同学的作文
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的同学的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
同学的作文 篇1
在学习上，毕竟是有好赖之分的，两个好朋友之间有时也免不了有嫉妒之心。这种事常见到。一个同学在班上得到了老师的表扬，可与他关系好的朋友却不向他祝贺，反而说了些尖酸刻薄的话，这些话，可能不是出于内心，但朋友不一定那样想，这些话，真的不该说，它会对两人之间的友谊造成极大的威胁，随时都有可能夺取两人之间的`无价之宝友谊。这个同学的做法的确有些过分。当朋友得到表扬时，应当向他表示祝贺，并且还要以有出色的朋友为荣。这样，自己因有出色的朋友而高兴，朋友也因得到祝贺二高兴。这岂不两全其美？何必把友谊闹僵呢？同学们，千万不要向我所讲的同学学习，他这样只会对友谊不利。如果，当初他把那些话吞回肚中，也就不至于失去友谊，要保持友谊，请记住一个字，“忍”，如果你说出的话对友谊不利，那就请收回去。
当今社会，独生子女较多，生在蜜罐里，长在蜜罐里，得到了家长的溺爱，说话从不顾及别人的感受，只把自己想在第一位，每个同学都有自尊心，作为朋友如果稍不留神，说话时，触犯了朋友的自尊心，也同样会对友谊造成威胁。朋友，应对他人的自尊心考虑，用速滑说，就是在众人面前，不要让朋友没有台阶下，让朋友失面子。这样，朋友在心中会燃起“恨”的火花，这种“恨”，甚至会夺取两人的友谊，多么不值得啊！同学们，请大家学会“宽容与忍耐”。尖锐的话不要在朋友面前说。如果朋友有对自己触犯的时候，要请退一步，原谅！
朋友之间，同样要互相关心，互相帮助，当朋友生病时，带来一声问候，会给朋友的内心世界带来一朵开放在春天的花，温暖而又灿烂。不要小瞧这一声问候，它会使朋友间的友谊更上一层楼。反之，如果在朋友需要帮助时，你逃之夭夭，又会给朋友的内心带来什么？朋友也将不会再相信这友谊是真正的友谊了！
请同学们时刻注意，友谊是无价之宝，要努力保持友谊，促进友谊！
同学的作文 篇2
转眼间，上初中的第一个学期过去了。今天，是放假的第一天，是我们小学同学聚会的日子。
早晨，我早早的起了床，吃完早饭，便急匆匆地向我们聚会的.地点——实验小学门口赶去。
我到的时候，张嘉，徐保宁等人已经到了。我刚和徐保宁打了声招呼，一颗爆竹落在我脚边，徐保宁对我大喊：“小心爆竹!”与此同时，爆竹在我脚边爆炸，“嘭”的一声巨响，吓得我出了一身冷汗，耳朵被震得嗡嗡直响。我正要发怒，又一声巨响伴随着一声尖叫在我耳边回荡。原来，宋扬扔了个爆竹，正好落在于晓慧身边，于小慧正在和一群女生说话，没有防备，这才吓得她发出一声尖叫。
在实验小学门口玩了一会儿，人差不多都到齐了。经过讨论，我们决定去五莲广场玩。
到了五莲广场，看见有出租轮滑鞋的，我们便租了几双轮滑鞋。我在广场上滑的正起劲儿，一个声音在我身后响起：“刘治，快来帮我推着贾楠。”我寻声望去，原来是徐艺烜正推着贾楠满广场乱跑。我划过去，推着贾楠滑。由于地上有些雪水没干，贾楠的轮子上沾上水了，轮子开始打滑，她重心不稳，一屁股坐在了地上。他晃晃悠悠的爬起来，苦笑着对我说：“你还是别推我了，再让你推我屁股就完了。”听了她这话，我便自己到一边滑去了。滑了一会儿，刘勃杨叫我过去，贾楠刚好在他旁边，以为我又要去推她，吓得自己慢慢的坐在了地上，看到这一幕，我们都笑得爬不起来了。
快到中午的时候，我们就都回家了，这次同学聚会给我留下了深刻的回忆。
同学的作文 篇3
如果你问我：“你们班最有特色的人是谁啊？”我肯定会果断的说：“何洁”。那么如果你又问：“为什么呢？”嘻嘻，我可不能告诉你，因为就在下文。
我的同学——何洁，是个十足的淘气包。不过要说特点嘛，嗯，数来数去也有几个，第一个就是：搞笑。
她呢，时不时的从嘴里冒出一句话，就会让大家哈哈大笑。
记得有一次数学课上，朱老师问了大家一道数学题，请我们回答。朱老师本来以为全班都会的，可同学们一起低头，好像早就说好了一样，只有何洁一个人高高举手，朱老师心里不免一惊：“就连林秀锭也不会的题目，何洁竟然会？真得有进步！”朱老师点了点头，请何洁上台来做题。突然，全班都抬起头来，吃惊的看着何洁。而何洁却十分从容的走上讲台桌，拿起一支白色粉笔在黑板上“唰唰唰唰”的写了起来。
几分钟过去了，何洁才把题目算完，她用着坚定的步子，伟大地走回位子上，等待的老师写星，她那样子，就好像把自己看成了解放军，战胜了敌人，正十分英勇的'回国。
等看到答案时，全班同学抱着朱老师都傻眼了。教室里静悄悄地，就连同学们的呼吸声也可以听得见。朱老师呢，他完全呆了，因为他教了十几年的书了，送出去的好几批的学生，可没有一个人可以做对这道题目。
渐渐地，教室里出现了掌声。一声，两声，三声，掌声变大了，还有几个人还开始喊：“何洁，何洁！”朱老师叫我们安静下来，问道：“何洁，你可以告诉我你是怎么算的吗？”何洁一脸无奈的站起来，说：“朱老师，我不知道呀？”朱老师穷追不舍：“那怎么写出了587？”何洁才明白了老师的话：“我明明写了我不会啊？”我们转机一想，才明白过来，最近流行“以数待文”，587等于我不会。我们先是一惊，之后便开始哈哈大笑，再看看何洁，她是笑咪咪得，正在玩水晶泥。而你再转头一看，只见数学老师沉重地在叹息，脸在阴沉沉的，像一个魔鬼似得，两眼放光。如果你是他的学生，那么你因会知道，这样子，接下来就会发生一些不太平安的事。果然，老师一拍桌子，吓得何洁把亮晶地水晶泥掉到了地上。朱老师大叫何洁上来把她开始了一番说教，一共说了十几分钟才肯放何洁回去。
这就是我的同学——何洁，一个十足的淘气包何洁。
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