三年级争吵作文
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的三年级争吵作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级争吵作文 篇1
今天我和孟梓煜吵了一架。因为上午第四节课的时候，老师叫我写作业。我正写着写着，坐在我旁边的孟梓煜突然动了一下我的.笔，把字弄得写错了。我见了很生气，打了她一下，她就骂了我一句。于是我们就吵了起来。
老师看见了，说：“雷昊，你在干什么？”我大吃一惊，连忙说：“哦，我在写。”
我心想：我下课的时候是不会放过你的。可是坐了一会儿我心里冒出了一句话：你是怎么对别人的，别人就会怎么对你。也许刚才孟梓煜是不小心的呢？我是不是太冲动了，没有给她解释的机会。而且我是一个男子汉，她是一个小女孩，我的心胸应该放宽广一些，怎么事事都要计较呢？再说了，她也是我最好的朋友。想到这里，我的心里也变轻松了。
下课时，我就微笑着对她说了一声“对不起”，她也对我说了一句“没关系”我们都笑了。
三年级争吵作文 篇2
4月10日中午，我们家发生了一次激烈的争吵，这次争吵发生在我和姐姐之间。
那时，我用过了一件物品，没有放到原位。姐姐放学回来了，看到物品摆放不整齐，于是姐姐大声吼叫“谁的东西，不要就扔了！”我大声接应：“不要扔，它是我的东西！”姐姐更加严历地说： “再说把你也扔了！”我气呼呼地说：“你就不能温和点吗？”之后，我们没有再说话。到了晚上，我再也忍不住了，主动给姐姐道谦，她也原谅我了。
妈妈也给我们讲道理：“以后无论用过什么物品，用过后都要放回原位，保持物品整齐有序。作为姐姐，说话也要讲方式，要学会宽容，和谐家庭需要大家共同努力！”我和姐姐听了妈妈的`话，都 不住地点头，我们都要为此做出努力。
三年级争吵作文 篇3
建筑们一直为人类服务着，他们和睦相处，可是最近他们为了争论谁最棒开始吵架了。首先迪拜塔发话了：“哈哈哈哈，看我多高，你们这些小不点儿，一个个这么小，所以只有我是最棒的!”太空空间站自大地说：“你以为你很高吗?我可是在太空之中，比你高几千米都不止，有时候我还恐高呢!哈哈!你还敢说你高吗?哼我才是最棒的!”教学楼说：“别得意，要是没有我的话，你们还会有吗?不可能有!所以我是最棒的`!”电脑住宅也说：“就是嘛，虽然你们很高，但我可是科技的产物，很厉害的。”
平民屋说：“虽然你们各个神通广大，但你们成本太高，看我们多好，我们才是大众能接受的。”最后工程师说：“吵这么久，不就是争第一吗?对不对?那这样吧，你们都是第一好吧!”建筑工程好奇的问：“为什么?”工程师说：“我建造你们是让你们给人类服务的，不是比谁最棒。”建筑们惭愧的低下了头，从此建筑们又和睦相处了。
三年级争吵作文 篇4
一天，在作文班的时候我和我的朋友李雨菲发生了争吵。
事情是这样的：在上作文课的时候，李雨菲看见我的'文具盒里面有她的笔，就对我说：“这支笔是我的，为什么会在你的文具盒里？”我想说不是我偷的。可她却说是我偷的。我准备想告诉老师就举起手来，老师看见了，我连忙缩回手去。下课了我说：“李雨菲，我在外面等你。”李雨菲出来了，我对她说：“李雨菲真的不是我偷的，可能是老师用完了不小心放到我的文具盒里。”可她就是不信，对我说：“这件事情我跟你没完。”说完转身就走了。
第二天我对老师说：“许老师，您是不是用完了李雨菲的笔放进了我的文具盒里。”“对呀！我还以为是李雨菲的文具盒呢？原来是你的呀！待会老师给她道歉。”
李雨菲来了，许老师对她说：“对不起啊，李雨菲，老师用完你的笔不小心放到了刘欣怡的文具盒里。”“没关系老师，”李雨菲说。说完我们就上课了，下课了，李雨菲说：“刘欣怡，我在外面等你。”我来到了外面，李雨菲拉着我的手说：“刘欣怡，真是对不起，我昨晚想了一晚上，好朋友要相互信任，相互宽容……”我没等她说完，就笑着说：“那我们从此以后就要相互信任，相互宽容。”于是，我们又重归于好了。
