实用的同桌作文7篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的同桌作文7篇，欢迎大家分享。
同桌作文 篇1
我的同桌一直在变化，有唐海银，有李守欢，有张森……给我印象最深的同桌是唐伟银，他和我从幼儿园就在一起读书了。
他长着一个突兀的鹰钩鼻，一双明亮的眼睛，一张大嘴巴，头上面有四个旋， 一对大大的耳朵，想两片树叶。别看他长得漂亮，他可是个十分淘气，又非常有趣的人。
有一次，我和他在玩。同学胡耀一过来就跟他打起来，我拉都拉不住，最后他哇哇大哭着回到座位上去了。上课了，他就跟老师说：“胡耀打我。”老师就罚胡耀做下蹲两百个。记得上次我和他打了架，被老师看见了，叫我俩做下蹲两百个，我一蹲他就把垃圾桶放在我的.屁股下边，我一蹲垃圾篓就被屁股坐坏了，害我还赔了公物。他说话的时候总是结结巴巴的，比如说：“下课了”他总这样说的：“下下下课课课了。”
他的爱好是打乒乓球，一下课就以飞一样的速度跑到操场去占乒乓台。有一次上体育课，我们轮流和老师打乒乓球，他是第一个上场的，差点把老师打输了。
他还是爱搞恶作剧的小男孩。有一次我被老师罚站了，第二节课老师让我坐下，他就把我的板凳拉开了，我摔了一个大跟头。逗得同学们哈哈大笑，我却无地自容。
这就是我的同桌唐伟银。一个爱好打乒乓球，又爱恶作剧的小男孩。
同桌作文 篇2
朋友们，你们知道我的同桌是谁吗？她是个女生，有一头乌黑发亮的长头发，圆圆的眼睛，个子又高又瘦。她叫胡欣邑，她喜欢读书，却又很淘气。
每天中午，学校大门一打开，她就快步走进教室，然后取了一本她喜欢的书全神贯注地看起来。过了一会儿，上课的音乐响了，同学们迅速准备着，但她还在认真地读书，好像没听见似的'。最后老师走进教室，她才回过神来，依依不舍地合上书，赶紧准备上课；下课老师刚走，她又拿出书继续看起来。你看，她是不是个“书呆子”？
周二上午，第一节课已经上完。我跑去看课表，知道下节课是数学课，我想起数学老师说过要讲《小练习》，于是就把小练习册拿出来放在桌子上，然后我就去玩了。
上课了，我回到座位上发现我的小练习册竟然不见了，我把书桌、书包找遍了也没找到。无奈，只能和同桌一起用！放学后到了托管，我才发现练习册原来在我的书包里，我一猜就知道是我的同桌干的。
原来，她看我出去了，就故意把我的书藏起来了。当时，我的心里真的非常生气，她怎么能这样搞恶作剧呢！
这就是我的同桌，既爱读书，又很淘气的的一位女生！
同桌作文 篇3
我的同桌，是位男同胞。他个子偏矮，但是脑瓜子转得很快。老师们常说：“他现在长的是脑子，以后长的就是个子啦！”跟他同桌，免不了被他的精神所钦佩。
同桌是个“瘾君子”——爱钻研难题的瘾。他的'学习成绩很好，一遇到不懂的题，他一定要弄个明白。下课的时间，如果你看到一位一手按着书本，一手拿着铅笔，埋头冥思苦想的人，那一定就是我的同桌。记得有一次，课外活动时间，大伙出去活动了，只剩下他一个人在教室。我非常渴，回到教室里喝水时，看到我的同桌正在向一大张的奥数题“进攻” 呢！我对他说：“走吧，出去玩会儿吧！”“等一下， 这道题很快就被我攻下了。”他头也不抬地回答。他全神贯注地做题，教室里只有沙沙的写字声。只见他有时咬着铅笔头思考，有时在纸上写着算着，有时双眉紧锁。一分钟过去了，两分钟过去了，五分钟过去了，一刻钟过去了。“耶，我算出来了！”他为自己大功告成而欣喜若狂。他抬起头，看到我还在教室，就兴高采烈地对我说：“走 ，陪我到老师那儿去验证一下，看看这道题做得对不对？”果然，他做得很正确。你说我能不钦佩他吗？
人不是十全十美的嘛，他在学习上爱钻研，不肯服输，但他在别的方面也不服输。比如：我俩争论问题时，我说一句，他马上用十句来反驳我，说得我无言以对；有时，我碰他一下，他也要十倍奉还给我。他大言不惭地说：“人不犯我，我不犯人；人若犯我，十倍还人。”哎！我真是又气又恼，可又拿他没办法。
我的同桌，他就是这样，愿意钻研难题，愿意和我争论。与他在一起，我也学会了钻研，学会了巧妙应对。
