实用的活动的作文【优秀4篇】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的活动的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
活动的作文 篇1
实践活动中，充满了欢声笑语，也学到很多书本上所学不到的知识。可真是一举两得的好事呀！
虽然我经历过很多的实践活动，唯独这一次——参观川菜博物馆，令我久久不能忘记。
川菜博物馆———顾名思义，一定是讲川菜的吧？的确！就连午饭都是“自助川菜”呢！
临近中午，向导姐姐带着我们来到了一个与众不同的饭厅。哇哦！一个个正方形，圆形的餐桌很有规则的摆放在高高的大树下，四周还有不少绿色植物围绕着。多有大自然的情趣呀！一些仿古建筑静立在一旁。哈！猜中了！这就是自助川菜的取餐点。真牛啊！直到这时，我才发现“吃货四人组”散团了！睁大眼睛四处瞧了瞧，不好！落后了！我飞奔到取餐点赶紧端起一碗面，坐在果果身旁，狼吞虎咽地吃了起来。待面吃得差不多了，我抬起头来，看见果果从背包里拿出餐巾纸，边擦嘴角边心满意足地对我说：“小万万，这儿的'饺子太好吃了，我还要去端一碗，你要不要尝尝呢？”“要要要！”我想都没想，头点得跟鸡啄米似的。吃完饺子之后，我们还吃了凉粉、花生、玉米糕、酥肉条、汤圆……直到吃不下了才罢口。
吃完午饭，我站起来，肚子也有小气球那么大。实在太撑了！可能需要运动运动。向导姐姐突然“调转马头”神秘地说：“好啦，同学们，我们的下一站是典藏馆了，此馆含有6000多件古代文物哦！”
刚进典藏馆，手机、相机、平板、一一举起，咔嚓咔嚓声一片又一片。许多同学都不约而同地发起朋友圈来了呢！一样样东西在眼前一闪而过。突然的那么一下，我像发现了宝贝似的冲过去一看，哟呵！古代还有结婚证，奇葩呀！哈哈哈！
我爱丰富多彩的社会实践活动。
活动的作文 篇2
学校要组织我们去社会实践基地参观学习了，提前一天，同学们都早早准备好了吃的、喝的。星期五，同学们望眼欲穿的看着校门口，盼着大巴车早点出现在我们的视线里。终于等来了车。车缓缓的驶出了校门，同学们也像出了笼的鸟儿一样，按耐不住自己激动的心情一个个唧唧喳喳，使整个车厢热闹非凡！
经过一段漫长的路程，车总算停下来了，放眼望去，里面郁郁葱葱，隐约可见像是嵌在这绿色海洋里一样的红红花儿，还有那不远处不算很高的山坡，真的像是传说中的‘世外桃源’。随着老师的带领，我们来到里面，迎面欢迎我们的`是多的数不清的樱桃树。在碧绿的叶子下面一颗颗、一串串像一盏盏小灯笼，也像红宝石一样的樱桃，让我们看着都垂涎欲滴！不远处是一株株垂柳，像站岗的哨兵一样整齐的排列着，垂下的柳枝在风中自由的飘荡，在下面绚丽多姿鲜花的衬托下，显得格外的妖娆。还有不远处的小池塘......。多美啊！我想要是我们的城市也都是这样，每天都像这里一样空气清新，每天都像这里一样鸟语花香那该是多美妙多舒畅的感觉啊！怪不得这里的老师在给我们介绍的时候就说这里是‘天然的空调。果不其然，我算是真正的领略到了。时不时吹来的微风让我切身体会了这个‘大空调’带来的凉爽。
下面就是我们的实践课了。老师领着我们来到教室，今天老师让我们自己动手做风筝。这可难住了我，我平时在家从来没拿过针线啊，看来今天是要‘赶鸭子上架了’。我领好了材料，也是装模作样的一手拿着针、一手拿着线。那根线却怎么也不听我的指挥，就是穿不到针眼里，越急我的手越抖，我问了下老师，老师一语惊醒梦中人，原来是先用牙齿把线切断，用嘴抿一下线头，然后那线就很听话的钻进了针眼。原来看似简单的小事都有着它的小窍门，看来我真得在以后多注意，多学习一些生活中的常识了。我拿起材料，开动着脑筋，用针细细的把这些材料缝了起来。我认真的做着，想把这个风筝做的漂亮一些。想象着哪天放飞自己亲手做的风筝，让它在蔚蓝的天空下翱翔，要是自己在能骑上去，飞到北京看看长城，看看颐和园，看看......。然后飞到上海在回味一下世博，再飞到......。哎哟，由于自己思想走神了，针刺了我一下。嘿嘿，我的梦也醒了！看着自己做的还不错的风筝，心里美滋滋的！
