人生作文[精选9篇]
在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的人生作文9篇,希望对大家有所帮助。
人生作文 篇1
体面是给别人看的,但不仅仅是给别人看的,他是从我们内心深处产生的一种美妙的感觉,自内而外散发的一种美。而赢得体面,则要从人的内涵一步步修饰,逐渐成为一个大写的人。
体面来自守护内心的一片圣洁之地。坚守住自己的纯真一面,才能给自己带来体面。正如你猜所言:没有可怕的深度就没有平静的湖面。但守护本心却并非易事。在历史长河的大浪淘沙中,多少人失去了初心,背离了正道,难能有人始终如一。曹雪芹批阅数十载,增删达五次的经历,铸成属于他的体面;屈原的付清白以死直兮是她对心志所善最坚定的坚守;夏伯渝没有书十载的坚持,就没有携梦登顶珠峰的那一天多少人用坚守初心为自己赢得真正的体面,在纷繁的世界中,我们要像教徒一样守护自己的内心,守护一片清心在玉壶。
体面需要性情的强韧,要赢得体面,必须要有一份强韧和勇气,要不畏险阻,披荆斩棘。强韧的心才能更加坚定,才能直面绩效,赢得尊重。你我都是汹涌海绵上的帆船,直面风暴是我们唯一的选择,王缝选择了毅然转身奔赴火海,在地上留下一串带血的脚印,用一颗坚韧之心得到生命的体面,无数的消防官员,在消防中一次次奋不顾身。士兵、教师、科研人员都心怀建议,把生命扎根于职业,也终将得到真正的体面。正如臧克家说的,人民会把他们举得很高很高。一份对生命的坚韧,将会是我们勇往直前的不竭动力,让我们得到真正的体面。
体面源自一个人的贡献和价值。有的人25岁已经死了,直到70岁时才埋葬,有的人已经死了,却永远活在人们的心中。人生在世,之友做出了一份贡献。完成一件有价值的事情,才能真正赢得他人的央视,在追求人生价值的.过程中,也实现了真正的体面。当青年人选择传承传统、守旧时,他们心中更光亮的部分被激发。社会正需要这样一群能坚持正确道路的人,相比传统文化价值,他们以为只得尊重,只得一个体面的生活。当匠人专注于手中的活计,文物修复与文物建立联系,这些默默无闻却必不可少的人才有真正的体面。你我是否也需要选择一份责任,选择一个有价值的明天,一个体面的明天。
体面剩余内心。当我们守护内心,拥有坚韧,实现价值时,我们才真正得到了体面。体面育人,也体面于己。
人生作文 篇2
小小的棋盘十九道线,七十二个格子上再现楚汉之争。这就是象棋,兵来车挡,水来土掩,没有刀戈却战云滚滚,充斥着不可预测的气息。
爸爸的棋技水平很好,棋风多变,时而大刀阔斧地猛烈进攻,时而不声不响地迂回打击,常常能在关键时刻扭转局势稳住阵脚最终取胜。此刻的战局正向我倾斜,我凭借着刚开战时突击冲破了爸爸的阵地,大部分主力进攻的棋子都指向爸爸的阵营,不时地还能捞一个棋子儿,胜利似乎已经可以望见。爸爸仍是一脸平静与凝重,丝毫不为眼前的不利而担心,反而将炮移到边线上,我的目光在棋盘上转了一圈,我的马在爸爸車的'正前方,爸爸不但没吃还将他的炮移走,这是什么意图?此时保住马要紧,经过一番斟酌损益我毫不犹豫地把車开赴马旁,心中还颇有些得意,这下爸爸的炮少不得要挪走了,我还可以趁机吃一个兵!这么大的甜头为何不要呢?我对自己的战法很是满意,于是开始思考下一步的进攻策略,还瞥了一眼爸爸。
然而,爸爸的嘴边闪过一丝不易察觉的笑,我忙再看棋盘,爸爸捡起炮在空中划过一道弧线,“啪”的一声将我的马打下棋盘。正午的阳光落在棋盘上,爸爸的棋子仿佛被染成古铜色,闪出胜利的光芒。我真正成为了被围在垓下的项羽,权衡良久,只有去吃那个小兵,试图从外围杀入。但爸爸不再给我机会,炮迅速攻上底线。車也随即来到。我的帅棋被迫连上两格。却发现爸爸已利用先前我进攻时的疏忽完成了暗度陈仓,左右两边都有棋子布好阵了。我只好无奈认输。
棋局结束了,爸爸说下棋要学会揣摩敌人的意图,至少要看到三步棋以上的走向。后来我在复盘研究时,坐在爸爸那一方才发现那一步移炮的棋只是诱饵,进可攻退可守。我才明白爸爸那句话的意思,即是“知己知彼百战不殆”。敌人的意图就在于自己的破绽,下棋时,若是明白了各自的优劣,能够不露马脚不显破绽,就自然可以万无一失,立足于不败之地。而要做到知己知彼,看棋三步,就需要换位思考,以敌人的眼光看待自己,透过现象看本质,在敌人的行动中发现目标。这样才能找到敌方的优势及自己的不足。
这就是从汉界到楚河,知道自己为何胜,如何胜,为何败。象棋的制胜之道就是换位思考,走过河界,以敌人的眼光看待自己,让自己和自己下。下好这盘人生的棋。
人生作文 篇3
人生如旅,你我皆是行人。
人生?是多少人有着理想抱负,是多少人有着遗憾叹息的旅程,我不知道她们给了我多少日子,但粗略算算,将近于五千的日子已经从我脚下逃走,不留一丝痕迹,正如匆匆而过的旅人,所以,人生不是一场旅途又是什么呢?