三年级争吵作文 篇5
夜深了，人静了，家家的灯都关了。可铅笔盒中却传来了一阵断断续续的争吵声。
又细又长的铅笔哥哥理直气壮地发话：“只要是在铅笔盒里的每一样文具都知道，我的功劳最大。没有我，小主人就不能写出工整漂亮的字来，要是我们的小主人没有在上学的时候带上我这位大功臣，他肯定会不好意思、面红耳赤地站在讲台桌旁，连看也不看你们这些没有的文具。”
“不对，不对。”既高傲又漂亮的橡皮妹妹尖声尖气地对铅笔哥哥说：“虽然你有点儿有用，但是我是最有用的.。要是主人晚上马马虎虎，没有把我放进漂亮的铅笔盒中，那第二天，小主人肯定会红着脸，低着头，被老师罚站一节课。小主人没带上我，他就会着急地哇哇大哭，可哭有什么办法呢？结果大家都明白，可怜的作业本就是又有泪水，又有脏脏的字了。老师肯定是怒气冲冲，不肯原谅小主人。”
“错了，你真是大错特错。照你这么说，我们其它的文具都不及你有用？”铅笔愤愤不平地说。
橡皮妹妹不甘示弱地反唇相击：“那是当然，难不成你这个头脑简单的瘦死鬼比我有用？”
“你这个，这个可恶的娇气包有什么用？”铅笔哥哥涨红了脸，高声叫道。
橡皮妹妹刚想说话，尺子爷爷语重心长地说：“孩子们，不要生气了。我们都很有用，都是小主人的‘大功臣’。如果没有了铅笔，橡皮和我都没用；如果没有了橡皮，铅笔和我也没用。只有我们齐心协力，才会做好每一件事。”
铅笔和橡皮低下了头，房间这才安静下来！
三年级争吵作文 篇6
在我们家的这个单元里，邻居们常常为一点小事而争论不休。这一天，我放学回家，王阿姨又为李阿姨家的电视机声音太大而吵了起来。我走过去，对她们说：“王阿姨·李阿姨别吵了，远亲不如近邻，都互相让一下嘛。”王阿姨走过来对我说：“宝贝，你还小，别管这种事。”说完又和李阿姨吵了起来，王阿姨生气的说：“我们家的豆豆生病了，你又不是不知道，看我们家的'豆豆把眼睛都哭红了，你到底关不关电视？”李阿姨不满的说：“我就不关，你还把我吃了不成呀？”“你怎么这么霸道？”王阿姨气愤的说。李阿姨瞪着眼睛说：“你多管闲事。”
王阿姨想上次豆豆忘了把钥匙拔下来，还是小李给拔掉的呢。李阿姨想上次我不在家，下大雨了，还是小王帮我收的衣服……
最后，她俩互相道了歉，又是一对好邻居了。
三年级争吵作文 篇7
一天下午放学的时候，天不停地下着雨，原定来校接我的爸爸一直没来。我等不及了，撑着雨伞，一头扎进雨幕中。
我放学回到了家里。妈妈一眼就看见我身上湿了，急忙问：“你身上怎么湿啦？爸爸不是去接你了吗？”我回答说：“爸爸没来”。“这个家伙，我明明要他去接你，他却没去，气死我了，等他回来我要好好地批评一顿”，说完妈妈就去厨房忙碌了。
不一会爸爸回来了，妈妈闻声飞快跑出来，张口就不停地批评爸爸。大意是说爸爸不负责任，不关心儿子，儿子还小应该多照顾。如果爸爸忙的话，就不应该答应去接我，让妈妈直接去就行了。妈妈的话像一挺机关枪，打得爸爸措手不及，来不及辩解。
终于，爸爸也忍不住和妈妈吵了起来。
“为什么不去接他？”妈妈问：“搞得他衣服湿了一大片，还差点感冒了。”
“这算什么，我小时候经常淋湿，再说他也这么大了，可以自己回家了，还要天天接送。要这样的话儿子怎么自理？”
“时代不同了，你小时候受的苦难道要儿子重复吗？”
“当然不能这么说，但培养自理、吃苦耐劳的.方面也不能丢嘛？”
……
爸爸妈妈仍不停地吵着，我心想：无论是妈妈去接我还是爸爸不去接我，都是对我发自内心的爱啊！
三年级争吵作文 篇8
今天，我是怀着懊悔的心情来写这次作文的，本来不想写出来的，可转念一想，还是表白出来的好。总之，这件事是我的不对。
