二年级作文300字

时间:2024-03-04 09:30:54 二年级作文 我要投稿
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二年级作文300字精选(5篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的二年级作文300字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级作文300字精选(5篇)

二年级作文300字 篇1

  我的妹妹已经一岁了,她非常可爱。她长着一个圆圆的脸蛋,小小的嘴巴一笑,就露出两对小小的牙齿。玩玩的眉毛下长着一双黑亮的眼睛,一笑,还会露出两个小酒窝。妹妹很小的时候,就很聪明,妈妈说我小时候吃药时,张嘴大哭,她就顺势把药灌进去。,可是妹妹一尝到苦味就闭着嘴哭,我只好捏着她的鼻子逼她张嘴喝药。灌完后,我和妈妈累得满头大汗,妹妹是哭得满头大汗,唉,聪明也不是好的'呀。妹妹不但聪明,还很厉害,简直是“文”“武”双全,有一次,我在看书,妈妈在洗碗,爸爸在玩电脑,妹妹在儿童车上自己玩。她把左腿跷在坐的地方,用力一站,往右一靠,就摔在了地上,我们赶紧过去看妹妹。嘿!厉害也不见得好呀! 我喜欢我的妹妹,因为她可以给我带来许多乐趣。

二年级作文300字 篇2

  终于盼来今天,妈妈要带我去福建长泰漂流,我开心极了!

  从澄海到福建长泰,需要四个多钟的车程。一路上风景优美,我却兴奋到无心欣赏。终于在中午十一点的时候到达天福休息站,在那吃过午饭,我们就直奔漂流酒店。

  穿好救生衣、戴上安全帽,工作人员跟大家讲了一些注意事项,拿上竹竿,我们二人一组就拖着皮艇下水了。我好兴奋,妈妈却一直说好怕好怕。一开始,我和妈妈不懂得如何控制皮艇,不管我们如何使劲地划着竹竿,皮艇就是在水面上360度的旋转着。后来一位叔叔告诉了我们技巧,竹竿要往行进的.反方向划,皮艇才能前进。终于,我们的皮艇前进了!来到跌水区,皮艇顺着水流急速向下,我和妈妈使劲抓着皮艇,一边兴奋地大叫。突然,皮艇被一块石头卡在了上面,怎么也移动不了。几位好心的叔叔阿姨划过来,帮我们拖啊拉啊,皮艇离开了石头,回到水面上。我们划过宽阔的水面,滑过几个跌水区,最后到达了终点。

  回到漂流酒店,我们洗了澡,换上干净的衣服,坐上回程大巴!

二年级作文300字 篇3

  一个夏天的早晨,骄傲自大的'小熊猫来到森林运动会报名处报名,它想得到第一名。它对大象组委说: 体育项目,我要全报。 大象组委听了,举起大拇指,说: 小熊猫,你真棒!

  第二天,小熊猫出来闲逛,看见小兔在练习跑步,小猴在爬树,小鹿在练习跳高。小猴看见小熊猫来了,对它说: 快点来练习吧!明天就要比赛了。这么简单的比赛,我不用练。

  第三天,也就是举行比赛的那一天。 哔 裁判的哨声响起,小熊猫先和小兔比跑步,接着和小猴比爬树,然后和小鹿比跳高 可是,小熊猫谁都比不过。

  颁奖的时候到了,小兔获得了一张奖状,小猴和小鹿各拿一个奖杯。小熊猫看到别人都那么开心,伤心的低下头哭了。大象组委看见了,对小熊猫说: 你太骄傲自大了,你要记住,做什么事都要付出努力。 小熊猫听了,红着脸说: 大象组委,我错了,以后我一定改正。

  小朋友们,你们不能向小熊猫学习骄傲自大哦!

二年级作文300字 篇4

  今天是学校秋季运动会的日子,我们全班在胡老师的带领下来到了操场做好准备。

  第一个比赛项目是拔河,我们班并没有进入决赛,所以只能观看其它班级的比赛。但是这丝毫不影响拔河比赛的观赏性!只见场上的`各年级运动员们拼尽全力,用一条长长的麻绳捍卫着各自班级的荣誉。

  接下来进行的是跳绳比赛,我班有许多同学都参加了比赛,而且跳的都很棒,非常期待他们的成绩。

  第三个比赛项目是垫球,同学们由于是第一次参加垫球比赛,都显得有些紧张,但是他们通过各自的调整,都很好的完成了比赛。

  终于到了最后一项,定点射门比赛。每个同学都认真努力的完成每一次的射门,想要为班级争光的心让每个参加比赛的小伙伴们闪闪发光!

  最后,大家意犹未尽的回到了教室,短暂的运动会虽然已经结束,但是大家的热情还没有退却,期待来年的夏季运动会,也希望自己能不再只是一个观众,可以力所能及的参与到运动会的比赛中,为班级争取一份荣誉!

二年级作文300字 篇5

  虽然现在的学校很美,可是时代在进步,科技在发展,现在的学校还是不合我们的胃口,所以我想,未来的学校应该是这个样子的。

  进入校园,呈现在我们眼前的是一个巨大的古树,哈,这棵古树就是我们未来的教室里,别看树是教室,它的用处可不小,指纹识别器就在教室的门上,这样,就可以防止小偷进来搞破坏了。门两旁有两个机器人保安,这样我们就安全多了。

  进入教室,宽敞明亮,空气都甜甜的。每个班只有十几个人,每个人的课桌上还有一个像平板电脑一样的显示屏。上课了,机器人老师正笑容满面地走进课堂,打开电脑,他讲的内容都显示在每人的电脑上。如果没听懂,就可以用用鼠标点一下“讲解”的按钮。老师把作业用电子邮箱发来,我们把做完的'作用迅速发给老师。就这样,一节紧张又愉快的课程就结束了。

  这就是我们想象中的学校。虽然这一切都是凭空想象,幻想出来的,但我相信,经过我们大家的共同努力这将不会是海市蜃楼,也许还会比这更精彩呢.

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