早上我起来的时候,太阳从东方升起,将暖暖的光洒向大地,太阳随着时间的推移慢慢移动,我的时间也随着溜走,于是:穿衣服的时候,时间从袖口里过去;看书的时候,时间从一个个方块字中过去;玩耍的时候,时间从欢笑声中过去;喝水的时候,时间从水杯中过去;发呆的时候,便从我僵硬的'身体前过去;我跑起来,想要抓住他,虽然他跑得不紧不慢,但是我就是抓不住他,这就是时间,从不吝啬,也绝对不会施舍你。
日子过得飞快,从起床到再次上床,像是一眨眼的功夫,不禁让人惊奇“为什么这么快?”其实,时间并没有变少,只是在你不经意间溜走了。
人的一生七八十年,有的人意犹未尽,但是有的人却是白白走了一遭,我们无法决定自己的出身,但是,命运,是掌握在自己手里的,既然来到了这个世界,就好好珍惜这一段旅途吧。
人生作文 篇4
人生就像一场旅途,路就在脚下,前方无论是艰难险阻还是风光无限,只有走过去才能亲自体会其中的奥妙。高中生活便是一次奇妙的旅行。
佛经中讲,人生八苦:生老病死,爱别离,怨长久,求不得,放不下。而第一苦便是生。一切痛苦都是由生而得,并不是说活着就是一件苦差事,然而是痛苦将我们每一个人的人生咏唱,使我们的人生因痛苦而更加精彩。
没有比较就没有珍惜,没有痛苦的反衬,生活就如行云流水一般,高中生活对于我来说就像一场全新的挑战,对于三年的高中生涯从别人口中总结这三年的.感觉的,只有两个字——枯燥虽然没有多少趣味,却能让人们在昏昏欲睡的挥霍里清醒,重新充满热情向往光明。
在高中生活中,我们会结交新的朋友,了解更广阔的世界。同学,朋友是高中生活最大的收获,他们的存在使本枯燥无味的生活增添了新的色彩。我认识了这样一群人,他们在我被学习搞得焦头烂额之时,给予我最真诚的问候,在我与同学关系出现问题的时,给予我最明确的指导。
俗话说“台上一分钟,台下十年功。”学习亦是如此,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”只有经历磨练才能展现出更好的自己;只有不断进步才能在这个“适者生存”的社会下生存下去,高中就是一个亲尝人生。锻炼自己的机会,我们不能一辈子只做婴孩,所以摇篮的夜曲总是安谧,却不能相伴长久;我们很难一辈子长居云端,所以歌功颂德的咏叹纵使醉人,却不能常有裨益。而唯有学习,才能使我们亲尝人生的精彩。它教会我们珍惜,促使我们进步,逼我们坚强,在一切靡靡之音引起听觉疲劳的时候,让我们依然认清事物的本质,于无色处见繁花。
人生的顺境或逆境均是自己的选择,是否成功也是自己验证自己是否努力过的结果。只有脚踏实地,才能亲尝人生的精彩,才能让高中三年后的自己无悔。
人生作文 篇5
古人云:“不经一番寒彻骨,焉得梅花扑鼻香?”人生如一块璞玉,经过挫折的雕琢后,方能展现无限的风姿千华;人生似一方锦绣花囿,经过挫折的严寒隆冬,方能恣意舒展奼紫嫣红的动人缤纷。若有希望和信念就能冲破束缚着我们的挫折罗网,方寸之身延伸出翱翔的羽翼,带着大而无畏的高温心,在广袤的天地间颉顽翻飞。
挫折是人生中不可或缺的重要因素,经过挫折的淘洗和淬炼,我们才有机会散发耀人的光采。雏鹰学飞时,它的父母会一再地把它推出巢外,使他备尝跌落的疼痛,但它也因此学会了振翅鼓翼,学会了自在的翱翔天际;毛毛虫突破虫蛹时,也需经过一番努力,方可通过狭隘的通道,在阳光下蜕变为翩翩起舞的彩蝶,若此时为它开好一条康庄大道,它反而会因水分过多死亡;砖、瓦、陶罐在成品前,需先入窑烧烤,经过高温的洗礼,才能成为质地坚硬的物 品,不论是堆砌房子的砖、遮风避雨的瓦抑或是盛装物品的'容器,若无法忍受高温,也只是一块普通的泥土而已。挫折是人生试金石,唯有在挫折与艰苦的磨炼下, 生命才能获得真正的成长、美好而动人。
