雨的作文

(合集)实用的雨的作文4篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的雨的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

雨的作文 篇1

　　小桥、流水、人家，和着那透明的精灵们，微风拂过，牵动他们的衣角潇洒的飘落，轻盈地打着转儿，在空中留下一串串美丽的舞姿，又调皮地钻入人们的怀里，嬉戏、追逐。那满天舞动的调皮的身影、洋洋洒洒，好一幅飘逸的乡村画卷。 夏天是少不了雨的，古代的唐诗、宋词、元曲中写得更是数不胜数。记得小时背诵的元曲《骤雨打新荷》，“绿叶阴浓，遍地塘水阁，偏趁凉多。海榴初绽，妖艳喷香罗。老燕携雏弄语，有高柳鸣蝉相和。骤雨过，珍珠乱糁，打遍新荷。” 大概两天了，空中的精灵们不断地飞入我住的这座城市中。 早上是一定要漫步雨中的，不要打伞，这时的精灵们温存可爱，你要任凭它们玩，它们闹，它们会笑着逗你的秀发，伸出胖乎乎的小手摩挲你的'脸蛋，痒痒的，同时，你会不由自主地发出“嗝嗝”的笑声。 中午，雨大了些。一定要撑开你的小伞，到田野小路上，这时便会有些风，小精灵们也有了力量。你可以听听它们敲打小伞的声音，听听它们穿梭于植物间的声音，也可以看看雨中的一切，想想快乐的事。如果你乐意，你甚至可以收起小伞，在雨中的田野里飞奔。总之，你可以做一切你乐意做的事。

　　晚上，雨大、风大、雷大、闪电大。这时是一定要待在家的。这时的雨凶悍泼辣，如瓢泼一般，打开窗子，到处灰蒙一片，看着看着，出了神。忽儿一阵大风，一个闪电，接着一阵震得玻璃都乱颤的雷声，把你吓得一个机灵，好刺激。然后关上窗子，躺在床上听雨。灯一定要熄灭，听着听着“混合乐”，一会儿大一会儿小，愈来愈小，愈来愈小，直至止住，精灵们睡着了。 月光透过窗子射到墙上，柔柔之中，隐隐藏着一个安琪儿……

雨的作文 篇2

　　“该起床了孩子——”我朦朦胧胧地睁开眼睛，才5：45分！我可从来没有起这么早过，况且今天又是个雨天，天才刚蒙蒙亮。我不情愿地从床上爬了起来，这时才真正感觉到了在小城市（长清区）居住的不便——今天，我要去济南进行小升初的一个择校考试。（虽然我只上五年级，但妈妈说来参加考试增加一次经历，为明年真正小升初时积累点经验）

　　这次我们的考试地点是济南外国语学校开元国际分校。那儿离我们家很远，坐车需要一个多小时。起床后，我简单地用水搓了搓脸，像只小猫似的似乎十分讨厌水。嘘了一碗面条后，我们乘上了提前预约好的大面包车。

　　车上坐满了人，这是四家人，除了一家爸爸没来，一共11个人，听大人说这样是为了节省停车位，还能让我们这些小孩子们不孤单。

　　窗外，是那淅沥沥的雨。虽然声音不大，却十分密。

　　起程了。

　　雨刷不停地摇摆着，像两条小鱼在快活地洗澡。可是车内的小孩子，却不像它那么快活。大人们仍谈笑风声，虽然小孩子们也喜欢“较着劲儿来”说话，可是明显地有些乏味。不过，让人唯一轻松的，还是那轻如鸿毛的压力。这次只不过是给自己一次锻炼的机会……

