四年级的作文（共9篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的四年级的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
四年级的作文 篇1
《三字经》里说：“人之初，性本善……”可见人在涉世之初是没有善恶之分的。然而人的很多原本十分美丽、十分善良的天性却在后天的成长过程中常常被同化甚至被吞噬了。
一个小朋友看到公共场所有果皮、纸屑，正欲捡起扔进垃圾箱时，同行的大人却说：“别动，小心弄脏了手。”有一青年坐车遇见扒窃之事，本欲上前制止，却想起了爸爸语重心长的教诲：眼下出门在外，好人做不得，碰上不顺眼的事，睁只眼闭只眼算了，要不人家会报复的。于是，愤怒立刻转为冷静转为怯懦转为事不关己，高高挂起的冷漠。
其实，人性中原本是有很多闪光点的'：比如见义勇为，比如助人为乐。可是在社会的濡染中，“众口铄金”的力量终于改变了。许多人的生活态度，使得他们对那些美丽的纯真产生了怀疑，甚至讥之为“幼稚”。他们把丢弃了善良和纯真看作是“成熟的表现”。对此，我绝不敢苟同，我认为这是一种悲哀。当我们从“猫眼”看世界的时候，最大的悲哀已经降临，可我们还沾沾自喜。
中学生朋友们，我们正处于人生观世界观形成的阶段，正确的引导是非常重要的。然而对我们自身的辨别力也不能低估。千万不要被“明哲保身”的处世哲学所迷惑；被“成熟者”的皱纹、胡须所慑服。天性，是大自然的一种馈赠，保持天性一直到老是一种崇高，是一种责任。
四年级的作文 篇2
今天，我们正在上作文课，突然小江同学一声尖叫：“啊！蜘蛛！”原来她同桌小黄同学那个座位下出现了一只蜘蛛。一时，同学们得没心思上课了，只顾着黄文杰座位下
同学们说：“切，不就是一只蜘蛛吗，连这种东西都怕？我们这儿只是个小城镇，如果被那大城市里的`人看见，那还不吓出心脏病来？”过了一会儿，老师便说：“拿个同学见义勇为，把那蜘蛛捉拿归案？”
小蔡同学“撕下皇榜”将与蜘蛛发生一场没有硝烟的战争。嗯，小叶同学也加入了这个行列，他递给小蔡同学一张面巾纸，让那“撕皇榜者”把那蜘蛛捉起来，咻——地扔进垃圾桶。
老师又让我们把刚刚发生的事写下来，由于我没有看见那小东西，也只能用我的想象力来把这件“课堂风波”写下来。
这场风波总算过去了，大家又回到了课堂。
那蜘蛛有没有生存着，就由你来想象吧！
四年级的作文 篇3
古往今来，人们总是认为哭是悲伤的源泉，亦是懦弱的表现，或是认为哭是妇女儿童，心灵脆弱之人的专利，便有了“自古男儿有泪不轻弹”千古名句流芳百世，影响着一代代人，我们思想中便根深蒂固着：决不轻易挥洒泪。然而，我却想说：“想哭，便大声哭吧！”
哭，是情感的宣泄。悲伤似阴，笼罩心灵，痛苦在烦恼而后接踵而来，腐蚀着脆弱的心灵，哭吧！泪水又是女娲圣水，流尽悲伤，化尽痛苦。我看到了挨了老师批评一路哭的小孩；我看到了在暗屋角落为军训痛苦而抹着眼泪的少年；我看到了那高考落榜的大姐姐抱着她的布娃娃一同哭泣。我看见了，他也在哭，他的`心在哭，他欢笑着却又痛苦着，我看见了，原来大家都有烦恼，都有不如意之事，都在哭。要破碎那心灵巨石，只有哭――才能面对明天。
哭，是真诚的流露。人，在自己的哭声中降临，在别人的哭声中死亡。生老病死，乃人之常事。披麻带孝在至亲的灵柩前哭泣，这是真情，这是心灵的追念，这是人最纯洁的感性！“物是人非事事休，欲语泪先流，”李清照将思夫之痛化作滴滴泪水，掉落，润进沃土，或许丈夫的双颊感受到了微凉。泪水，倾注着那最虔诚的感情，落入泥土。
哭，是快乐的升华。有一成语，唤做“乐极生悲”。看那奥运会上，手舞鲜花，颈环带金牌的奥运健儿面望祖国国旗冉冉升起，两行热泪姗姗漫下。这两行泪是为自己的国家献上一份力的内心的激动与自豪。哭，始于悲而终于乐也，那晴天是乐，那彩虹变是哭；那星闪是乐，那太阳便是哭；那金银是乐，那智慧便是哭。哭是快乐之升华，是知性的提升，只有懂哭，才能读懂人生这本书。
只有哭，才是真正面对人生路，才能走好脚下的人生路。
面对今日天际，嘴角弧度上扬，让我们一同看着东边将要升起的太阳，一同哭泣。
让我们哭对明天吧！
四年级的作文 篇4