挫折的到来,有时令人感到不知所措,更有可能带来灰心和颓废。但请别灰心,请别放弃,我们可以举起勇气的刃,将人生道路上一片荆棘与藤蔓,全数斩断。我们可以掌起信心的舵,航出一片浓雾弥漫的海面,迎向灿灿朝阳。刘侠女士曾说:“压力越大,反抗的力量就越大;负担越重,越能激发我们产生相抗衡的勇气。”其实挫折并不可怕,怕的是我们裹足不前;挫折并不可耻,耻的是我们一蹶不振。在遭遇挫折时,若只是 一味的伤心流泪,便无法看见星辰的美丽,更是无法从中得到成长;反之,若能仔细检讨其中遗漏与疏忽,并汲取教训,也能时时鼓励自己,不因挫折的打击而灰心 丧志,那么其人生必将灿烂耀眼,缤纷多彩。
挫折的存在,也是一个新契机的开始,唯有走过悲伤与低谷的人,才能感觉到机会存在的真实感。挫 折是沉潜给我们准备,并使我们在未来机会来临时,紧紧握住它,再一次,重新出发,而非就此颓废堕落。孟子云:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其 筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为:所以动心忍性,曾益其所不能。”每个生命总有低潮和伤心之时,但这何尝不是老天由赐予我们的机会呢?在我们骤逢绝壁时,蓦然回首,才见那柳暗花明又一村的景色,那心中的喜悦之情又岂是成功光耀的快乐所能比拟的?后者是我们单纯的快乐之感,前者却因那些曾经走过的伤 痛而更加珍贵美好,喜悦之中更夹杂珍惜之情。挫折是契机,它给予我们崭新的开始,让我们在黑暗的幽谷中仍能秉着不灭的希望烛火,虽不能照亮太远,却可照亮 每一寸欣喜移动的脚步。
宋代著名文学家—苏轼,一生仕途不顺,遭贬抑黄州时,看似进入了人生的低潮,却以豁达的态度面对,还发现了“唯江上之清风与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之不尽,用之不竭,是造物者之无尽藏也”,使他在文学上的成就卓越出众;史蒂芬.霍金博士在攻读宇宙学博士学位时,却发现自己罹患了会导致肌肉萎缩的卢伽雷病,这使他一度想放弃从事研究的理想,但挫折并没有打倒他,后来他和彭罗斯更证明了“奇性定律” 获得了沃尔夫物理奖。挫折就像磨刀石,不是要把我们磨碎,而是要把我们磨亮,使我们的刀刃更加锋利光亮。
印度诗人泰戈尔云:“只有经过地狱般的磨练,才能培养出创造天堂的力量。”挫折是火,使人生经过高温的历练后,方能炼出纯质的金;挫折是深壑,唯有架起信心 的桥梁,才能横越峡谷的恐惧,一步步迈向成功;挫折是暴雨,只有在暴雨中坚强不摧,屹立不折的树木,才能看见风雨过后,闪耀的阳光,以及苍穹上,那道缤纷虹。
人生作文 篇6
“人生若只如初见,何事秋风悲画扇。”一次偶然的相遇,有可能会邂逅不一样的人生;一次不经意的回眸,有可能会发现生活不一样的美。
人生处处有偶遇,与书的初次偶遇是在记事起。那时习惯嗅着淡淡书香,踏着前人的步伐去书中探索不一样的风花雪月;一切都源自初次相遇,初遇能带给你最真实的体会。与书的初次相遇好像让心灵来了一场文字的'洗涤,洗去人间铅华,褪去繁华外壳,留下的就只有对书本最古朴的喜爱以及心中的那份向往,只为初遇有了喜欢;因为邂逅,有了对周围事物的向往。倘若人生皆是如此,哪里还会有那倒不完言不尽的淡淡忧愁呢?