　　我的眼睛直盯着前方，脑子里一片空白。光阴如梭，济南到了——车外一层层的水花接踵而起，啪啪地不停地往面包车的窗子上跃。

　　窗外，还是那淅沥沥的雨。声音仍不大，仍很密。

　　忽然，雨突然变猛了，像泼，像倒。雨刷仍是那个最高速度，可是我感到了它更加地殷勤。

　　遇到个红绿灯，我们停了下来。豁！窗外的公园外的一级级台阶上，已经布满了水，像湖与溪、瀑的完美结合，面积既广，又有险势与平势。

　　几经曲折，我们终于七拐八拐、走走停停地到了目的地——济南外国语学校开元国际分校。

　　下车。脚下的水已能把鞋淹没，校门口上百把雨伞一拥而上。家长们被无情地挡在了校门外。因为这次考试接近5000人，仅此一个考场就1200余人。

　　“琦琦，把他们带进去啊！你们四个一起，不要走丢！”阿姨在后面大声地喊着，“知道啦！”我们四个小孩子风一般地往考试地点“飘”，大人们则回到车内。

　　一阵阵凉风刺骨，幸亏妈妈早晨还给我添了一件外套。尽管比较薄，但总比没有强。

　　因为昨天提前看了考场，我们很容易地就来到了目的地，我的考场编号为411，测试号为40365，呵呵，一个有趣的数字。

　　窗外，还是那淋沥沥的雨。有的密密斜下，有的在屋檐上豆粒般滚落。

　　我把双手交叉，举在心前，望着雨，不知是为他人祝福，还是我自己。

　　就这样，迷迷糊糊地就进了考场。

　　我找到了自己的'坐位，因为这个座位在第一排，恰巧又在正中间，以至我不止一次地蹬响讲桌。

　　广播不停地发出声音，那是考试须知。令我惊讶的是，这次考试竟然不让使用蓝黑钢笔统一答题，而是让使用蓝色或黑色的各种笔，包括中性笔，还有圆珠笔。

　　在广播员声情并茂的六遍考试须知后，终于发下了卷子。填好测试证号和姓名后，我便进入了考试状态。我的脑子有个毛病，就是全部投入后，就没有了印象。所以我也不知道当时的心理和想法，以至于迷迷糊糊地做完了卷子，大脑没有存盘。哦，好像有这么样的一个记忆，对对。数学卷子有三处没有学到，那是六年级的知识（我现在五年级），分别是：圆的面积求法、圆锥和圆柱体积比例和百分比。这可不怨我啊，谁叫咱没到那个进度呢，是吧！这个输的不冤，不冤！

　　好好，让我再搜索一下英语的存盘吧！对，就是第一大题的填写单词部分，有两个是关于厨师与羽毛球的单词，我仔细地搜索了一下大脑，没有这两个单词的存盘，只好败下阵来。

　　“……”一阵悠扬的铃声而过，收卷了。

　　当我们走出校园的那一刻，唯一的感觉就是爽极了。不是说心情爽，而是扑面而来的新鲜空气，和与教室里恰好相反的凉爽。

　　不过，这份凉爽，对于在露天下等待的家长，却是寒冷的。

　　好不容易在拥挤的人群内找到爸爸，我才发现爸爸冻得不像个样子，难受极了。

　　踏过5cm高的水流，穿过拥挤的车辆，躲过一把把雨伞，我们终于钻进了车内。

　　因为大人们实在寒冷，所以车内开了暖风。

　　我知道大人们很辛苦，开了暖风，虽然很憋、闷，可是没有吭声。但是没想到六年级的哥哥却那样不懂事，非要开窗户。一阵阵对于我们来说很凉爽、却对于他人来说很寒冷的风拂面而来。偏偏爸爸又坐在窗口，那样子真是弱不禁风。爸爸实在受不了，只好坐到了较窗口远的一个坏座位上。这个座位整体已经向后倾，真不是一般人能承受的。唉，现在的男孩子未免也成熟太晚了吧？

　　窗外，还是那依旧平静而密的、淅沥沥的雨……

雨的作文 篇3

　　一大早，天空就没有什么好脸色给人看，灰蒙蒙的，一个星期都这样子，仍不停歇。天空仿佛听到了我的抗议，似乎有所不满，半空响起了几个闷雷，我不由得长叹一声。

　　吃完早饭，走出门外，刚才 还 飞翔的鸟儿都各自匆忙飞回了自己的巢穴，似有什么事发生。天空开始飘起了几丝细雨。可是谁知道，一股黑压压、令人捉摸不透的气势已经悄悄地弥漫在空气之中。

　　到了上午第三节课，天空发起了脾气。刚才还飘着细雨的天空如同一只咆哮着的猛兽一样下起了倾盆大雨，雨点儿横冲直撞，有的直接打在地面上，即 使 粉身碎骨，它也毫不退缩；有的`冲进了教室，我见状，赶紧关上窗户，雨点儿便打在了玻璃上，顺着玻璃而下，瞬间形成了一个现实版的水帘洞。

　　远处，原本空旷的操场顿时被雨水给“占领”了，它们就像准备冲锋的士兵，越聚越多，把操作变成一汪湖水，没过了人的脚踝处。

　　今天的雨一点儿都不温柔，用力推搡着操场周边的树。树枝左摇右摆，经不起暴雨疯狂的折腾，个个蔫了一样，耷拉着，一些树枝也断了。

　　雨打在伞面上，就像机关枪上的子弹般“嗒嗒”地扫射，雨伞都发挥不了作用。不一会儿，衣服上、鞋子上、裤子上湿了一大片。

　　回到家，电视上、妈妈手机上全是这场大雨的报道。哈！这场雨出名了！

雨的作文 篇4

　　我循环于天地之间，我从天上而来，吸大地之灵气，然后又化成水蒸汽回到天上，你们猜猜我是谁？

　　对，我是雨，我做了许多好事，我给万物浇水，因为我的存在，地面上的各种植物才能生长得那么好，也因为我，人们省去了很多的时间和精力。人们常常用“春雨贵如油”“好雨知时节，当春乃发生”“及时雨”等等好词语来赞美我，眼看着我在人们心目中的地位越来越高，我激动极了，所以我更加努力地工作，可没想到好心却办成坏事，我摧毁了庄稼，淹没了房屋，把地面上一些地势较低的地方都淹没了，这时候，人们就整天骂我，说我坏话，一下子我从人们口中的'天之娇子变成了万恶不赦的魔鬼。于是我很伤心的哭泣，把我的眼泪全哭干了，然后把自己关在家里，闭门思过，很久不出来露面，人们又开始想念我，盼望我的到来了。

　　人们常说，人无完人，我们雨也有不完美的时候，你们可不可以多夸夸我们，我们就会为人类做更多的好事，尽量不去做坏事。

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