尊敬的老师：
你好！
有一件事情一直埋藏在我的心里，一直没和任何一个人说，那件事情是这样。 就是有一次期中考试（考数学）我认真的写题，生怕错了一道题，没考上九十五分以上，我就只能等着回家挨板子，时间一天.两天.三天的过去，今天老师就开始说每个同学得分数，这时我的心砰砰直跳，张佳90分，冯雪亮92分，刘华91分，陈量87分，张欲同88分，........郭菲100分.......卷子发下来了，我得分数真是功夫不负有心人，老师要我们把自己的错题改了，我看看自己的`一百分再看看我同桌——张敬的九十九分，我看见她错的是一道口算题，她的答案不和我的一样，我仔细算了一遍，我的算错了，我的一百分否则就保不住了，我趁大家不注意就改了，我对同桌说：“你的这道题是对的。”她说：“难怪我左算右算我的题本来就是对的。”我说：“你向老师说说吧！”她走到老师面前说：“老师，我的这道口算题是对的，您给我判错了。”老师不好意思的改了，又宣布张敬是一百分，老师判错了，请大家原谅，好吗？我们原谅了老师。时间过去了一年，我至今想起来。
我愧疚的把这件事情告诉老师，我对老师说：“我错了，请您原谅，那时而不是你要大家原谅你，是我要大家的原谅。”老师微微笑着说：“没关系，这件事情我都忘记了，你还记得啊！”
我就从这里我明白了做人要诚实，别人才会看得起你。
所以这件事情我终生难忘呀！
祝老师：身体健康，万事如意，心想事成，一路风顺。
你的学生：郭菲
20xx年10月4日
四年级的作文 篇5
“咚咚咚，咚咚咚”，“主人，快起床，上学要迟到了。”哎，你问这是谁呀？告诉你，它是我家的机器人保姆长江8号。别忘了，现在是20xx年呀，家家户户都有机器人。
我起床后，穿上衣服，智能微波炉已经为我准备了早餐，恩，吃饱了，要上学了，爸爸已经为我准备了“狮子座”机器人，哈哈，在学校里就数我的`“狮子座”机器人最凶猛啦，也是最帅的啦，哎呀，差点忘了带上照相机，“狮子座，我坐好啦，走吧！”“狮子座”一下子飞奔起来，把我送到了学校。
这个照相机你可别小看它，它可是有很大的功能的。这个照相机有两个按钮，一个是红色按钮，另一个是橙色按钮。先说说红色按钮的功能吧，按下它就能定住你眼前的事物，另一个橙色按钮是能使事情时光倒流。
我走进教室里，准备上课，咦，那里好像发生什么事情？我连忙跑过去一看，原来是小林和小李吵架了，我便拿出照相机，按下了橙色按钮，时光倒流，我们回到了小林和小李还没有吵架的时候，一问才知道，小林借了一只钢笔给小李，小李用着用着就坏了，小林一怒之下就和小李吵了起来，我就劝他们和解了，好险啊！他们两个差点就打起来了。接着我又按下了照相机的橙色按钮，一切都恢复了原状，小林和小李不再吵架了。大家安静地上课了。
“叮叮叮……”下课了，我骑着“狮子座”机器人正要回家，忽然，发现一辆轿车要撞着一名小学生了，我连忙拿出了照相机，按下了红色按钮，一切都定住不动了，幸好及时，不然，那名小学生就要被撞倒了。我又把那名小学生带到了人行道上，终于安全了。
我骑着“狮子座”高高兴兴地回家了。
四年级的作文 篇6
在很久很久以前的一个冬天，一个农夫的院子里有一只猪、一只鸡和一只鸭。
有一个寒冷的`清晨，他们被冻醒了。猪对大家说：“长夜漫漫，不好打发时间，我们来一场吹牛比赛怎么样？”“好呀！你看你看，天上有一群牛！”鸭兴高采烈地说。“天上怎么会有牛？”鸡奇怪地问：“我怎么没看见呢？”笑起来吧吧吧的猪说：“被那臭鸭子吹上去的啦！”猪又吧吧吧地笑起来。
“呀，你快看，农夫在你后面，要把你抓起来吃啦！”猪对鸭子说，于是，赶紧在它脑袋上比了一个兔耳朵。鸡看到这幅情景，情不自禁地“哦哦哦”地笑起来。
鸡这一笑，把农夫吵醒了，农夫以为天亮了——农夫平时都是听鸡叫声起床的。于是，农夫就穿好衣服起床了。天色比较暗，农夫以为这是一个阴天，他自言自语地说：“那鸡已经很肥了，我今天要把它做成鸡块吃，给自己补补身子。”
农夫慢慢地走进院子。
猪正巧看见农夫往鸡那儿走去，它马上对鸡喊：“鸡呀，农夫要抓你啦！快逃吧！”
“哼，我才不信呢，你这分明是在吹牛皮儿！”鸡连眼皮都不眨一下，继续打着瞌睡。
“快逃呀，快，我这次没吹牛！”猪真着急啊，使劲地喊。
