童话的作文
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的童话的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
童话的作文 篇1
有一天，小猴、啄木鸟大象和老牛要比一比本领，请小猴做裁判。
他们来到大树下，小猴说：“谁能把大树的虫子一条条地给捉出来。”大象和老牛你看看我，我看看你，都没有办法。啄木鸟看见了，连忙飞过去，用尖尖的嘴巴东敲敲，西啄啄，把大树里的虫子全吃完了。小猴说：“啄木鸟的本领真大。”
树旁有一堆木头，小猴说：“谁能把这堆木头给搬起来？”老牛和啄木鸟你看看我，我看看你，都没办法。大象看见了，走过去，用长长的鼻子轻轻地一卷，木头就被举得高高的。小猴高兴地说：“大象你的本领真大。”
小猴把大家带到农田里，说：“谁能把农田里的土翻得松松的？”啄木鸟和大象你看看我，我看看你都没办法。老牛看见，走出来，套上犁，走啊走啊，没过一会儿，老牛就把农田里的土犁得松松的。小猴竖起大拇指，说：“老牛你的`本领真大。”
最后，大家得出一个结果，那就是，各有各的本领。
童话的作文 篇2
春天来了，森林迎来了一年一度的音乐会，森林中的所有动物都来到了森林剧院。
你瞧，孔雀披着五彩的礼服来了；白兔妈妈带着她的孩子们——五只可爱的.白兔宝宝来了；青蛙们也一路奏鸣着欢快地跳着过来了…
时间到了，森林之王狮子宣布森林音乐会开始。熊猫拉着小提琴，小猪打着鼓，猴子们吹着笛子，还有勤劳的梅花鹿打出绚丽的灯光，小松鼠放出美丽的烟雾和气泡，森林剧院的舞台顿时变得斑斓和梦幻起来，美丽的孔雀在舞台中央跳起了欢快的舞蹈，其他动物也跟着一起舞动了起来，森林剧院成了欢乐的海洋。
童话的作文 篇3
一天，小熊安迪在山路上捡到了一本魔法书。奇怪的是，这本书里面，密密麻麻的全是标点符号。他想：这是谁弄丢的呢?我一定要还给他。可这本书我根本不懂啊!
正当安迪发愁的时候，碰巧有一只小白兔蹦蹦跳跳的路过这里。安迪赶紧向小白兔请教说：小白兔，你不是在魔法学校上学吗，你能告诉我魔法书该怎么看吗?小白兔冲安迪神秘的笑了笑，从书包里拿出一个小瓶子。安迪疑惑的看着瓶子里的液体：这是什么东西?这是龙的眼泪，把它涂在书上，就能看到书上的字了。小白兔解释道。安迪半信半疑的`按照小白兔的方法做。奇迹终于发生了，那些标点符号那些标点符号重新排列成了魔法书上的字。
安迪吃惊的对着小白兔说：你能带我去魔法学校吗?小白兔爽快地答应安迪了，紧接着念了两句咒语，嘭。这时，安迪发现自己在魔法学校里的教室，讲台上站着魔法师，魔法师说：安迪，你终于来了，我等你好久呢，你愿意在魔法学校读书吗?经历了这些事后，安迪已经深深地爱上了魔法，于是，安迪马上点头说：愿意，我当然愿意。
魔法师把属于安迪的魔法书给了他，他高兴极了，迫不及待的想试试魔法书的威力。他本来想变一个苹果吃的。可现在更想下雪，在雪地里烙下自己深深的脚印。他真么想着，周围开始下雪了。地上的雪足足有一尺多厚，更神奇的是，这一切都发生在教室里。
童话的作文 篇4
九寨沟，大家一定会想到“黄山归来不看山，九寨归来不看水”这样一句话，在艳阳高照的今天，我们有幸来到了风景如画的九寨沟。
