同学的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的同学的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
同学的作文 篇1
在学校里，每个班都有每个班的“名人”，这不，我们班就有一位无人不知、无人不晓的“话多多”。
他是一个阳光大男孩，说他是“大男孩”，主要因为它的体形比一般同学的大，全身上下都堆满了肥肉，可跑起步来特别快，但是，别看他看起来那么胖，讲话时可“机灵”着呢！
那是一节音乐课，铃声已经响了，所有的同学都坐得端端正正，恭候着老师的到来，可是等了许久，却人不见老师的踪影。
开始还好，可没过多久就有人坐不住了，这个人当然就是“话多多”。他的眼珠子一转，好像想到了一条妙计，只见他双手从桌面上放了下来，孙子渐渐往后靠拢，目不转睛地盯着前面的值周班长，而他的左手轻轻点了点坐在后面同学的腿。“嘿，在干什么……”说话前，他还特地瞄了一下值周班长，趁值周班长没注意，低声细语地，开始跟后面的同学聊天。
只见他的嘴飞快的上下抖动着，一双耳朵侦察着附近的情况，他的双手则重新搭在了桌子上，一听到动静，他便迅速地回过头，身板挺直了，眼睛也注视着前方，假装什么都没有发生，等到“风声”消停了，他便神采奕奕地回头过去，眉飞舞色的.继续讲话。
忽然有位同学大叫：“老师来了！”他听到这话，没有丝毫慌张，而是神态自若地擦了擦头上的汗珠，扫了扫桌子，缓慢的趴在了桌子上，没有留下一丝“作案痕迹”。
这就是我们班的“话多多”。
同学的作文 篇2
我的同学郝逸群是个坚强的人。
有一次，郝逸群和王日禾在一起玩，玩着玩着就发生了意外他的门牙被王日禾踢到了，断了半截，满嘴的血，可他一声也没哭，坚强得站了起来。几天后，曹唯不小心又撞到了他的'牙齿，很痛；但他还是没哭，可我看他脸色苍白，身子缩成一团，很痛苦的样子，眼睛也红了，上课也趴在桌子上，但他还是忍着疼痛，一直坚持到放学。郝逸群真是个小男子汉！
同学的作文 篇3
“等等……张驰，你再看这道题目。”每周一、二、四、五的中午，都可以看到我在教室里教组员数学题目的身影，只有星期三我们才能“休息”一下。
这还不是源于数学老师的“鬼点子”，数学老师要求我们以三人为一组，互助学习什么的'，中午必须要一起写作业。
我只好牺牲我的中午休息的时间，跟她们定下约定，每周三不用一起写作业，其他时间都要一起写作业。因为周三我比较忙，而且也要休息一下。
她们很好，到前几天为止她们从未有爽约和迟到的现象。直到昨天，我和一名组员（诺诺）吃了饭，为了约定，我们等着张驰来写作业。可是她一直没来，我很着急。但聪明的脑袋里却一直想不出可行的办法。找老师？不行，老师又不会特别在意她。去校园找她？不行……我的额头上一直冒着汗。
在班级里一遍又一遍地来回走着，我不住地想：张驰怎么还没来呢？她怎么了？
我脑子忽然闪过一个念头：找她。我对诺诺说我去去就回，我撒开长腿跑向餐厅，可餐厅空无一人。我又“扫描”了一遍，生怕把她弄漏了，可结果还是没人。
我回到教室，问了问同学，也说没有看到她，我只好跟诺诺先写作业了。
后来，午休开始了。我问她去哪儿了，怎么不来一起写作业。她说：“不好意思，老师叫她去干活了。”
我希望这个约定能够保留下去，她们也是这么认为的，这样学习，我们的成绩都提升了不少。
同学的作文 篇4
吴臻睿是我们班上鼎鼎有名的数学天才。
吴臻睿长这个圆圆的脑袋，留着一个平头，大大的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁下面有一张说起话来滔滔不绝的嘴巴。
我们为什么给予他真么一个称号呢?
有一次，我们正在做数学题，有一道题把我们给难住了，我们大家绞尽脑汁的'想，雷老师想了半天也没有想出来，只是吴臻睿举手发言，耐心地给我们讲了这道题怎么做，随后，雷老师和其他数学老师讨论了一下，结果吴臻睿做的是对的。雷老师佩服得五体投地，你说，我们不应该把“数学天才”这个美名赐给吴臻睿吗?
吴臻睿在平时课堂上，他总是第一个举手发言，而且它可以用不同的方法解决同一道题，每次都课堂作业他总是第一个交到老师的手上，每一次都是一百分，只要他平时考试不粗心大意，每一次他都可以轻轻松松的得一百分。
吴臻睿不仅聪明，还很乐于助人。
又一次，一个小男孩在走廊上玩耍，忽然，一位大哥哥猛撞过来，不小心把小男孩撞倒在地上，大哥哥连声对不起也没有说，就离开了，小男孩坐在地上哇哇大哭起来，这时，吴臻睿便去安慰他，给他擦眼泪，发现他膝盖上流血了，于是，吴臻睿连忙背他去医务室上药，x小男孩包扎完伤口后，吴臻睿又把小男孩送回了班上。
这就是一个既聪明又乐于助人的人——吴臻睿。
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