然后老师又带领我们同学们做了个接力小游戏，分两个大组，然后两人一小组，拿着一块泡沫垫、把乒乓球放上去，绕过障碍物传递给另外一小组，看哪个大组的人先接力完就算胜利。我和我的队友仔细观察了前面做的好的和失败的，总结了经验，所以我们两个很快的完成了‘任务’。比赛气氛的热烈你们都难以想像，有的同学出了‘洋相’，同学们哈哈大笑，有的是在卖力为自己的队友呐喊助威!用欢呼雀跃一点都不会让人感到过分。
到结束实践活动的时间了，也该告别着个美不胜收的地方了。同学们恋恋不舍的上了车，眼里透过车窗眼巴巴的看着外面。我也拿着自己做的风筝上了车，再见！红红的樱桃，美丽的垂柳，我会永远记住你们。
活动的作文 篇3
“祖国在我心中”，每当想起这句豪迈壮烈的誓言，我就想起了那节活动课时发生的事，那画面至今还浮现在我的脑海。
那还是在我上四年级的时候。
一个星期四的下午，老师说明天上语文课的时候要以“祖国在我心中”为主题，开展一次语文活动，来抒发我们对祖国的热爱之情。以小组为单位，策划各组的活动方案，可以采取演讲、朗诵、讲故事、演课本剧、编制图画或摄影作品集、办手抄报等不同的方式，表达自己的情感，每个小组组长来分配任务。
老师一布置完这个作业，同学们便热火朝天地忙开了，干什么的都有，大家使出全部精力，各想妙方，拿出看家本领，为了在明天的.活动上展现出自己的优秀作品。班里气氛气场热烈，真是热闹非凡呀！
活动课开始了，语文老师把 “祖国在我心中”这几个大字工工整整地写在了黑板正中央，然后做了装饰，显得特别美观。然后，老师便宣布活动开始。于是同学们便一个个积极举手，马上就像要把自己准备的作品张现在大家的眼前。制作手抄报的办的版面清晰，画的画也非常有意义，还特别漂亮；讲故事的讲得是娓娓动听，不仅流利顺畅、吐字清晰，而且感情丰富，牵动着我们的情绪，同学们听着故事，仿佛感受到了我们中国那时所受的耻辱，感受到了英雄的无畏；演课本剧的的演得惟妙惟肖，把人物的形象发挥到淋漓尽致……每一组同学表演完后，台下都响起了雷鸣般的掌声。最后，语文老师做一总结后，这次语文活动便结束了。
通过这次活动，我不仅学习到了许多知识，还锻炼了我的胆子，培养了我的口才，提高了我的道德修养，也体会到了以前祖国的艰难，我一定会好好学习，让祖国更加繁盛富强。
活动的作文 篇4
每天吃饭，妈妈都会做出一道道香喷喷的菜，趁着周末，我也想学烧一道菜，今后可以露露一下自己的厨艺。
为了学烧菜，我可没少下功夫。我先找来妈妈的菜谱，仔细看每道菜的做法，最后选了一道菜，既简单又爱吃的炒包菜。
我把洗净的包菜一片一片叠起来放在砧板上，再拿出刀分别把包菜、生姜、大葱切成细丝。准备就绪，我打开煤气，把油倒入锅里，当油烧热时，我把切好的`生姜和大葱放入油中，只听“吱——”的一声，香味立刻飘了出来。我手忙脚乱地把切好的包菜也倒入锅中，开始不停地翻炒起来，可手中的锅铲一点也不听指挥。我侧着身子翻炒着，手却抖个不停，正炒着，不知怎么回事，一些菜竟然乐得“跳”到了我的手指上，“真烫！”我跺着脚，迅速把它们“请”回了锅里，再看看手指，红了一片！可我心想：马上就要成功了，可不能放弃啊。
我忍着疼痛，坚持着，看着锅里的菜快要熟时，我加了些盐和味精，轻轻地把我的“作品”展示到盘子里。
当一家人品尝炒包菜时，都夸我这道菜味道好极了，我乐滋滋的，真切地体会到了劳动带来的快乐。
点评：孩子通过炒菜，感受到劳动的乐趣，习作写出来真切细腻，富有情趣，特别是在习作时拟人化的描写，增加了文章的情趣……
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