一进景区大门，两旁高大的树木便吸引了我们。这些树木长得郁郁葱葱、枝繁叶茂。我们上了景区观光车。九寨沟分为三条沟，我们运气不错，先到最美丽的日则沟，一路上，我发现九寨沟的水真是名不虚传，各有各的特色。看到美丽的湖泊、清澈的湖水，我真想快点下车。终于在箭竹海下了车，然后沿着栈道看“海”。箭竹海是因两旁青翠的箭竹而得名，据说十年前开过花。在清澈见底的水中，横卧着枯木，奇怪的是没有腐烂，原来水中含有丰富的矿物质，钙含量很高。树木都被钙化，成了一道美丽的风景线。
我们又乘车到熊猫海，听导游说，只有冬季温度相差很大时，湖底的矿物质因水温下降，成一块白、一块黑，酷似一只熊猫。我说：“真遗憾啊！不过冬天来会很冷。”“这叫自我安慰。”妈妈坏笑说。
我们这次决定不乘观光车，沿着弯弯曲曲的栈道向下走，两边绿树成荫，沟水涓涓细流，透过密密的树叶，太阳筛下一缕缕金光照在水面闪闪发光。来到了五花海，被眼前与众不同的湖泊吸引了，仔细一看，发现水一块蓝、一块绿，由浅到深，又是那么均匀，那么细腻，两岸的山、树倒映在水中，清晰可见，微风吹过，湖水泛起一层层波纹，真是鬼斧神工，只有大自然才能变出来的山水画。
使我流连忘返的是珍珠滩瀑布。“哗啦啦”的流水声清脆悦耳，瀑布从高处“冲”下来，好像挂着飘动的白布，随风荡漾，流水落入潭中，溅起一朵朵水花，犹如一颗颗晶莹剔透的.珍珠，真是“大珠小珠落玉盘”，我迫不及待地靠近瀑布，水珠就像顽皮的孩子直往脸上扑，跟我亲密接触，我不由地张开双臂，仰头呼吸新鲜的空气，享受大自然的沐浴。
午饭后，我们又去另外两条沟。由于早上看了最美的沟，下午的两条就变得暗淡无光了。在回来的路上，我问妈妈：“为什么要叫海呢，这儿又不大？”“因为以前藏族人没见过海，认为这些湖泊是海的儿子，就叫海子。”妈妈说。
九寨沟真是风景如画，我爱童话般的九寨沟！
童话的作文 篇5
在一个漆黑的夜晚，教室里开始热闹起来，桌子、椅子、粉笔和黑板在议论“谁的作用大”。
椅子最先说：“我的作用是最大的，要是没有我，同学们就要站着上课了。”粉笔不同意地说：“我比你更加有用，如果没了我，老师就不能写字给同学们看了。”桌子生气地说：“如果没有我，同学们就没地方放作业了。”黑板反驳道：“你算老几？要是没了我，同学们就不能记我身上的.知识了。”
这时一只路过的猫头鹰听见了说：“你们不要吵了，你们都非常有用，这里少了谁也不行！”它们听完后，你看看我，我看看你觉得很有道理，后来它们和好了，教室里又回了原来的宁静。
童话的作文 篇6
很久很久以前，有个国王，他有只小兔子，他们过着幸福的生活。但日子一天天过去，小兔子慢慢长大了，它变成了大兔子，给国王添麻烦，国王很想丢弃它。
有一天，国王和他的兔子一起去小河边野营，国王突然说：小兔子，那边的河很漂亮，你去看吧！”小兔子马上说：不要，不要，兔子不会游泳，要是我掉到水里了怎么办？”国王想：哼，那只兔子居然识破了我的圈套！接着，国王又说：你虽然不会游泳，但你可以去那边的`草丛里看看啊！”兔子想：这对我没什么危险，我应该可以去看看。当兔子到草丛里的时候，国王马上把东西收拾好，叫上士兵，往宫殿里去了。兔子觉得草丛里很好玩，它想跟国王说话。但当它从草丛里出来的时候，它发现国王不见了！它想：这么美的风景，国王是肯定不会走，他一定回去办急事了。兔子就在那里等啊等、等啊等兔子就睡着了。国王回到宫殿，很不适应没有兔子的生活。
他想了想，决定还是要把兔子找回来，他就跑回小河边，他找啊找，发现了一只沉睡的小兔子，再望前看，原来是他的兔子！国王就小心翼翼地把兔子带回了宫殿。从此，他们又过上了幸福的生活。
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