同桌作文 篇4
老同桌看起来似乎一点危险都没有，但是对于我来说，他是一个“危险分子”。
上课时，老同桌不经过我同意就拿走我的铅笔，有时候，他上课玩我的铅笔，我的铅笔还会被老师没收。
老同桌动不动就打一下我，我几乎没听老师讲课，把所有精力花在了对付老同桌上。他打一下我，我也打一下他，他不但不停止打我，还每节课都打，我挡不了攻势败下阵来。
老同桌把我当作他的“垃圾桶”，什么用过的废纸，都塞到我椅子下，我推还给他，他说这就是我的，真不知道他想干什么，难道想要造反吗？
老同桌还拿走我的.蚂蚁币——班级里用来交换的货币，我至今已经丢失七十元蚂蚁币了，听说双胞胎姐姐丢得更多，她丢了六百蚂蚁币。我才只有五百元蚂蚁币，老同桌就有六百元蚂蚁币了，连老师都怀疑他拿人家的蚂蚁币，找他谈话了。
老同桌一直把我当作“答案本”，我不给他抄作业他照抄，如果答案被我挡住了，他就推开我的手再继续抄。他怎么可以这样不讲道理，太讨厌他了！
摊上这样的一个同桌是不是很倒霉呢？
同桌作文 篇5
新学期开学不久，老师便从新排位，我和余洋成了同桌，余洋是从乡下转来的，他圆圆脸盘，大眼睛，他不爱说话，上课也很少回答问题。我便小看他，但最近有一件事让我改变了对他的看法。
一天，老师在黑板上出了两道思考题，第一题我轻轻松松地做了出来，再看看余洋，只见他双眉紧锁，正在思考。这时，他发现我已经做出，请求我给他将解思路，我看着他说：“这么简单的题你也不会，真笨！我没时间给你讲。”余洋低下头，继续苦苦地思考。
第二题很难，我绞尽脑汁，也没想出个头绪来。再看看余洋，只见他已经把两道题全做出来了，正认真检查呢。我非常后悔刚才没帮他，现在自己遇到了“拦路虎”，他一定也不会理睬我的，我一时不知如何是好，只好呆呆地坐在那里。余洋好像明白我的.心思，便主动上前帮助我，给我将解。他将的是那么认真，那么细心，语言又那么亲切，诚恳。
经过这件事，我发现余洋是一个爱动脑筋，热情帮助别人的好同学！
同桌作文 篇6
在我学习道路上，我有着很多的同桌。然而给我印象最深的.一个同桌就要属蒋玲了。
她是我这学期的第一个同桌，她性格开朗，活泼可爱，有时还带点调皮。每当和别人说起我的这个同桌，我总会滔滔不绝地说个不停。她是一个善良、乐于助人的女孩子。记得那天，已经快要上课了，正准备拿笔时，发现笔断了。“这可怎么办，老师规定要用铅笔写字呀!”于是我看了看书包，可没看见铅笔刨，我傻了眼，铅笔刨忘带了。这时，蒋玲看见我着急的样子，就把铅笔刨借给我了。那天，还真多亏了她，我才撑了下来呢!
这就是我的同桌，一个很有爱心的小女孩。
同桌作文 篇7
我的同桌是成逸凡，他不但学习好，而且还很搞笑，总能逗的让我们同学哄堂大笑。
成逸凡有一个圆方头，一双炯炯有神的眼睛，一个塔塔的小鼻子，一头乌黑发亮的眼睛和一张大大的嘴巴，这就是我们班的成逸凡他是个可爱搞笑的人，不管怎样都让人喜欢，而且他每次在我遇到困难时伸出援助之手来帮助我解除困难。我和他在学校发生了许多趣事，但让我最记得的是去‘鬼屋’的那次。那天我和一群同学去传说的‘鬼屋’，其实也不可怕，就是死过人，没有一个人去过那，所以叫鬼屋。我们偷偷摸摸的来了，翻越了围墙，我们慢慢的进了鬼屋。但就是进去的时候，我的脚卡进了烂门里，而大家都无影无踪，我只好在那狼哭鬼叫，但没一个人来帮助我脱离危险。就当我失望的.时候，一个小小的身影过来了，我仔细一看原来是成逸凡。我又哭又笑，既高兴又痛苦，高兴是有人来救我了，痛苦是脚卡了这么久，终于脚出来了，这才让我们两变成了兄弟。
成逸凡在班上是个搞笑大师，他说的笑话和他的表情刚刚符合，所以才是一个搞笑大师，而且他说的笑话总能让我们哈哈大笑，所以他在半上小有名气。
他的特长是敲架子鼓，而且我和王越铭最爱到成逸凡家去听他有摇滚，有节奏的架子鼓，每次我听着听着身子就不由自主的动了起来，看来这个架子鼓真有‘杀伤力’呀！啊！我的同桌成逸凡真是个可爱搞笑的人啊！
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