同学作文5篇[必备]
在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的同学作文5篇,希望能够帮助到大家。
同学作文 篇1
不言而喻,大家都很清楚城市皮肤病指的是什么,我们生活的大街小巷的各个角落到处贴满了小广告。小广告不仅骗人,而且还污染了社会的环境。更可气的是,就连我们的楼道也不放过。白白的墙上生出了一片片“牛皮癣”。那通下水道、搬家兄弟、修电视的……小广告一个接一个,一个落一个的,好像叠罗汉。
为了不让小广告在这样蔓延下去。我们第三小队的几名成员,决定从身边的事做起,清理楼道小广告。
星期天,我们几个小伙伴相约在我家楼下说好分工后,我们便迫不及待地跑进楼道,拿出小铲子,“噌噌”地铲了起来。小广告是铲了下来,可是同时也由于我们用力过猛将白色的墙皮也被铲了下来。这可怎么办?我们几个人一看就傻了眼。小广告是没有了,可墙壁却凹凸不平了,甚至还漏出了里面沙墙,大家你一言我一语地讨论起来怎样补救的办法,最后我们决定让两个男同学小心翼翼的清理小广告,我和几个女同学一起制作了环保宣传画。贴在被清理后的墙壁上,这样,即遮盖了破损墙壁,又向人们宣传了环保知识,一举两得。
经过半天的努力,楼道里的'小广告被消灭了一大半,取而代之的是我们亲手制作的一张张形状各异的环保宣传画,楼道里变得美观了不少。
还要告诉大家我们是用牙膏将画片贴在了上面,拿下来时不留痕迹,你觉得我们做的怎么样。
总而言之,我们希望大家能够全民总动员努力清理小广告,让我们生活的环境变得更美好。
同学作文 篇2
新学期到了,同学们都长大一岁了。在开学的第一天,老师带着一位同学走进教室,那位同学是一个男孩,名叫谢则群。他有一头乌黑的头发,虽短,但很浓密。长着瓜子脸,眼睛大大的,炯炯有神,初看好像没有什么特别,可是你仔细一瞧,啊!谢则群的眼睛会说话。
可爱,是我对谢则群的第一印象。
有一次,放学了,谢则群到少年宫门口找他的妈妈,可是他怎么找也找不到,就自言自语道:Where‘smymother?Whocanfindher?”话刚落音,好多同学都捧腹大笑,原来“逗逗”(谢则群的外号)这么可爱啊!
幽默,是我对谢则群的第二印象。
还记得有一次在放学排队的时候,“逗逗”用手指作了一个表示委屈的形象,王?玮关心的问他:“怎么了,是不是有人欺负你?走,我们去找他算账。我王?玮可是天不怕地不怕的啊,哈哈哈哈,迪迦奥特曼”突然,“逗逗”将两根手指触摸到王?玮的脸上“啊!有静电!!”王?玮的叫声几乎全世界人都能听见。“逗逗”看到了,哈哈大笑:“你不是说你胆子大吗?现在怎么变得这么胆小啦??”王?玮气得连话都说不出来。我猜,王?玮一定会在心里说“逗逗”是坏豆子的'。
助人为乐,是我对谢则群的第三印象。
有一次,做数学课堂作业,突然,我有一题不会做,顿时傻了眼,急得热火朝天。这时,被谢则群看到了,就走过来问我怎么了。顿时,我像找到了救星一样,欣喜若狂,就把题目告诉了他,看完后,就很耐心的讲解给我听。不一会儿,我就明白了。
这就是我们班新转来的同学谢则群,你听完了我的介绍,是否也喜欢上了他呢?
同学作文 篇3
阳光明媚,老师带着同学去郊外公园植树。
一到那我们看见了一片空地,听到了小鸟在叽叽喳喳地叫。我们开始植树,老师分了树苗给我们,我们顿时就忙开了。有拿铁锹挖坑;有的放树苗;有的锄草;有的浇水;有的施肥……大家忙得热火朝天。
我和亮亮一起植树,这里的土很硬。我把手上磨出了水泡,我用脚踩着铁锹挖坑好了。我叫亮亮把树苗放到坑里,我把土填好。然后用脚踩直到我满意为止。最后,我和亮亮给小树苗浇水、施肥、锄草,我和亮亮高兴极了!
一阵风吹来,小树苗弯了弯腰好像在感谢我把它种好了。一只小鸟在小树苗上好像在和小树苗说:“我们可以做朋友吗?”小树苗说:“可以。”小鸟说:“谢谢你小树苗。”
老师教我们抬头看看我们种的`小树苗,它们排的整整齐齐的。我们也排的整整齐齐的回到了学校。想到小树苗们,我们也开心地笑了。
同学作文 篇4
周于涵其人,按李鹏程之言,十分沉默寡言,不假。但他话少也有原因,一来不愿说,二来有那么一点口吃。
虽说有点口吃,也并不影响他上课的积极发言。那略带停顿的回答常常博得老师的赞许。
他成绩好,也是用汗水换来的。
就在那天下午的.班会,班主任放出一张大图,竟是上午自修前的教室内,班里分明只有两位同学:蒋歆玥和周于涵,静静地写作业。再看时间:12:23。想到此时我还在食堂与同学们谈笑风生,我不禁十分惭愧。
人家的成绩是怎么来的?是抓紧一点一滴的时间老王发表言论时,我不禁偷瞄了一眼周于涵,他竟没有丝毫反应,波澜不惊地做着一套卷子。
看到这里,你们是不是以为周于涵是个书呆子?No!No!大错特错!不但不是,他还是我们班的体育明星呢!长跑、跳远、引体向上无不是他的长项。
那次大课间,我们难得出去打一次球。由于敌我双方实力悬殊,不一会已拉开三球差距。就在这时,周于涵下来了。我们如看到了救星一般,将周于涵抢入了己队。
说他是四班球王也不夸张,一个个帅气的的投篮引来我们阵阵欢呼,不一会工夫,他就带领我方连连得分,很快追平并反超了对方。
这就是周于涵,一个文武双全的男生。怎么样,要不要做他的粉丝呀?
同学作文 篇5
同学,时光匆匆转眼6年过去了,你现在过的好吗?你现在学习好吗?回忆起从前的点点滴滴,后悔自己没有珍惜小学6年和你们在一起的时光,从前的'点点滴滴无时无刻不浮现在我的脑海里。
在寝室里睡觉前,我总是想同学们在干什么?你是否因在室内踢足球,被老师骂。
吃饭时,第一个想的不是父母,而是我小学时的同学,只因小学六年的感情。我多想把时间永远停留在小学啊。
忆从前那些快乐的时光
思和同学在一起的日子
想之前的点点滴滴
遇见时,请一定不要哭,记住离开时一定要给我一个调皮的微笑
读完前面你是否和我一样开始回想起和同学在一起的点点滴滴,我饱含着对同学的思念写了这一段话
——至所有小学同学
【同学作文】相关文章:
古怪的同学作文-同学作文01-25
新同学作文 - 体裁同学作文01-28
依依同学情作文-同学作文01-25
同学之间作文-同学作文01-11
感谢同学作文 - 体裁同学作文01-25
同学录作文-同学作文01-25
同学关系的作文同学关系的作文10-21
同学的作文06-27
(精选)同学的作文11-15
(经典)同学的作文11-18