“不信，不信……呀，我被抓到啦！快来救我！”鸡使劲挣扎，但为时已晚。
四年级的作文 篇7
我们这一辈子都离不开学习，俗话说“活到老，学到老”。一个人不学习就会不认识路，假如他碰到一个陌生的地方，不认识路标就会迷路。可见学习是多么的重要，学习是漫长的，学习是艰辛的，但学习的滋味却是各不相同！
有时学习是甜蜜的'，记得有一次，在上一节语文课，老师提了一个问题，同学们积极举手，我也不甘示弱。有的同学讲的不具体，有的同学没答到点子上老师的表情渐渐地严肃下来，我结合了同学们所有前面回答不具体的答案，再加上一点自己的的答案，一答，老师严肃的表情立刻变成了笑容这就如一句话所说的，六月的天就像娃娃的脸，说变就变。这里可不是娃娃的脸，是老师的脸！老师向我投去赞赏的目光，同学也露出惊讶的表情，这是我的心里是甜蜜的感觉。
同时，学习也是苦涩的，上个礼拜三，因为放学早，所以我们班主任给我们布置了一篇长英语课文，让我们背出来，我一到家就往椅子上一坐开始苦记好不容易背出来了，又让爸爸的电视声音吵忘了，等我背完了，天色已晚，这时我长叹一口气，学习真是苦呀！
学习的滋味有苦有甜，如果你与好学为伴，那肯定是甜了；但如果你与懒惰为伴，那当然是苦了！
四年级的作文 篇8
一天早晨，天才刚刚亮，小铃就起床了。她不是急着去她那花园般的学校，也不是急着去玩，而是想去郊外采上一束美丽的鲜花，献给她那敬爱的老师，因为今天可是教师节啊！
小铃蹦蹦跳跳地向郊外走去，边走边想：王老师看到那些美丽的鲜花，闻到鲜花散发出的芬芳的香味，心里一定会感到特别的高兴的。想着想着，小铃就来到了郊外。在郊外，漫山遍野的鲜花，一眼望去，那是花的海洋。花儿好像在那儿举行选美比赛，一朵比一朵开得艳丽夺目，一朵比一朵吸引了更多的蝴蝶。小铃摸摸这朵，看看那枝，真不知道选哪一朵好。小铃最后挑了又挑，选了又选，终于选好了一束美丽的'鲜花。
小铃捧着这束鲜花，心里十分愉快。她快步向王老师的办公室走去。小铃走到了王老师的办公室的窗前，她看见王老师累得坐在办公室里的椅子上睡着了。她又看见了办公室里的桌子上的那本语文书和书上的那副眼镜，她知道王老师昨晚上又熬夜了。王老师每天晚上都熬夜看书，为的是能给同学们上好每一节语文课，可是，王老师难道不知道今天是9月10日，是教师节吗？可是，王老师办公室上的台历却翻到了9月10日这一天。一定是王老师不肯浪费教师节这天休息的时间，还在看书。
小铃没有叫醒王老师，而是悄悄地把那束飘着芬芳香味的鲜花，插在了王老师的笔筒里。她甜甜地笑了。
四年级的作文 篇9
对于爷爷奶奶的记忆，大多都是停留在我的童年时期，现在虽然早已物是人非，但那份美好的记忆总能时不时的爬上我的心头。
爷爷在我印象里，是一位很和蔼的老人，出门时，他那双粗糙而干燥的大手，总是小心翼翼的温柔的牵着我的小手，坐在他的三轮车后面，无忧无虑的欢笑，也是我最美好的时光。但是，有时爷爷生气起来，也会让我胆战心惊，只有站着不敢动哭泣的份，这时候，奶奶的作用就体现出来了，她总是会把我抱到怀里，轻声安慰，用手绢把我的鼻涕眼泪擦干净，带着我出门，远离爷爷那台风中心。
还是奶奶人最好了，小时候的我在爷爷生气后总是这么想，可是等雨过天晴，我完全就是好了伤疤忘了疼，又屁颠屁颠的去找爷爷去，做他的三轮车了。爷爷也很好啊，呵呵！
奶奶在我印象里，是个温和的，安静的，爱织毛线的老太太，闲来无事，她总是一个人半个凳子，在阳光明媚的上午，或温暖的`午后，坐在家门前的空地上晒太阳，织毛线，其中弄的最多的，就是拖鞋了，她眼睛不好，可还是坚持一针针的织着鞋面，再费力的把鞋面和鞋底缝在一块，有时我觉得她穿针穿的辛苦，便老是自告奉勇帮忙穿针，奶奶也总是会夸奖我，还是小孩子眼睛好啊。
那时候的岁月真美好。
如今好几年过去了，奶奶给我织的棉鞋早已穿不下，可我始终舍不得扔，因为那是我一笔宝贵的财富。
爷爷奶奶，对于我们这一代人来说，已经是为数不多的一些长辈了，也许在将来，家庭将更小，独居老人将更多，所以趁现在，多去看望看望他们吧，老人们需要我们，而我们，子子孙孙也都需要他们。
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