与书的初次偶遇陶冶了我们的心智,升华了我们的人生。它就如明灯般引领你去探访不一样的新天地。人与人之间的偶遇,是否会邂逅不一样的人生呢?是否会令你的人生焕发不一样的光彩呢?著名学者,一代才子钱钟书先生因一次偶遇初识了翻译家杨绛。金童玉女,才子佳人的初次偶遇似乎就已在对方身上许下了不可言语的承诺。因机缘巧合他们邂逅了爱情,成为了人人口中争相传诵的佳话。一次偶遇,他们创造了不一样的人生;因一次偶遇,他们活出了幸福最美好的模样。
人生若只如初见,那该有多好。苏轼对故去妻子的无限留恋,写下了“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”的千古名句。倘若人生只定格在初次偶遇,那么万物之间皆有各自不同的形态。他们因为初次偶遇而存在的那份美好,将人与人之间的鸿沟封存;将人与人之间的心灵之窗开启。留在人间的,只有初相识的那份印象……
邂逅不一样的人生,一次不经意的相遇会使我们陷入无限美好的幻想之中。偶遇所能给予我们的,是褪去铅华的自我与那不可一世的孤傲。犹如一代霸王项羽与虞姬在垓下经历生死分别时,如果不是因为那次扣人心弦的偶遇,又怎会引出“虞姬虞姬奈若何”的无限感慨与无奈,又怎么会留下凄美的爱情,一切都源自那场偶遇。
人生处处有偶遇,缺乏的只是一双探索并发现它的眼睛。留意万物,偶遇尽在其中。在偶遇中去领会万物的浩瀚,去品味人间冷暖,让我们以邂逅之名,冠相遇之姓,在漫漫人生中去偶遇不一样的瞬间。
人生作文 篇7
人的一生也可以是那一杯香醇的酒,慢慢地享受,细细地品味,自然也可以韵出生命的味道。
妈妈曾经问过我:“你想要拥有一个怎样的人生?”那个简洁的回答,令我自身都为之畅快:“一个充实、快乐、精彩的'人生。”
当然,不管将来的命运如何,我希望在我回顾生命的时候,不会为虚度年华而悔恨,也不会为碌碌终生而伤情,更不会为留下遗憾而失落。
人的一生是多变的,也许你此时正在高级白领的办公室里享受咖啡,明天却因为某些事情而变成一个失业者;也许你此时是一个正愁找不到工作的伤心者,明天,说不定就有一个适合你的工作在向你说:“Hi!”还有那远在山区的孩子们,也许你们被大山挡住了视线,也许你们因为贫穷而和书本失之交臂,也许你们和父母生离死别,不能伤悲,不能怨恨生活,无论发生什么事,都不能放弃,燃起你生活的斗志。生活的磨练与敲打,会让你——一个在逆境里长大的孩子多一份坚强。
相信生活,只要付出,就有收获。
世界因为有了生命而精彩,精彩在于生命创造有价值的人生,在于创造无数的奇迹。
人生作文 篇8
我们每个人都生活在别人的眼光中。这些眼光中有鼓励,有肯定,但也有质疑甚至否定。然而,掌控人生的往往是你自己。其实在人生中,无论鼓励也好,还是质疑、否定,都是无法避免的,也是不可或缺的。鼓励的眼光可以增加我们的信心,推动我们前进的脚步;同样,质疑与否定的眼光也能激励我们前进。在别人的眼光中掌控自己的人生,在鼓励与质疑中筑就我们完整的人生。
鼓励与质疑的眼光都有积极作用与消极作用,而对我们人生起什么样的作用取决于我们面对别人的鼓励与质疑是采取什么态度。简而言之,若我们沉浸在别人的.鼓励或质疑中无法自拔,那么我们的人生会在原地踏步,甚至倒退。相反,我们理性面对鼓励与质疑,那么我们的人生将熠熠生辉。
别人的鼓励就像你走在漆黑的山东中远方的微光,你看到光明,于是你奋力奔跑,跑向光明。别人的质疑就像你走在路上的时档你脚步的石头,而你将这些石头收进你的背包中,最后成为跨越某一高度的垫脚石。是你在发挥主观能动性,是你在掌控自己的人生。所以,我们不仅要理性面对别人的眼光,还要将别人的眼光转化为动力,推动你前进。
