到处乱爬。
今天，我真的亲身体验到了蚂蚁的工作，也体会到“团结力量大”这句话的深刻含义了！
蚂蚁的作文 篇3
我的课余生活丰富多彩，有画画、看书、观察蚂蚁、跳绳……其中，我最喜欢观察蚂蚁。
我先准备好蚂蚁、一小块苹果和放大镜。首先，我把苹果放在喂食器里，然后拿起放大镜观察蚂蚁的反应，有两只蚂蚁一个接一个来了，却没有在那吃，而是在苹果上闻了闻，就又回巢了，我想：那两只蚂蚁大概去告诉同伴有食物吃了吧！过了一会，果然看到四五只蚂蚁匆匆赶来，一会吃这边，一会吃那边。最有趣的'是，一只蚂蚁爬到苹果下面，我觉得这只蚂蚁最享受，不仅可以吃最多的苹果，还没人挤它，只不过不知道它这样爬出来。这时，一只蚂蚁要回巢，一只蚂蚁却要过来，它们摆弄了一会，最后，小蚂蚁就从大蚂蚁下面走了过去。
蚂蚁真是一群有趣的家伙！
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