母校的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的母校的作文3篇，希望对大家有所帮助。
母校的作文 篇1
再又回到了阔别已久的母校，未雨绸缪，模糊不定的记忆中，那张老石桌仍伫立在校园的一角。
拂去上面冰冷的雨珠，当年与它度过的点点滴滴渐渐浮现出脑海。阳光照亮了校园，仿佛为这里美丽的一切套上了金色暖和的外衣。那一排石桌远离了喧闹的操场，静静坐落在宁静的教学楼旁，外表平凡的`它却能用光滑的表面倒映出蓝天和白云，容下了扎眼的强光，容下了象棋与五子棋。在下课时不长的时光中，我们仍要抽出时间抱着各种棋类玩耍。当上面俨然有序的排上象棋时，这石桌便成了一场战争的审判者，几条鲜红的直线不会因为你的失误而随意弯曲;
当上面错落有致的布满了黑白两色的五子棋时，它就成了细致与谋略的判断家，每一条交错的红线都充满了严谨与精确，一步也不能错，一下都不能多。当然，它并不缺少活泼与温和，每每课外活动之时，嬉戏玩闹的同学们在石桌之间来回穿梭，躲躲藏藏，在阳光，天空，鸟语，欢笑的映衬下，石桌在微风的吹拂下也充满了快乐，带我走过了六年的分分秒秒。
雨随着我的回忆停了，时间不会随着我对母校的留恋停滞，回首遥望静静伫立在夕阳下的校园，就像遥望当年无比欢乐的回忆，石桌的往事，如轻风伴我左右，共度长长的一生。
母校的作文 篇2
20年后一切都是那么科学化，我乘着 —— 0新型无污染利用光行驶的小汽车，不一会，就到了我的母校——二小。
映入眼帘的是两个站岗的机器人。我走上前，被一个站岗的机器人拦住了，我向他介，绍道:“我是 0年前六( )班的学生”机器人打断了我的话说：“杨阳对吗?”说过从它的嘴里吐出了一张纸，我签上名递给了它。这时水泥路上出现了一条黑色的`带子，它慢慢移动，带子上站了另一个机器人他向我介绍：“欢迎光临 0 年的宣城二小，我的名字叫吉米，我来向你介绍吧！”机器人吉米和我来到操场，一个小女孩一不留神跌倒了又重新爬了起来难道她不疼吗？”吉米好象看透了我的心思对我说：“这是高科技跑道，跌倒是不会感到疼的。”接着我们来到了“沙滩”从一个门进去，哇！多漂亮的运动场所啊！
运动器材在阳光的照射下显出五光十色的光芒，并且样品也很多。我们来到了阔别以久的六（ ）班，多漂亮呀！空调、饮水机……应有尽有，几乎每一个座位上都有一台电脑。地上用木板铺着，雪白的墙、漆黑的黑板。上课并不是老是帮忙，而是先吃一粒记忆丸，再在电脑上远程教育。我顺着电梯来到顶楼，那是一个游泳池每当上午第 节课就是游泳课。可尽情的玩耍。
“咚咚咚”我的手机响了起来，我离开了母校来到公司开会。
母校的作文 篇3
六年了，已经六年了，大家都已经在校学习六年了。突然说要分别，心中不能平的还是那悠悠的母校情啊！她怎能使我忘怀？她怎能轻易地从我脑海中抹去？
怀念过去，我们傻乎乎的，什么也不愁，无忧无虑的做游戏。而现在突然要离开母校，离开那从小玩到大的玩伴，心中岂止是不舍？现在的伙伴们都渐渐喜欢上了欣赏校园的花花草草。我知道，大家都在羡慕这些花草，至少，它们可以永远呆在这里啊！看到那熟悉的枝叶繁茂的松树和杨树，又不知何来的伤感。已经看了六年了，也许离开以后，就再也见不到它们了呢！看不到自己想看到的事物，心里该是何等忧伤和怀念！
难忘，教过我的所有老师，是这些老师们让我从一个什么也不懂的小孩子的世界中走出来。是他们教我学会写出优美的文章，画出漂亮的画，唱出婉转的.歌，说出流利的英语……这都令我永远难以忘怀。
对了，还有亲爱的同学们。是他们让我感受到了朋友带给我的温暖，感受到了友谊。也许大家曾经吵过架，曾经一起玩耍，曾经一起讨论疑难问题，曾经一起互相鼓励，曾经一起谈心，曾经一起欢笑、流泪、感动。这都已经是过去了，也许以后就再也见不到那些同学和要好的朋友了。我怎能不难过，不怀念？
六年了，这六年，似蜜糖，那香甜的味道永远回味不完；似梦境，终究会有要醒来的一天；似母亲的怀抱，暖暖的，让你忘记所有的烦恼……
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