写爷爷的作文[共6篇]
在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的写爷爷的作文6篇,希望能够帮助到大家。
写爷爷的作文 篇1
他是一位退休教师,今年62,斑白的头发,脸上布满皱纹,粗黑的眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛。他是谁呢?他就是我爱书如命的爷爷啊!
爷爷把书看得比什么都重要。他每次上街从不买吃的穿的,买回来的都是书。还有,爷爷每年都要花费近千元订阅20多种报刊。
爷爷每日里坚持读书,他脑子里想到的只有书,奶奶给他起里一个外号,叫他“老书呆子”。记得有一次,家里来了客人,奶奶热情地接待他们,忙得不可开交,爷爷却读书入了迷。奶奶让爷爷到厨房给客人切西瓜,可是等了半天,也不见他出来。奶奶急忙走进厨房,只见爷爷手里拿着刀,正在用力的切西瓜,嘴里还咕噜着“这西瓜的皮怎么这么硬啊!”奶奶见了哈哈大笑,指着爷爷切的瓜:“哎呀,你这是怎么搞的,把冬瓜当西瓜切!”爷爷不好意思地低着头。奶奶又瞅了瞅爷爷,无奈可何的说:“你这么大岁数,一天就知道买书、看书,这有什么用呢?连个西瓜都不认识。”爷爷却风趣的`说:“活到老,看得老,学到老呗!”
爷爷为了保管好书,专门买了一个精致的书柜。他把书分门别类,摆得整整齐齐,每天把书柜擦得干干净净。有一次,我从书柜中翻出一本《小学生作文选》看。爷爷回家后,一走进屋,看了看书柜就板着脸问我:“谁来这儿翻过书”我支支吾吾地承认了。从此,爷爷就给我立下了一个规矩:用他的必须放回原处。这就是我那爱书如命的爷爷。我每天看到爷爷就想起书,看的书就想起爷爷。爷爷和书是个不分离的整体啊!
写爷爷的作文 篇2
“国庆节”那天,我和刘奕馨约好,吃完晚饭后一起在我们小区里打羽毛球。
我早早地吃完饭,拿着羽毛球和球拍到楼下的空地上练起来。没过多久,刘奕馨就来了。“刘奕馨,这儿,刘奕馨,这儿!”我大声地喊着。接着,她快速跑了过来。气喘吁吁地说:“我……我们打吧。”
刚开始我们打得一点也不好,只能打几下,后来越打越默契,越打越好。这轮是我发球,我想:我扣得稍微重一点,低一点,她肯定接不到。球正要落到刘奕馨的球拍时,突然刮来了一阵风,把球刮到了旁边楼房一楼的阳台上,我和刘奕馨异口同声地说:“不会吧,怎么办呀?”“我们去敲敲门吧,也许那家人在家呢。”我拉着刘奕馨的'手边走边说,“只能这样了,走吧。”
我们走到那家门前,“咚咚咚,咚咚咚”地敲起门来,可敲了半天都没有开门,她着急地说:“他们会不会不在家呀,我们去楼上看看吧。”我们又一次敲了门,走出来的竟是一位老爷爷,那位老爷爷慈祥地问:“小朋友,什么事啊?”“嗯,我们的羽毛球掉到楼下的阳台上了,您能不能帮我们接一下啊?”我吞吞吐吐地说。老爷爷笑了笑,说:“别紧张,你们进来看一下是不是那个羽毛球。”我和刘奕馨跟着老爷爷走进了一个杂物间,“对!就是那个羽毛球,盛诚坤,快来看啊!”刘亦馨激动地说。只见老爷爷走进一个房间,然后拿出了一个畚斗和一把扫接着把畚斗和扫帚小心翼翼地放下去,最后用力一扫。羽毛球被扫进畚斗里了,我拿起羽毛球,高兴的说了声“谢谢”,然后就和刘亦馨高高兴兴地走了。
这位老爷爷心肠真好啊,不但没有批评我们打扰他休息,还帮我们捡了羽毛球。如果世上这样的人多一点该多好啊!
写爷爷的作文 篇3
他确实很老,一副单薄的身材,拘楼着腰,脸上的皱纹纵横交错,脑袋上只幸存几缕发丝又白又长,但眉毛倒是又密又长,他自己得意地称它为“长寿眉”。他的眼睛很有神,足以使我们围在他屁股后面团团转。——哦,他就是我们这帮“小萝卜头”崇拜的“大帅”——方爷爷。
别看方爷爷已到了古稀之年,但他那股孩子气,决不低于一个二年级的小学生。要不,我们又怎和他谈得如此融洽,玩儿得如此有趣呢?
方爷爷可喜欢小孩子了,一有空儿就和小孩子“胡闹”。我们吹牛皮,他也跟着胡咧咧;我们讨论“重大问题”,他也“出谋划策”;就连我们演小话剧,他也要扮个“角色,’!于是不到半年,他经过我们的“民主选举”,当上了至高无上的.“统帅”!
