描写同学的作文

时间:2024-03-03 16:58:38 同学 我要投稿

【优】描写同学的作文4篇

  在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的描写同学的作文4篇,欢迎大家分享。

【优】描写同学的作文4篇

描写同学的作文 篇1

  在我们这个班集体中,有一位默不作声的学生,却成了我眼中最聪明的同学。

  ——题记

  平凡的外表

  一头乌黑的头发,打着波浪卷的花纹,耳朵上架着一副小巧的眼镜,头上戴着粉红色的发卡。不算大的眼睛被厚厚的眼镜片这在后面,看似如樱桃的小嘴却有着强大的爆发力。

  这样的人,绝对是丢在人群中看不见的,可她在我眼中,却是最特别的同学。

  “帅”女孩

  我的这位同学,十分特别,千万别被她的外表给蒙住了,在外表的蒙骗下,其实她的特点数也数不清。

  她最大的一个特点就是——最讨厌穿裙子。大家可能就很奇怪了,作为一个女生,竟然讨厌穿裙子?对啦!这就是我那位同学的特点:打死也不穿裙子。班主任经常问她:“你为什么这么讨厌穿裙子?”“因为这样比较帅呀!”她天真的回答。

  看!这就是我的同学,多有个性呀!

  数学界燃起的新星

  每当我做奥数题时,总会想起一件事情。

  我与她在同一个培优班上课,这节课是行程问题,我是最不会行程问题的,不仅犯了难。

  看来同学们与我一样,都不太会行程问题。这不,在这道难题上卡住了。老师也知道我们不太会行程问题,所以提醒我们:“慢慢来,不要着急,仔细想一想,题目给你什么线索没有”

  虽然老师很耐心地提醒我们,但教室里依然鸦雀无声,看来,这关是闯不过去了。

  老师显得有些急躁了,同学们也一个个抓耳挠腮,忽然,一个清脆的声音冒了出来:“老师,我知道怎么做了!”没错,声音的来源正是我那位同学了。

  顿时,班上炸开了锅,在底下交头接耳,窃窃私语,都认为她不可能想得出来。只有我相信她,同学们都太低估她了。

  只见她右手轻轻地拿起讲义,左手为大家比划着说:“大家仔细想想······”在她的讲述下,教室里有鸦雀无声起来,这一次不同,这次只有震撼,没有怀疑。

  听了她的讲述,我不禁愣住了,太厉害了,分析得头头是道,我连这道题的第一部都不知道怎么写,她竟然一下子说出了整道题的思路与过程,把我迷糊的脑袋打了个激灵。

  窗外的树沙沙作响,似乎对她的发言很满意。

  许久之后,教室里响起了热烈的`掌声,同学们都被这平凡的女生震撼了,老师也一样,现在,同学们都称呼她为“数学界的新星”呢!

  800米长跑健将

  在我看来,我的这位同学外表上虽然瘦弱的不能再瘦弱了,但就算这瘦弱的外表,说起跑步,那就是一个词——不赖!

  记得有一次,我们在开运动会,800米长跑中就有我的那位同学。开始跑第一圈时,她落到了最后一个,我们的希望似乎在那一刻,落空了,我们觉得已经赢不了了,但她没有放弃,竟然猛冲第一,这是我们又沸腾起来。

  接下来几圈,她都稳坐第一的宝座,毫无疑问,她成了这次长跑的状元。

  我十分佩服我的这位同学。

  经过了上面我对她的介绍,你是否知道她是谁了呢?没错,她就是——张宁静!

描写同学的作文 篇2

  我现在已经读三年级了,从一年级到三年级,我的同学有许许多多。有的同学喜欢学习,有的喜欢打乒乓球,有的'喜欢弹珠珠,有的喜欢跳绳,还有的……其中最爱学习的是小琳,她是我们班的班长。她不但长得漂亮,而且学习很好,是我们班学习的好榜样。

  她学习很努力,也很善于发现问题,动脑思考。记得有一次,老师在课堂上提了一个问题:学了《掌声》这篇课文,你懂得了什么道理?同学们听后,左思右想,你看看我,我看看你,都在思考这个问题。我的同桌小宇想了很久,也没想出来。我坐在位子上焦急地想着,也没想出来,心里很着急。时间过了一会儿,我们班的班长小琳在这个时候,把手举起来。大家神奇地看着她,正在等待她的回答。

  老师看见了,让她站起来回答。她站起来了,用洪亮的嗓音回答:学了《掌声》这篇课文,我懂得了:当别人身处困境的时候,我们不要忘了把关爱、鼓励和帮助献给别人。大家听了她的回答,都羡慕不已。老师表扬了她,告诉大家要向小琳学习,学习她善于动脑思考问题。老师说完,教室里就响起了一片热烈的掌声。

  小琳在学习上善于动脑思考,赢得了大家的掌声与尊重。她是我们班学习的好榜样,我要向她学习。

描写同学的作文 篇3

  那天,我们学校里来了几位客人,那可不是普通的客人,他们是来自澳大利亚的师生们。在这15天里,我们将会和澳大利亚的'师生们度过美好的时光。

  他们刚刚来到学校,就有我们班带的两位小朋友在我们班介绍,通过这两个小朋友的介绍,我想了解其他外国小朋友,也和他们做好朋友。

  在昨天,澳大利亚的师生们给我们表演了精彩的节目,有搞笑的动作和他们国家的历史文化,他们国家的领地,从这里我了解了习俗,美食和习惯。

  在今后,还有更多的时间了解他们,和他们一起玩,给他们看看中国的习俗和节日。

描写同学的作文 篇4

  马浚浩是我的同班同学,他长的浓眉大眼,还有他黑黑的短发,看起来很精神。

  他跑得非常快,跑起来象飞了一样,写作业时专心致志,不东张西望,写的'作业又快又好,经常受到老师的表扬。

  我非常佩服他,我不仅要在跑步上像他学习,而且,在写字上更要向他学习。

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