快乐是作文

快乐是作文大全[5篇]

　　在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的快乐是作文5篇，希望能够帮助到大家。

快乐是作文 篇1

　　一天下午放学，王明刚走出教室的门，看见天阴了，大滴大滴的雨从天而降。

　　王明别无选择，于是开始担心。突然，他心里一亮，心想：我书包里的'书都是用书皮包着的，不会湿的！他从书包里拿出一本书，放在头上，像只鸟一样跑回家。

　　过了一会儿，小红也从教室里出来了，看着天空，心想：我有伞，不用担心。想了想，她拿起伞向外走去。

　　被雨淋透了的王明，被小红看见，问：王明，你为什么把书放在头上？王明说：我没带伞。小红想了想，说：“你看，你身上都湿了。我们用雨伞吧。”！王明说：非常感谢！说完两人一起往前走。

　　小红送王明回家。虽然他的鞋子湿了，但他仍然很开心。

　　这个故事说明付出是快乐的。

快乐是作文 篇2

　　“专业疏通管道”、“高师傅开锁”等各式各样小纸条泛滥的墙壁，灰尘弥漫的楼道，黑炭似的楼梯扶手……居民们走过，身后一阵沙尘，哪个孩子不小心碰了下扶手，小手瞬间变“黑爪——这就是我们家小区的居民楼。

　　我家所在的这幢楼没有物业，没有清洁工来打扫，就任凭它这么脏着。

　　为了改善一下大家的生活环境，我跟妈妈决定给我们这幢楼来一个彻底大扫除。。

　　今天一早，我就爬起床了，揉着惺忪的睡眼，提起一桶水，“咚咚咚”走下楼。

　　妈妈已经在风风火火地扫楼梯了。一扫帚下去，尘土飞扬，好似刮起了一阵小型沙尘暴。

　　“哗啦啦”，沙尘暴过后，妈妈的发梢上、眉毛上全都是黄黄的尘土。妈妈继续打扫，凡是扫帚所到之处，一颗颗细小的尘粒飞腾起来了。妈妈脚边的尘土越聚越多，都快把她的脚淹没了。妈妈为了不让灰尘乱飞，让我泼一些水上去。果然，尘土瞬间消失了，取而代之的是一级级干净的楼梯。我们从五楼扫到一楼，已经满头大汗。

　　扫楼梯好吃力。再想想还要跟那些难缠的小广告作斗争，我真想打退堂鼓。这满墙的“城市牛皮癣”，它们有的是已经占据墙壁一两年的“钉子户”，有的是刚刚入住的新居民。这些家伙可都不好对付，靠徒手去撕可不行，得使用工具才能把它们扒下来。

　　我先用手指甲剥起小广告的一个小角，再用尺子一点一点把纸剥下来，好不容易才翻出一个大角。我一心急，猛地一撕，可是才撕到一半，因为用力过猛，竟把纸撕破了。唉，还有一小半小广告死皮赖脸地粘在墙上，不管我怎么撕，它都不下来。我的指甲缝里卡满了白花花的石灰粉，生疼生疼的'。哼，这又不是我家的小广告，我不干了！我都已经把公用楼梯扫干净了，算是够有“公益心”的了。我一屁股坐在台阶上，“抚慰”着自己受伤的手指。

　　妈妈似乎看出了我的心思：“既然我们已经开始为楼道的居民服务了，就要做到底啊。”妈妈取来一块湿抹布，教我用抹布一抹，再用尺子一撬，嘿，挺有效的，小广告被我渐渐撕了下来。顿时，我恢复了信心，重振旗鼓，继续处理成堆的小广告。很快，我就成了去除小广告的“熟练工”。花了小半天时间，我和妈妈终于彻底铲除了满楼道的“城市牛皮癣”。

　　最后，擦扶手。我提着水桶，从五楼开始往下擦。我擦、我擦、我擦擦擦，。哟，有块石灰污渍很难对付。我倒了些水在上面，用抹布在上面反复摩擦，可是，这石灰分痕迹只是淡了一些，并没有被完全擦掉。咋办？我心一横，伸出自己受伤的手指，使劲去刮这白斑。刮了半天，终于刮完了。可怜的是我的双手，干燥得要命。不过，想想邻居们又能生活在整洁的环境里了，我这点疼痛与难受似乎也是可以忽略不计的了。

　　这时，四楼的一位阿姨走下来，看到了焕然一新的楼道，惊讶得合不拢嘴:“哟，果果，是你跟妈妈一起把楼道打扫干净的！真好！”说着，高兴地走下楼去。我默默地提着水桶，装着满心喜悦回家去了。这一刻，好像有一股甜滋滋、清凉凉的风掠过我的心头。

　　几近正午了，太阳的光越发灿烂了，好像在分享我的喜悦。看那一堵堵洁白的墙壁恢复了精神，看那一级级干净的台阶重现了光鲜，看那居民楼道不再是昔日那灰头土脸的“农民工”，我的心情啊，那真叫高兴，真可谓舒畅……