方爷爷不愧于“大帅”,也是蛮讲信誉的。有一天,我和几个小伙伴在方爷爷身边玩儿,只见方爷爷低头正在锯一块木板,于是我们几个便“大胆”地去摸方爷爷的秃头,只觉得热乎乎、肉嘟嘟好玩极了。只听“叭”的一声,不知谁把桌子上的螺丝钉盒推到了地上,钉子全都埋没在地上的刨花、锯末中。“嗯!”方爷爷皱起了“长寿眉”,瞪着“慧眼”,好吓人呀!我们正要仓皇逃跑,方爷爷这回却转怒为笑了:1哄口们,给你家大王寻找回螺丝钉,事成之后,重赏一串糖葫芦!”糖葫芦!我们的眼睛瞪大了,全神贯注地找起来。“小将出马能耐大。”一会儿工夫,我就找到了。“方爷爷,给你,”“哎,不愧为方氏弟子。”方爷爷有意把“长寿眉”挑了一挑,煞有介事地夸了我几句。我听了美滋滋的。
连续几天没见到方爷爷,我们都想他,听说是病了,我们不免为他着急。这天我们正玩儿着,只见方爷爷举着一串红得灼人的糖葫芦向我走来。‘,方爷爷,你身体好了?”“好了,前日念你拾钉有功,赏给你一串糖葫芦,其他人耐心等待。”方爷爷神态很是郑重,把那串糖葫芦给了我。我甚为得意。“方爷爷……”伙伴们咽口水了。“呵,馋猫,在这儿呢!”方爷爷像变戏法似的举出四串糖葫芦,分给小伙伴们……
方爷爷多么慈祥,又多么滑稽!他是那样喜爱孩子,真不愧为“老玩童”!
写爷爷的作文 篇4
小时候,爷爷总是逗我开心,给我买零食,玩具,可是,有一年,爷爷去世了,我那时还很小,我不懂事。长大了,知道怀念爷爷了,晚了,我想起了几句话,少壮不努力,老大徒伤悲,花有重开日,人无在少年,黑发不知勤学早,白首放回读书迟,所以大家不要和我一样,等亲人去世以后在思念,就晚了,亲人还在时,我们要好好珍惜。时间过得飞快,你的爸爸、妈妈、等身边的亲人都会老去,所以要珍惜!我想说一句话我爱你爷爷!
写爷爷的.作文 篇5
从小到大,我见过很多人的手:温暖的手、勤劳的手、懒惰的手、致富的手……但是我一想起爷爷那双勤劳灵巧的手,我的心里就非常温暖。我的.爷爷是一位木匠,会修房子,会做家具,还给我做过小玩意:小木枪、小刀……
我记得三年级放暑假时,爷爷给我做陀螺的情景。那天,我回老家去了,看见我的小伙伴买了一个陀螺,很好玩。我就叫爷爷给我做一个陀螺,爷爷就去找了一段圆柱形的木头来,锯成一个圆锥形。爷爷又拿起刨子在那里不停地刨呀,量呀!时间一分一秒的过去了,到了下午,陀螺还是没有做完。爷爷就说:“孙子,这陀螺要不断的打磨,才会变得光滑,才容易转起来,我们明天再做。”我有点不乐意,可看着满身木屑的爷爷,再看看那双粗糙、呈木色的手,只好听爷爷的话。到了第二天早上9点,我起床了,就发现爷爷已经在给我做陀螺了。爷爷拿起刨子来刨,然后,用铁沙来磨平,然后,又拿起钢针在上面绣上了一个五角星,特别精致。呀!陀螺做好了。
我高兴极了,就去拿了一根木棍,开始玩起陀螺来。陀螺转了起来,还不时发出悦耳的声音,引来了小朋友的围观,大家都夸我爷爷的手艺好。我也更佩服爷爷了。爷爷却笑着说:“这是我几十年来磨炼出的技术。你看我手上的刀痕、伤疤。所以,孙子,只要你努力,你也会和爷爷一样,拥有一双灵巧而勤劳的手。啊!爷爷,我喜欢你的手,更喜欢你。
写爷爷的作文 篇6
我的爷爷是一位年过花甲的老人,那浓密的眉毛里加夹着几根银丝,有着一双炯炯有神的眼睛,嘴唇里露出经常洁白的牙齿,那布满皱纹的脸上,常常挂着慈祥的笑容。这,就是我的爷爷。
我的爷爷是位热爱环保的老人家,家里的.布置都和环保有关,井井有条。
一天的中午,我在床上听着MP3,那柔美的歌声在一瞬间没了,仔细一看,哦!原来是电池没电。我刚准备把电池往旁边一撇,爷爷无意的开了门,想找点东西,进来一看,把我要把电池随便乱扔的场景看的一清二楚。爷爷的脸上顿时严峻起来便说了一番让我牢记在心的话:"电池没电了,也不能随便乱扔,电池里含有许多不好的物质,随随便便乱扔的话对环境保护会有很大的影响,如果把电池扔进土壤里花草儿在那将会无法生长,准备一个塑料袋,把电池放进去吧!”虽然这句话很简单,但足以让我知道电池对环境保护的危害有多么的严重。
爷爷的家不仅十分干净,爷爷也喜欢把外面打扫得干净。
在我一天放学的下午,远远的看着爷爷正收拾着垃圾旁边的废瓶子。显然则是别人倒垃圾不小心倒出来的瓶子。我忙跑出过去“爷爷这多脏啊!会把衣服弄脏的。”爷爷听了我这番话,并没有走开继续收拾起来,边收拾还边对我说;"保护环境是大家的责任,是我们应进的公德,如果人人能把自己家或自己家楼下的那片小地方打扫干净,世界将会多么美丽呀!"听爷爷这一番普通的话.我愧疚的低下了头……
这就是我的爷爷,那个从小事做起的老人家,我敬重他!
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