生命的作文合集（4篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的生命的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
生命的作文 篇1
生命，是什么？也行许，对于那些拥有残疾的人来说：是不幸运的遭遇，是一种又一种的考验！然而，通过一个又一个的残疾人，让我明白了生命的真正意义！
如：将近二百年钱的HelenKeller(海伦凯勒）便是一个利用勤奋与不屈创造出奇迹的人。她出生是九个月，突如其来猩红热引起的高烧，夺去了她的听力和视力，接着又丧失了语言能力。但是对于这一切，看不到也听不到的小海伦却没有丝毫歉疚。于是她的脾气越来越暴躁，直到莎莉文老师的出现，改变了小海伦的一生！
莎莉文老师与小海伦很投缘，她们认识几天就相处的非常融洽！比如：一天，莎莉文老师在海伦的.手上写了一个单词：wather（水）这个单词，但由于小海伦经常把水和杯子经常弄混，但终于不耐烦了，便把老师送给她的洋娃娃打破。但莎莉文老师并没有对海伦放弃，她带着海伦凯勒走到水井房边，要海伦凯勒把小手放在水管口下，让清凉的水滴滴在海伦凯勒的手上。接着，莎莉文老师又在海伦凯勒的手心，写下‘water’“水”这个字，从此海伦·凯勒就牢牢记住了，再也不会搞不清楚。海伦后来回忆说：“不知怎的，语言的秘密突然被揭开了，我终于知道水就是流过我手心的一种液体。
HelenKeller(海伦凯勒）的真正事迹让我明白，人生——是一种难忘的回忆，而通过某件事或某个人的经历让我们明白许许多多的人生这里。
生命的作文 篇2
说实话，长这么大，我越来越糊涂于对生命的理解，从小到现在，无数关于生命的诠释曾在我的脑海中存活，可又有更深入的诠释时，我又将它被新的理念所替代，为什么？我说不清楚，清楚的是，我在探索生命，生命的价值，生命的意义，有时，因为这种探索我会很累，很乱，但，在我看来，既然我活着，就要活出个名堂来。
至少，我有权知道自己的生命为何而存在，这样的自己不会迷惘。就像现在的自己知道：每个人都不是十全十美的，我可以用自己的才华，自己的思想，自己的涵养来充实自己，让自己活的更有价值一些。
我从来都相信一个人的气质体现的他个人的`人格魅力！真的，如果，有一天，我的生命中没有爱，没有掌声，没有喝彩，更没有的荣誉，我的生命，对我来说，没有任何意义！
所以――我会继续下去，继续创造我的生命价值，我想要，今生无悔！
生命的作文 篇3
“啪”！一声鞭响，正在怀着美梦的凡卡衣服上划出了一道深深的裂痕。凡卡猛地抬起头，怔怔地望着怒气冲冲的老板娘。凡卡惊恐地发现老板娘与伙计们回来了。老板娘挥舞着鞭子，如同凶神恶煞地吼道：“谁让你在这睡觉的？滚回过道去！”凡卡灰溜溜地跑了回去，不时还望着越来越远的老板娘还有身后坏笑的伙计们。不过，凡卡没有回去睡觉，而是来到门外，瑟瑟发抖地站住雪地上，等着爷爷来接他回家。
一天接一天过去了，凡卡忍着痛，耐着打，每天早晨都期盼着爷爷的身影从远处向鞋店走来，这是凡卡唯一对生活的希望。
几年过去了，凡卡学有所成，已经是大小伙子的他用他辛辛苦苦赚来的钱租了鞋店，但是他仍不忘养育之恩他的爷爷。不久，他便返回故乡，来到生他的这片热土。一打听，爷爷早已去世，埋在砍圣诞树的那个地方，听到这个消息，凡卡脑子里“嗡”的一声，便跪在坟前大哭：“爷爷呀，我还没见你最后一面你就去世了，我的.信你收到没有？那时我还是个小孩子，现在我已经是个成年人了，才知道您把我送到鞋店的用意，我现在不是那么穷了，你不用再当守夜人了，爷爷呀———————”
凡卡招了一些童工，只是不像他以前的老板娘对待他那样对待了。
生命的作文 篇4
世界上什么东西最宝贵呢?有人说时间，有人说健康，也有人说是财宝……而我认为生命是最宝贵的，因为每个人只有一次生命。
那是一个闷热的夏天，中午时分，狂风大作，雷雨交加，我喜欢看雨中的风景，我坐在窗前，欣赏着下雨的风景。突然，我看见一株小草，被风吹得摇摆不定，经过风雨无数次的折磨，但它却顽强地拼搏着，怒号的'风雨好像在说：“小草，你也太不自量力了，你哪是我的对手啊?哈哈。?小草没被吓倒，依然反抗，一直持续了两个多小时，风歇了，雨也停了，小草也筋疲力尽地躺下了。我为小草叹息，但同时也深深地被它这种坚强不屈的精神所震撼，所感动。第二天，在阳光下又抬起了头，我为小草而高兴，小草展示了它旺盛的生命力，我们每一个人都应该像小草那样，在人生的道路上面对困难和挫折，要敢于斗争，争取最后的胜利。
人生如过隙，我应该怎么样才能珍惜我们短暂的生命呢?就应像小草那样坚强不屈。是碌碌无为还是勤勤奋奋向上，命运就掌握在自己手上，同学们让我们一起活得更加光彩有力吧!
教师评语：文章开篇点题：生命是最宝贵的。接着运用大量的篇幅描写了狂风大雨中小草屹立不倒的震撼场景，突出表现了小草的坚强不屈，文章托物言志，表达了面对挫折要敢于抗争的中心思想。
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