昨天，我与好友吉华发生了摩擦，不为别的，只为了一点点小事。在昨天的自习课上，同学们都在安静的写作业，同学吉华突然碰了我胳膊肘一下，笔尖上的墨水一下子全落在了我的语文书上，把语文书污了一大片。我气急了，当时就骂了她一顿，她却赔着笑脸说：对不起，你也用不着生气，我又不是故意的。听了她的话我更恼火了，感觉怒火好象从两肋腾地一下窜上来，要说对不起就得郑重其事的道歉，怎么能随便说说就算了呢？哼，你等着好了，我非得好好教训你一下不可。趁老师出去的时候，我冷不防的撞了一下她的胳膊，来了个突然袭击。她手一颤，钢笔一滑，在本子上拉了一条长长的直线。看到这般景象，她狠狠的瞪了我一眼，脸也气的通红，顿时怒火中烧，并用颤抖的声音对我说：你，你这明明是故意的嘛，这不是存心找茬吗？我听了，心里暗暗高兴，嘿！这就是你不小心的下场。想不到过了一会，她竟然把手举了起来，我心头不由一紧，难道她要告诉老师？可老师看到她时，她又把手放下了，还瞄了我一眼，说：晚上放学后，我去你家，咱们好好谈谈。我这才松了一口气。不知怎么的，我又突然觉得这件事是我的不对。虽然吉华不小心弄脏了我的书，但她也道歉了呀，而我又是怎么对她的呢？想到这里，我真想对她说：对不起，刚才是我错了，我不该那样对你。可自尊心却不允许我那样做。吉华也时不时的`斜着眼看看我，好象对我很同情，也好象在对我说：快说吧，说完我会原谅你的。最后，我终于决定等她晚上来了在说。在等她到来的那段时间里，我十分不安。咚咚咚的敲门声打断了我的思路，哦！是吉华！我急忙把她请进屋。想不到的事情发生了，还没等我开口，她便对我说：对不起，对今天上午的事我深表歉意，我不应该不小心弄脏你的语文书。不我急忙辩解说：应该是我的不对，虽然你弄脏了我的书，但你也道歉了，我不该还那样对付你。说完，我俩都会心的笑了。
三年级争吵作文 篇9
“我好，我好，是我的作用大……”是哪传来一阵这么奇怪的争吵？原来在小李的文具盒里。夜深了，它们开起了辩论会。
“在这些文具盒里，我的功劳最大。”铅笔骄傲地挺起胸脯：“看，看那些一二年级的小朋友学画画、学素描的，还不是都用我！我是最耐用的，还是木头的呢！”
“呸”橡皮轻蔑地说。把骄傲的忘乎所以的铅笔瞟了一眼，“别趾高气扬了，要说，还是俺的功劳大。要是没有我，你拿什么擦掉作业本上的错误呢？要是没有我，你还不是作业本上那些“残忍”的红叉！要是没有我……”
“够了！”中性笔打断了橡皮的话：“喂，橡皮老兄，我你能擦得掉吗？还有铅笔老弟，三四五六年级，以及初中，高中，大学，研究生，博士生……都用我，你有什么能耐？”
修正液气得“心脏”咔咔直响：“你有什么能耐，就凭你，我一下子就能让你沉浸在“白色的海洋里”，就你那些本事，还好意思说出来！”
尺子气得火冒三丈，“你们都不如我，我不仅能量刻度，还能划出优美的图形，划出重点句子也少不了我！”
“哼，把你能的，我圆规画的圆可比你直线曲线好看多了，数学、美术课却不了我，我才是最具实力的，顶天立地的！”
文具们个个都生气了，它们你吵我，我吵你，整个文具盒一片混乱。住第二层的文具打得不可开交，住第一层的嚷的`嗓子哑了。
这是，文具盒公公说话了：“都别吵啦，其实呀，谁都各有各的用处，个有个的短处，谁都不是最有能耐的，功劳最大的。尺有所短寸有所长。你们不应该一味的自夸，而应该发现别人的长处去弥补自己的短处，这样，你才会不断地走向完美。
文具们听了，你看看我，我看看你，个个脸蛋红得像大红灯笼似的垂下了头。
三年级争吵作文 篇10
今天，我和同桌吵架了。
因为今天早上我的同桌的铅笔忘带了，她就向我借，我把我的一只笔借给了她。刚过不久，她就把笔给弄坏了，我说：“这只笔是被你怎么弄坏的`？”
她说：“是被我不小心摔坏的。”
我很生气：“你怎么这么不小心啊！”
我刚要举起手想打她的时候，老师来了。我悄悄对她说：“呆会儿在操场上见。”她说：“好的！”
我先到了操场，就想起我以前向她借了一只笔，也不小心弄坏了，而她一声也没有骂我。
她来了，我就说：“请原谅我，是我太凶了。”
她说：“不！应该是我向你道歉的。”
就这样，我们又和好了。
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