在我们的人生中,别人的“眼光”对我们有很多作用,尤其是质疑与否定的眼光。在看似国泰民安的清王朝,统治者夜郎自大,实行的闭关锁国政策,拒绝一切外来,包括当时西方国家的质疑与否定。这不但使中国失去了进步的机会,还造成一段屈辱的历史。而新中国成立后,我们在外国列强的质疑与否定下,1970年将东方红送入太空,在20xx年将杨利伟送入太空。研制原子弹、航母、C919等都证明如今的中华民族站起来了!屹立在世界的东方!质疑、否定促使我们改变,成长到了一种新的高度。他人的质疑与否定往往能够使自己快速地领悟到自己与别人的差距,进而使自己更完善,使自己的人生更加完整。
人生掌握在自己的手中。人生就如同在一个个山洞中穿行,若我们只看到这远方的微光,不顾一切地奋力奔跑,完全忽视他人的眼光,忽视周遭的一切,那么等我们走出山洞时可能会体无完肤。如同人生,鼓励与质疑,肯定与否定二者是不可分离的。而我们要做的就是理性、积极的态度面对不同的眼光,进而反思自我,掌控自己的人生,将别人的目光转化为推动我们前进的动力,使自己的人生更加完整。
人生作文 篇9
与落霞齐飞的,是飞在落霞里的大雁,与人生齐飞的,应是浸润在人生中的诗意。我这样想。
其实,小时候的我并不爱诗,和其他小朋友一样,我最爱看动画片,最爱吃草莓冰淇淋,与诗意一点也不搭边。
就这样稀里糊涂地上幼儿园,每日吃吃睡睡玩玩,直到毕业也没吃出个所以然来。然后又稀里糊涂地上小学,每日仍是吃吃睡睡,只是多了家庭作业,我的人生与吃睡,与作业齐飞。
后来有一天,学校走廊上多了许多印着人像与成行文字的绿底玻璃板,我也只是略看一看,就扭头回了教室。
妈妈是那所学校的老师,放学以后我会去她的办公室等。一次她开会去了,我在办公室吃完了她给买的晚餐,写完了作业,她还是不来。我走出办公室,打算参观一下她带的年级的走廊。
每个教室外面都贴着手抄报、书法之类,我就一张张看过去。当我看到一张写着名叫《无题》的诗时,有些好奇,一首诗怎么能叫无题呢?往下看,我看到一句话:沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。虽然我不太明白是什么意思,但能感觉到这句诗的美好。我又默读一遍,记住了它。
我怀着极大的兴趣继续往后寻找,想再找一句美丽的诗,未果。只好向后仰脖子,缓解长时间低头带来的酸痛。好玩的是,我人生与诗意齐飞的旅程,就从这一仰脖开始。因为我看见,走廊的玻璃板上印着我心心念念的诗。
那一天,我跑遍了学校所有的走廊,把那些曾被我忽略的绿底玻璃板一个个看了过去,让妈妈着急地满世界找我,以为我丢了。
以后,一下课我就跑出教室看诗,从三年级一直看到六年级。我爱上了诗,作文里也渐渐有了诗句,老师经常夸我,我就更爱读诗了,这是一个良性循环。
六年级那年,《中国诗词大会》恰好播出,我每晚都守在电视机前,准时收看。主持人董卿的.优雅睿智给我留下了很深刻的印象,在我眼中,那就是人生与诗意齐飞的样子。我也要像她那样活在诗意里,我从此更爱读诗。
为什么要读诗?读了诗的人,当下大雪时,他不说雪好大,而是“北国风光,千里冰封,万里雪飘”;当中秋不能团圆时,他不说我想你,而是“此时相望不相闻,愿逐月华流照君”;当失意时,他不说我还有机会,而是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。这就是读诗的意义。
诗词大会如今已播到第四季,我也不断吟着诗赏着人生或平坦或坎坷的旅途。我会继续走下去,直到终点。
落霞与孤鹜齐飞,人生与诗意齐飞,我这样说。
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