快乐是作文 篇3

　　今天，表弟到我家玩，刚一开始我们玩得非常开心，后来我把表弟带到了自己房间里玩，表弟第一眼就看见了我那个会说话的芭比娃娃。表弟对我说：“姐姐，让我玩玩你的芭比娃娃好吗?”我一听可着急了：这个芭比娃娃是爸爸去上海出差的时候买给我的，弄坏了怎么办?于是，我连忙对表弟说：“我们别玩芭比娃娃了，我们去玩赛车吧!”“不行，我就要玩芭比娃娃。”说着表弟就大声哭起来。妈妈听见了，连忙跑过来问：“刚才还玩得好好的，现在怎么啦?”我忙说：“弟弟要玩我的芭比娃娃，他弄坏了怎么办?”妈妈生气地说：“你是姐姐，要让着弟弟才行。”听了妈妈的话，我的眼泪都要流下来了。

　　这时，我想起了我们学过的课文《给予是快乐的》中的'哥哥把自己心爱的车给了弟弟，与那个哥哥比起来，我这个姐姐真是不称职。想到这儿，我爽快地把芭比娃娃给了弟弟。弟弟拿到芭比娃娃后，心花怒放，高高兴兴地玩去了。妈妈看见了，夸我长大了，是个称职的好姐姐。爸爸回来见我和弟弟玩得非常高兴，也夸我是个懂事的好孩子。

　　我把玩具给了弟弟，弟弟高兴了，爸妈也高兴了，他们称赞了我，我也非常高兴。这让我明白了一个道理：给予是快乐的!

快乐是作文 篇4

　　六一，是儿童的节日，这一天，是快乐的，也是最难忘的，昨天我们期待已久的日子终于到来了，这将是我最难忘的一天。

　　操场上，彩旗飘飘，花儿更加鲜艳，小草更加嫩绿，六一庆祝大会结束后，六一游园便开始了。

　　各年级的游戏花样重重，真是琳琅满目，我先到四年级去游览一番，我已经认定目标，就是“夹乒乓球”，看似简单的游戏，其实蕴藏着许多技巧，我看着前面那么多同学都获得了奖券，心中更加紧张，时间一分一秒的流逝，终于轮到我了，拿起筷子，裁判一声令下，我便开始夹乒乓球，咦，为什么夹不到呢？乒乓球就像加了润滑油似的，不听话的向下滑，我有一些松懈了，但就在这时，我想起老师常告诉我们的：只要坚持，就会获得最终的胜利，我不能放弃，虽然在这短短的10秒我只夹了两个乒乓球，但是我努力了，我坚持了，心中还是快乐的。

　　接着，我带着自己的伙伴来到我们班的“抢凳子”比赛，看着那激烈的'比赛，真想参与其中，于是，我们排列到大长队中，等待着，轮到我们了，六个女生围在五个凳子周围，鼓声一响，开始转圈，我聚精会神的关注着凳子，鼓声一停，一转身，做到了凳子上，第一轮我没有被淘汰，之后的几轮，我一直坚持了下去，因为我的脑海里一直回荡着那句话，最后一轮，我们两个人围着一个凳子，鼓声又停了，不过，这次我可没想前几次那么好运，我被挤了下去，但老师为了奖励我，给了我一张奖券，我兴奋不已，这其中包含着我的坚持。

　　六一游园结束了，我带着零食满载而归，晚上，我们举行了师生同乐晚会，又看了有趣的电影，一阵微风吹过，真舒服，我们在星空的陪伴下，回了宿舍，进入甜蜜的梦乡！

快乐是作文 篇5

　　快乐是什么？我的快乐是和妈妈一起上街”血拼”，悠游在百货公司里琳瑯满目的商品之中，东逛一圈，西逛一圈，和妈妈一起血拼，是快乐的事，也是轻松的事。

　　快乐是什么？我的快乐是在书中翱翔，每一个字都深深的吸引着我，好似再像我招手，快来吧！快来吧！让我们一起快乐的”悦”读吧！

　　快乐是什么？我的快乐是和爸爸一起打电脑，玩线上游戏，两人一组，在游戏里厮杀，在游戏里快乐，每次，只要我输给对手，爸爸就会拍拍我的头，说没关系，再来一次，这样我很输的很”快乐”，因为爸爸会安慰我。

　　快乐是什么？我的.快乐是和家人们过年时围炉，二伯母煮的菜真是香啊！爸爸说的笑话真是好笑啊，全家人一起吃吃喝喝，说说笑笑，真是快乐！

　　快乐是什么？我的快乐是假日时和爸爸、妈妈、二伯、二伯母、奶奶，一起到郊外去接受大自然芬多精的洗礼，空气清新，让人心情放松，这也是我的快乐。

　　如果每天都能快乐，那就太好了，不过，人的喜、怒、哀、乐，都是要由自己来控制，所以，我想快乐，可以快乐，其实，快乐不必多心得去找寻它，只要放松心情，用平常心去对待一切，快乐，随时都会在你我的身边，时时陪伴着我们。

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